家长读书笔记

时间:2024-06-08 13:20:50 读书笔记 我要投稿
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家长读书笔记

  看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的家长读书笔记,希望对大家有所帮助。

家长读书笔记

家长读书笔记1

  读书笔记每日家长评语10字,这个主题在教育界备受关注。通过每日的读书笔记评语,可以让孩子们积极主动地去阅读,提高他们的阅读水平和阅读兴趣,同时也可以让家长们更好地了解孩子的阅读情况,帮助孩子更好地阅读和学习。下面,我将就这个话题进行详细的探讨和阐述。

  首先,每日的读书笔记评语能够直观地反映出孩子的阅读情况,让家长们更加了解孩子的阅读习惯和水平。孩子的读书笔记中展现出的词汇量、语法结构、表达能力等方面,都可以从中看出孩子的阅读水平和阅读习惯。另外,如果孩子的读书笔记中存在许多错误,家长可以及时发现并进行纠正,从而帮助孩子更好地学习和提高阅读水平。

  其次,每日的读书笔记评语可以激发孩子们的学习热情和阅读兴趣。孩子们在阅读过程中,往往会对自己所读的`内容产生思考和感悟。如果孩子们的这些思考和感悟得到了家长的认可和鼓励,那么就会极大地激发他们的学习热情和阅读兴趣,从而更加努力地去阅读和学习。在这个过程中,家长的鼓励和支持是非常重要的。

  最后,每日的读书笔记评语可以帮助孩子们更好地理解和消化所读的内容。有些孩子在阅读过程中,可能会遇到一些难点和困惑,如果这些问题得不到及时的解答和指导,就很容易导致孩子的阅读进度受阻。而家长在每日的读书笔记评语中可以通过激励孩子思考和提出一些问题,帮助孩子更好地理解和消化所读的内容,从而极大地提高阅读的效果和效率。

  综上所述,每日的读书笔记评语对孩子的阅读和学习有着非常重要的意义。家长可以通过这种方式及时了解孩子的阅读情况,帮助孩子更好地阅读和学习,同时也可以激发孩子的学习热情和阅读兴趣。我们希望每一个孩子都能够养成良好的阅读习惯,并通过不断地阅读和学习,不断提高自己的阅读水平和综合素质。

家长读书笔记2

  初次看到这本书,是在一位老师的手中,心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到《朗读手册》,还是在一位老师的手中,心想:就算学校营造书香校园,怎么就都去读它了呢?第三次看到《朗读手册》,就在同办公室的老师手里了,出于好奇,顺手翻了一下目录:怪不得那么多人喜欢它呀,我看到它太晚了:它是一本提高下一代文化底蕴的书,我错过了它。

  因为没在学校的图书室里找到它,就在土豆网上看视频、听阅读,很惬意。呵呵,因为胳膊受伤了,不能打字,就天天看、天天听,不过还是有点囫囵吞枣的感觉。

  那句话太吸引人了(仅限于我的感受,如有雷同,纯属巧合。呵呵):

  你或许拥有无限的财富,

  一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

  但你永远不会比我富有_

  我有一位读书给我听的妈妈。

  书中大量生动的故事让我看到了这本书与其他书的不同;那些确凿的数据让我们感到朗读如此重要;那些切实可行的指导方法足以指导我们做一名称职的家长。我想我不是这样的妈妈,我没有让我的孩子在幼儿园里听过几十本小说、那么多绘本故事。

  《朗读手册》共有八章,用一个个问题引出切中要害的论述、有效的建议和生动的案例,语言轻松活泼,语气诚挚恳切。听着音频里那娓娓道来的'声音,一切都觉着那么清晰、那么美好,世间诸多的不如意也都烟消云散:原来,聆听朗读真的可以荡涤人的情操,何况那些婴儿耳边响起的是妈妈(爸爸)充满爱意的声音。

家长读书笔记3

  今年暑假里,爸爸给我买了厚厚的一本《聊斋志异》,打开书的第一页,上面介绍了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是个文学家。他写的《聊斋志异》充满了传奇色彩,并写了鬼与神仙的许多故事;让人眼花缭乱。

