环境调查报告
在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的环境调查报告，希望能够帮助到大家。
环境调查报告 篇1
思想，一般也称“观念”，其活动的结果，属于认识。人们的社会存在，决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想，下面就是小编整理的中国社会思想环境调查报告，一起来看一下吧。
调查地点：河口县南溪中学。
调查目的：
１、了解南溪中学生思想道德品质的具体表现。
２、影响南溪中学生不良思想道德品质形成因素。
调查内容：我于２０xx年５月１日—２０xx年６月２０日对南溪中学的学生进行了思想道德品质的调查。发现来自不同的家庭，不同的学生思想道德品质存在着一些差异性并了解到学生思想道德品质存在差异性的原因。
一、调查的具体目标和方法
（一）具体目标
１、了解南溪中学生思想道德品质的表现情况。
２、具体分析影响南溪中学生不良思想道德品质形成因素。
（二）调查方法
１、座谈会及个案调查。整个调查共召开两次教师座谈会，两次学生座谈会。这些座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。
２、家访，实地调查。整个调查共走访了２０个家庭。通过访问家长了解学生在家的表现情况，为分析学生思想道德品质的形成提供了理性依据。
二、调查结果分析
对教师、学生座谈以及对家长走访，其他人员的言谈。结果显示，南溪中学生的思想道德品质有明显的时代特征，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也有少部分学生存在着消极的一面，不容忽视。学校长时间的思想道德品质教肓对有些孩子没有起到好的教肓，这是为什么？调查发现，孩子思想道德品质的教肓，不仅仅是学校的教肓、社会的影响，更重要的是家庭的教肓和影响。
（一）南溪中学生思想道德品质的表现情况。
１、教肓价值观。调查结果表明，大部分初中生具有较为明确的教肓价值观。70﹪的学生认为学习的作用是提高自身素质，18﹪的学生认为学习的作用是为了考中专、高中和大学，12﹪的初中学生没有考虑。
2、学习态度。 调查结果表明，65﹪的学生对学习的热情较高，20﹪的学生对学习的热情中等，15﹪的学生害怕学习。
3、良好的思想道德品质。 90﹪的学生热爱学习，热爱班集体，积极参加学校举行的各项活动，尊敬师长团结友同学，同时还具有团结合作、拾金不昧、助人为乐、强烈爱国主义等精神。
4、不良的思想道德品质。 调查结果表明，有10﹪的厌学初中生，在校表现为我行我素，老师苦口婆心的忠言一句也听不进去。背着老师的面，抽烟、喝酒、赌博，没有一点班集体荣誉感，也没有羞耻之心和自尊心，出口就是脏话连篇，更不懂得尊敬师长，团结友爱学生。总之逆反心理及为严重。
（二）影响学生不良思想道德品质的因素。
１、爱吵架、说脏话的家庭对孩子的影响。
其子女的性格粗暴，在学校表现为出口就是脏话连篇，行为举止方面表现为我行我素，跟本不把老师的教诲放在心里，在家表现为不尊重父母，同父母顶嘴，目中无长辈，唯有我独尊。这样的环境中培养出来的孩子走上社会，将会给社会和家庭带来负面影响。据实地采访调查，当地王某家庭，众所周知，是一个不和睦的家庭，家里成天闹得鸡犬不宁，亲戚好友劝说也无济于事。他们的独身女儿在这样的家庭环境中慢慢长大，其女儿日常行为表现出来的是对人傲慢无礼，不学无术，结果初中未毕业就自动辍学，四处流浪。后来其父母后悔莫及，深感没有配合好学校老师尽职尽责教育好自己的女儿。实地采访，当地类似这样的初中生家庭有１０﹪。
２、离异家庭对孩子的影响。
父母因种种原因而离异，孩子将缺少家庭完整的爱，这无疑给孩子一个沉重的心灵打击。孩子由于缺少父爱或者母爱，心理阴影加重，性格孤僻。在校表现为沉默寡言，易伤感流泪，成绩一落千丈。据调查发现２００３年，初中有一个班级，４７位学生，其中竟然有２１位学生是来自破裂的家庭，听了那位初中班主任老师的讲述，当时我很震惊，深感作为一个教育工作者肩负责任的重大，既要把知识传授给学生，又要给这部分孩子父母般的温暖、关爱，及时抚摸他们心灵中的创伤。而在我的教学生涯中，一位即将毕业的初中女生给我的印象特深，在要临近中考时，得到父母离婚的消息后，整天以泪洗脸，茶饭不思，学习成绩退步很快。在班主任老师的安慰、开导之下，她的情绪才稍为有些平静。当地离婚率达到了１６﹪，给孩了的成长带来了不良的影响。
3、爱贪玩，赌博的家庭对孩子的影响。
南溪中学的主要生源来自国营农场企业单位的家庭。农场家庭每对夫妇只准生一个孩子，家庭生活还算富裕。家长的娱乐方式，除了看电视外，大部分家长都贪玩，寻求刺激性的娱乐方式——赌博。赌博方式种类繁多，其中打麻将、玩牌机的人最多。平时及双休日，孩子在家无人管，时间长了，孩子耳濡目染，也模仿大人外出找同伴玩起赌博性的`游戏来，作业不能按时完成，抽烟、喝酒无师自通，。恶习染上，道德品质败坏，据我调查，当地家长以赌博为娱乐方式的竟有８０﹪。
4、家庭的过分宠给爱给孩子带来的影响。
农场家庭的独生子女越来越多，父母视子女为家庭精神支柱，老人视子孙如掌上明珠。孩子从小在蜜糖中长大，到了初中，孩子的思想、心理、生理都发生了巨大的变化。那种衣来伸手，饭来张口的生活方式，给孩子养成懒惰的思想，对长辈、老师、同学没有礼貌，自私心理较为严重，缺乏集体荣誉感，集体劳动时袖手旁观，拈轻怕重，只知道一味地向别人索取不会回报。有一位初二的班主任老师讲到，有一个学生到了星期五下午放学回家时，跟他借钱说是没有钱坐车回家，好心的班主任把钱借给他，奇怪的是钱不见还，每个星期五的下午都陆续有学生向他借回家的路费钱，而且其他同学也未见还钱。这引起了班主任老师的怀疑，这所谓的路费钱肯定是学生另有其它用。这是一个教肓的问题，应引起重视。家庭的过分宠爱，只会给孩子的思想道德品质带来不良的影响。象这样溺爱孩子的家庭据我调查了解大概有１５﹪
５、网络游戏给孩子带来的影响。
网络游戏很吸引人，许多孩子一旦接触了网络游戏就爱不释手。网络世界是一个虚似、神奇的世界，游戏中有的内容不健康，幻想、离奇刺激性的东西太多，孩子迷上网络游戏会忘记吃饭，忘记做作业，忘记睡觉，通宵达旦地玩，严重影响了孩子的身心健康。有的孩子一谈到网络游戏就兴趣十足，一谈到学习就萎靡不振。网络游戏害了许多花季般的青少年。有的孩子竟把网络中的游戏当真，模拟网络中的游戏，敢去跳高楼，小小的年纪就这样结束了自己宝贵的生命。迷恋网络游戏，课堂老师讲的许多进步思想，他也无心听进去，一有时间就钻到网吧室，上网的费用没有了，就去偷，去抢。据我走访调查，中小学爱玩网络游戏10个学生中有８个都爱。
三、对调查结果的思考。
综上所述，对初中生孩子的思想道德品质教育,不仅仅是学校的责任，社会的影响，更重要的是家庭的教育。父母的所作所为，一言一行都将潜移默化地影响着孩子。对于孩子的思想道德品质教育，学校、家庭、社会都应引起高度重视。
环境调查报告 篇2
现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的`梁柱。
以前小河清澈见底，能看见小鱼和小虾，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方小河被污水弄得肮脏不堪。小鱼和小虾受不了污水，所以渐渐的死去了。原来充满生机的小河渐渐的暗淡了，变得毫无光彩。
以前小河是人们的朋友。春天，农民用河水来浇庄嫁;夏天，孩子们一放学就跑到河里戏水;秋天，人们去河里抓鱼，用来熬汤;冬天，孩子们在河面上溜冰。
以前小河是人们分不开的东西，现在人们一走在小河旁边，要么就捂着鼻子，要么就躲得远远的。所以我们要保护环境。
节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一个月要滴多少?一年要滴多少?
