窗边的小豆豆读后感
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
窗边的小豆豆读后感1
这本书是日本的黑柳彻子写的，讲了小豆豆——她小时候在巴学园上学的故事。小豆豆小时候很顽皮，才上一年级就被、退学了。后来，她到了巴学园去上学，小豆豆很喜欢那里，哪里的教室是电车，围墙是花草，校门是大树，中间挂着一块牌子，上面写着校名。小豆豆很喜欢新学校，也没有再从那里退学过。在报名的那一天，小豆豆和校长说了好久好久的话，都忘记时间了，而小豆豆希望永远和校长在一起，因为在这里她没有被排斥的感觉。那里还有好多活动之类的好玩的`东西，和其他学校一点儿也不一样。小豆豆还在那里认识了好朋友——山本泰明。在泰明那里，小豆豆知道了电视，他们还一起爬树，玩耍，可开心了!但是，后来，泰民却因为小儿麻痹症去世了。
我也很想到巴学园去上学，虽然那里很简陋，只有五十名学生，但在那里，可以坐在电车里上课，在夏天可以游泳，还有在电车里的图书馆，还能出去野营，还有丰富的午饭，上课时，可以只上自己想上课，真是太美妙了!加上四周都是花草树木，空气都很清新呢!我也想在那里认识像泰明那样的朋友，会告诉我我不知道的东西，我们可以一起去玩，一起上课，但不想让那个朋友像泰明那样去世，想让那个朋友和我们一起上完小学。
我很喜欢窗边的小豆豆这本书，因为这本书让我看见了一个丰富多彩的童年，也看见了一个我幻想中的学校。
窗边的小豆豆读后感2
《窗边的小豆豆》这本书中的主人公是小豆豆，她是一个天真烂漫的小女孩，她的一些举动让常人所不能理解。她在上课时和路边经过的艺人打招呼，还大声地和燕子说话，让老师忍无可忍，所以小豆豆在一年级就被迫退学了。小豆豆的妈妈找了好多学校，但都不接受小豆豆，巴学园是小豆豆的妈妈唯一的希望了。巴学园的校长小林先生很善于倾听孩子们的心声，小豆豆被校长录取了。小林先生的教学方法很独特，他从不同的角度来欣赏孩子们的闪光点。他为了大家现在并且以后不挑食，让孩子们每天都带“山的味道”和“海的`味道”作午饭，孩子们觉得很有趣，这就让孩子们在欢乐中改掉了挑食的坏毛病。他为了使残疾的同学重新树立起自信心，他在举行运动会时安排了许多适合残疾人的运动，使他们得了第一，有了自信心……因为学校尊重孩子的个性，所以培养出具有特点的学生。
小豆豆是一个乐于助人的孩子，她为了让身患小儿麻痹症的泰明快乐起来，她费了九牛二虎之力让泰明爬上树，看到了整个城市。小豆豆也是一个好奇的孩子，她有一次看到了一堆水泥，以为是沙子，她看了立刻来了兴趣，她往里面一跳，要不是正巧她妈妈经过这里，小豆豆要成为“雕塑”了。还有一次，她看见一张报纸，就往上跳，没想到这张报纸是用来挡粪坑的，结果小豆豆就掉进了粪坑里……
我们要学会欣赏别人的优点，即使是差生也是有他的优点的，我们还要学习别人的优点，这样你就会不断地进步。
窗边的小豆豆读后感3
在我打开书的第一页之前，我被书的封面所吸引。封面旁边写着许多标题。中间有一个女孩，扎着辫子，盯着我。
这本书是日本作家黑柳彻子的作品。在翻阅内容之前，我看到把这本书献给死去的小林宗老师。读完这本书后，我终于明白了为什么我在前面写了这句话。原来这是一个真实的故事。文章中的小豆豆是她，巴学园是她小时候的校园。
从这本书中，我明白了友谊的珍贵。这本书既有欢乐也有泪水。小豆豆有很多朋友，但她也失去了两个好朋友。一个是泰明。读完后，我觉得他暑假突然死了，他是小豆豆最好的朋友。这种味道可想而知。后来，她的另一个好朋友洛基又失踪了。事实上，洛基是一只狗。虽然他咬了她的耳朵，但他们的友谊一直很深。
最后，1945年，她的学校巴基斯坦学校园被战争摧毁，一所只创办了8年的学校消失了。此外，这所学校为小林宗校长付出了很多努力，这对巴基斯坦学校园来说真的很遗憾！当我读到这篇文章的结尾时，我已经哭了。相比之下，我们仍然生活在和平的'时代。我们有这么好的学习和生活条件，我们应该珍惜它。
读完这个故事后，我深深地感到友谊是如此珍贵。我们没有像他们一样保护友谊，而是为芝麻大的小事争论不休。我们很不高兴。我们总是谈论分手，甚至忽略它几天。在这一点上，我们真的想向豆豆学习，不要让友谊如此脆弱！
窗边的小豆豆读后感4
我看完《窗边的小豆豆》这本书，对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。可是，到了巴学园，一切都不一样了，校长先生不像其他老师那样严厉。