  画皮是最精彩的,也是最恐怖的。里面将了以为穷书生在路上遇到了一位眼睛大大犹如葡萄,两条又细又长的柳叶眉,依仗樱桃小嘴镶嵌在俊俏的脸蛋上,一头乌黑发亮的秀发,魔鬼般的.身材,可她路边哭。穷书生十分好奇,便问了姑娘的来历。原来,姑娘是被人贩子卖到着而来的。有兴在半路逃脱却不知回家的路,书生出于好心把姑娘带回了家。晚上,书生在窗旁走过,发现那位貌美如花的姑娘,脱下了人皮,露出了张牙舞爪的样子。书生再定睛一看,立刻跌倒在地。因为他看见了姑娘的真面目,所以女鬼把他的心给掏了出来。家人四处寻医,终于一个乞丐能医治他的儿子。但乞丐有一个要求,要大妈吃他吐他的痰,大妈硬吃了下去。回到家中见儿子没好转,又扑在儿子胸口大哭。忽然,大妈恶心想吐,一口吐在了儿子胸口;那竟是一颗心,儿子立即醒了过来。大妈请来了大仙把那妖怪收服了……

  从中我感受到,眼睛所看到那美丽的景象深处并不一定是美好的。正如俗话所说“人不可貌相,还水不可斗量。”往往那另人看不起的外表下,有着一颗纯洁、美好加钻石般透明闪亮的心灵,比海还深比宇宙还深的心灵。

家长读书笔记4

  《做最好的家长》这本书是这个学期我们七(5)班的所有家长、学生和我共读的一本书。家长和学生的读后感都已经陆续交给我了,偏偏是我这个布置给他们任务的人,读完了却没有动手去写。

  这本书的副标题是“李镇西老师教养女儿手记”,说白了就是李老师为自己的女儿写的一本书。这是一本别具特色的家庭教育专著,是值得我们每一位平凡的孩子家长去阅读的书籍。

  本书分了八个章节,从家教手记一到家教手记八,记录了李老师女儿李晴雁从出生到大学的点滴故事。里面的涉及了家庭教育的方方面面的内容:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,学习方法的指导,如何应对挫折,善良人格的塑造,坚强意志的磨炼,初中和高中阶段的培养,青春期教育,读书习惯的养成等等。李晴雁是一个智商平平的孩子,但是通过李镇西老师以民主、平等、尊重为核心的家庭教育方法,让晴雁成长为一个各方面都很优秀的人。

  看了这本书以后,可以学习的方面很多很多,对我内心产生巨大感触的主要有以下几点。

  第一,李老师在教育女儿时候最注重的是品格的培养——善良。在李老师眼里,晴雁从小到大最重要的不是分数,而是善良的品质的。李老师始终认为,一个人最最基本的素质就是善良。面对很多朋友问到他,最希望女儿是什么样的人的时候,他总是回答“我首先希望她是一个善良的人”。所以李老师从小就培养晴雁善良、助人为乐的品质。就像他在家教手记四《孩子,善良最美》的几篇中提到的,“在我的心中,女儿令我骄傲的,首先并不是她那名列前茅的学习成绩,而是她在日常生活中自然而然表现出来的爱心”,李晴雁哪怕是在高考的前几天大家都在紧张的复习的情况下,也非常乐于辅导班里成绩不好的同学作业,而且不管什么时候,只要同学需要她帮助,她都是毫不犹豫地帮助他人。当然,她的善良也赢得了周围同学对她的真诚,不论晴雁遇到什么困难,都会有许多同学帮助她。

  我相信,晴雁的善良是发自内心的,因为到了大学以后,面对五花八门的社团,她选择的是“青年志愿者社团”,当别人问她为什么要这样选择时,她说自己喜欢为别人服务。我真的很欣赏也很佩服李老师在育儿方面这么豁达的胸襟。我们现在的家庭教育和学校教育培养出来的精英大多数都是“精致的利己主义者”,而像这样的父亲培养出来的女儿,是真正为国家和民族培养的不功利的人才。

  第二,书中以及附录中提到的“培养孩子做父母的义务感”的理念让我耳目一新。李镇西老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中就提到了,在《家长教育学》里,苏霍姆林斯基首先就告诉家长和教师——应该从孩子小时候起就培养他做父母的义务感。因为孩子长大了不可能都成为物理学家,数学家,但是所有人都要成为丈夫或妻子,都会为人父母。一个人学习做父母不是从自己成为父母以后才开始学习的,很多人等到自己结婚生子以后并不懂得如何正确引导孩子,从而出现了育儿的困惑和烦恼。培养孩子的义务感,让一个人在少年时代就具备了将来做父母的义务感和素质,这样的孩子未来组建家庭,也能够把家庭经营得更加幸福。