我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了，人类是最好的医生，为了拯救这个人类赖以生存的星球，也为了拯救自己，行动起来，一起保护环境!
环境调查报告 篇3
一、选题背景和研究意义：
选题背景
"低碳生活"(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。
世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。
大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。"低碳生活"对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。
在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对"低碳生活" 的认知和实践情况，并取得一定成果。
研究意义:
在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而"低碳生活"作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。与此同时，"低碳生活"有助于改善环境污染，潜移 默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。因此，研究"低碳生活"，具有明显的现实意义及实践意义。
二、调查详细说明:
调查目的:
通过对承德市市民对"低碳生活"的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为"共建小康，构建和谐社会"贡献了自己的一份力量。
调查方法：
深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲"低碳生活"方式方法。
调查过程：
★活动宣传：
☆ 于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处;
☆ 广泛邀请市民参与到活动中来，大家积极互动让市民更多，更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。真正让市民及同学投身到保护环境，低碳生活的行列。
☆ 开展"保护环境从我做起，低碳生活走进社区"活动，深入社区挨家挨户宣讲低碳生活，保护环境的重要性。
★调查问卷：
通过对承德市区及农村300位不同职业、不同年龄阶段的.市民进行问卷调查，了解市民对"低碳生活"的认识，根据调查结果，有目的性的对市民进行宣传，让大家在回答问题、互相交流的基础上，加深对"低碳生活"的认识。
调查结果分析:
20xx年，"低碳生活"成为一种时尚。无论从交通旅行到家居生活，从办公场所到餐饮娱乐，"低碳生活"涉及人们生活的方方面面。本次调查结果如下：
我们一共发放了300份问卷，其中有用问卷287份。被试中，男性195人，女性22人。学历漫衍情况为本科及本科以下学历79.8%，本科以上学历11.2%。年龄情况为20-30岁63.3%，30-40岁23.6%，40岁以上13.1%。
经过对问卷调查结果的统计与分析，我们得出以下结论
1.72.34%的被试表示了解低碳生活;17.23%听说过，但不了解;而剩下的10.43%则表
示从未听说过相关新闻。同时，20-30岁的在校学生都多都选择了了解低碳生活，而40岁以上的中年人则偏重后两个选项。这说明低碳生活的宣传还不够广泛，力度还需加强;在校学生对于相关信息了解较多，学校为大家的信息交流提供了一个很好的平台，但其他社会群体，尤其是年龄较大的人群却所知甚少，关注不高，应该加大在公司及社区中对低碳生活活动的推广和宣传。
2.不同性别整体在衣、食、行三方面低碳生活方式践行度存在差异，我们通过图表可以发现其中，女性在"食"与"行"方面好过男性，女生比较注重饮食康健，乐于接受清淡饮食，去超级市场购物时也时常自备购物袋，能做到生活用水的二次利用;男生则在"衣"方面明显做的比女生好，对于服饰所表现出的占有欲远低于女性。
3.低碳消费步履滞后于看法 有87%的被调查者表示愿意实行低碳生活，但是目前的衣食住行各项实践度得分却处于中间水平，远低于意愿分数，知行偏差较大，低碳步履滞后于看法，这与一些生活习惯成定势一时难于改变有关。对低碳生活践行度绘制的图标，在图标中可以清楚的看见我们的现状，所以，推行低碳生活任重而道远。
4. 在不同教诲程度这一维度上，本科以上学历的被试对低碳生活的了解度和实践度明显高于本科以下被试。主要表现在"食"与"住"两方面，前者在节水节电节约纸张方面做的比后者要好，同时，也更加注重饮食康健，油煎、油炸食品都是有节制地选择。在某种程度上是由于受教诲程度高，便宜力与社会形态责任感强。
从回收的调查问卷来看，大多数人都支持"低碳生活"，认为低碳生活有意义、有必要。但我们仍从中发现一些问题：
☆ 在我们的建议里，我们提到，尽量使用公共交通。但从现情况来看，很多人觉得不方便，所以不愿意做或做不到。这说明我们的城市目前公共交通发展还不够完善，不能满足大家的需求。我们也经常注意到有的线路公交车很拥挤，而有的线路却在空跑。这不是浪费吗?依靠现在的科学技术，根据需要更灵活的调度公交车，均衡公交资源，应该并不是难事。
☆ 大家更希望可以降低"低碳生活"的成本，而不希望"低碳生活"影响现在的生活质量。
☆ 积极参与公共活动的人不多，许多人其实愿意参加，但目前更多的只是关注，而缺乏行动。
调查建议:
1、没有用节能灯的家庭，建议尽量把家里的灯泡都换成节能灯，以节约能源;
2、去超市或菜市场买菜，尽量自己带现成的或自制的购物袋;
3、尽量减少私家车的使用，步行或骑自行车，以减少对环境的污染;
4、在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜。
5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类;
6、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花、冲厕所，做到生活废水再利用;
7、尽量减少环境的减排和能源和环境的多碳污染,原谅环境给与我们的惩罚;
8、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;
环境调查报告 篇4
调查地点：三贤路 振兴公园
调查对象：空气污染（餐饮油烟）
调查内容：环境是否被污染
大家平时做饭炒菜基本上都离不开煎、炒、炸等方式，产生了大量的油烟， 排到大气中，对人们产生了相当大的危害。今天我们就来到城区非常有名的小吃一条街——三贤路来感受一下这里的环境质量。果不其然，一进三贤路，我们就发现下水道口堆满了垃圾污水，有的都堆成了一座小山。再走近时，一股腥味、臭味立刻扑鼻而来，特别的难闻。同学们经过时都捂上了鼻子，一阵风吹过，废纸和塑料在空中肆意飘荡，让蓝蓝的天空多了几处肮脏，变得不再美丽。很多饭店外面挂着的空凋排风扇正在嗡嗡地作响，排出的二氧化碳直接融入了空气中，走过时让人有种出不上气来的感觉。路口还有一家正在拆建的工地，风吹过时，扬起的尘土，把天空变成了灰灰的`天空，就像人的脸上布满了脏兮兮的泥土一样。
我们还来到了振兴公园门口的小吃聚集点，这里卖烧烤的特别多，释放的油烟很呛人，妈妈说烧烤过程中会产生大量的有害物质，影响人的身体健康。这种油烟人吸入后看似没有什么反应，但是科学家称炒菜油烟是看不见的健康杀手，所以建议大家尽量少用油炒菜。
我们还在来往的路上闻到汽车经过时产生的尾气，也是呛鼻难闻，所以我们还要提倡绿色出行，减少开车次数。
调查结果：没想到，我们每天生存的环境质量是这么的不理想，环境质量由于人们的不注意在一点一点地被破坏。据了解，工业废气、机动车尾气和餐饮业油烟，被视为造成大气污染的三大“杀手”。所以我们从小就要了解这些常识，用自己的实际行动去保护环境。我们要从现在做起，从身边事做起，从我做起，立足校园，人人都做净化校园的环保小卫士。让我们行动起来，共同保护我们的家园！