在电车里上课，这好像是一件不可思议的事情，可校长先生做到了，小豆豆自己讲了4个多小时的话时，他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。”
这样的学校，谁不喜欢呢？
读这本书，我最佩服的是书中的小林校长。他对任何孩子都那么有耐心。在小豆豆来新学校的第一天，他竟然听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的`是何等的理解与真沉的爱呀！他为孩子们精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也不愠；他为永远长不高的“高桥君”，用心设计校运动会，使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子哭泣时，他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕而笑。他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满童心童趣：那孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，我就到学校来了。”就是这样的讲话，竟然赢得礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到话说而鼓掌。
窗边的小豆豆读后感5
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的.笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。 日记
在小豆豆看来，“巴学园”是一个与众不同的地方。
“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，窗边的小豆豆插图树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。
“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
窗边的小豆豆读后感6
我看了《窗边的小豆豆》这本书，作者是黑柳切科，这本书的主人公小豆豆，一个因为调皮被辍学的孩子。这是一个真实的故事，这本书非常有趣，内容生动，引人入胜，丰富多彩。
小豆豆刚上一年级的时候，觉得一切都很陌生。学校的课桌和家里的课桌不一样。家里的课桌抽屉是拉出来的，但学校的课桌是掀开盖子的。小豆豆从没见过这样的表，觉得很有意思，就不停地开关。有时我站在窗边向外看，和路过的宣传艺人打招呼，影响其他同学上课，所以小豆豆因为调皮被原学校开除。
辍学后，妈妈给她找了一所新学校——巴学园。到了巴学园之后，小豆豆就觉得这个学校和其他学校不一样。教室是用旧电车搭建的，每天不用穿校服，午餐是她带回家的“海味、山味”。品味”，没有固定的学习时间安排，每节课都按照自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地板上画画，在游泳池里裸泳，带毯子在大厅里露营，攀爬自己的小树。
在巴学园，小豆豆不仅学到了很多知识，还学会了如何去关心和帮助别人。在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的`是平等的爱、宽容和真诚。
我突然觉得，我对自己与这所学校的不同不再那么惊讶了。相反，我觉得这是一个令人向往的地方。没有约定俗成的规则，没有师生之间的等级差距，没有学习带来的负担。压力。这时候我开始羡慕小豆豆了，好想成为小豆豆，这样我也可以去美丽自由的巴学园。
窗边的小豆豆读后感7
假期里，享受着温暖的阳光，我拿起一本名为《窗边的小豆豆》的书，贪婪地读着。
这本书主要讲述了作者上小学时经历过的一个真实而感人的故事。小豆豆(黑柳彻子)因淘气被原学校退学后和母亲一路来到巴学园。当我第一次见到校长时，我爱上了他很可爱，校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱和指导下，最后，小林校长以优秀的教育把小豆豆培养成了一个可爱的孩子，小豆豆仍然是一个善良、乐于助人的好孩子，多么罕见啊！我非常喜欢小林校长的教育方法。他总是为孩子着想。长大后，小豆豆成了日本著名作家、电视节目主持人、儿童基金会亲善大使。