  最初我只要求家长去阅读并写读后感的.,等到家长会结束后,我就要求班里的学生也去阅读,并写读后感。我对班里的学生说——你们在座的每一个人,不出意外,都是未来的丈夫或妻子,父亲或母亲。看这本书,一方面我们可以学习李晴雁身上的优秀品质以及学习方法,另一方面也可以让父母和未来的自己一起学习做最好的家长。

  第三个,就是李老师对自己女儿教育的用心,让我非常感动。可以说,天底下没有父母不疼爱自己的儿女的。可是,虽然心情是一样的,做法上却相去甚远。

  在《触龙说赵太后》中,触龙有一句劝赵太后的话,就是“父母之爱子,则为之计深远”。我觉得李老师是真正做到了这点了。他为了磨炼晴雁的意志,晴雁小学和初中,不管刮风下雨,上学放学都是自己走路的。从小到大,家里的碗都是晴雁洗的,包括高考那两天也是的。他为了培养晴雁的自信心,在晴雁每次考得特别差的时候,他都是安慰、鼓励,帮助晴雁分析原因,解决问题。他为了培养晴雁善良的品格,从小到大一直教育晴雁一定要乐于帮助身边的同学,要关心集体,为集体服务,要非功利地爱身边的人。父母对晴雁的爱与付出,让晴雁也深爱着家人。在学有所成以后,她还是非常喜欢回到家乡,回到父母身边,陪伴父母,工作。家庭的温暖以及家人之间的爱,让她更加珍惜亲情。

  李镇西老师的整本书都在引导我们如何成为一个合格的家长,一个孩子喜欢的家长,一个民主、平等、给孩子选择权的家长。班里的同学们看了书,无不羡慕李晴雁有个好爸爸的。我看了,我也羡慕,这是我们每个想要为人父母或者已经为人父母的榜样。在今天的中国,每次谈到家庭教育,人们往往想到的都是如何培养“天才儿童”,忽视了家长自身的素质。其实要想把一个平凡的孩子培养成才,应该首先学习的是父母。

家长读书笔记5

  当我在书屋里发现了《做最好的家长》一书时,眼睛一亮,如同发现了一块宝藏,有如同遇见了久违的朋友,抑制不住内心的喜悦,连忙从书架上取下,仔细看了看作者,没错是李镇西。

  对于这本书我早有耳闻,最早是从网上看到过他的介绍,但是四处寻觅也没得到,今天一个偶然的机会发现了他,真是着实让人兴奋。

  !相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。李镇西的大名早有耳闻,他的教育思想和实践模式在广大教师中有着巨大的号召力和影响力。他的教育时机震动了教育界。我看好这本书的原因不在于李镇西是一位全国十杰教师,不在于他的教育成果。我想知道的是作为一位优秀的父亲他是如何把一位普通的孩子培养成材的。

  打开这本还散发着油墨气息的书,我一字不漏的阅读着,尽量让自己看得慢写在慢些,从目录、前言一直到后记的阅读中,生怕漏掉一点信息。

  这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育女儿为个案,阐述了教廷教育的方方面面,幼儿时期的启蒙教育,小学阶段习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,代沟的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶,宽广胸襟的拓展,高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。

  从她女儿生命诞生的那一天起这位伟大的父亲就为自己的女儿记录成长日记,一直到女儿自己能够写日记,父亲的成长日记才告一段落,而后的日子父亲从习惯的养成,帮孩子找回自信,锻炼坚强的意志、培养爱心、一直到守望高三等方面,处处流露出一位父亲对女儿的爱。《》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!

  从头至尾让我感受到这是一位感情细腻的父亲,一位睿智博学的父亲,一位有始有终的父亲,一位心胸宽广的父亲,一位值得敬仰的父亲……

  作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼与挫折都带有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上的一个又一个困难,最终把女儿培养成材,也由此而形成了一套良好的家教模式。

  书中的'每一件事例都在向我们阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。

  家长先进的理念,先进的言行,必然会带给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者的女儿很平凡,但是一路健康成长,全面发展,最终成为一所名牌大学的学生。

  作者既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。孩子的成长只有一次,与孩子一起成长是幸福的,责任是重大的,同时这也是一门艺术。

家长读书笔记6

  《苦儿流浪记》,这是一本生动的书,一打开书本,就令我爱不释手。

  小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家长子。在他六个月时,他的叔父为了霸占侄儿的.财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家。养到八岁后,又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。从此,雷米开始了他以小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中。雷米经历了许多事:他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……