环境调查报告 篇5
一、问题的提出
现在社会，塑料袋被人们广泛使用，从菜市场买菜到商店购物，塑料袋几乎无处不在。为了解塑料袋对环境的危害和塑料袋的使用情况，我进行了有关调查。
二、调查方法
1、查阅网络，了解塑料袋对环境的危害。
2、走进菜市场，对塑料袋的使用情况作出实地调查。
三、调查情况和资料整理
（一）调查一：
1、调查方式：网络查找。
2、调查内容：塑料袋对环境的危害。
3、调查结果：不利于回收，焚烧会产生大量有毒气体，污染大气；填埋会污染水土，要将近两百年的时间才会被分解；牛羊吃了还会生病甚至死亡……
（二）调查二：
1、调查地方、时间：裕民农贸市场；5月1日下午4：00—4：30。
2、调查内容：塑料袋的使用情况。
3、调查结果：在半小时内，共有179位走出菜场的顾客，其中用塑料袋有147位，用环保袋有32位，用塑料袋的'大多是中老年人，用环保袋的大多是青年人。
四、结论
1、我国的塑料袋使用现象极为严重，全国每年废弃塑料袋达200多万吨，许多地区因为塑料袋而一片白茫茫。
2、塑料袋对环境有很大的危害。土壤里有塑料袋，便会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，如果用火焚烧会出现大量有毒气体，会污染大气，对环境有着不可估量的危害。
五、建议
建议国家要采取进一步措施，提高人们对塑料袋这一“白色污染”的认识，加大力度提倡使用环保袋。
环境调查报告 篇6
调研目的：通过对江苏省常州市西林公园景观进行实地调研，对主次入口，园路〔主路、次路〕，小品建筑〔亭，路灯，座椅，雕塑等〕，公园水的形式〔湖水，小池〕，重要节点的植物群落，水岸等植物景观进行调查，同时在调查研究的根底上，进一步深化直观感受，加强对景观设计的本质和内容的理解，从而有利于掌握景观规划设计的方法，最后为建设美丽常州以及改善西林公园及其周边的居民生活环境和质量提出一些可行性建议。调研方法：实地考察；拍摄照片；收集资料；总结归纳
调研内容：西林公园区位、占地规模、周边环境、空间布局、交通组织及个景观要素。关键字：西林公园；景观要素；绿化植物；
一、背景：
在常州有名的公园有红梅公园、青枫公园、紫荆公园、西林公园等，这些公园为我们提供了平时休闲的场所，也愉悦了我们的身心。进入21世纪，在呼吁保护人类生活环境的背景下，我们应该对现代城市公园进行深入的研究，使人走向自然，融于自然。
二、西林公园现状分析
2.1.区位分析：
常州西林公园位于常州城西，处于南童子河东北侧，北接梅庄路，南临学府路，西接林兴路，东靠玫瑰路，与南童子河一路相隔，地理位置优越，与城边及周边地区交通联系便捷，但该规划用地北面为东岱变电站，公园占地13.2万平方米，东北角规划停车场6250m2。大气、水质、噪声等各项指标均到达国家一类功能区标准。
2.2周围主要建筑分布：从调查中我们可以看到西林公园根本上被城市干道包围，其北部为梅庄路、靠近交通集团公司；东边为城市建设区〔华林家园〕等；南面为学府路；西边现为普通居民区〔东岱家园〕。 2.3分析：西林公园选址以前是一个废弃的垃圾堆场，公园建设之前新建了卫生填埋区，对原先只采取简单环保措施的大量垃圾全部搬迁，新建卫生填埋区的渗沥液就近接入城市污水管网，填埋气体也将平安导排，并对原来的堆放场地进行了清理，变废地为宝地，最大限度的改善生态环境。西林公园拟建成华东地区规模最大、最全的桂花公园之一，并定位为一个综合性的公园，为常州西南区以及周围居住区的居民提供了一个娱乐休闲、放松心情，释放压力的去处，也成为金秋赏桂的绝佳去处。
三、空间布局
3.1布局模式：综合分析常州目前在建，已建公园，将该公园定位为城西南综合性公园，公园以桂花为主题，公园内的山体、水体、植物、建筑等景观都以“桂〞冠名，谓之桂山、桂湖、桂陇、桂林、桂屿等，西林公园的布局模式采用极简主义手法，将公园内的入口水景，台地落水，景观构筑物，水上长提和水上栈道等，经过设计师反复提炼后的建筑符号，语言表示，利用现代科技的新材料，金属构件结合自然木材，石材等材质结合表现，表达极富现代感的城市新公园。湖水被围绕在这片绿海之中，并衬托了丰庆公园的整体气氛。
3.2功能分区01西入口02游船码头03四季桂品种区04木樨香榭05滨水台阶06金桂坊07桂陇08金桂湖09亭10金桂品种区11桂林栈道12香林桂雨13丹桂湖14桂桥15管理用房16丹桂轩17南入口18丹桂品种区19东入口20银桂品种区21桂亭22桂田23紫藤廊架24篮球场3.3空间布局西林公园共设置三个入口，主次空间明确，空间相互穿插，相互照应，既统一又有变化，景中有景，耐人寻味；大空间和小空间的处理比拟合理，通过较平坦的地形，茂密的植被来塑造小空间，而进入公园的主空间时，眼前幽静清雅，而当转过一个蜿蜒的路段后，雕塑伫立眼前，形成大小空间的强烈比照，到达释放压力，舒缓情绪的目的。 3.4虚实空间搭配合理
公园中多处运用了虚实空间的比照手法，植物的和小品建筑相应成趣，虚实比照，使景观和谐自然。流动空间塑造较为合理；公园中大小空间相互衔接，相互渗透，移步换景，使人在欣赏散步时没有单调乏味之感，相反增加了景观的情趣和魅力，并到达健身的目的。
四、交通组织
4.1园区交通：西林公园的道路较好，为了方便游客欣赏各式桂花，选用了墨绿色洗米石建设颇有特色的园路，同时在桂花树下建设2米宽的林中栈道，栈道边设置一些供人休憩的小平台。从观察调研可以看出大致分为三种园路层次，主干道、次干道、支路，并有石板铺砌的游憩小路相补充，但约有5%的被调查者认为园路较差。
4.2分析：园林道路起着组织交通、引导游览、组织空间构成景色的作用，从调研中我们发现园区存在主次交通层次不清的问题，尤其是入口处主次园路的`导向性和暗示性不强，导致参观者在入口处难以把握游览路线和园区的整体结构，因此使游览者没有明确的选择性；有些次干路的延伸也不合理，园区内局部道路设计中断，导致游客不得不自己在草地上走出一条道路，破坏了生态环境，有的绿地就这样被游人走捷径破坏掉了；游憩小路的形式比拟单一。
4.3建议：在绿化被破坏地点的园路要适当整改，该直的要直该弯曲的要弯曲，最大限度的保护园区的绿地；要使游憩小路的形式丰富，如：采用鹅软石子小路并采用曲直结合的形式；小路的地面的铺砖可以是三角形的，椭圆的，棱形的等。
五、道路铺装
5.1概述：西林
公园的铺装以灰色调为主，材料以石材和混凝土为主，形式主要是石块铺砌和拼花，并和传统文化图案或文字相结合。
5.2分析：铺装作为主要的景观要素在广场的景观设计中占有重要的地位，它是与人的视线相接触最为频繁的界面，而人们在广场中的活动也都主要依附于它。公园只是在在园区入口处和节点处做了着重的刻画，但是铺装的材料、色彩、形态、尺度感以及地域性的表达并没有进行精心的设计，因为这些要素的良好运用，才能对游览者产生美的感受。
5.3建议：园区铺砖可以采用多种材质，如：大理石，瓷砖，小石子。可以采用不同颜色的铺砖塑造不同形式的道路，给人以新奇，舒适的感觉。
六、绿化植被
6.1植被现状：西林公园共种植50
棵左右的罕见大桂花树，桂花品种将多达数十种，如金桂、银桂、丹桂、朱砂桂、晚金，常见到蜂蝶忙碌，鸟与花香的景象；但驳岸的设计较为单一且疏密程度有待进一步提高，生态性不强；整个园区的植物搭配种类由于以桂为主，但没有明显的景观分区，没有表达出不同区域给人的感觉不同以及主题不同。
6.3建议：根据调查显示超过80%
的被调查者认为他们更喜欢喜欢春、秋季的植物。因此，园区的植物适当增加些春、秋季的植物丰富植物种类，可以是不同颜色、不同大小、不同形状等，在种植方面也要着重考虑人为因素，如：疏密程度、组合的形式、花开时间长短的不同等。也可以为主，落叶植物结合，乔灌木与地被植物相结合，水面区域那么以荷花等水生植物为主，水边植物以垂柳为主。
6.2分析
优点：主题明确，虽是相同属性但通过区域的划分来营造不同的空间，利用地形成功的塑造了绿化的湖泊，手法较为成熟。
缺点：由于园路设计的关系，局部地被植物被人为破坏，造成景观的破坏和维护费用的增加；绿化与景观区分不明，有只见绿化不见景观之疑。开花植物数量与种类缺乏以及不同季节的开花植物配置有所欠缺，生态系统过于单一，缺少给公园带来别具一格的意境，增添公园的色彩。
七、水景观的形式
