学生调查报告

时间:2022-06-09 20:21:53 调查报告 我要投稿

学生调查报告

  在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的学生调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生调查报告

学生调查报告1

  调查时间、

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  调查对象、

  家人、饭店顾客.

  调查方法、

  1、走访附近街道并取景拍照

  2、设计问卷,发放,填写。

  3、访问环保局职能部门

  4、分析并结论调查结果

  调查人:

  问题的提出、

  近几年来,随着经济的迅速发展,环境污染的问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态环境,这一项也是被环保局以及社会最重要的举措,所以我展开了调查,让同学们对环保重视起来。

  问卷调查及分析、

  经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。还有百分之八十五的人上街时不带篮子,是直接使用塑料袋,白色污染已成为重要的污染源所以要少用塑料袋。

  总结、

  从上面的`分析与调查,我得出了结论、大部分的人都是使用一次性的比较多,特别是塑料袋,形成白色污染。

  为此,我提出几项建议,希望大家做到、、

  1.不乱扔垃圾与废物,应把垃圾扔入垃圾箱。

  2.不要浪费水源,电,以及一张纸。

  3.尽量不用塑料袋,少量用一次性的物品,减少白色污染。

学生调查报告2

  一、 方法

  1、调查对象的选取和抽样方法

  本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时,先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时,根据沈阳工程学院具体特点,选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点,以性别、专业方向为分层标准,采用问卷调查的方式收集数据。此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。

  本次调查共发放问卷60份,发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。

  2、目的:

  了解在校大学生兼职情况。

  3、原因:

  在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。

  4、研究变量

  从调查问卷研究总结出以下问题:

  您以前从事过兼职活动吗

  A;没从事过25/60=41.7%B:从事过35/60=58.3%

  做过兼职的同学回答的问题:兼职前对工作的了解程度,兼职时间,兼职途径,权益侵害,权益侵害处理,兼职的满意度,兼职态度等变量

  做过兼职的同学的兼职状况

  您在做兼职前是否对所从事的工作有了解

  A:详细了解7/60=20.6%B:大体了解24/60=70.6%

  C;不了解2/60=5.9%D:有的了解有的不了解1/60=2.9%

  您以前在什么时间从事兼职过活动最多

  A:寒暑假23/60=67.6%B:周末9/60=26.5%

  C:其他时间2/60=5.9%

  您在做兼职过程中,受过权益侵害吗

  A;经常受3/60=9.1%B:偶尔受12/60=36.4%

  C:没受过18/60=54.5%

  5、大学生寻找兼职途径

  调查结果显示,校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二,大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任,引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏,仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占16.4%)

  6、学生合法权利需要重视

  在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13),有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害,在回答“如果您的权益受到侵害,您会怎样处理? ”的时候 ,9.1%的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益 ,63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映,27.3%的同学选择不追究、自认倒霉 。这说明同学们的维权意识明显增强。

  7、小结

  有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担,但是现在大学校园里兼职的许多学生,他们兼职的目的并非完全是因为高额的.学杂费和生活费,或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己,增加自己的阅历,使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情,有的时候会有一些不法分子趁机而入,因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

  我主要是从学校方面看:

  1、学校应该加强对学生兼职的管理和指导,引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高,技术更高的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职。

  2、拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。设立专门的兼职机构,为学生提供更多的兼职机会。同时,学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,这也对学生的安全提供了保障。

  3、定期召开一次兼职交流会,让同学们分享兼职的经验,做兼职的心得和体会,以及对兼职的看法。

  8、总结

  大学生做兼职工作是件有意义的事,他们不仅可以获得一定的经济收入,而且能使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,同时,做兼职也是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。这样以后进入社会可以尽早的融入进去,使自己更好的适应好学习到工作、同学到同事的转变。并且尽早的调整好心态,使自己全身心的投入到即将来临的工作,以不会造成什么大的失误使自己的信心挫败。

  但是,大学生也应该处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。因为不管怎么样,学习还是重要的,经验如果有了,但是没有实质的能力与知识的基础,一切还是前功尽弃了,所以不管怎么样的工作,怎么样的收入,我们都要把学习放在首要的位置,让自己的知识能力更加充实,使我们各方面共同发展,这样才是正确的王道。