让我最感兴趣的是：小豆豆善良、天真、可爱的行为！有一次，小豆豆戴着一个非常漂亮的蝴蝶结，美国一代也很喜欢它。为了不让美国一代每天缠着校长去买，她摘下了这个骄傲的蝴蝶结。其中最令人钦佩的是，小豆豆可以在快乐的同时考虑别人的感受个好学生！
从中我意识到一个道理:无论做什么，都要想想别人会怎么想，懂得把心比心。在此之前，发生了一件类似的事情：一个学生在做作业时遇到了困难，并咨询了其他学生，而另一个学生不仅没有告诉他，还嘲笑他真的很愚蠢。当时，男孩听到眼泪时在眼睛里咕咕叫。一个人的'素质可以从这件小事中体现出来。我想如果是小豆豆，她一定会尽力帮助别人，形成鲜明的对比。让我们谈谈另一个同学。如果他是一个不懂的同学，想问别人，却被别人嘲笑，他会有什么感觉？所以我们要用自己的心情去推断别人的心情，为别人着想。
小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。使这本书成了经典的热销书，值得一看哦！
窗边的小豆豆读后感8
《窗边的小豆豆》讲述了一个淘气的女孩来到巴学园，发生了一系列有趣的故事。
这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、“我喜欢！”、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》等61个有趣的故事。
其中，我最向往的是“山的味道，海的味道”。巴基斯坦学院的小林校长让每个孩子中午的盒饭都带上山和海里的食物；让孩子讲故事，锻炼口才，教大家知识，创作“吃饭歌”。小林先生是一位和蔼可亲的校长，也是一位知识渊博、幽默、体贴的.大朋友。
此外，校长还努力命名“巴基斯坦学院”。就像小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是‘巴基斯坦’？”巴基斯坦学院的“巴基斯坦”是指由黑白“巴基斯坦”图案组成的标志，这代表了校长的愿望是孩子们可以在身心两个方面得到和谐的发展，
校长一直在考虑如何让孩子的身体素质不受周围成年人的伤害，让难得的素质发扬光大。他经常感叹：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会让孩子们用心去感受大自然，倾听神之声、触摸灵感的能力也会逐渐下降！”
有一次，校长看到小豆豆从粪池里掉下来的钱包。他没有像大多数人那样劝阻或帮助少数人。相反，他像对待成年人一样说：“完成后，把它放回原来的地方。”这充分体现了校长对孩子的充分信任。
在这本书中，二战期间日本资源匮乏，孩子们天真无邪。我不知道发生了什么，这让人心碎，也衬托出小林校长的优秀品质。
窗边的小豆豆读后感9
《窗边的小豆豆》讲述小豆豆在巴学园发生的各种趣事，其中《放回原处》的事最令我感动。
小豆豆上厕所时，最喜爱的钱包掉进了厕所里，于是她找到了掏口用长舀子把厕所里的东西挖出来寻找钱包。校长看到了，对小豆豆说：“挖完了，再把东西全部放进去！”小豆豆把厕所掏空了都没找到钱包，只好照校长说的，把所有东西都放回原处。
掏空厕所里的东西找钱包，这在大人们看来是多么不可思议的.事情，然而校长看到了并没有责备小豆豆，而是通过这件事情教育小豆豆，做事情要有始有终，对自己的行为负责任。
星期六，弟弟在捣鼓玩具。他一会儿搭积木，一会儿组装模型，一会儿玩小汽车，很快就把家里弄得乱七八糟。弟弟玩了一会儿觉得很没意思，就回房间去了，留下一地散乱的玩具。我看着觉得有点生气，弟弟做事情怎么就这么有始无终，留下这样的残局让谁收拾啊？。
姨妈走出房间，看到这场面，脸色马上就变得绯红，心中似乎有一团怒火在燃烧，随时要爆发出来似的。这时，我突然想到小豆豆《放回原处》的故事。调皮的弟弟不就像调皮的小豆豆吗？小豆豆为什么能对自己的行为负责任啊，不就是因为有一个提醒她的校长吗？想到这里，我把弟弟叫了出来，给他讲小豆豆《放回原处》的故事。
听了小豆豆的故事，弟弟不要意思地脸红了，他说：“ 我知道错了。”弟弟俯下身子收拾完具，先 把汽车玩具收拾好，再 把积木收拾好，直到 把所有玩具都收拾好了，这才拍拍手轻松地说：“ 我把所有玩具都收拾好了！”
看着弟弟自觉地把各种玩具收拾归位，我心中充满了自豪与兴奋，我想：读了《窗边的小豆豆》这本书讲给别人听，别人也会改掉坏毛病。
窗边的小豆豆读后感10
而如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里，还是请家长和老师们注意一下，怎么样培养孩子自重，及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的小型运动会。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。