7.1水景现状：西林公园以湖水为中心，配有少量的池水，小桥流水，水景观的形式较单一，欣赏性水体的水质较好，水体也得到很好的保护。
7.2分析：就空间布局来说，西林公园水体面积较大，岸边有的地方景物较多，景中有景，耐人寻味；大空间和小空间的处理比拟合理，通过水面的倒影，形成虚实景观的强烈比照，到达释放压力，舒缓情绪的目的。其当然也有不少缺乏之处，如：就湖区而言整个湖区的规划建设没有跟上来还有超过三分之一的地方未有建设好，水中也见不到鱼；就整个公园而言西林公园水的形式比拟单一，根本上是静态水〔湖、池〕缺少动态水〔溪流、小涧、喷泉、瀑布等〕而据我们调查可知80%的被调查者希望园区有动态水的景观。
7.3建议：一方面除了植物以外鱼也是水景园中不可缺少的要素。水上公园还可以以欣赏红鲤鱼为主，自然弯曲的水域里游着悠闲的红鲤鱼给前来欣赏的游人带来了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、桥、平台等，这可以提供给游人良好的观鱼点，而且这些构筑物及其倒影与水、植物结合后假设即假设离、或隐或现、忽暗忽明、迂回曲折、上下错落、虚实相应、互相照应，丰富了观鱼的景观效果；另一方面除了以上两种水上景观外，还有一个不可或缺的元素就是石头。水以石为面，无石那么水无态。石的造型和纹理皆具欣赏效果。在水上公园的水岸边沿路随意点缀些许或高或低、或倚或侧、或断或续的石矶、石坎。有聚有散，有断有续，主次清楚，断面曲折，顾盼照应，疏密有致，层次丰富，须极尽自然,以表达“虽由人作,宛假设天开〞的效果,统一于周围景色之中。奇石，游鱼和水生植物交相辉映形成了水上公园美丽丰富的水岸景观；还有就是水景观的形式多样化，在地形允许的情况下可以设置溪流、瀑布等，在小广场上可以设置小型的旱喷。
八、公共效劳设施
8.1公共效劳设施简述：
西林公园设有公共效劳设施和娱乐设施，有儿童游乐场，划船，小卖部等等，公共厕所，座椅、垃圾箱等设施设置也比拟合理、齐全。
8.2分析：如今的城市公园，简单的植物景观欣赏已经不能满足人们的需要，人们需要的是综合的展现，在审美需求越
来越被重视的今天，主题性、文化性成为公园设计的中心，而表达这些元素的重点就是公共效劳设施，虽然公共效劳设施不如标志性景观或建筑那样吸引人，但它对公园的游览者来说更具有直接的意义，它们随时给人以休息、活动、欣赏的满足，并给人提供便捷的交流和互动空间，是表达公园整体效果的不可无视的组成局部。
优点：公园各种效劳设施比拟齐全，娱乐设施价格较为公平，小品景观亲近民间文化，同时有足够的休息空间和文化广场等设施，较为满足居民的精神需求。
缺点:设施品种较为单一；施工工艺不够精细；娱乐设施较为陈旧，造型不美观，不利于居民的审美品味的提高。
8.3建议：公园的公共厕所可以有自己的特色，屋顶可以造型尖利，给人突兀的感觉。园区内可以使用借景手法，将公园大桥及远处的岸边纳入观景视野范围之内，使得园区内的景色层次丰富，远近适宜，空间序列感极强。座椅材质影可以响休憩环境的整体气氛，木质座椅表现为轻松，自然的气氛，不锈钢座椅表现为冷静，刚硬的就坐感受。木质座椅和石质座椅较不锈钢座椅更受游客欢送。将木质座椅支架在墙体上，形成了自然的座椅背靠，或许会深受游客欢送。
九、小品建筑
9.1小品建筑现状：园区小品建筑比拟多种类也比拟丰富且分布较为均衡，有：座椅，路灯，雕塑，石桌，亭子，园桥等。缺点是形式单一，不够新颖且不能够表达中国传统文化。
9.2分析：如今的城市公园，简单的小品
建筑已经不能满足人们的需要，人们需要的是综合的展现，在审美需求越来越被重视的今天，新颖性、主题性、文化性成为小品建筑设计的中心，虽然小品建筑不如标志性景观或建筑那样吸引人，但它对公园的游览者来说更具有直接的意义，它们随时给人以休息、活动、欣赏的满足，并给人提供便捷的交流和互动空间，是表达公园整体效果的不可无视的组成局部。
9.3建议：立其意趣，根据自然景观和人文风情，作出景点中小品的设计构思；合其体宜，选择合理的位置和布局，作到巧而得体，精而合宜；取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔铸在园林造型之中；顺其自然，不破坏原有风貌，做到涉门成趣，得景随形；求其因借，通过对自然景物形象的取舍，使造型简练的小品获得景象饱满充实的效应；饰其空间，充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园林空间；巧其点缀，把需要突出表现的景物强化起来，把影响景物的角落巧妙地转化成为游赏的对象；寻其比照，把两种明显差异的素材巧妙地结合起来，相互衬托，显出双方的特点。
十、小结及建议
综合性公园环境要求完整性、稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。公园环境应是恬静和充满文化气息的空间各景观要素，设计时应该进行分析后进行针对性的设计，水景能将景观做的生动，也有很好的寓意，水景也可与小品结合，营造一处休闲、集会的场所，为当地居民提供更多的可停留的去处。另外，植物的选择和配置上，应适当多项选择择一些色叶树种，营造有四季变化的空间；而配置方式那么因地制宜，结合地形、建筑、小品等，突出重点，或直接以植物为主景，突出植物的季相变化，营造活泼的空间。常州市西林公园在整体规划的根底上突出了人文化、可持续开展、绿色公园等设计新理念，是自然环境与人文环境想结合的典范。
环境调查报告 篇7
报告人：
三年（2）班xxx
时间：
20xx年3月22日
地点：
我家小区
最近我发现我家小区环境一面在好转，一面在恶化。
好转的是：我们小区由全面污染变为部分改善。妈妈告诉我，在我两三岁时，小区空气是那么清新；水池里的水是那么清澈，清澈得可以看见池底里的小鱼和小蝌蚪；花草树木是那么茂盛，大厅里的地砖是那么干净，我还在地砖上学爬，与小伙伴们一起玩游戏哩！可到了五六岁时，废旧的塑料袋随着风飘到了树上，树上的枯叶和树枝也随之飘到大厅里。到了现在，水不再那么浑浊，但没有以前清澈；地砖不再那么肮脏，但没有往日那么干净，虽然改变不大，但那是我们小区业主努力的成果。
恶化的'是：有一些狗、猫经常四处随地大小便，有时候把整个小区弄得臭气熏天。最可怕的是，小区那地下停车场总是发出一股粪池和带有害物质的汽车尾气的味道，让人真受不了！
我在想，猫猫、狗狗的主人干嘛不让它们到花坛、草丛去大小便？这是多好的有机肥啊！还有，为什么不把停车费升高，将空闲多余的位置用作粪池？这样池子就不会因为破裂而发出难闻地气味了！
始终还是一句话：“保护环境，人人有责！”让我们行动起来吧！为了改善我们生存的环境！
环境调查报告 篇8
一、调查目的
团结，府河之源。在经济飞速发展的今天，团结在各方面都取得了可喜的成就，人们都过上了小康生活。同时，由于人们的环保意识比较薄弱，团结正面临着十分严重的环保问题。为了让我们生活的环境更加美好，为了让府河之源的美好形象永远留传，我对团结的环保问题进行了调查。
二、调查对象
团结镇学院街居民、府河沿岸的村民
三、调查的方法
走访调查，问卷调查
四、调查时间
20xx.4.9
五、调查背景
目前，环境问题已成为全球性问题，环境问题在我们团结镇同样严重存。
六、调查结果
通过对100个人的调查（其中50个学生50个街道居民），13人对团结环境质量总体状况表示满意，48人表示一般，32人表示不满，7人觉得无所谓；针对目前团结最突出的环境问题71人选择了固体废物污染，23人选择了地表水污染，选择噪声污染和大气污染的分别为2人和4人；76%的人认为造成环境污染的原因是居民的环保观念不强，22%的人觉得是因为环保部门管理不到位，选择其他原因的占只有两个人；69%的人表示平时愿意主动关注环保方面的信息，30%的人表示很少关注。由此可见团结的环境污染是十分严重的，尤其是固体废弃物污染。一路走下来，我发现路旁有不少的由成堆的垃圾堆集成的一座座“小山”，这种现象的主要是由于路旁的居民乱倒垃圾，日复一日所造成的。有的甚至阻塞了水沟，导致臭水在街道上肆意流淌，不仅影响了路人行走，更影响了市容市貌。一旦到了夏天，蚊蝇飞舞，臭气熏天，给周围的居民带来了不小的麻烦。府河的'水并没有想象中的那么清澈，它一浪又一浪的向下游运送着恶心的垃圾。32%人对目前的环境状况不满，这足以说明事情的严峻了。其次，居民包括部分学生的环保意识还远远不够。乱扔乱吐，前面扫后面丢，总是抱着一种事不关己的心态或者以短浅的目光以牺牲环境的代价换取短暂的利益。对此，我访问了环卫工人，工人深有感触地说：“由于市民不太注意城市的清洁和美化，我们每天都扫，可总扫不完，前面扫干净了，后面又丢了。有些人甚至说我们交了卫生费的，我们不扔你们那什么扫之类的话”。这真是让人心痛。最后我觉得政府在环境治理上面的力度还不够。政府不仅要加强环境方面的基础设施的建设，还要在制度上加强对环境的管理和破坏环境的惩罚力度。从小的来说，环境污染已经给我们的日常生活带来了很多的不便；往大了说环境污染与破坏给人类带来严重的危害，甚至威胁到整个人类的生存，因此环境问题非重视不可、非防治不可，否则后果不堪设想。
