《钓鱼的启示》读后感
当阅读了一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感,欢迎阅读与收藏。
《钓鱼的启示》读后感1
今天下午,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于带我和姐姐到垂钓中心钓鱼喽!
到了垂钓中心,我和姐姐像小兔子一样迫不及待的蹦下来,撒开脚丫子一步跑到池塘边,拿起钓竿,装上鱼饵,甩入水中像模像样的钓起鱼来。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它们都在向我招手,我不由自主的放下钓竿,跑到桥上兴高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸钓到鱼了,妈妈也钓到鱼了。那两条活蹦乱跳的鲫鱼,在阳光下闪着90度的金光,把我的脸给烤红了。我惭愧地拿起鱼竿,一心一意地钓起鱼来……在我的`不懈努力下,终于钓到了一条肥大无比的鱼,这条鱼把池塘里的水翻腾的像油锅似的不愿上来,我和爸爸费了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……
这次钓鱼让我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意才能有所收获。
《钓鱼的启示》读后感2
读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
是啊!道德只是个简单的.是与非得问题,关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!
记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。
读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!
让我们做个有道德的人吧!
《钓鱼的启示》读后感3
有这样一本书,书中没有作者,但人人都是作者。有这样一件事,这件事中没有很多人,但是让我(”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公)终生难忘。
这篇文章就是《钓鱼的启示》,主人公就是”我“以及”我“的父亲。
这篇文章为什么能让我终生难忘呢?自然就是里面的教育意义无量,所以我才记得这么深刻。那一年,”我“刚满十一岁,”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,我们等了好一会儿,终于,一个大家伙上钩儿了,哈哈!是一条大鲈鱼,它的鱼鳃在月光下闪闪发光。极其难得、漂亮。但是,父亲看了一下表,距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时,父亲犹豫了一会儿对”我“说:”孩子,把它放回去吧,具离开访日还有两个小时,如果你现在把它拿走的话,你这就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的.声音答道。
《钓鱼的启示》这篇文章具有教育意义,从中让我也深受影响。对,如果你在面临道德难题时走向了错误的道路,那么你就永远回不了头了!
《钓鱼的启示》读后感4
那一年,在那景色美丽的一个晚上,作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的男孩已经是纽约一位著名的设计师了。
从爸爸那坚定的语气和眼神中,我明白了做人要正义,绝不要为了眼前的诱惑而歪斜了自己的助长之风。长大后,作者不止一次地遇到过与那条鱼相似的`”鱼“。作者立刻就会想起父亲那不容争辩的语气,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。父亲希望那些诱惑像鱼一样从作者身边游走,永远不会接近作者。
我觉得,人生就像一场游戏。游戏要有一场游戏规则,要是触犯了规则,将全盘皆输,不可挽回。那么你的人生就是失败的。如果你遵守了游戏规则,那就走上了阳光大道,你就是最后的胜利者!永远光明磊落!
钓鱼,对人们的启发真大啊!我以后也要向作者一样,永远光明!
《钓鱼的启示》读后感5
读完《钓鱼的启示》后,我的耳边又响起了这么一句话:“看,这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起,你是袖手旁观,还是上前制止那个人?我相信大多数人选择的是前者,理由是有许多的`,可是,我们应该这样做吗?
读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾,估计所有人都干过这样的事,当看到垃圾时,有多少人愿意弯弯腰,捡起垃圾放进它真正的“家,”对于这些事,有人或许会不屑一顾地说:“一个垃圾而已,何必那么认真,把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”
但有多少人知道,这些所谓的“小事,”正是反应我们道德素质的体现,正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中,这种根本可以不做的事情,他却做了,这件事就会让他受益匪浅,因为他之后懂得遵守道德,反过来问自已,我们能做到吗?
