读后感的作文[优选8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
最近,我在家看了本书,叫《童年·我的大学》,是北方妇女儿童出版社出版的。是著名的作家—高尔基写的,是个感人的故事。
这本书主要写阿列克塞一家人所发生的事。我看的是第一章,这章主要写在一个昏暗狭小的房子里,阿列克塞的父亲永远的走了。他的母亲跪在父亲的旁边,为他梳理着头发,眼泪从眼眶中不停的掉落下来。一会儿,阿列克塞的母亲和姥姥在地上打滚,这是多么感人的一面啊!最后阿列克塞的父亲被埋藏在地底下去了,这是使阿列克塞家人最后一次见到父亲的.时刻,也是最伤心的时刻。阿列克塞的家人肯定伤心透了。几天过后,他们的心情慢慢平静下来,可母亲却有时坐在地上发愣。直到有一天,姥姥的一举一动使母亲重新做人。姥姥正在餐桌上,突然叫道:“瓦利娅,你快看看啊!尼日尼!”母亲看着终于笑了!从中我懂得了什么叫喜怒哀乐,他们快乐,我也感到快乐,他们伤心,我比他们还要伤心。通过这篇文章,我体会到不管有什么不开心的事或伤心的事,总会有快乐的明天的,希望读过这篇文章的小朋友,也要知道这些道理,这会让小朋友们真正的变成懂事的孩子!
读后感的作文 篇2
从记事起就知道爷爷家有个书橱,书橱很大,却不全是书,上面是书,下面放的是杂物,书虽然不多,却满是经典,有些视野已经泛了黄,打了卷儿,翻起时还能听见清脆的声音,像是要碎了一样。
小时候不识字,不喜欢那些书。渐渐长大后,也会去拿几本来翻翻看看,比起陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡远,还是更喜欢书橱里那本最不起眼的《撒哈拉的故事》,喜欢那片三毛荷西向往自由的撒哈拉沙漠。
《撒哈拉的故事》中的三毛说走就走,智慧勇敢,特立独行且真实,在另外一个国度的三毛,没有知己,没有朋友,经常出差的荷西也不在身边,孤独的.享受着沙漠,但她却有着对生活的憧憬,对沙漠的热爱。
从垃圾箱里捡来轮胎当沙发,用做棺材的旧木材当家具,与不友好的邻居和平相处,这大抵是热爱和无畏的支撑,三毛的精神我是学不来的。三个月前的这段日子,是最难捱的日子,就像走在贫瘠广旷的沙漠,一个人埋头练习,一整天在画室里不说一句话,一遍遍冲洗画笔,水漫过手指,手指被浸泡地发白,孤独、寂寞、紧张,却又夹杂着兴奋和热爱。
孤独或寂寞这类的字眼,三毛从未提及,但我却真真切切地感受地到,让人深切体会到在这诗意的生活的背后有初来的困窘和别样的艰辛,更有对沙漠生活的热爱。三毛常说:“生命不在于长短,而是在于是否痛快地活过。”离八十岁还早的我们,或许应该学习三毛,有勇气尝试新的事物,做自己想做的事,或许有一天,我会像三毛一样义无反顾地背起旅行包,走向那片有她有荷西的“撒哈拉”。
三毛,享受自由并承受得起孤独的行者,感谢三毛,让我有幸与你一起走过撒哈拉。
读后感的作文 篇3
读了《汤姆叔叔的小屋》后,我感到很愤怒又很怜惜。因为在一个本应美丽、富饶的国度里,因为有着白皮肤的人寄居在这片土地上,让这样一个淳朴的国度沾染上了冷酷无情,变得黑白颠倒了。人们总是认为白色是美丽、善良的天使的化身,而黑色就是邪恶、狠毒的恶魔的代表。但在故事中,在那时,白色欺凌着黑色,天使变成了恶魔吸尽了黑色的血。
《汤姆叔叔的小屋》是一部黑人的血泪史。故事中的主人公汤姆是个极其善良的人,十分信奉上帝,希望上帝能赐予他自由。他虽然不识很多字,但还是经常尽自己所能去读《圣经》。但就是这样一个信奉上帝、十分善良的人却最终死在了残暴的奴隶主手下。不是有句古话说“善有善报,恶有恶报”吗?在汤姆的一生中一件坏事也没有做过,即使知道自己将被卖到南方去也不逃跑,只是默默等待甚至对残暴的殴打自己的奴隶主、将自己卖掉抵债的奴隶主也没有说过半句坏话,。而上帝总是给了他希望,又将他打下了地狱。因为孤儿失去父母,还有亲友和法律保护,还能有所作为,还有公认的权利和地位。然而,奴隶失去了东家,便成了水上浮萍,听凭风吹雨打。
《汤姆叔叔的小屋》中描写了各种各样的奴隶主和奴隶,并着重描写了信奉基督、逆来顺受型的汤姆,也写了不甘心失去自由、勇于反抗的黑奴,如乔治·哈里斯夫妇。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述,告诉我们:逆来顺受、听从奴隶主摆布的`汤姆难逃死亡的命运,而敢于反抗、敢于斗争、追求自由的的乔治夫妇得到了新生。
可悲啊!拥有白色皮肤的人为何心却狠得像黑色的恶魔?他们只知道自己是个人,需要他人的尊重,但却把黑人当作了一件任人买卖欺凌的商品。比如黑奴贩子海利,他极度强调自己是个绅士,还不知耻辱地在人面前说自己多好,为了不让母亲伤心,卖黑人孩子是将母亲先骗走,再将孩子卖到远方。他居然说得出口,每个孩子都是母亲的宝贝,我无法想象,也不敢去想当一个母亲失去孩子时有多痛苦。