七、结论
要充分认识生态环境的作用，生态平衡对人类生产、生活的意义，要充分认识环境污染与破坏的严重危害，要深刻认识我们周围环境形势的严峻性，防治环境污染与破坏的紧迫性，更要在头脑中牢牢树立起保护环境的观念，积极地参与到爱护环境、保护环境的实际行动中去。
八、建议
1、政府加强在环境方面基础建设的投资力度和治理的决心，完善环境方面的制度，带好头，引导人们共同去保护环境；
2、居委会，村委会定期组织居民进行垃圾，污水重点处理等活动；
3、加强环境保护的宣传，学校从学生小的时候就应该加强环保教育的力度，居委会、村委会定期召开以环保为主题的会议，讨论等，增强人们的环保意识，让人们尽量的参与环保活动中来，让每个人都能为环保事业出谋划策。
4、大家积极动手植树植草，严禁乱砍乱伐，合理的利用自然资源。
环境调查报告 篇9
一、调查对象：牡丹江市林管局幼儿园全园教师
二、调查方法：谈话法
三、调查步骤：
1.根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》〞拟定测查的题目。
2.分别以林幼教师对教育目标、教育内容、教育组织方式与策略、教育环境等的认识水平进行个别测查，同时，对园内教师1998年以来论文情况和参加评好课情况进行统计，为创新教育研究提供依据。
四、调查结果：
1.我园教师对教育目标、教育内容、教育组织形式和策略、教育环境等的认识较差;
2.青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的。经统计检验，天显著性差异;
998年以来我园教师文章的发表情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想，有待提高。
五、分析与讨论：
25岁以下的青年教师和25岁以上中青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异，百分比分别为54.6%和46.6%，25岁以下的青年教师比25岁以上的教师答复下列问题的正确率高出8%。我们认为，这一结果说明青年教师虽然年轻，但她们思想领域比中青年教师宽，敢于开拓，有股初生牛犊不怕虎的精神，创新意识较强，而年龄较大的教师虽然兢兢业业，但常常以经验来开展工作，比拟保守，因此，在认识上和青年教师存在一定的差距。
结果还显示，我园教师在答复“当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，你的做法是什么?〞这题时，正确率达85.5%。说明我园教师通过“适应我国国情，提高幼儿素质〞的实验和近几年的教育改革，能认识到：儿童是主动的学习者，是我们教育的出发点和归宿，儿童的人格和根本需要应得到应有的尊重和满足。
六、建议：
1.根据林幼教师对教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境的认识较差的`实际情况，首先要在教师中树立创新观念;树立以人的生存开展为本的全局性的多样性教育观;树立起尊重、赏识、唤起幼儿主体意识、发挥幼儿主体精神变“学会〞为“会学〞的良好教育观念。教师要认识到儿童是人，是开展着的、能动的主体;是教育的出发点和归宿。教师要尊重和满足幼儿的需要，要看到幼儿独特的认识特点，看到幼儿之间的个体差异。要把儿童看做主动的学习者，允许他们根据自己的需要和兴趣从周围环境中选择学习的内容。其次，要为幼儿营造创新的环境。要促进主客体的相互作用，就要为幼儿提供环境、材料，引发幼儿主动探索，使幼儿在与物体的相互作用中获得有价值的经验。教师要清楚地认识到，环境的创新是为了孩子的开展，孩子们需要的是活的环境，而不是摆设。要让每个幼儿都有时机运用各种感官、多种方式与环境发生积极的交互作用。教师要给幼儿提供丰富多样的、物化教育目标和内容的材料。材料的提供方式应易于激发幼儿的探究活动，使幼儿在与材料的相互作用中获得对事物的认识。从而发现事物间的关系。
2.正确处理好“创新〞与“继承〞的关系。根据我园青年教师和中青年教师对教育目标和教育内容的认识有一定差异的测查结果，我们认为，虽然青年教师在某些认识上成绩高于中青年教师，但不管是青年教师还中青年教师都要正确地处理好“创新〞与“继承〞的关系。另一方面，必须对教学内容及组织策略进行改革，活化教育过程。这对我们教师提出了比拟高的要求，中青年教师在积累经验的同时要敢于创新，要有创新意识、创新能力和创新精神，这是培养创新人才的根本保证。
环境调查报告 篇10
调查项目：
各小区的卫生。
调查人员：
环卫人员（8人）。
调查过程：
以前的各小区的花园里，种着绿茵茵的小草，这种草是常绿，直至初冬，仍青葱如春。给人一种轻松淡雅感觉，花园四周种满冬青、塔松，这是油田花很多资金建起的，让人们茶余饭后憩息的好地方。塔松、冬青在周围种了一圈，高低不等，错落有致。在花园中间的地方，建有三个形状不同的亭子，宛似亲密的挚友在阳光中喁喁低语，又似婷婷少女在乐声中双双疾旋，这小草、冬青、塔松、亭子，构成了一幅美丽的图画，人们在散步、小憩。
不知从何时起小花园里的草变得稀稀疏疏，草场坑坑洼洼，到处是塑料袋、废纸、粪便。塔松有的东倒西歪，折的折了，断的断了，四周的冬青树更是不用提了，枯的枯、死的死，时不时还见到连根拔起的小树苗。昔日的景象不见了，美丽的花园图画变成了回忆。
也不知从何时起花园旁的食摊、菜摊一个接一个地多起来，从当初的一两摊发展到现在的整条马路！每逢早上人们还在睡梦中熟睡的时候，那小摊的叫卖声、喧哗声，早已经打断人们的梦乡，到了晚上整条马路都是剩饭，油烟、煤渣、污水、随处可见，满地都是。
这那还是花园啊？分明是垃圾场，是农贸市场。
过去油田各个小区的建设，为了方便住户，每栋居民楼的各个单元都建有一个垃圾道，垃圾从垃圾道落入一楼的垃圾箱。随着生产扩大和生活水平的提高，垃圾的成分也日益复杂，排放量也逐年增多。这些废弃物含有大量的煤粉尘、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通过不同的途径产生水体污染、土壤污染、大气污染。例如：二氧化碳煤粉尘等增多会使地面温度上升或下降。细微的颗粒会使能见度降低：降水量增加。大气污染形成，酸雨能对生物和各种建筑，以及供电、通信线路等设施造成明显损害。
一个成年人每天需要吸入10几千克的空气。受污染的空气进入人体内，就会导致神经、呼吸、心血管系统的'疾病。例如：直径在0。5微米之间的粉尘能直接到达人的肺泡并沉积下来，还能随血液到达全身。像这样的垃圾道也成了老鼠的家园、夏天成了苍蝇和蚊子的滋生地。
这样的环境还是“非典”起作用，使各小区的管理、卫生都好了起来，但是在今年的春节，刚保护好的环境又被污染，因为过节家家户户都买了各式各样的产品，不是在家吃完扔到外面就是随手往旁边一甩使得室外到处是垃圾、果皮、纸屑，这样一来环卫工人可就忙了，天天早上6：30起床，一直到晚上7点才回家，她们就在那几条马路上走来走去，不知道要扫几回？“哎！真是命苦。”一个工人竟然发出这样的感叹。我真为她们感到难过。为什么我们不能去爱惜身边的环境？
调查结果：
因为春节，环境卫生差，所以我们应该去爱惜环境。
环境调查报告 篇11
一、主要做法和成效
