读后感的作文

时间：2024-08-20 10:02:24 读后感我要投稿

实用的读后感的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的读后感的作文

读后感的作文篇1

　　“书籍是人类进步的阶梯”，它帮我登上知识的殿堂；书是一把金钥匙，帮助我打开知识的大门。我喜欢读书，尤其喜欢最近读的一篇文章——《做一个最好的你》。

　　这是一篇宋健辉老师的作品，是一篇事理性说明文，先用科学小品的形式，列举两个实例并解释了什么是皮格马利翁效应；然后写了怎样运用皮格马利翁效应使自己变得更自信、更完美。

　　文章中让我印象最深刻的是十二道测试题，是用来确定自己的自信程度的，我有十个“是”，是还不错的，可还不是很自信，所以我要努力达到这个目标。

　　自从我看了这篇文章，我深受启发，不禁想起一件事......

　　我在今年暑假临近钢琴考级前，十分苦恼。因为这次钢琴考级我将要考5级，对我有一定的压力，乐曲有一定的难度，所以到现在我没有练熟。当时我简直失掉了所有的信心，十分颓废。我忐忑不安，害怕自己考不过，害怕受到父母、老师的责骂......不过，细心的.妈妈发现了我的异常，便语重心长地对我说：“不要灰心，这件事你还没有去努力，不要就说自己不行，要知道：干了可能会成功，可不干一定不会成功！”听了妈妈的话后，我开始每天倍加努力地弹琴，几乎每天练5、6个小时，开始慢慢地发现了自己每天都进步了一点点，也慢慢地拾起了自信，终于在钢琴考级前把曲子练熟，并在考级中取得了“优秀”成绩。

　　如果不能做蓝天，那就做一朵飘逸的白云，如果不能成为高楼大厦，那就做一个坚实的地基。只要你努力了，只要你比昨天做得更好，就该为自己喝彩、鼓掌。

读后感的作文篇2

　　自从上小学开始，家里的书柜里就陆陆续续地排满了许多书。有世界名著、四大名著、还有当代散文集等等应有尽有，而我最喜欢看的就是四大名著之一的《西游记》。

　　《西游记》是讲唐僧师徒四人，一路上风餐露宿，跟妖魔鬼怪斗智斗勇，坚持不懈。历经千辛万苦，最后取得真经的故事。让我最崇拜的是孙悟空，他的神通广大，遇到困难时的沉着冷静，勇敢面对，一次次化险为夷，取得胜利。

　　这不由得让我想起自己，在学习的道路上，遇到一些微不足道的困难时。不是想着怎么去解决它，而是，常常一次次的退缩。这一方面可能与我活泼好动、多管闲事的性格有关系，妈妈老说我没有女孩子的文气矜持。另一方面就是学习上没有耐心，懒惰不肯动脑，不能静下心来，导致学习成绩忽上忽下。

　　就像最平常的数学课一样，当上课铃声响起时，当数学韩老师迈着轻快的脚步走上讲台时。我的心就“咚咚”跳个不停，心情就会莫名的紧张起来，因为一直以来数学是我的弱项。刚上课的十几分钟，我专心致志的听着韩老师讲课，目不转睛的盯着黑板。上到后半节课里，我的思绪已经跟课堂脱离到十万八千里了，想着下节是什么课，下课后跟谁一起玩，又想着什么时候放学回家。韩老师的`讲解声也好似蜜蜂一般的“嗡嗡’声响了。这时，韩老师看穿了我的呆样，叫我站起来回答问题。我一问三不知，如坠云雾。同学们的哄堂大笑，我顿时涨红了脸，全身发热，恨不得找个地洞钻下去。这不但要接爱老师的批评，而且回家也难过我妈这一关。

　　想起《西游记》里的孙悟空，遇到困难时，总是积极乐观的去面对，去解决。在老师用心良苦的教导，妈妈的苦口婆心。我痛定思痛，决定一步步改掉这些坏习惯。上课时也强迫自己，一定要专心听讲。思绪要飘时，掐一下自己的大腿。上课时，也积极发言了。学习上遇到困难时，不再逃避了，而是想着怎么去解决它，打败它。终于，在今年的期末考试中数学取得了不错的成绩。

　　无论做什么事，只要有坚定的信念，勇往直前的精神，必定事半功倍。

读后感的作文篇3

　　本书所选择的主人公都是农村来城务工子女，他们随着父母来到相对陌生的生活和学习环境，遇到了这样那样的一些困难……作者从大量第一手采访资料中选取典型个案，用纪实的手法描摹出农民工子女的受教育困境和为理想所作的'不懈追求，这是我国第一部关注当下农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的纪实作品，贴近生活，贴近时代，贴近孩子，具有重大的选题价值和打动心灵的艺术震撼力。