其实天下没有坏学生，只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下坏学生的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的.时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导。而巴学院就是这样，比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。
还有一点很重要的是，教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力！
窗边的小豆豆读后感11
刚开始看《窗边的小豆豆》这本书的时候，忍不住从头看尾。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，讲述了作者上小学时的真实故事。小豆豆是个可爱的女孩，但她的思维方式相对混乱，不能冷静下来学习，普通人无法理解，成为每个人眼中的怪人。淘气的小豆豆一年级被原来的学校辍学，后来来来到园的新学校。在小林校长的照顾和指导下，奇怪的小豆豆逐渐成为一个每个人都能接受的孩子，为生活奠定了基础。后来，小豆豆成为著名作家和电视节目主持人，被誉为日本最伟大的女性。
这本书给了我很多有影响力的故事。小林校长是一位思想开放、独特的老师。他认为玩耍是孩子们的天性，给孩子们一定的自由时间。在自由时间，巴学园的`孩子们可以做他们喜欢做的事。
当小豆豆第一次来到巴学园时，她看到了校长，但她不知道是校长先生。她鞠躬大声问：你是校长先生还是车站的人？那人笑着说：是校长先生啊。小豆豆很高兴地说：太好了！所以，拜托，我想到了这所学校。然后校长耐心地听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信。她说了四个小时，想说什么就说什么。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊这么久，小豆豆爱上了小林校长。
我非常喜欢巴基斯坦学校园。有一次她听到外面孩子唱的歌巴基斯坦学校园，破学校！她非常生气，所以她编了一首歌巴基斯坦学校园，好学校！进去看看，还是个好学校！学生们一起唱这首歌，这是校长们非常珍贵的礼物。
读完这本书后，我认为我有很多地方需要向豆豆学习，学习她有礼貌，善于表达自己的想法，愿意与他人沟通，有正义感等等。这些都是她长大后成功的条件
窗边的小豆豆读后感12
小豆豆是一个充满梦想、好奇心和善良的小女孩。看完《窗边的小豆豆》，我被这个可爱的小女孩吸引住了。
刚上学的小豆豆对一切都很好奇。她对可以上下打开的桌子很好奇，所以她不停地上下开关；她对窗外的艺术家很好奇，打电话给学生们一起看，这样老师就不能上课，被学校开除了；她对路上的沙山很好奇，跳了起来，掉进了水泥地里，只能露出头，幸运的是被母亲救了；她对地上的`报纸很好奇，突然跳进化粪池，被清洁工发现，被救了出来。好奇心让她吃尽了苦头，但这并没有影响她的心情，她还是很开心，做自己想做的事。
小豆豆有好多的梦想。一开始，她想当间谍，但她发现售票员有很多票，所以她想当售票员。很快，她改变了主意，想成为一名街头宣传艺术家。当小豆豆来到巴学园时，小豆豆想成为巴学园的老师，但巴学园因大火而消失了。虽然这些梦想很普通，与那些雄心勃勃的凌云雄心相比微不足道，但它们是普通小女孩的真实想法。每个人的梦想都必须是科学家吗？
小豆豆心地善良。巴学园的每个孩子都有自己的树，泰明不能爬树，因为他得了小儿麻痹症。小豆豆邀请他爬自己的树。然而，对于一个残疾的孩子来说，爬树是一件非常困难的事情。小豆豆一切办法搬到脚手架上，帮助泰明第一次也是最后一次爬上树。当两个人坐在树上舒舒服服地听蝉鸣时，小豆豆会很高兴帮助别人。
我喜欢小豆豆，喜欢她自由的生活，喜欢她天真的心，喜欢她平凡但有趣的梦想，喜欢她的善良和热情。我多么希望我能成为一个小豆豆，拥有一个美丽而快乐的巴基斯坦学院。
窗边的小豆豆读后感13
