《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记15篇
当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编为大家整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记1
暑假，妈妈给我买了许多书，《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感。其中，我最感兴趣的，非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。
这本书主要讲了尼尔斯因为淘气，被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景，听到了有趣的故事，还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢，助人为乐的好孩子。
“他用小刀扎破了我的脚掌，流了好多血啊，妈呀，疼死我了!”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言，读后感《《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感》。通过这句话变现出来尼尔斯很机智，勇敢。对狐狸斯米尔，大眼们也是恨之入骨。但是，能够采取行动的只有尼尔斯一个。
再回头想想我们，平时算得上聪明，但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的人，身高不足五寸长的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獭的脚。为了保护大雁们，三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么，但我们的勇气也需要锻炼。例如说当一局游戏输了几次后，我们便再也不愿意接着玩下去。在学习中也是如此，面对几道难题，几经思考后，就放弃了还没有弄懂的问题。我们不会多方面地思考问题，当然也没有面对的勇气。
尼尔斯变得小小的，还有那么大的.勇气，还那么机智勇敢。我们有什么权利说不呢?我们应该从简单的几道题开始，一步步锻炼我们面对困难的勇气和机智。让我们在克服滚男的过程中，体会成功的乐趣和知识的力量!
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记2
放假了，我和妈妈一起读《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书非常有趣。尼尔斯是个不爱读书，非常顽皮、粗野，喜欢恶作剧，欺负小动物的坏孩子，因为捉弄小精灵，被变成小人儿。从此，他和雄鹅、大雁一起开始了一次难忘的旅行，旅行中他遇到很多困难和麻烦，但靠他的聪明、善良、乐于助人的精神，解决了一个一个难题，最后也使自己重新变回了人。我也和小尼尔斯一起参加了旅行，懂得了很多知识，明白了每个人都要以一颗善良的心对待别人，帮助别人，就一定会有好的`结果。
如果我变成小人儿，我也会去努力寻找使我变回人的那个精灵，想办法通过自己的努力将自己变回人。中间肯定会有很多困难，但为了爱我的妈妈、爸爸我一定努力克服，使自己变成一个懂事、听话的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记3
我最喜欢《尼尔斯的鞋子丢了》，他讲了尼尔斯和大雁们飞的时候，尼尔斯的鞋子掉了。奥萨和小马茨捡到了鞋，她们仔细的.观察这只鞋子，发现鞋子上写着“威曼豪格的尼尔斯。豪格尔森”。
她们就知道这是自己的朋友尼尔斯的鞋了。我喜欢这个故事的原因是我觉得奥萨和小马茨肯定会把鞋还个尼尔斯的。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记4
上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。
这篇文章的主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次，他因惹恼了小精灵，被施了魔法，变成了一个像大拇指一样大小的小人，接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。
这一路，尼尔斯处处为雁群着想，始终保护这他们，关爱着他们，为此，尼尔斯与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了决斗。令我感到意外的是，虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯和大雁们添麻烦，但是当尼尔斯看到被关到笼子里的斯密尔时，没有感到快意，反而心生恻隐，还帮助了斯密尔获得自由。这个故事情节非常让我感动。
我想了想，我们都应该学习尼尔斯身上的这种博爱精神，从关爱自己的家人开始，进而关爱身边的`老师、同学、朋友乃至陌生人。当这种关爱形成习惯时，我们不管走到了哪里都很有可能交上许许多多的好朋友，也能得到别人的关爱。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记5
我最喜欢的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书主要讲的是主人公尼尔斯怎么从一个“熊孩子”变成勤劳能干的小孩的故事。想要知道尼尔斯经历了什么，请跟着我一起继续往下读吧！