学生调查报告3

  一、前言

  近几年,我国软饮料年产量以超过20%的年均增长率递增,达到1300多万吨。软饮料市场已成为中国食品行业中发展最快的市场之一,进入20xx年软饮料依然保持产销两旺的态势,产成品销售收入和利润都比同期有了较大幅度的增长。人民收入水平提高,使饮料生产量和消费量的持续增长成为可能;消费者对天然、低糖、健康型饮料的需求,促进了新品种的崛起。但增长点将会转移,碳酸饮料的传统主流地位虽然会受到挑战,而且瓶装饮用水、茶饮料、果汁饮料、功能型饮料等将受到更多消费者的青睐。

  大学生作为饮料消费的主要群体,他们的消费习惯和消费行为一直受到关注。目前的饮料消费市场竞争日趋激烈,品牌不断涌现,饮料消费市场成为典型的买方市场,人们的选择范围越来越大。大学生要做如何的选择呢?在消费日益冷静的今天,厂家又将如何面对呢?带着这些问题,我们日前对大学生的饮料市场进行了调查研究。

  二、调研概述

  (一)调研目的

  1、了解大学生最喜欢喝的饮料类型

  (1)大学生对饮料的关注因素(口味、价格、包装等)

  (2)品牌对大学生选择饮料的影响程度

  (3)饮料在大学生中的流行趋势

  2、了解大学生在饮料上的消费情况

  (1)大学生在饮料上的消费观念

  (2)新上市的饮料在大学生中的消费市场

  3、了解大学生的饮料购买习惯

  (1)选择何地购买以及原因

  (2)购买量,购买方式

  (二)调研方法

  1、方案 调研(查询相关资料,了解我国的饮料划分标准以及我国饮料市场的发展趋势)

  2、网络搜寻,上网查阅有关资料,了解商家、经营者对饮料消市场的看法)

  3、访谈法,对有经营者进行访谈

  4、问卷调查

  对访问人员的要求:

  (1)熟悉问卷内容

  (2)具有良好、整齐的外在仪表

  (3)具有清晰的口齿,流利的语言以及简明扼要的口头表达能力

  (4)认真负责,积极向上的工作态度

  (三)调研对象的选择,样本分配以及调研方法

  1、调研对象:岳麓校区的各所高校的大学生

  2、调研方法:

  (1)定点访问

  (2)当面访谈法(访问店主)

  (3)调查原则:样本数量一共是60份。对调查所得到的资料,数据进行分析、统计,得出被调查者对饮料消费的习惯以及其他的相关数据。

  三、调查结果分析

  通过为期一周调查,共设计样本数60份,回收有效问卷60份。总结大学生对饮料消费的.主要呈现以下的特点:(可供果汁饮料企业提供参考之用,为营销决策提供一定的市场依据)

  (一)碳酸饮料饮料依然是大多人的选择

  碳酸饮料、茶饮料和水饮料构成了饮料消费的主要部分。其中碳酸饮料的消费人群达到60%的比例。这类饮料的特点是以解渴为主,在功能上比较基础,在价位上也相对较低。这也说明消费者对饮料消费的主流,仍然仅仅要求它最基本的功能,并对价位较敏感。

  果汁饮料的消费人群占25%。这其中既包括纯果汁也包括一般的果汁饮料。从消费比例上看,与去年的数据相对平稳并稍有上升。从功能上,果汁饮料与水饮料及碳酸饮料是有差异的,这种差异也注定了果汁饮料无法全面代替这些传统饮料。但从消费比例的发展来看,果汁饮料依然有一定的上升空间,但上升的幅度被认为并不乐观。另外茶饮料以及矿泉水等并不是大学生最受欢迎的饮料。

  调查发现,大学生的生活费用依然对饮料的选择起着一定的作用。费用越高的人,他们是果汁饮料、功能饮料的大量购买者,而收入越低的人,则对水饮料以及茶饮料具有更高热情。这也说明,大学生对饮料消费,生活费用是一个很大的影响因素。

  (二)在各品牌中,可口可乐的消费量匹马领先

  在消费量方面,可口可乐依然是龙头老大,以23%的消费面匹马领先。紧随其后的,是康师傅、百事可乐,皆为16%,统一为15%,三者不相上下鼎足而立。

  处在第三集团的,是国产品牌农夫山泉、汇源、娃哈哈和酷儿,在3%至6%之间。国产品牌在饮料市场已经立稳了脚跟,虽然目前与那些国际巨头依然相差较远,但稳定的市场份额和良好的市场口碑,已经使国产饮料拥有了一个良好的局面。大学生在品牌上的选择远远超过了其他的消费群体。