2016年以来，县委县政府高度重视农业农村工作，倾注大量工作精力和资金，持续增进民生福祉，以建设“五化”（即：产业生态化、居住城镇化、风貌特色化、特征民族化、环境卫生化）美丽宜居村庄为目标，全力推进农村人居环境提升五年行动计划，强化领导、精心组织，整合资源、强化举措，明确目标、突出重点，“提升城乡人居环境五年行动计划”成效明显，“脏乱差”现象有所改观，农村人居环境提升工作取得了阶段性成果。
（一）加强领导，环境提升全面铺开。一是建班子。成立了由县委书记、县长双任组长，分管副县长为副组长，县直各部门、各乡镇负责人为成员的农村环境提升工作领导小组，建立了县级领导联系乡镇、部门包村制度，制定了实施细则，落实了人员经费，构筑了县、乡、村（社区）三级环境卫生管理网络。二是定目标。制定了《巍山县进一步提升城乡人居环境五年行动计划（2016—20xx年》《巍山县农村人居环境整治三年行动实施细则（2018—20xx年）》，明确了我县农村生活垃圾治理及农村“厕所革命”目标任务，落实了农村人居环境提升工作责任。三是造氛围。结合脱贫攻坚、“四城同创”“河长制”、特色小镇创建、“美丽县城”建设工作，县乡村分别召开环境提升工作动员会和推进会，教育干部群众进一步增强文明意识和环保意识，激发广大干群参与环境提升工作的积极性和主动性。四是有人管。积极建立村民小组保洁员制度，确保村庄保洁常态化、制度化，全县有391个村民小组建立了保洁员制度，聘请保洁员574名。
（二）夯实基础，提升工作初见成效。一是全面实施农村环境提升工程。全县以乡镇政府所在地、城乡结合部、“七十五座库十一条河一条江”源头沿岸、主要交通干线、主要景区景点、重点扶贫村等为重点，实施了一批涵盖农村饮用水源保护、农村生活污水处理、农村生活垃圾及畜禽粪便污染治理等方面的项目，通过一系列环境提升工程的实施，农村人居环境大为改观。二是加大投入，改善农村环境设施。近年来，县财政投入村庄规划和旅游特色型、美丽宜居型、提升改善型村庄规划建设以及农村生活垃圾治理、农村生活污水治理、农村“厕所革命”、村容村貌提升等资金5031.64余万元，新建乡镇垃圾中转站5个，添置垃圾清运车13台，封闭式垃圾箱184个、移动大容量垃圾桶3318个，新建和维修垃圾转运场10个，年清运垃圾2.6万余吨。拆除农村危旧房4485栋，新建改建村级卫生公厕79座，新建改建户用无害化卫生厕所13101户。加大农村集中供水改造力度，全县完成集中供水行政村83个，农村集中供水率达96.2%，为农村改厕提供了前提条件。加大农村危房改造力度，2015年至今完成农危房改造16179户、住房提升10031户。加强村内道路硬化，完成易地扶贫搬迁新村道路通畅工程139.2公里。加大农村电网改造力度，新建和改造10千伏配电变压器102个、农村低压线路215.26千米，改造1户1表112户。按照“人畜分离、厨卫入户，集中圈养、科学养殖”的要求，改造农村畜圈8.4986万平方米。加大推广节能改灶力度，共实施改灶1567户。三是加大美丽宜居乡村创建，打造城乡统筹典范。按照“政府引导、村民主体、财政奖补、示范带动”的方式，近年来共创建省级美丽宜居重点村23个、州级美丽宜居示范村9个、“七改三清”示范村31个，突出村庄环境提升，乡村面貌焕然一新。四是认真落实河长制，保护水源环境安全。全面推行河长制管理，开展巡河专项行动，及时清理河道两岸垃圾，加强入河排污口的监管，开展饮用水源地周边环境综合治理，河道水质得到有效改善。五是加强农业面源污染防治。狠抓农作物秸秆禁烧和综合利用，科学指导农民用肥，有效减少因化肥造成的面源污染。加大畜禽养殖污染治理力度，累计投入财政资金14897.59万元，完成粪污治理设施配套建设规模养殖场41家。
（三）严格考核，提升责任不断增强。建立了督查检查考核验收工作机制，为工作开展提供了强有力的政策支持。县农村人居环境提升工作领导小组办公室采取日常督查与暗访相结合的办法，对提升活动进行经常性的检查，并将各乡镇进展情况及时通报，把农村人居环境提升工作考核结果作为乡镇干部政绩考核的重要内容，与年终奖励挂钩，有力促进了各项提升任务的落实。
二、当前提升农村人居环境存在的问题
（一）农村人居环境“脏乱差”现象依然突出。一是受不良习惯和落后观念影响，很多村民随地乱丢垃圾习以为常，建筑垃圾随意遗弃，“三清洁”工作落实不够有力。农户生活垃圾分类处理意识还不强，路边、沟渠、河岸及房前屋后成了垃圾场，塑料袋、纸屑、果壳等垃圾四处散落，村民盖房产生的废弃材料在房前屋后长期乱堆乱放，形成“垃圾围村”的现象，与当前垃圾分类处理、干湿分离的要求还任重道远。二是住宅与畜禽圈舍混杂，动物粪便和冲洗圈舍的污水随意排入露天沟渠，农户生活污水未经处理随意排放的问题仍然相当普遍。三是农业面源污染治理严重滞后。农业面源污染治理仅停留在清除农业生产废弃物、鼓励农民使用农家肥、生物有机肥、低毒农药层面，农药、化肥使用过量，对土壤、水源、空气及农副产品产生污染，造成水体富营养化等问题。农村生产环境的恶化，直接影响着农村人居环境的质量。
（二）垃圾收转运体系建设严重滞后。一是配套设施严重不足。垃圾箱、垃圾池、垃圾转运车辆少，满足不了现实需求，形成面上垃圾长时间堆放不能及时清运。二是垃圾终端无害化处理难解决。由于农村居住分散，垃圾集中清运成本高，加之垃圾终端处理规划布局滞后，农村垃圾无害化处理难度较大。我县城市生活垃圾填埋场已属超负荷运行，县城环卫市场化运作推动较慢。
（三）老房子、废旧杂房拆除难度很大。随着农村生活水平的不断提高，农民进城购房、新址建新房的越来越多，加之“一户一宅”政策执行不够到位，目前农村老村子危旧废弃房屋、不用杂房、违建房、猪牛舍较多。大量危旧废弃房屋、不用的杂房、残垣断壁的存在，严重影响了村容村貌和村民生活质量的改善，加上村民拆旧意识不强，等待观望，建新拆除难以到位，严重制约农村人居环境提升。
（四）资金投入保障难以到位。随着提升工作的深入，资金需求量不断增加，县级财政投入与实际所需资金差额较大，导致环卫硬件设施不全。目前，中和省州层面专项资金投入有限，县级财政投入不足，涉农资金整合难度较大，多渠道投入机制尚未建立，改善农村人居环境资金投入缺口很大。
（五）舆论引导和长效管理机制不健全。一是缺乏接地气的宣传媒介，对农民群众的环保需求缺乏有针对性的宣传，没有考虑到农民的接受能力和生活习惯，不够深入人心，起不到共鸣作用。二是农民主体作用发挥不够，参与程度不高，环境提升工作存在上边热、下边凉的现象，认为环境提升是政府的事，只当旁观者，不当参与者，既不主动作为，也不支持配合，等靠要思想严重。三是农村人居环境长效管理机制尚未形成，主体不清、责任不明、问责力度不大。我县在提升农村人居环境方面在全州排位一直不理想，虽年度多次开展督查巡查，但考核“指挥棒”作用发挥不明显，特别是很少问责干部，导致一些地方领导重视不够，推进不力，效果不佳。要强力提升农村人居环境，就要象抓森林防火一样，既要从经济上进行处罚，更要问责执行不力的干部。
三、加快提升农村人居环境的建议
提升农村人居环境四年来，取得了一定的成效，也积累了一些经验，但随着提升工作的深入推进，摆在我们面前的难题也越来越多，这就要求我们必须保持工作定力，守正笃实，久久为功。
（一）坚持规划引领，示范带动。一是科学规划，因村施策。坚持“无规划不建设、无设计不施工”的理念，发挥规划的先导性作用和基础性地位，按照高起点、高标准、高质量的要求，进一步修改完善县域村庄布局规划、村庄整治规划，并做好与国土空间规划的衔接，强化多规合一。要在学习先行地区先进经验基础上，深入群众，充分吸取环境提升的意见和建议，制定适合本地乡村环境提升的工作方案，明确优先建设的重点村，确定提升重点和时序。要根据各地民俗、经济水平和农民期盼，科学确定各地区提升目标任务，既尽力而为又量力而行，集中力量解决突出问题。二是示范带动，精准发力。农村环境提升工作是一项长期的工作任务，特别是在起步阶段不可能面面俱到，要通过以点带面，先行先试、示范带动，促进农村环境提升工作的整体提升。按照“典型引路、示范带动，突出重点、全面推进”的`工作思路，以乡村振兴试点村建设为平台，以农村综合环境提升为重点，实施青山绿水建设工程，突出抓好乡村振兴州级、县级试点村和“美丽县城”建设，集中打造一批符合国家和省州标准的生态村，辐射带动全县各村开展提升工作。深入挖掘农村生活内涵和文化传承，加大传统村落和历史文化名村保护力度。注重乡土味道，保护乡情美景，让村民“看得见山、望得见水、记得住乡愁”。