尼尔斯从小是个顽皮、淘气的.男孩，因为得罪了小精灵，就被它变成了小人儿。尼尔斯刚准备起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的却是公鸡的嘲笑和牛的控诉。忽然，湛蓝的天空中飞过一群群大雁，尼尔斯家的雄鹅却动了心，他忘了自己已经变小了，就上前把雄鹅抱住，不让雄鹅飞去。雄鹅把尼尔斯一起带上了天空，开始了他们的冒险之旅。这一路尼尔斯遇到了许多困难：被铜像追得走投无路；被狡猾的狐狸“斯米尔”一次次不停地追杀；被坏大雁扔到深海里，差点淹死······但是，他们经历了重重困难，最终在拉普兰相聚了。
回家的时候，队长阿卡告诉了尼尔斯一个坏消息：等他回到家时，只有把莫顿杀了，才能解除缩小咒。尼尔斯回到家时，他却慢慢地变大了。他通过自己的努力换来的成绩，赢得了大家的尊重，之前的那个顽皮小男孩也变得勤劳能干了。从此，尼尔斯一家和莫顿一家生活得其乐融融。
我从这本书中得到一个启示：人只要善待动物，善待自然，学会与动物协作，与自然和谐相处，将会和自然成为最亲密的伙伴。（郭妙）
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记6
今天下午2点，我们一年级同学集合在多功能厅看《尼尔斯》童话剧。
《尼尔斯童话剧》很快就开始了。首先出场的是：尼尔斯的爸爸和尼尔斯，尼尔斯的爸爸和尼尔斯在说话的时候笑得像花儿一样甜，而且台词背得很熟练。接下来出场的.是小精灵，小精灵打扮的像一位魔术师一样帅气，好看极了。
有一天，小精灵把刚睡醒的尼尔斯变成了超级小人。尼尔斯难受极了，他请小动物帮忙，波斯猫说你平常老揪我的尾巴，牛说你经常抢我的食物……直到最后，也没有小动物愿意帮他。尼尔斯只好走了，他后悔以前做了坏事。
后来，尼尔斯跟着大雁阿卡雁群和雄鹅莫顿走了。尼尔斯骑在雄鹅莫顿的背上，起飞了。开始，尼尔斯还不太适应，他感到很害怕。过了一段时间，尼尔斯适应了在空中飞翔的滋味，他还救了许多动物，比方说松鼠一家，……有一天，大雁阿卡给尼尔斯一个变成人的机会，但是尼尔斯没有答应，他想继续和大雁阿卡雁群、雄鹅莫顿一起旅行。日子一天天过去了，阿卡突然有了一个新主意，她告诉尼尔斯，她们可以带他回家，但是必须杀了雄鹅莫顿。尼尔斯说，不能因为我回家这件小事而失去一个动物的性命。最后，尼尔斯在阿卡的劝告下才接受了请求。阿卡带着尼尔斯回家了。一回到家，家里的动物们就热烈的招待尼尔斯，尼尔斯一家终于团聚了。尼尔斯又和以前一样大了，他告别了大雁阿卡雁群、雄鹅莫顿，和爸爸妈妈过上了幸福的日子。
我觉得尼尔斯知错就改，不但改了错误，还帮助了别的动物，最后他就变成了一个非常好的人。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记7
童话里面讲了一个叫尼尔斯的男孩子，才十四岁，但他却不爱学习，调皮捣蛋。
有一天，他捉弄了一个小精灵，却不幸被小精灵变成了拇指大的`小人儿了!有趣的是，变小以后被一只鹅给带走了，开始周游世界了。不仅学习了很多很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最终他克服很多磨难才回到了家。
从此以后，他改正了自己的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。
读完这本书，我觉得我不能跟他一样不爱学习，还调皮捣蛋。我要向他学习他的勇敢、善良和乐于助人!
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记8
今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫。虽然这本书对我这位即将是五年级的学生来说，有点“小儿科”了，但我看了几页后，还是被故事中幽默风趣并且离奇曲折的精彩情节深深吸引了，它很快把我带入了一个神奇美妙的世界。
这本书讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，不爱学习，还是个十足的捣蛋鬼，经常做一些恶作剧，因此，他受到了惩罚，被小精灵变成了拇指小人。他骑着白鹅莫丁，跟随大雪山上来的“阿卡”大雁带领的雁群一起沿着瑞典国土飞行。一路上经历了无数惊险，演绎了种种传奇。历经艰难险阻后，他终于回到了家，还改掉了以前的缺点，变成了一个善良、勇敢、智慧、可爱的大男孩，还非常的乐于助人。他身上被小精灵施的魔法也自动解除了。
读完这本书，我被作者那丰富的想象力所折服！也为故事中小男孩尼尔斯经历的种种传奇和险阻后，及时的改掉自己的`缺点，变成一个善良、勇敢、智慧和可爱的大男孩而感动和鼓掌！是啊，我们每个人身上都有一些缺点，成长的过程就是一个犯错和改错的过程，怕的不是有缺点，而是怕永远意识不到自己有缺点，或者明知道自己有缺点，自己还不思悔改，我们要不断的充实自己，改变自己，在成长中要勇于克服艰难险阻，这样我们才能让自己变得更优秀，成长为一个受欢迎的人！这个充满童真童趣的故事不正说明这些吗？
我喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记9
我最喜欢的故事是《一个漂亮的新旅伴》。
这篇文章里面主要讲的是：阿卡为了摆脱斯密尔的追赶，决定改变路线去厄兰岛最南边的奥登比庄园。第二天，尼尔斯听大雁们告诉他莫顿不见了，然后尼尔斯就沿着海岸线去找莫顿，可是没想到莫顿自己回来了，接下来几天，莫顿总是独自行动，原来莫顿救了一只翅膀受伤的.小灰雁，并一直照顾它，还说要留下来陪它，尼尔斯听了很生气，想去指责它几句，可是小灰雁太漂亮了，尼尔斯只想帮它治好翅膀，再也不想指责它了， 最后尼尔斯帮小灰雁的骨头复位了，一起去了拉普兰。
因为尼尔斯和莫顿乐于助人，帮小灰雁治好了翅膀，所以我很喜欢这个故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记10
尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候，爸爸叫他在家里念书，尼尔斯想，就念一两页，然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思，然后说，你要一页一页把一整本书念完，我会跳着考你的。于是，尼尔斯只能乖乖地念书了。
尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候，看见妈妈的箱子是打开的。不明白是谁打开的，因为妈妈从不会让别人打开她的'箱子。他吓得一动不动了，像被冻住了。然后他看见了一个小精灵，原先是小精灵打开的妈妈的箱子。尼尔斯用一个网抓住了小精灵，小精灵拿出了三个宝贝，说：“把我放了，这三个宝贝就送给你。”尼尔斯移开了网，小精灵溜走了，尼尔斯又睡着了。尼尔斯再次醒来的时候，发现自我变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿，莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是，尼尔斯找到了立刻要起飞的莫顿，紧紧抓住它的脖子，开始了骑鹅旅行记。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记11
作者简介：
瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫从小喜欢听祖母讲故事 喜欢读书 立志要当一个作家。长大后 她在一座小城当了十年中学的地理教师。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。成为世界名著的《骑鹅旅行记》也不是一个简单的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。因为拉格洛芙的巨大成就 11909年获得了诺贝尔文学奖金。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
故事简介：
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的'大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行 尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识， 结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
读后感：
如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记12
从前，就一个叫尼尔斯的小男孩，他的生活除了吃饭和睡午觉，就是戏弄那些鸟虫和家畜。可是有一天，他听懂了动物们的话，事情是这样的：
星期天的早晨，尼尔斯的爸爸妈妈到教堂去了。尼尔在家里迷迷糊糊的睡着了，忽然，一个声音惊醒了尼尔斯，他看到有一个小精灵，他就那苍蝇套把它套进里面，小精灵用魔法巴尼尔斯变成小大拇指一样的小人，现在，别的动物都欺负她，没有谁会怕他。这时，一个叫莫丁的`白鹅看见了他，就带着他去上别的地方去旅游。旅游有很多困难，因为它是鹅，还有一群大雁，就是有一个个的狐狸在追踪他们，尼尔斯虽然害怕，但他还是打败了狐狸回到了家中，最后，尼尔斯解掉了魔法，变回了正常人。
从尼尔斯的故事，我知道了世界上总有一些困难，但是我们要勇敢的面对，不但提高自己的能力，还提高自己的智慧，向着目标，一直往前进，不管我们遇到多大的困难，都会胜利。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记13
我认为尼尔斯并不像有些人所说的那样调皮，爱捉弄小动物，而是知错就改的`好孩子。
自从他变成拇指大小的人后，便开始后悔：当初不应该捉弄小动物，如今变得真么小，怎样回去呢?后悔也没用，只能用行动来表达自己的错误。尼尔斯开始和雄鹅莫顿，还有几只大雁开始“长途旅行”。到了许多地方，经历了许多危险，一路上帮助了许多动物。后来，他终于变成一个聪明机智、关心动物、乐于助人的好孩子。
我们应该像尼尔斯一样知错就改，动物是人类的朋友，它们给我们带来许多好处，如果没有动物，这个世界将变得寂寞、可怕……
我们要保护环境，保护地球，也让动物们与一个安身之地。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记14
一个小男孩叫尼尔斯，他很调皮，学习成绩也不理想。
一次，他在写作业，忽然，他发现箱子自己打开了，从里面跳出一个小人来，由于过于调皮，他被小精灵变小了!
他走到农场，一只鹅看见一群雁从它头上飞过，于是，它扑了扑翅膀，尼尔斯不想让它飞，于是爬上它的背，可是，它已经起飞了……奇妙之旅开始了!
我觉得这本书惊险、刺激。勇敢的小男孩用他的.智慧和力量创造了一个个奇迹。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记15
今天下午我们睡觉起来，曹老师带我们到多功能教室看《尼尔斯骑鹅旅行记》的表演，其中有两位同学是我们班的，一位是陈默含，另一位是韩汶群。在演出开始之前，我们的`音乐李老师选了一些校园小歌星来为我们唱歌，这样我们就安静下来了。不一会儿，演出开始了，我们大家都很激动，喧哗的声音又一次响起来。我当时还不知道会有两个尼尔斯，当开始以后，我才知道。
一场演出结束以后，老师就会出几个问题，回答了一个问题，老师给奖励一个贴片。演出结束之后，我们一五班的同学在舞台上拍了一个合影，为了纪念这次演出成功。
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