　　像其中一个故事叫《鲁达欣和妈妈的梦想》，中主人公鲁达欣说的一句话，令我感触很深“脚下依然是大路，头顶依旧是蓝天。

　　蓝天下那么多孩子原来有这样的遭遇，令我感触很深。

读后感的作文篇4

　　昨天晚上因为跟王同学的事情难以入睡，一直到凌晨一点才开始有一点睡意，之后迷迷糊糊，也总是断断续续的醒来。

　　今天上午勉强上了两节课，接着做未完成的微课，中午加班录制微课，直到两点多实在坚持不住了，在伴随着阵阵头疼的难受中，回到宿舍，躺在床上，不自觉的翻开手机看起来曾子墨的《墨迹》，只感觉头疼，看过的'，也只是过眼不过脑。也不知怎么就这样睡着了，而且，一睡就是一个半小时，起来，却有一种惶惶然的感觉。继续，我的书。

　　“为什么一定要牺牲自己，去点亮别人眼中的光环？”这句话熟悉的让我想起多年前不知在哪里读到过。下午直至晚上，在英语组聚会的餐桌上，大家觥筹交错，谈笑风生，而我，仿佛置身事外，一直在继续着我的墨迹。直至读到百分之九十四。

　　“我始终相信，有的机会是从天而降的，有的机会则是需要亲手创造的”是啊，对于喜欢幻想的我来说，其实生活中处处存在机会，就看你要不要行动起来。有些人一直在积蓄力量，准备厚积薄发，这就是等待机会。而有些人却善于创造机会。曾子墨的那段争取暑假去

　　“天下最悲哀的事情莫过于明智徒劳无益，却不得不尽心尽力”

读后感的作文篇5

　　忙碌的生活，也总会有空下来的一个午后，吃完饭、午休后坐在之家的阳台上，品一杯茶，看一本书。现代社会忙碌的节奏让我们无法在这个世界上诗意地栖居，但是我们也可以在有限地时间里尽量地舒展自己的灵魂，少沾些世俗气息。人最难求的是心灵的平静，唯有心灵的宁静才能够带给我们真正的舒适和幸福感，有时候我会觉得平淡的一天真是难得的一天，什么都没有发生也许是最好的状态。

　　看完一本书，我一般会花三天左右，能够窝在藤椅上看书，我觉得是最幸福的事情，看完书正好也喝完一杯茶，这个时候闭着眼睛想一想，想着书里的那些人物，想着作者说的那些话，想着有一个完全和我们这个世界不一样的地方，那里有众多美好的可能。写读后感，也是我的一个习惯，尤其喜欢在午后或者夜里写，我觉得那是我灵感迸发的时间段。读后感我并不会洋洋洒洒写几篇，一般都比较简短，写写自己的感受，然后把它夹在看过的书里面。

　　有时候翻开自己写过的读后感也觉得是挺有趣的事情，一些脑子里一瞬间被想到的东西记录了下来，没想到在日后看来还那么有意思，这真是我宝贵的所得。我希望宁静平淡的`生活，我希望我能住在一个木屋里，和我爱的人，有软软的床，有温暖的阳光，有醉人的午后，有每一天无法言说的精彩。但事实却是每一天的忙碌，偶尔的焦虑和忙里偷闲的放松。但是我仍感激这样的忙碌，正是因为这样的忙碌，让我觉得暂时的清净是多么地难能可贵。

读后感的作文篇6

　　这个暑假妈妈给我买了好多课外读物，其中有一本书叫《一千零一个愿望》，这本书是由著名作家郁雨君所写。

　　故事主要描写了一个眉毛又黑又粗，头发如同一堆杂草的“假小子”——李力子与不客气表姐、山药外婆、冷酷的妈妈和一只会“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鸭子“李甲甲”之间所发生的事情。

　　“李甲甲”是一只李力子在校园门口捡的鸭子，尽管妈妈不同意让李甲甲成为这个家的一员，但在李力子的再三劝说下妈妈勉强同意了，但妈妈却从不管李甲甲，甚至连一口饭都没有喂过。而李甲甲呢，差点被大脚踩死，被酱油淋死，却不幸因为一场感冒而告别了这个世界。最后，李力子在妈妈的陪伴下来到了梦寐以求的罗马，开心的把别人与自己许下的'一千零一个愿望撒向幸福许愿池。

　　这个故事让我感慨的是，无论李力子再努力，换来的只是妈妈的一个“嘁”字，可是她毫无怨言。我的眼泪也扑簌簌掉了下来，我为李力子再也见不到李甲甲而心痛，为她在许愿池前许下愿望而喜极而泣。