  然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母团聚。“不经历风雨怎能见彩虹”这就是这小说的道理。也许你是爸爸妈妈的掌上明珠,爸爸妈妈不会让你受一点伤害,但你要知道不能总是那么惯着你,你要学会勇敢坚强、懂得自己谋生,不能娇生惯养。

  读完这本书,我想起了现在人们遇到困难就退缩:考试时,遇到不会的,不认真思考,一看有点难,就放弃,不做了;劳动中,遇到苦、难的活儿,就不干了;遇到危险时,没有希望,想自己就这么完了……这些都是常见的。仔细想想,如果考试时遇到难题,好好动动脑筋,难题也许就被你解决了。劳动中遇到苦活儿,耐心认真的干,总会干完的;遇到危险时,依靠着希望存活下来,自己想办法获救或等着别人来救……

  在这里,我要对每一个孩子说:“不要成为家长手中的掌上明珠,要自强自立、勇敢坚强!

家长读书笔记7

  作为一名教师,感觉还算合格,自己能够及时完成领导交给的任务,和学生能够和和谐相处。但是,作为一名家长,总感觉不合格。在老公眼里,我是一个工作狂。老公也曾经说过不希望我太要强,要多顾家。因为我的性格就这样,老公爱屋及乌,也就容纳我了。儿子呢?特崇拜我,因为我爱读书,知道也比较多,加上一张快嘴,赢得了儿子的羡慕。但是,儿子也有不满的时候,如:爱唠叨,老让他去学习,不让尽情玩电脑、看电视不能超过两个小时,写完那作业还让读书d等等。于是,随着儿子年龄的长大,我和儿子之间的关系不再那么和谐。当然,除了我约束他的时间以外,我俩是黄金搭档。因为我喜欢玩、喜欢活动。儿子遗传了我的性格。这就是我们的三口之家。

  心灵的触动

  为了缓和儿子的关系,我曾苦觅教子良方,也看了不少书,但都不适合儿子。于是,我一边寻觅,一边试着改变自己,总感觉不尽人意。于是,我又打开了《做最好的'家长》这本书,重温李镇西老师的教子良方。看到李老师面对女儿的77分,是那么的有策略。我又意识到不能用成绩作为衡量儿子的唯一标尺。“孩子最渴望的是家长真正地走进自己的内心世界。”这句话非常有道理,母子沟通了,一起玩耍了是不是就真正地走进了孩子的内心了呢?回答是否定的。当你批评孩子时,孩子是心服口服吗?还是因为畏惧你的威力不得不服呢?忘不了儿子曾多次在我面前显示他的悠悠球表演,但因为我的工作比较忙,多数是在吃饭时才和儿子在一起,儿子选择这样的时间展示肯定要被否定了:“该吃饭了,不要三心二意!”自己细想一下,是不是陪儿子的时间太少了呢?“孩子渴望爸妈了解自己的兴趣爱好、喜怒哀乐,并支持自己的选择。”我们真正做到的又有几人呢?是孩子选择的时间不对,还是自己留给孩子的时间太少呢?

  压力不一定是动力

  作为一名教师,认为有压力才有动力,作为一名家长感觉这一点也有道理,可惜在儿子身上不好用。儿子在一段时间曾因为我抓住他的小辫子不放,导致他成绩已在下滑。后来因为老公出面调解,不让我管了,儿子的成绩又回升了。有时候自己也感觉挺郁闷的,教学生一套一套的,管理班级也是井井有条,可是管理儿子就不灵了。真该好好反思一下了。李镇西老师的做法给了我很好的启示:面对已经很差的成绩,家长一味责怪并施加压力,自信心必然会受挫,下一次的成绩也许会更差。

  有压力就有动了,这就话本身不错,但不一定适合每一个孩子。作为家长要适时调整,否则就会弄巧成拙。

  人贵有恒

  作为教师,我们曾经不止一次的对学生说学贵有恒、滴水穿石,作为一名家长,在教育孩子的时候能否做到坚持不懈呢?孩子三天打渔两天晒网,家长管理孩子这样做的也不在少数。而李镇西老师就做到了。家长们,牺牲自己的一些时间,多陪陪孩子,孩子的收获是异样的精彩。付出自己的精力多和孩子沟通一下,这样得到的成功是金钱买不到的。