《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆，一个调皮的女生，在以前的学校里，因为学校的桌子很光滑，还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼，她的位子正好坐在窗户边，当她玩弄了桌子，就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样，她被退学了。
可是，当她的妈妈带她到巴学园时，小豆豆就深深地喜欢上巴学园，在她第一次来到巴学园时，看见了六辆电车，十分惊讶。并且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。
小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人，因为每一次在他身边，都有一种欢乐和安全感。
巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画，想做实验就做实验。
小豆豆被这种教学方法惊呆了，之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演，也没有吵闹，最终她成功了，成为了一名作家。
在我们的生活中，用爱创造奇迹的人也很多，最近报纸上有一篇文章叫做：“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴，但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就，如果没有母亲的坚强，那么也没有这位仅有一公斤的`小宝宝了。
爱是人世间缺一不可的，花有爱，草有爱，树木也有爱，爱使小豆豆取得了成功，爱使昏迷的母亲产下健康女婴，把心胸的大门敞开，让爱充满你的胸膛吧!
窗边的小豆豆读后感14
老师家长眼中，小豆豆是个顽皮的孩子。以至于没有学校愿意接收她。一个偶然的机会，她进入了巴学园，从此，她爱上了巴学园，因为“对于小豆豆来说，巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事。”
巴学园不仅和别的学校的校名比起来怪怪的.，就连设计也是千奇百怪，走进学校，却只能看见电车，没什么教室，但再走近，哈，原来是一个个设计巧妙的“电车教室”，想到这一切的人肯定是校长啦，校长是个和谒可亲的人，也许是因为他童心未泯，所以特别了解孩子们，小豆豆很喜欢这个校长，这个学校。
说起不一样，还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目，同学们选择喜欢的项目学习，这是个聪明的办法,同学们就不会出现心不在焉的情况了。
小豆豆在这个校园里交到了志同道合的伙伴，也发生了许多趣事，在这个学校，小豆豆每天都能品尝到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一张成绩单，第一次在学校露营……，体验了她从未做过的事，露出了平生最最发自内心的欢笑。
当我读完这本书时，却舍不得放下。多想变成文中那调皮可爱的小豆豆，多想在巴学园中学习，我向往着那种幸福，充满乐趣的生活，无忧无虑地欢笑，天天都是那么的充实。
窗边的小豆豆读后感15
最近，老师介绍我们一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。看完之后，我一直沉浸在书中巴学园的故事中。
故事的主人公是小豆豆。她是一个顽皮而难以管教的孩子。她在课堂上向上看，不停地掀开桌子的盖子。她还在课堂上看窗边的'宣传艺术家……，最后一年级被原来的学校退学了。就是这样一个老师不喜欢的学生走进了巴基斯坦学校园。一个有电车教室的学校，很多大树之后，发生了很大的变化。她不仅学会了遵守纪律，还学会了关心老师和他人，还爱上了学习。
我认为小豆豆很幸运，因为在她的成长过程中，她的母亲没有因为她的顽皮而放弃她，而是把她转到了新学校巴学园，学校学生不能按课程表上课，下午也可以出去散步，校长小林先生热爱自然，他让孩子保持自然的性格，所有的孩子都有信心，所有的孩子都很快乐，小豆豆已经成为一个好学生。
我多么羡慕小豆豆啊，她很幸运遇到了一个照顾每个学生的校长，遇到了一所美丽、自由、快乐的学校，遇到了一个永远不会放弃她爱她的母亲，只是让她后来的成就。
我们现在的学校学校的老师都让我们在早上唱诗，让我们热爱阅读，让我们成为一片热爱阅读的树叶。在羡慕巴学园的同时，我也更爱我的学校。我会像以后的小豆豆一样热爱学习和阅读。
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