　　看完这本书让我明白了，愿望就应该发自内心，只要持之以恒就一定可以实现的。

　　即将成为五年级小学生的我，要变得更加懂事，更加努力，更加珍惜眼前的生活，我为自己加油！

读后感的作文篇7

　　一个充满生机勃勃的春季，塔克和亨利（要想更了解它们，请看《时代广场的蟋蟀》。）正在聊天，突然，一只更知鸟在他们上空飞来飞去，最后降落在他们的住宿旁。

　　他竟然认识他们的朋友——柴斯特。当他们知道朋友的遭遇后，不顾一切的赶往康涅狄格州。经过了几小时的`奔波，他们来到了康涅狄格州，他们的朋友柴斯特迎接了他们，知道这里要被建成公寓房的时候，塔克开始想办法了，可怎么也想不出办法来。终于在开始建公寓房的前一天想出了办法，因为它发现了一本在这里十分著名的人的一本书，于是，他就想把在这里看似古老的东西都找出来，把它们埋在土地里，或者放在偏僻的角落，这样，人们就会以为这里是一个很古老的地方，就不会把这里拆掉建成公寓房了。于是，他和亨利与康涅狄格州所有的动物经历了一个晚上的努力，终于将康涅狄格州保住了。

　　这个故事让我陷入了沉思：动物都有着这样的智慧，也有着深厚的责任感，那我们人类，是不是也该反思一下了呢？

读后感的作文篇8

　　世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热，妈妈把我挂到了心尖上。我想：你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。

　　革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》，用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭，长江巨河，以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我，打动着我，激励着我。

　　方志敏烈士生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，参加了革命，不幸被捕。他在狱中宁死不屈，并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”。千万个方志敏一样的`烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了五星红旗。

　　六十年过去了，祖国有了很大的变化，实现了方志敏同志梦寐以求的愿望：“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲吧，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地!我为中国骄傲!我为中国自豪。

读后感的作文篇9

　　假期里，一本好书《回归真教育》与我相识相伴，让我拥有了诗意的假期，身体得以静谧，灵魂得以安顿，很惬意很享受。

　　这本书如若教育的“心灵鸡汤”，用一个个通俗的故事、鲜活的案例阐释一个个教育哲理，娓娓道来，发人深思，耐人寻味。让我的思想时时激起涟漪：教育究竟是什么？答案愈发明晰。

　　这本书用五个章节，从五个方面阐述了作者对教育的理解。

　　第一辑“总有一粒种子会开花”，与我的“相信每个生命个体都有他存在的别样价值”的.教育理念非常吻合。一块地，总有一粒种子适合它。学生的个性不一，智力不一，那么他们对于教育的感受力、接受力、感悟力也是迥然不同的。我们绝不能用同一标准要求他们，而要允许他们的差异，允许他们的不同。

　　第二辑“个个争第一让教育走向何处”，每一个孩子都是独特而唯一的，他们的发展注定不可能整齐划一，用同一把尺子去丈量孩子的成长，为孩子贴上看似平等的标签，其实却是对孩子最大的不公。教育应当最大可能地促进每一位孩子的发展，让每一位孩子成为他自己。这辑内容的确给应试教育当头一棒，给“唯分论”当头一棒，观点明确，让人深思。

　　第三辑“打破关住自己的门”，对教师专业发展的必要性、紧迫性、自主性提出了要求，不唯上、不唯书、不唯权，只唯专业的良知，教师要有独立思考、自主探索的精神。也只有具有这种专业自主的意识，教师才能充分认识到自我的价值，体验到职业的尊严，收获到教育的幸福。

　　第四辑“寻找高效管理的‘标牌’”，高效的管理，应当“以人为本”，站在人的角度，激发人的积极主动性。学校管理者要通过一定的手段与技巧，对师生多一分赏识激励，少一些硬性压迫，多一些方向性引导，少一些硬性的要求。

　　第五辑“向上的种子成就魅力教师”。一颗种子之所以能够破土而出、生根发芽、茁壮成长，靠的并不是阳光、雨露与温度，而是其积极向上的力量。如不然，即使阳光再温暖，雨水再充沛，温度再适合，种子也终究会沉默，永久地尘封于土壤之中。教师工作的内驱力，积极主动性非常重要，那么如何提升教师的幸福指数，如何让老师拥有自主发展的意愿和空间？的确需要我们静下心来去思考。

　　细细品读，这本书的味道愈发醇厚，让我时时联想到自己的工作，审视着，反思着，或谋划着。

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