（二）坚持政府主导，村民参与。一是加强统筹协调。各乡镇、各部门要充分认识改善农村人居环境的重要意义，切实加强对有关工作的组织领导。要强化县级党委和政府主体责任，明确牵头责任部门，统筹安排年度工作任务，为工作持续开展提供组织和政策保障。要加强对各地改善农村人居环境工作的指导，建立部门联动、分工明确的协调推进机制，整合资源，共享信息，形成工作合力。各职能部门要经常开展监督指导，及时掌握各地农村环境综合提升有关情况，确保农村突出环境问题得到及时发现和解决。进一步加大舆论宣传力度，利用村民喜闻乐见、通俗易懂的方式，及时报道工作动态，宣传报道好典型、好经验、激励先进，曝光问题、鞭策后进，真正把各方面的积极性调动起来，形成人人关注农村环境的浓厚氛围。二是充分发挥村民在村庄整治中的主体作用。要动员广大群众主动参与，变“要我干”为“我要干”。通过召开村民大会、加强村组干部学习培训、组织到外地考察等形式，使农村环境提升政策家喻户晓，让村民亲身感受村庄提升的变化和好处，激发广大村民内生动力。充分发挥党员干部带头作用，在主动搞好自家环境提升工作的同时，组织村民投工投劳。如庙街镇北桥村实施的“爱心超市”，把“五净两规范”、垃圾分类纳入积分制，可在爱心超市兑换日用品，将垃圾分类和农民日常生活紧密结合，吸引农民积极参与，具有借鉴意义。
（三）坚持突出重点，扎实推进。一是深入开展农村生活垃圾治理。做好农村生活垃圾治理，垃圾减量是首要。传统的“村收集、乡转运、县处理”的集中处理方式，虽然直接成本最低，但是运输成本、生态成本、用地成本、资源利用成本全部加起来的代价很大。对大部分农村来说，只有从源头减量才是解决问题的关键。做好农村垃圾分类，得立足农村实情，多想接地气的好招。城乡生产生活环境和垃圾成分不同，比如瓜果皮、剩饭菜等易腐垃圾，城市很头痛，而农村恰恰可沤肥再次还田。我们可以将农村垃圾分为“可腐”和“不可腐”，最大程度方便村民理解，再通过保洁员的二次分类，少部分来自城市的垃圾如塑料、玻璃、金属制品、电池等可运回城市回收处理。这样一方面减少垃圾总量，另一方面也将极大地降低转运成本。其次建立垃圾收转运体系是关键。按照“五有”标准（有齐全的设施设备、有成熟的治理技术、有稳定的保洁队伍、有长效的资金保障、有完善的监管制度），不断完善农村垃圾收转运体系建设，切实满足保洁和垃圾收集、转运需要，统筹考虑村庄分布、经济条件等因素,建立符合农村实际的收集、转运和处理模式，确保20xx年前全县所有自然村农村生活垃圾清扫清运集中处理全覆盖，并逐步取缔二次污染严重的简易填埋场。第三解决垃圾出口是根本。进入新时代，生态环境要求越来越高。面对垃圾山上不能填、河边不能倒、村庄不能堆、路边不能放的局面，我县农村生活垃圾将无处可藏。解决垃圾终端无害化处理已成当务之急。全县各相关部门要按照省州统一要求，加强汇报衔接，科学选定垃圾终端无害化处理方式，早日促成项目落地，确保全县城乡生活垃圾终端无害化处理实现全覆盖。二是梯次推进农村生活污水治理。建议有条件的乡镇和规模较大、基础较好、有一定经济实力的村庄要建立集中污水处理设施；县城和集镇周边村庄的污水可纳入城市污水收集管网统一处理；居住比较分散的村庄，应建户用污水处理设施。我县农村住房分布较散，特别是一些山区，住户之间距离很远，用集中式污水处理很不经济。建议结合农村生产生活的方式，采取分散式、低成本、易管理的方式处理，解决好农村污水转化利用和处理问题。自己的污水处理设施建在自家院子里，村民会更加爱护，维护费也大大降低。大力实施以“三清除”（清除垃圾、清除淤泥、清除杂草）、“三拦截”（通过种植湿生树种，搭配种植水生植物，设置缓流设施，有效拦截氮磷养分、拦截漂浮物、拦截径流水土）为核心内容的生态化改造技术，与村庄内的生活污水处理设施形成一体化的农村面源氮磷生态拦截集成系统，达到恢复生态、净化水质、美化环境的目标。三是继续推动农村“厕所革命”。小厕所，大民生。厕所问题不仅关系农村环境的改善，也关系到社会文明进步。要坚持以户改厕为主，建公厕为辅的原则，按照重点区域优先改、整合资源集中改、农村旱厕整村改的要求，尽快明确改厕方式、流程、质量标准等，统筹推进农村厕所革命。大力推进传统旱厕改造，全面完成重点区域农村废弃不用旱厕拆除工作。加大农村改水力度，为农村“厕所革命”创造条件，解决村民想改不能改的问题。不断增加有效投入和专项资金补贴，严格考核奖补，提高广大村民改厕积极性，解决村民愿改不急改的问题。因地制宜示范建设无害化公厕，搞好农村公厕的建设和管理，方便群众和过路行人。加强改厕与农村生活污水治理的有效衔接，将厕所粪污、畜禽养殖废弃物一并处理并资源化利用。四是积极开展农业面源污染防治。科学制定畜牧业发展规划，依法划定畜禽养殖禁养区，推进规模化畜禽养殖区和居民生活区的科学分离，引导养殖业规模化发展。加快畜禽粪污资源化利用整县推进项目实施，因地制宜发展规模化沼气和户用沼气，有效解决畜禽养殖污染。推进农村清洁生产，全面推广测土配方施肥技术，合理处置农药包装物、农膜等废弃物，降低农药使用量，推进农作物秸秆肥料化、饲料化、燃料化等综合利用，大力推广绿色有机无公害种植养殖技术，全面改善农业生产环境。
（四）坚持整合资源，加大投入。在当前经济增长压力加大财政增加困难的情况下，确保政府资金投入力度非常重要。应继续以政府主导、集体补充、村民参与、社会支持的投入机制，保证提升工作的资金需求。积极争取省级财政专项资金，整合各类涉农资金和涉农环保资金，统筹安排、形成合力。科学合理运用财政补助资金，加强项目管理和资金使用的监督，创新补助方式，提高资金的导向作用和激励作用。进一步规范用活村级公益事业“一事一议”财政奖补政策，调动广大群众筹资筹劳，通过“以奖促治”“以奖代补”等措施，运用市场机制吸引社会资金参与农村环境综合提升。
（五）坚持健全机制，压实责任。一是健全责任追究机制。改善农村人居环境涉及方方面面，要充分调动村（社区）和村民小组的工作积极性，健全县、乡、村、组四级责任体系，形成人人有任务、个个有压力的工作格局。按照履职必尽责的要求，严格落实主体责任，对工作不力、效果不佳的部门、乡镇，既要给予一定的经济处罚，又要追究主要负责人和分管领导的责任，年度考核不得评先评优。建立全面的考核评价监督制度，将改善农村人居环境工作纳入年终绩效考核的重要内容。采取月督导、季排名、半年一小结、年度一总评的方式，进行全面的考核评价，考核结果与干部使用、提升资金拨付挂钩，以考核为抓手推动环境改善。二是完善长效管护机制。坚持建管结合，逐步建立有制度、有标准、有队伍、有经费、有督查的农村人居环境管护长效机制，推进农村人居环境提升工作常态化开展。要制定村规民约，落实农民主体责任，约束不卫生、不文明、不健康行为，提高农民的环境卫生意识和公共道德意识。积极探索建立农户付费、村集体补贴、财政补助相结合的管护经费保障制度，完善卫生长效保洁制度和垃圾清运监督制度，明确保洁人员职责，严格考核奖惩，确保农村人居环境提升的成果持续发挥作用。
环境调查报告 篇12
我们已经进入二十一世纪，无疑给现代社会文明提出了新的要求，其中环境优美是实现现代文明的重要标志，这正成了我们的一种共识。作为现代社会文明的重要组成部分;学校，其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境，必须重视对校园环境文化的建设，校园环境文化建设，在学校发展中越来显示其独特的一席之地。
对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设，是一个教育不可忽略的重大问题，理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。
一、校园环境文化是一个校园生态系统
众所周知，学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学的观点看，校园是一个独立的生态系统，它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统，不断地与外界交换着物质、能量和信息，从而使自己保持着一种有序状态，并不断地发挥着自己的能。校园环境文化，在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的，它需要多种逻辑的训练。校园环境文化，作为学生学习的重要场所之一，有其独特的作用。