家长读书笔记8

  读一本好书,就像与一位智者对话,总会给人很多启发和帮助。7月6日,与大东国初相识的日子,便收到了一份充满智慧的礼——《做最好的家长》一书。对一个孩子来说,合格的爸爸妈妈很重要,教育是我们作为父母需要终身学习和探索的课程,孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,也是一门艺术。

  《做最好的家长》一书的作者李镇西既是一名教师,也是一名家长。李镇西老师的女儿晴雁很普通,她智力平平,亦没有什么特别的天赋,她是千千万万普通中国孩子中的一个,但在李老师的心目中,他最杰出的作品就是他的女儿晴雁。“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”这是李镇西老师坚定不移的家庭教育理念。他的教育理念和教育模式贴合实际,我觉得可以用时下流行的词语“佛系”来形容,但李镇西老师的“佛系”并不是不作为,而是有所不为。摒弃传统的'“包办”“打骂”等教育方式给予孩子爱和陪伴,理解,平等和尊重,他注重聆听孩子的心声,让女儿晴雁在身体健康,精神健康的环境中成长。我想,李镇西老师这种“鼓励孩子做最好自己”的教育心得正是我们应该学习的。

  家庭教育是从孩子出生开始的,生活中的每一刻都潜移默化地影响着孩子的成长。孩子的成长是一个漫长复杂的过程,走过懵懂又迎来逆反青春期,从学习到生活交友,方方面面不知道要经历多少次的挑战,面对多少次的诱惑,走过多少次的迷茫。最好的家长是以一个欣赏者,支持者的身份陪伴在孩子身边,学会欣赏孩子每一次小小的进步,支持孩子勇敢面对每一个挫折。记得在初来大东国之时,孩子回来和我说:“妈妈,我有好多新同学都很优秀,他们学过的我有很多都没学过,我以前觉得我作业速度已经很卷了,但现在的新同学们都挺卷的......”话里话外我都能感觉到孩子的焦虑和担忧。要说我不着急那肯定是骗人的,我克制住自己的情绪,轻松地说:“哟,那你岂不是一支潜力股,正因为你没学过,所以你肯定会有更大的提升空间。我们先和自己比,每次都比之前有进步那就是很棒啦!”我认为对孩子而言,相比于学习成绩,学习兴趣和学习信心更为重要。在孩子自信心受挫的时候,及时鼓励孩子,帮孩子一起分析问题,总结教训,那么这将会是孩子学习进步的开始。我们家长要了解孩子自身的特点,引导孩子找到适合自身的学习方法,培养孩子的兴趣和能力。

  做一个好家长,并不一定是把孩子培养的光环耀眼,功成名就,而是让孩子成为最好的自己,是让他用自己的人格魅力和学识能力,赢得幸福快乐的人生。正如大东国的精神追求——做最好的自己,不流于世俗,不止于优秀,不断追求卓越,努力做到最好。一本好书,一次成长,让我们在不断阅读与学习中,静待花开!

家长读书笔记9

  读完当代教育家李镇西的《做最好的家长》一书,不禁由衷地感叹:做家长当如李镇西!

  李镇西何许人?教育博士,当代著名教育家,是成功的教师,更是成功的家长。作者在《做最好的家长》中以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学时期的学习习惯的养成和善良人格的塑造,初中时期青春困惑的解疑和学习方法的指导以及坚强意志的磨炼,高中时期面对升学压力的关照。有如何赏识女儿的解读,有如何面对挫折的训练,有学习方法的指导,有代沟的跨越,有读书习惯的养成,有传统文化的熏陶,有宽广胸襟的拓展,有理性爱国的训导。无高深理论,更多的是如叙家常。这种平民视角,浅层切入,让人无疏离感觉,倍感亲切。

  随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。然而,做家长你准备好了吗?你会做家长吗?仅仅做衣食父母和其他生物何异?