  (三)口味与品牌是影响消费者购买的最大的二个因素

  1、饮料的口味是影响因素中最大众的因素,影响着最多的消费者。有53%的人认为对饮料的口味会很在意,口味对自己适合与否,会影响对饮料的选择与购买。

  2、饮料的品牌对消费的影响是仅次于口味的又一大因素,35%的被调查者认为,饮料的品牌会影响他们的选择。调查中,17%的被调查者表示,知名度会影响他们的选择。大学生消费者,更注重品牌,也更关心饮料的知名度。因为他们走在潮流的前端,对于新产品的推出抱有新鲜度,对于新广告的播放格外关注。

  3、位列影响选择的因素第三集团的有营养成份、价格和保质期等因素,分别有23%、20%和19%的消费者给了选择。

  保质期影响消费者的选择是有一定的局限。一般来说,对于即将过期的产品,消费者是不愿意选择的,但这通常并不能对某一产品的购买造成直接的影响,在此情况下人们往往会在既定品牌中重新选择那些看起来更新鲜的产品。对此影响更大的,应该是购买场所。人们之所以更乐于选择超市,超市的货物流通快速而能保证产品新鲜是重要的原因之一。

  价格对产品的购买产生较大的影响。这种影响不仅在于对购买场所的选择,也冲击着对产品品牌的选择和对产品类别的选择。

  消费者对于营养成份的选择,不应该仅仅理解为饮料中应该包含哪些成份的要求,或者对某种特殊成份在饮料中是否存在的一种追求,同时也应该包含着另一层含义,即饮料中不应该含有某种成份的一种要求。

学生调查报告4

  调查时间:

  20xx年5月24日 调查地点:大榭小学

  调查对象:

  三年级至六年级学生

  调查方法:

  采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查 调 查 人:

  调查分工:

  李龙超:拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告;

  进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告; 贾静宇:打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果;姜军伟:进行实际调查、统计调查结果。

  调查的起因及经过:当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的,人民的生

  活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少,尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维,在我们享受社会注意和谐社会的同时我们也应该注意自身对自然造成的影响,及环境的变化对我们的影响。现在环境问题已经成了世界性的问题得到了世界各国的重视。据说,在新中国成立不久联合国要举行一个世界各国环境保护调查活动,要求各国派一群小学生来参与调查,当然中国也派了一群小学生去了。各国小学生到了地方后,联合过有关人员也没多说什么而是邀请他们去参观一个工厂,并给每个小学生发了一袋水果及零食什么的,允许他们边参观边吃零食。最后参观完了零食也吃完了,就让各国代表集中到一块看他们还剩什么,有些国家的小朋友还剩了满满一袋里面装满了水果皮包装袋瓜子皮什么的;有些国家只带回了一部分;而中国儿童就只剩一个进去时转零食的大袋子了,日本儿童更惨,连袋子都没了。这样环保调查结果就出来了,据说周总理知道结果后是哭笑不得从此便狠抓环境保护。俗话说教育要从娃娃抓起中国也已飞速发展纪实年了为了了解当代城市中小学生对环境保护的认识于是我们设计并实施了此次调查。

  此次调查意在了解当代城市中小学生对环境保护的认识。5月24日上

  午我们联系了大榭小学李校长,李校长对我们此次的调查非常赞同并给予了一定的支持特许我们在下午对该校学生进行逐班调查。5月24日下午我们小组四人携带调查问卷200余份前往大榭小学对该校学生进行了环境保护意识的抽样调查。这次调查非常顺利在调查中学生老师积极配合,为我们的调查提供了极大的便利。我们首先从三年级开始,老师协助我们对此次调查为同学们进行了讲解,同学们对填写调查问卷非常积极…….,这次调查共用一个半小时。我们相信从此次调查中能够初步了解到当代城市中小学生环境保护意识的强弱。

  调查结果:

  此调查问卷意在调查城市中小学生们的主观环保意识能够更好

  的了解学生们心里的想法,在对调查问卷进行整理的过程中我们意识到此问卷还缺少对环保知识的调查,这是此次调查的缺憾在以后会我们会进一步改善。

  在这次调查中我们共发放问卷约180份收回有效答卷约170份当天晚上我们对调查答卷进行了整理。在调查中我们注意到同学们填写的都非常认真,我们相信此次调查在一定程度上能够反映出当代城市中小学生对环境保护的认识。

  调查结果统计:

  (调查问卷及统计图表见附页)