看了这个故事,我才发觉原来世界并不是到处充满阳光,还是有阴暗的一面的,因此,我觉得我们应该将心比心地、平等地对待所有的人,让身处苦难中的人得到自由、幸福、美好的生活。
读后感的作文 篇4
如果你读过《致加西亚的信》这本书,相信你会和我有同感:故事情节太简单了,没什么看头。书中无非就是说一个叫做罗文的人去给一个叫做加西亚的将军送信。如果一定要详细点,那就是:19世纪美西战争中,美国总统麦金莱有一封具有战略意义的书信,急需送到正在古巴作战的加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人。但是没人知道他具体在什么地方。这个重要的艰巨任务军事情报局推荐了安德鲁。罗文去完成。罗文,不讲究任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,成功把信交给加西亚。
可是读完之后仔细想了想,我不禁为罗文的敬业精神和优良道德品质所感动了。
罗文是一个军人,军人的职责就是不惜一切代价保卫国家和人民的人身和财产安全。罗文彻底的维护了一个军人的形象,当美国总统将信交给罗文时,罗文并没有问:“他在哪里?”“我有什么支持/危险?”“我完成任务了有什么奖励回报?”……之类的问题,而是本着一种崇高的职业责任感和不畏艰险的敬业精神,顺利的完成了任务。
在我们的工作中,正是需要这样的一种责任感和敬业精神,才能推动工作的发展。试想,如果我们没有了责任感和敬业精神,比如教师,他的学生学完一个学期之后回到家,名字不会写;1,2,3,……不会算;A,B,C……不会读;one,two,three…不会说;作为老师,今天想上课就上课,不想上课我就睡懒觉,要不我去逛街、玩电脑……学生们你们就在教室里自习吧!我们学校还能坚持办下去吗?我们的孩子还有明天吗?很显然,答案是否定的.。
罗文的责任感和敬业精神毫无疑问,是必须的;但是我们更要意识到,他取得成功最重要的因素并不是因为他的杰出的军事才能,为是在于它优良的道德品质。一个有着优良品质的人,他将是高尚的人,一个值得信任的人,一个可以被委以重任的人。罗文的道德情操可谓高啊,在送信的过程中,他孤身一人在没有任何保护的情况下,一直到他秘密登陆古巴岛,古巴的爱国者们才给他派了几名当地的向导,可他没有临阵逃脱,最终完成了任务。但是这样的艰险的经历,他却谦虚的说,仅仅受到了几名敌人的包围,然后设法从中逃出来并把信送给加西亚将军。
我们作为各个行业的工作者,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但是一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是我们事业成功的有力支柱。我们除了要尽心尽责的做好日常本职工作之外,如果发现问题一定要积极主动及时解决并向领导汇报;如果无法解决,则要第一时间向上反映情况以寻求解决方法。切不可随意将问题丢一边,熟视无睹,甚至有意隐瞒或蓄意破坏。
最后要提一下,派罗文去送信的美国总统和军事情报局,在这里不得不赞扬一下他们的伯乐精神。正是他们的慧眼识才和绝对的信任,给罗文的成功送信提供了无可替代的精神动力。诚然,社会是现实的,人类也不是只求付出不要回报就可以活在世上。在完成任务之后,为了表彰他所做的贡献,美国陆军司令为她颁发了奖章,并且高度称赞他说:“我要把这个成绩看做是战争史上最具冒险性和最勇敢的事迹。”罗文冒着生命危险的工作也得到了相应的回报。
总之,读完《致加西亚的信》这本书之后,我觉得受益匪浅,在以后的工作生活中都将会时时鼓励我尽心尽责,努力向上。
读后感的作文 篇5
我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。
他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的.膝盖。此起彼伏的波浪。它轻轻的拍打着岩石。多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。
读后感的作文 篇6
今天,我们从课本上学习了《一个小村庄的故事》。这个故事讲的是:从前有一个小村庄非常美丽富饶,树木茂盛,河水清澈,人们过着幸福的生活。后来,人们为了自己的需要,不断的砍伐树木。长年累月,山上裸露的土地越来越多。最后,一场大雨把这个小村庄卷跑了。
可是,有些人却不懂得爱护环境,把用过的塑料袋随手乱扔;把小树皮剥掉刻上自己的名字,可怜的'小树就冻死了;有的人还随便捕杀小鸟。如果我们不保护大自然,随意破坏生态环境,就一定会受到大自然的惩罚。
所以,从现在开始,不乱扔垃圾,爱护小动物,多种树,爱护每一棵花草树木,尽量绿色出行,减少尾气排放。从我做起,从小事做起,自觉爱护小动物、保护大自然,让我们的生活变得更加和谐,更加美好!