  “家长也是教育者!”李镇西在自序中先挑明这一观点。我们知道,学校、家庭、社会这三方面构成了孩子成长的立交桥。但是,从现实来看,很多孩子家庭教育缺位,家长却在抱怨,说自己的孩子学习不好、坏习惯不少,不反省自身职责和能力的缺失。有些家长赚了俩钱儿后,就把才五六岁的孩子送到所谓的好学校去全方面托管,美其名曰锻炼孩子的自理能力,殊不知,把孩子接受教育的责任全部推给了学校,本身就是一种不负责任。这条道走得好还罢,如果走不好,孩子在失去了家长的监护后,甚至可能走上进网吧玩游戏、打群架等邪道。

  事实证明,孩子很多人生的知识要在家庭中接受学习。比如孝敬父母尊敬长辈的传统伦理教育,洗衣做饭等劳动意识的养成,孩子身心健康发展需要的亲情滋养,孩子成长过程中家庭带来的天伦之乐,等等。父母是孩子的监护人,是第一任教师和伴随终生的教师,监护的责任、启蒙教育的责任不但不能缺位,而且意义重大,作为家长义不容辞,不可懈怠。从某种意义说,家长对孩子一生的影响、教育的意义更大,从岳母刺字、孟母三迁、孟母断织等古代故事,到现代版本的郑渊洁自编教材亲自教子的真实事例,我们都应该窥得端倪。

  李镇西结合自己的家庭教育实践,在书中明确指出民主意识在现代家庭教育中的作用。长期以来,大多数国人都是在传统且偏于家长制的家教中长大的。在这个新的时代,新型的家庭教育应该成为民主教育的摇篮。因为民主,所以和孩子是平等的。因为民主,所以对孩子是尊重的。因为民主,所以对孩子的教育是科学的。在这种观念指导下,“做人第一”成了家庭教育的第一要义,智力开发倒退居其次了。

  对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。学而无疑,远不如在学习中质疑问题越来越重要。面对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。

  面对当下教育的难点或者禁区,作为家长不能回避。对网络的问题,家长应该教会孩子辩证地对待。面对早恋和性的'问题,家长要用科学的态度与方法,和孩子一起感知爱情的美好和生命的可贵。孩子追星,要帮助孩子找到人生中的真正精神榜样。面对择校择班的潮流,家长应该明确适合孩子的才是最好的。面对孩子的精神指向,要放眼世界,更要胸怀祖国;要有世界胸襟,更要有中国底色。

  家长先进的理念,先进的言行,必然会带给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者的女儿很平凡,但是一路健康成长,全面发展,最终成为一所名牌大学的学生。

  也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。

  孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。让我们一起来读李镇西的这本书,和作者一样做一个称职的家长,担起这份责任,研究这门艺术,幸福着孩子成长的幸福!(山东省青州市谭坊中心校李良智)

家长读书笔记10

  今天花了六个小时将《中国家长的误区》一书看完。此书共分五个章节,倡导“提高家长素质,做学习型父母”,从对子女期望过高、管得太多、爱得过分和重分数轻心理及重生理轻心理四大方面介绍了中国家教的失误。

  针对我自己班里的实际情况,我想在下次家长会时,着重从“期望过高”和“重生理轻心理”方面与家长进行交流。

  从平时的电话联系和家访中,了解到家长对孩子最大的要求就是高分数。去年一次家长会,我让孩子们把期末考奋斗目标贴在课桌上。家长会后,发现有些孩子座位上的“奋斗目标”被揭掉了。第二天有学生又向我要表再重填奋斗目标,说是爸爸认为他的奋斗目标定得太低。其实每一位孩子都有自己的学习计划,大多数孩子都是想积极上进的,只是个人基础不一样,学习方式不一样,实现目标的步骤和过程自然也不一样。家长在分数方面的独断专行,打乱了孩子的.奋斗计划,直接导致了他们对学习的厌恶情绪,迫使他们不堪重压而放弃奋斗。

  在“重生理轻心理”上,我班的问题相对相当严重。社会教师曾向我反映,在一次社会课上,讲到家庭暴力时,就有学生在座位上自言自语道“我爸爸妈妈就这样的”。父母和睦是学生安心学习和健康成长的前提条件。家长们常常认为只要给孩子吃饱穿暖就得,而他们夫妻间的吵吵闹闹和孩子无关。孩子既爱爸爸又爱妈妈,父母争吵对孩子造成的是心灵的内伤。再者,夫妻间不相互尊重、体贴、关爱,孩子看在眼里,也记在心里,这样的孩子长大后,相当一部分在人际交往中也是自私冷漠的。家长不和睦,是学生综合素质低下的罪魁祸首。

  没想到,做个农村班主任,为了学生,还得要学会管管人家的家务事。

家长读书笔记11

  阅读了李镇西教授的《做最好的家长》一书,我感触很多,虽然我还未为人父母,但从中却可以为自己以后做到很好的思想上的准备。书中让我最深的是:要想让孩子成为一个快乐的人,和孩子一起快乐的成长,做孩子的家长的不但要注重对孩子的物质投资,更应该注重对孩子的情感投资。目前许多孩子的家长虽然很重视孩子的教育,可是由于教育方法不恰当,许多孩子对孩子的家长出现了叛逆的心理,孩子的行为让孩子的家长束手无策。那么孩子的家长到底应该如何教育自己的孩子,如何成为孩子心目中最好的孩子的家长呢?