《钓鱼的启示》读后感6
前几天,老师教了我们一篇课文,名叫《钓鱼的启示》,它给我留下了深刻的印象以及让我深深地体会到了一个道理。
这篇课文主要讲了;‘‘我’’在三十四年前的一个晚和父亲去钓鱼,好不容易钓到了一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放的时间仅差两个小时,父亲竟让‘‘我’’把鲈鱼放了,当时‘‘我’’很不解父亲为什么让我这么做。在三十四年后,‘‘我’’功成名就成为了一名著名的建筑设计师时,知道了在那个令人难忘的夜晚,‘‘我’’获得的是终生的.启示。
是啊,在现实生活中,诱惑是无处不在的,它就像影子一样与我们紧紧相随,学会抵制各种各样的诱惑,在人生的道路上,我们也会遇到类似那条鲈鱼的诱惑,愿我们都能坚持原则。比如:你在街上捡到了50元,你应该还给失主,就说明你能够抵制诱惑,如果拿走了,就说明你是一个不能抵制诱惑,而且把个人利益看得很重的人。
一个人在任何时候都应该诚实,守信。品行端正是做人的基本原则,是无法用金钱来衡量的巨大财富!
《钓鱼的启示》读后感7
读了《钓鱼的启示》,教人学会拒绝诱惑,不要贪图利益而忘义。
当我开始读的时候,觉得是一篇关于钓鱼的什么启示。
我读到“我”钓到一条大鲈鱼的时候,我真为作者感到高兴。可是“父亲”却不让“我”把大鲈鱼留下,要“我”放走大鲈鱼,我当时以为“父亲”是羡慕“我”而想的一个办法,然而我的想象误解了“父亲”
我读到了在无人的情况下“我”乞求“父亲”。可是“父亲”的坚决让我感到了诚信的重要。想起我钓鱼时的事而感到愧疚。我第一次钓鱼,我装好鱼饵抛入水中。钓了邻居一条又一条的大鱼,却还不知足,父亲叫我不要钓了我却不当一回事。我那时也不想想,我不是可在钓鱼,而是在钓邻居的心血,真可耻。从此我再也没钓鱼。
当“我”成为建筑设计师之后,像那晚的“大鲈鱼”一次又一次地出现在“我”想起了父亲的.话,说“不”
读了这篇文章让我明白了道德的重要。不禁让我想起了我学过的一句格言:道德行为凭自律,文明规范贵坚持
《钓鱼的启示》读后感8
古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,非常不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,非常自豪,也非常骄傲。
我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人非常少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的'哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”
再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。
我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!
《钓鱼的启示》读后感9
读了《钓鱼的启示》这篇文章,使我受益匪浅,也感觉到了父亲那份严格教育儿子,让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的.晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
《钓鱼的启示》读后感10
昨天我们学习了(钓鱼的启示》这篇课文,我从这篇课文中明白了很多道理和启示!
我从课文中了解到小詹姆非常喜欢喝父亲一起钓鱼,在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船坞去钓”翻车鱼“小詹姆斯在钓翻车鱼时,突然钓住了一只10斤的大鱼,钓住鱼后小詹姆斯和鱼搏斗起来,过了两个小时小詹姆斯终于把这只大鱼钓了上来,这时候小詹姆斯才发现自己钓住的是一只又肥又大的鲈鱼,小詹姆斯高兴极了!这时父亲却对他说:詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节,快把鱼放了,詹姆斯不情愿的将好不容易钓上来的鲈鱼放回了水中,父亲深情的对詹姆斯说:你放弃了眼前既得的利益,放了正在产卵的鲈鱼,以后在钓鲈鱼的季节你会发现会钓到很多的鲈鱼的,詹姆斯一下就明白了父亲的意思,就是放弃了眼前既得的利益,今后会得到更多的利益。
詹姆斯长大以后成为了一个很有名的建筑师。
学了这篇课文我受益匪浅,就是在我们面对眼前很大的利益时我们应该拒绝诱惑,应该选择好的,不应该选择坏的`,我们身边有很道德的人也有没有道德的人,我一定要做一个有道德的人。
《钓鱼的启示》读后感11
学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用,绝不可以说谎。
这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生启示————那就是:道德只是个简单的.是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
做人的确不能说谎,这让我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看书,妈妈走过来说:“我要出去买菜,你好好看书,不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了,立刻放下书,打开电脑疯玩了起来。一小时后,我似乎听到了脚步声,我迅速关掉电脑,又拿起书,几秒后,妈妈推门而入,她问:“刚刚有没有好好看书啊?”