读后感的作文 篇7
放暑假的时候,我从班级图书角带回两本书,其中一本是《没有尾巴的狼》。
这本书是杨红樱阿姨的著作,书中讲述的是:一只大尾巴狼的尾巴被一场无情的大火烧没了,一天,它在猎人的.小屋里发现了一条美丽而又有生机的尾巴,就结在了自己的身上,从此变成了一只狼狐。谁知这条狐狸尾巴好吃懒做,狡猾虚荣,在它的教唆下,狼狐胡作非为,干了许多坏事,也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福和快乐,反而使它的生活一团糟,罪恶感日益加重,等到快要将狼推进罪恶的万丈深渊时,狼突然觉醒,最终改邪归正,舍弃了美丽的狐狸尾巴,回到了田野,开始了它的新生活……
读了这本书,让我感慨甚多。我觉得是生活教育了这只没有尾巴的狼,善有善报,恶有恶报,丧失良知,比失去一条尾巴更重要。在我们现实生活中,也有那些胡作非为的人,他们只是图一时的快乐,种下了恶果,最终遭到报应。这教育了我们,美是由内而外的,外在美只是空虚的,内在的美才是真正的美,只有那样,我们的世界才会充满爱心,充满阳光,充满快乐!我们要像秃尾巴狼那样,不怕犯错误,只要及时认识到错误,并能积极努力地去改正错误,那就是难能可贵的。
读后感的作文 篇8
读书,是人生的一个乐趣,读一本好书,更是乐趣中的幸福。《斯宾塞的快乐教育》,就是一本能让人产生幸福的好书。
《斯宾塞的快乐教育》,这是一本充满爱,充满人性,充满灵性的家庭教育学专著。读完它,我深深地被赫.斯宾塞富于人性的教育思想所震撼,为他奇妙的开创性的教育方法所吸引。
“回忆一下我们的父辈,再回忆一下我们的童年,虽然我们已为人父母,但无不对孩提时代父辈们的哪怕是一点点善行和努力记忆犹新。种下好的品质,他会给孩子带来一生的收获。”就像我们种一棵树,播一粒子,我们带着爱和希望,带着努力和汗水,那么收获,是一定的。所以我们无须跟孩子说善行有多么重要,只要去做就好了,孩子们都会看在眼里,记在心上,并会拥有一个幸福的人生。
“孩子在想什么?面临怎样的问题?孩子的内心世界就像一个藏满秘密的盒子。在这个盒子里,有动物、有人物有梦境、有情绪,杂乱无章的塞在里面。如果不经常打开来看看,有一天当你不经意地打开时,也许会从里面跑出一只老鼠来,吓你一大跳。”我们平时经常不知道孩子们心里在想些什么,如何让孩子打开心扉,不知道怎么沟通效果会更好,这十二张卡片的游戏,或许会把问题轻松地解决,谁会拒绝玩游戏呢?这样在快乐的玩耍中就可以轻松的走进孩子的内心,了解他内心的秘密,帮他解决心里的困惑,这是一件多么美妙的事情啊。
“要知道如何教育孩子,首先要知道孩子在什么样的状态下学习更有效。经过数年来的对小斯宾塞的教育和大量心理学的研究,我认为,孩子在快乐的状态下学习是最有效的。”所以我们要想办法让孩子们在快乐的状态下学习,最终让孩子学会自我教育和自助教育。
“我认为,与自然界万物的生长一样,在教育中,宁静、和谐、渐渐的发展、耐心的等待,这些都是非常重要的,相反,太剧烈的变化,急切的要求,则是有害的。”所以让我们耐心的等待,陪孩子慢慢的成长,我们要善于抓住生活中那些小小的喜悦和感动,然后和孩子一起分享,我们种下了一颗种子,只需要给他提供阳光和雨露,然后就是静静的等待,只要你相信它是一块金子,他就会发出金子的`光芒,我们只是要去享受他会变成金子的过程。
……
真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念,而是一系列完整的教育方法和观念;只有“快乐教育”才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。我想,快乐应该是学习的真谛,是人生的真谛。
作为教师的我们,更应该是一个快乐的教育者,应该给孩子提供一个快乐成长的空间,营造快乐的学习气氛,创造机会,带给孩子快乐的成就感。自己努力做一个乐观、快乐的人,用自身的影响力,去直接或间接影响孩子成为一个快乐的人。
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