  孩子最渴望的是孩子的家长能真正走进自己的内心世界,了解自己的兴趣爱好、喜怒哀乐,能支持自己的选择和追求。但孩子的家长却只关心孩子的学习、生活,孩子一有过错或表现得不出色,就滔滔不绝地说个不停,没有给孩子一个良好的解释时机。是问一个不能吐露心声的孩子能忍受这样的教育方式吗?孩子需要的是理解孩子、通情达理的孩子的家长,只有这样,孩子才能树立起对生活的`信心和勇气。

  有些孩子的家长在教育孩子方面确实有些心理错位,比方:不是用赏识的目光赞美孩子的优点,而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点;或拿别人孩子的长处去比自己孩子的短处。其实,这样的“激将”法、“比照”法,只会导致孩子自信的丧失和崩溃,甚至产生自卑心理,从而取得适得其反的教育效果。与其强化孩子的弱点,不如从细微之处开掘孩子的闪光之点,关注孩子的点滴进步,并常记在心中、挂在嘴边,及时给予夸奖,使他明确感觉到自己的能力,建立起自信。对孩子的鼓励和信心的培养,李镇西教授给了我们很多的启示。

  作为孩子的家长,我们不能盲目地要求孩子按照成人做事的标准去完成任务。根据孩子心理年龄特征和各方面能力所限,标准过高,孩子达不到,屡遭失败,只会产生持续失败的挫折感,形成一种“我不行”的消极情感体验。虽然孩子的家长们都想望子成龙、望女成凤,但也不能给孩子过重的精神压力,这样往往会弄巧成拙。书中李镇西教授的育女方法值得我们借鉴。他的女儿第一次语文测试只考了个77分,面对这么差的成绩,他努力克制住自己的情绪,并告诫自己千万不要将自己的不满发泄在女儿身上。他故作轻松地说:“呀,第一次就得了77分,下次争取上78分。” 的鼓励,使他的女儿没有丧失学习的兴趣。说实话,没有哪一位孩子的家长不希望自己的孩子考试成绩好,但是,面对已经很差的考试成绩,如果孩子的家长一味地责怪,并施加压力,下次必须要考到多少分以上,那么孩子的自信心必然会受到挫伤,下一次的考试成绩也许会更差。

  教育孩子是一个长期的过程,需要有恒心和毅力。我很佩服李教授教育的恒心和毅力。他能够十几年如一日,对自己认为好的教育方法始终如一,坚持到底,从而培养了女儿良好的习惯,收获颇丰。我想任何一位孩子的家长都曾抽出过时间陪孩子读书,也曾耐心地给孩子解决过学习、生活等问题。但真正做到教育持之以恒,常抓不懈,日复一日,年复一年的孩子的家长可能没有几个。所以,希望孩子的家长能对子女的教育贯彻到底,要知道子女一旦好习惯养成了,不用奖励她也会保持好习惯。

家长读书笔记12

  假期里,我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,因为学校有要求(假期学习),孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书,后来却是拿起书,却放不下了,带着激情去体会的,细细品读。

  我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”著名教育家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!李镇西的教育具有魔力,长期担任班主任,对孩子心理特点和成长规律十分熟悉,他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧,这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的`女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。

  第一家长也是终身教育者。

  我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。不仅管衣食住行,而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要工匠(家长)的辛勤劳动,需要大师(老师)的支点、挖掘,才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。

  第二养成好习惯。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯是人生的基础,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好。读了此书,豁然开朗,对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射。学习时专心致志,尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记

家长读书笔记13

  随着互联网的发展,人们对知识的渴求越来越强烈。因此,读书已成为现代人日常生活不可或缺的一部分。最近,我在互联网的所有文库文档资料中发现了一份有关“读书笔记每日家长评语10字”的主题文档。这份文档启发我思考,而这篇文章将介绍读书笔记和如何用10个字的评语鼓励孩子阅读。