二、校园环境文化对学生有影响作用
校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的功能需要通过教育者的设计而体现。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的，学校的老师，尤其是领导必须有意识地利用校园环境文化，甚至可以改变某些校园环境文化来为学样教育育人服务。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面：学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力发展;学生学习的内容和方式。
三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义
近些年来，学校都投入了大量的人力、物力、财力，加强了校园环境的绿化美化和设施建设，校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求，学校都进行以学校内部综合改革，并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来，特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用：
1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。
前些年来，特别是90年代以来，校园环境文化建设中出现了令人担忧，必须须引起高度重视的严竣问题。
2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。
校园环境文化，它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和学生是教育教学活动的主角，那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台，缺少这个舞台，
师生的活动就失去了依托，并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能：1凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的`共同价值观，通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝聚力，把青年学生行为系于一个共同的理想信念和价值追求之上，
从而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的审美情趣和文化品格。2激励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境界和水平，产生不同的育人效果。良好的校园环境文化，必然会出现勤奋好学、积极向上的校风，深刻地影响着师生的内心节办，激发着师生的工作和学习热情，比起千遍万遍地说教方法，
教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校按照审美的要求去加强对校园环境文化建设，这对学生的审美理想、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能发展具有促进作用。一般地说，丰富良好的环境文化因素刺激，可以促进智力发展，还能激发学生积极的情感，并以此为中介来促进智能的提高，特别是学习兴趣的提高。
以上功能的发挥中显出，学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地，必须加强重视和强化建设。
3、创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。
创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培养学生的合作竞争能力，可以培养学生的创造性思维和创新精神，可以培养学生的艺术才华，可以增强学生的集体主义精神，可以增强学生的实践能力，可以改轻学生过重的学习负担，使其置身于一种自我教育、自我提高的境地，可以使学习在一种愉快教育、情境教育、和谐教育中健康地成长。总之，从整个校园环境文化的创设过程中，离不开学生与老师的参与。
环境调查报告 篇13
平常，在路上我们总会看到有许多虚假小广告，这些小广告既污染环境，又造成了不良影响。为了找出制止这种不良现象的对策，我对街头小广告泛滥的原因进行了调查。
调查
我决定了解农药厂到工商局这一路段沿途非法张贴的小广告，统计小广告的数量，并且观看了小广告张贴位置的周围环境。
在这段约八百米的道路上，我共找到190条小广告。其中大约有45条小广告都贴在电话亭里，约占总数的百分之二十四;大约60条小广告贴在大门两边的墙上，约占总数百分之三十;大约50条小广告贴在垃圾箱和电线杆上，约占总数百分之三十六;其余35条贴在广告牌、遮雨棚等，约占总数百分之二十。
分析
这条街道是县城比较繁华的购物街，沿街两侧均为装潢豪华的`门面店铺，按道理说小广告已没有多少“藏身之处”，数量应该不会许多。但是调查结果却让我大吃一惊，我从调查中发觉只有百分之十的小广告贴在广告牌上，大约百分之六十的小广告贴在公共设施上。公共设施给我们带来许多方便，同时也“方便”了非法小广告的张贴。
结论
乱张贴小广告的主要原因：
1、小广告的主人公德意识差，惟利是图，不管是哪都胡乱张贴。
2、小广告本身的动机不纯，目的就是为了骗人，所以他们不能贴在正规的广告牌上，只能胡乱张贴。
3、缺乏相应的管理措施，很少听说过有人因为乱贴小广告受到处分。
4、肯定仍有局部人相信小广告，给了小广告“生存”的价值，以至于泛滥的张贴。
建议
有关部门应该制定一些具体的措施，加大整治力度，坚决制止胡乱张贴小广告的不良现象，使县城环保得到改善，让我们的城市更加漂亮，不要再有“牛皮癣”。
环境调查报告 篇14
这学期，学校各个楼层的水房进行了装修，并在楼内建造了教师专用厕所，减少了学生厕所的人数，还在厕所内放了一些手纸，供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境，于是我对此事做了调查。
调查
我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查，发现厕所内满地手纸，水房里满地是脏水和脚印，操场上更是垃圾遍地。
分析
1。有些同学有侥幸心理，见四周没有人注意他，便随手把手里的垃圾扔在了地上，然后若无其事地离开。
2。厕所中，有些同学发现学校在厕所里放的手纸后，便抽出许多来玩。还有些同学往厕所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
结论
通过调查和分析，我得出了以下结论：
1。有些同学心理素质不好，动不动就“大闹学校”。
2。有些同学没有环保概念，用手纸于，而且一次拿一大堆，还往地上乱扔。
3。一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦，就养成了往地上扔垃圾的`坏习惯。
4。一些同学认为水房里没人管，便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。
同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前，难道我们能袖手旁观吗？
建议：
希望老师抽出时间对学生进行教育，让同学们手拉手一起维护校园环境。校方也要加强管理，派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。
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