我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑,就后悔了,我心想:我不应该在玩电脑了,我要跟妈妈认错,然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错,妈妈却笑着对我说:“其实我早就知道了,我摸到主机是热的,就知道你用过电脑了,不过知错就改就行了。”
道德就像一把尺,需要所有人去衡量。
《钓鱼的启示》读后感12
在我们的生活中,常有一些诱惑人的“鱼”,我们能鼓起勇气放掉呢?《钓鱼的启示》讲述了一个故事:“我”11岁和父亲去小岛钓鱼,那时是鲈鱼开放捕捞的前一天晚上,“我”钓了一条大鲈鱼,可是父亲让“我”放了,“我”只好放了。可是34年后,“我”却成了纽约著名设计师。
在生活中,有许多相似诱惑人的“鱼”它们一次次出现在在我们面前,我们应该鼓起勇气把“鱼”放了; 在学习中,也有诱惑人的`“鱼”。比如有个班干部很喜欢有个同学的笔。有一次,那个同学违反了班规,班干部刚想把他报给老师,那个同学便把他的笔给班干部借一下,班干部便不报。
生活,完全是由你控制的。有什么样的人就有什么样的生活。在人生路上,我们要把诱惑人的“鱼”放下,这样才能成功。
简评:哲理非常深刻,可是结合具体事例还不够。
《钓鱼的启示》读后感13
翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经歷中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船隻,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这裡可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感嘆的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的.行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!
在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!
《钓鱼的启示》读后感14
今天,我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具,我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后,我们俩出门时已经是阳光明媚了,我和姐姐出发了……
我们来到小河边,拿出钓鱼的工具,坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上,把线一甩,甩入河中,静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿,鱼儿还没上钩,我不耐烦了。正巧,一只蜻蜓飞过,我放下鱼竿,起身就去追蜻蜓,追着追着蜻蜓飞过了小河的对面,我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边,重新钓起鱼来。
又过了一会儿,我向姐姐的桶里瞧了瞧,啊,已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶,唉,一条鱼也没有……。于是,我就问姐姐:“姐姐,为什么鱼儿就上你的钩,不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候,鱼饵已经被吃掉了,所以你的鱼钩上没有鱼饵了,就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后,我一直都在专心致志的钓鱼,转眼间我的.桶里已是满满的一桶鱼了,而且最后一次钓鱼的时候,我钓到了一条大雨呢!
到傍晚了,我们该回家了,我们收起工具,拿上自己获得的“战力品”回家了。
经过了这次钓鱼,我懂得了:做什么事都不能三心二意,俗话说,世上无难事,只怕有心人。
《钓鱼的启示》读后感15
我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我对课文中的父亲和儿子很敬佩。因为他们两遵守国家的规定,父亲让自己的儿子把钓的鲈鱼放进了湖里。
当儿子掉到了一条漂亮的大鲈鱼时,父亲划了一根火柴看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鱼的时间还有两小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放到湖里去”。
从这段让我感受到了父亲是很让人敬佩。因为还没到开放掉鱼的时间,所以不能捕捞鲈鱼,父亲对自己的要求很严格,也对儿子的要求很严格。如果大家都像这位父亲一样以身作则的遵守规定,用这样的方法去影响自己的孩子,那这个社会就会很安全。
从父亲那不容争辩的声音中,我清楚的知道,父亲的话没有商量余地的。儿子依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。
我对文中的`儿子就有了想法,儿子也很听父亲的话。
课文中的父亲,用他自己高尚的人格,影响教育了孩子,使孩子的一生都在自觉遵守法规,高要求自己,最后成为社会有用的人。
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