  读书笔记是一种记录阅读内容和个人体验的方法。这可以帮助我们更好地理解和吸收阅读内容,同时提高我们的阅读技能和思考能力。因此,读书笔记对于孩子们来说是非常重要的。孩子们应该学会记录自己所看的书籍,而阅读笔记可以在今后查阅时提供非常大的帮助。读书笔记可以记录后面的思考,甚至还可以记录下自己的想法和感受。这不仅可以帮助孩子们更深入地理解书籍内容,而且还可以培养孩子们的.批判性思维。

  家长评语在孩子们学习阶段扮演着非常重要的角色。它们可以激励孩子们在学习上取得更好的成绩。对于阅读来说,家长的鼓励非常重要。家长可以通过一些简短和有力的评语来激发孩子们对阅读的兴趣和动力。同时,家长评语也应该是正面的,鼓励孩子们坚持读书,提高阅读能力。

  下面是一些可以作为家长评语的示例:

  1. “你的阅读笔记很有趣!”

  2. “你的阅读笔记很有深度!”

  3. “你的阅读笔记很有创意!”

  4. “你的阅读笔记很系统!”

  5. “你的阅读笔记充满了细节!”

  6. “你的阅读笔记非常有条理!”

  7. “你从这本书中学到了很多!”

  8. “你能够快速理解阅读内容。”

  9. “你能够很好地表现出你的阅读理解。”

  10. “你在阅读方面的进步非常突出。”

  家长们应该充分理解这些评语的重要性,他们可以用这些评语来鼓励孩子阅读,提高他们的自信心,甚至还可以帮助孩子们改善阅读技能。当孩子们发现自己有进步时,他们会更加热爱阅读。因此,家长应该通过这些简短而有力的评语来鼓励孩子们读书,同时培养他们的好习惯。

家长读书笔记14

  《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。我深深地感受到了乌塔的'独立、自主和勇敢。这是一个“90”后的孩子所不能做到的。

  读了《乌塔》这篇课文后,使我想到了自己:记得那是三年级的暑假。一天,妈妈发现家里的盐、酱油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市买。我傻眼了,超市离家那么远,我从来没有单独乘过公交车,想到那么多小偷的故事,我退缩了,“妈妈,我不去!”。但是妈妈坚持要我去,我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市,幸好没碰上什么小偷。刚跨进门槛,我就有点儿手足无措了。商场里人山人海,柜台上到处都是琳琅满目的商品,弄得我眼花缭乱,好不容易挤到了酱油和盐的柜台前,拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。阿姨问我有没有会员卡,可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后,我就回家了。虽然顺利地买到了酱油,但是心一直提着,很久很久才放下。

  读完《乌塔》,我心想:我应该学习一下乌塔小朋友,他能一人独自游历欧洲,我却连个买酱油的水平都没有,我应该做一个独立的孩子,不要让大人操心。

家长读书笔记15

  暑假里。我阅读了《时文选粹》第一辑,这本书篇篇都是经典,我最爱看的还是新周写的《我们正在忘却的传统文化》。

  这篇文章对古人和今人进行了鲜明的对比。古人倡导“忠孝仁义信礼智勇”,今人已经架空了它们的内涵;古人15岁已经可以将四书五经倒背如流,今人即使是文学博士也要望洋兴叹;古人任侠仗义走天下,今人哭着喊着不想长大;古人诗词歌赋风雅唯美,今人功利麻木冷漠浮躁。古人注重琴棋书画修养声心提高品质,今人为了名利和升学而学习;古人宏扬孔融让梨的高尚情操,今人却认为“谦逊使人落后”。古人把民风民俗展现得淋漓尽致,今人却崇尚西方文化而疏远了传统文化。

  读了这篇文章,我不禁深深叹息,传统文化精髓在急速流失,离我们越来越远了。

  这篇文章告诉了我们时尚最可怕的一点就是容易让人在感觉良好的状态中失去自我。泥沙俱下的时尚文化中,每一个人都害怕被抛闪,被孤立,于是急匆匆地追赶着,不管明天,如果整个社会都处于这种状态中,就会在集体性盲目中失去持久的动力。一个民族的发展,要的不是水面上迎风飘摇的.“接天莲叶无穷碧”,而是深植于传统厚土的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这样才能以独有的姿态,屹立于世界民族之林,我们并非否定时尚,只是想说,屏弃了传统中的黄金。时尚就是不成熟,甚至不健康。

  读《时文选粹》,让我感动的又何止是这篇?读《时文选粹》,让我受益匪浅。

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