  第3、5、6题意在调查学生们现在自身环境保护意识的强弱。从统计表及图中我们可以看出约有65%的学生有较强的环境保护意识;约有20%的学生有一定环境保护意识;另有15%的学生环境保护意识较低或几乎没有环保意识,这说明目前我们这里的小学生的环境保护意识还不是特别高情况还不容乐观。调查结果显示虽然大多数同学具有比较强的环境保护意识,但距我们的预期还有相当长的一定距离。如第6题调查同学们对节约资源的认识,居然仅有56.6%的学生赞同禁止使用方便饭盒、一次性筷子,这个比例实在是出乎我们的预料。因为“少使用一次性木筷,餐盒”这些做法是我们一直在倡导的,理应已经深入民心,但却还有高达33.4%的学生不了解,其中竟有14.1%的学生反对禁止使用一次性木筷,餐盒。这使我们不禁要问平时学校的教育,社会的宣传都到哪里去了?这个本该深入人心的观念居然就是这样一种结果可见其它的一些宣传不太广泛的是什么情况了。

  第1、2、4、题意在调查学生们对自己周围环境的认同程度。从统计表及图中我们可以可以看出仅有约40%的学生对目前所生活的环境很满意;另有约35%的学生对自己周围的环境还算满意;其余25%的学生对自己周围的环境不怎么满意甚至很不满意。这说明大多数学生都具有一定的自主环境意识,他们知道自己想要什么样的生活环境及现在所处环境与理想环境的差别,这会使他们在生活中比较注意周围的环境进而采取一些措施来改善周围

  的环境以达到满足或是接近自己的要求,换而言之就是他们有主动保护环境的意识。但我们也应该看到第1题有10.6%的同学选择“无所谓”这表示他们并不怎么关心周围的环境,也代表他们不会主动去改善周围的环境他们的环境保护意识较弱,这应该引起学校和社会的重视。

  第7、9题意在调查学校对环境保护的宣传程度及宣传方法。有统计表及图表可以看出,认为学校是经常宣传环境保护的学生仅占55.9%;觉得学校偶尔宣传一下的占35.2%而没有见过甚至没有听说过学校进行过环保宣传的占8.8%。从这些数据中我们可以看出学校对环境保护的宣传很不给力,或是说还不到位做的宣传还不够需要继续加强环保宣传力度。从第9题可以看出有超过半数的学生认为在学校展开环保宣传最有效,而认为网络、报刊杂志宣传更有效的占28.0%,我们应当注意这是对城市中小学生的调查那么在相对落后的农村学校宣传的有效程度将会更大。在前面我们又看到学校的宣传力度还不够,这就让我们有些理解为什么学生的环保意识还不是特别强了。

  第8题意在调查小学生的学习环境主要存在的问题。从统计表中我们可以看出50.4的学生认为“教室和食堂等场所卫生脏乱”,在调查中我们注意到学生们的教室还是比较干净的,那么主要脏乱的就是食堂了,吃饭的地方就不干净学生们还怎么健康啊!再有就是“学生随手乱扔垃圾”和“一次性筷子和塑料袋使用过度”分别占22.3%和20.5%,这两个是普遍存在的'现象,不止小学就是大学也有!这是一个习惯问题,只有从小养成良好的习惯才能在长大了做一个文明的人这提醒我们更应该关注小学生的环保意识强弱的问题。

  第10题意在调查城市中小学生们对学习保护环境的态度。从统计表及图表中可以看出,虽然有71.2%的学生愿意学习保护环境但也有28.8%的学生不愿意主动学习对环境的保护,这需要学校和社会的引导。

  调查结论及对问题的一些看法:通过以上调查,可以得出这样一个结

  论:目前,大部分小学生有一定的环保意识,但是在环保行为习惯上,还缺少自觉性。普及大众的环保意识应从加强小学生的环保意识开始。现在的小学生学生是祖国的花朵也是明天的主人,小学生的环保意识如何,即他们对环境问题的看法、对环境保护的认识、对环境科学的掌握情况都可能会影响到祖国的未来。

  我们应该看到的是虽然我国的经济建设取得了巨大的成就但同时环境却也受到了极大的破坏,社会主义和谐社会中人与自然的和谐告诉我们经济的发展不能以破坏自然为前提,对已经破坏的环境要想方设法去修复。人与自然的和谐是我党领导人民在社会主义实践探索中总结的经验要一代代传下去,这就要求我们加强对新一代的教育与引导。

  学校是学生接受教育的地方,在对学生的环保教育方面担负主要责任。在以上调查分析中我们看到学校对环保的宣传教育力度还不够甚至是还有许多不足,学校应该加大对环境保护的宣传力度。我认为同时家庭也应该对小学生进行环保宣传,做到保护环境人人有责。

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