开学第一课心得体会

时间:2023-07-17 13:20:23 心得体会 我要投稿

开学第一课心得体会(推荐)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的开学第一课心得体会,希望对大家有所帮助。

开学第一课心得体会(推荐)

开学第一课心得体会1

  今天老师组织了我们看《开学第一课》,让我受益匪浅。

  每个人都是只追梦的蝴蝶。在开学第一天,我在中央2套财经频道观看了开学第一课这一节目后,我感触良多。开学第一课栏目讲述了许多不放弃、坚持自己梦想的'故事。其中有一个梦想成真的故事令我很感动。

  故事主人公是个北京人,名叫刘伟,在他10岁的时候,因为一次意外导致双臂高位截肢,而他却要实现自己的梦想,一个钢琴梦,于是,他历经重重困难,终于在钢琴演奏方面有了较大的成就。其实我很敬佩刘伟哥哥,他在失去双臂后,并没有一蹶不振,也没有虚度光阴,更没有看淡生命,反而要去实现自己的梦想,一个在常人眼中永远也没有可能实现的梦想。而刘伟哥哥却依旧走自己的梦想之路,也许在路中,他曾跌倒、摔跤,但他不会埋头哭泣,只会再爬起来继续做他的追梦蝴蝶。

开学第一课心得体会2

  为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程,大力弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神,从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业,组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训,使其掌握基本应急救护技能,并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。

  20xx年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班,共有70人参与。这次培训的'主要内容是现场急救四项技术:伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。

  培训中,首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义,然后用视频展示这次培训所学的内容,最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。

  通过培训,可以运用所学的卫生救护知识和技能,在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施,自救互救,挽回生命。所有社区参培人员都感觉受益匪浅,一致认为应急救护这些知识和技能很实用,对自己、对家人都很有好处。

开学第一课心得体会3

  今天是羊年的新学期开学,老师让我们观看了安全教育片。看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害。洪水。地震。等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

  在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水。失火。交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存。学会爱护生命。学会安全第一。学会生活的.重要内容,这也能促进我们的全面发展。

  爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

开学第一课心得体会4

  为了改进教学方法,提高教学效益,本学期,县数学教研组开展了组内的外出听课活动。到我校听了一个数学教师的一节数学课,课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议,也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会

  1.要精心设计课堂教学

  教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从该教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备不是相当充分的。从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都不能体现了以人为本的学生发展观。因此,我们应精心设计每一节数学课,尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行精心的设计

  2.教学过程要精致

  从该授课教师的教学过程来看,没有经过精心的准备。我们在讲课时从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的结构体系。每位教师都应根据自己学生的知识水平、认知能力精心设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理要得当,做到突出重点,突破难点

  3.要注重知识的传授与能力的培养相结合

  当今中考命题的`命题指导原则是,有利于高校对人才的选拔,确立了“以能力立意”的命题指导思想,这就加大了对能力的考查,为此各位老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

开学第一课心得体会5

  xx月xx日上午,我有幸观摩了xx小学数学开放月公开课的活动,这样的公开课使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

  第一堂课是xx老师的《认识负数》,本课为六年级下学期的第一课。xx老师笑起来特别和善,听他的课如沐春风。特意关注到他的课全程只用了两张PPT,更多的是把课堂还给学生,让学生依次来表达每个负数的意义,这些负数表示什么,用自己的方式画出一个负数,并描述出来。

  第二堂课仍然是六年级的内容《比例的意义》。

  这堂课是由xx小学的xx老师上的,课的一开始,xx老师便出示自己旅游当中的照片,一下子引起了同学的兴趣,兴致勃勃的`开始帮老师分析为什么另几张照片看起来更别扭。从而引出比例,再顺势引导学生算一算这几张照片的比例……

  接下来是来自xx小的xx老师,一开场,她的声音清脆悦耳,非常好听。这堂课研究的是一个新的课题《展开与折叠》,虽然数学课本上没有本堂课的内容,但我觉得这节课很有趣,受益匪浅,不仅学到了很多关于魔方的知识与规律,而且给我打开了另一种新的思路和理念,使我对数学课有了一个新的思考。

  新理念,新感受,新思考,真可谓:课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的广阔舞台,令各家可一展风采。同时也是互相学习、取长补短、不断完善自我的良好契机。所以,我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。总之,数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

开学第一课心得体会6

  昨天一天都和家人一起守候在电视机前,关注山西王家岭煤矿的救援消息。一个个令人振奋的消息传来:9个,24个,42个,63个,70个……115个!看到这样的救援奇迹,确实令人感动。老爸老妈不断发出欢呼,和激动的评论。

  这次救援行动,可以说是“举全国之力”,轰动了国内外。场面之壮观,到场领导人规格之高,动员的救援和医疗力量之强大,都是前所未有的,也可以说是一种“中国特色”。

  坚持8天8夜之后两个巷道的工人全部存活并安全升井,不能不说是一种生命的奇迹。看到遇险工人在井下靠“挂壁”,靠吃树皮、喝尿,靠聚在一起收集“希望之光”矿灯、讲获救故事,顽强地坚持下来直至获救,不由不从心底里佩服人的生命意志,佩服人类互相依存的爱的力量。

  愿这样的力量继续支撑另一个巷道还未获救的38名工人,愿他们也像115名兄弟一样,重返光明的'人间。

  但感动之余也有思考:为什么让全国人民如此揪心的矿难屡屡发生?从小煤窑发展到大煤矿?难道经济发展一定要付出这样惨痛的代价?据说此次透水事故与过分强调赶工期,忽视了安全论证有关。希望救援行动的辉煌不要淹没灾后的反思,和真切的安全措施。毕竟再辉煌的救援,也比不上根本不用救援。

开学第一课心得体会7

  时间总是那么让人猝不及防,而在这个时候,正值青春年华的阶段里,更要好好珍惜这个学习光阴。随着暑假的结束,又是一年开学季,同学们陆陆续续回校上课,继续自己的学业生涯。每年九月开学的日子,当晚也是央视专题节目《开学第一课》播出的时候,这是一个非常有教育意义的节目,值得学生和家长们一起观看及学习。

  20xx年的《开学第一课》,全新的主题呈现,引人更加深思。今年也是一个特殊的年份,共青团成立100周年,意义别提有多不凡了。共青团的百年是艰辛、充满挑战的,即便如此共青团也仅仅的跟随党的步伐,向着中华民族的伟大复兴道路高歌猛进。处于如今新时代的我们,更是幸福无比,尽管如此,我们每个人也要继续前进,为更加美好的将来持续奋斗。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。青少年的我们就像是初生的太阳,用生命点燃未来,收获理想人生,展现自身最大价值,为社会为祖国贡献一份力量。

  观看20xx年的《开学第一课》,让我们知道,追逐梦想的'道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈努力,总会到达理想的彼岸。现在,青春是用来奋斗的,每个人的青春只有一次,现在不奋斗,何时才奋斗呢?现在不奋斗,以后有何可回忆的呢?所以,奋斗吧,让我们的青春无悔!

  今年的《开学第一课》,对于全国中小学生而言是部非常值得观看的节目,其自身的意义与价值,能让我们的思想有全新的认知,可以说是很好地提高了我们的思想素养,让我们内心的感悟收获颇丰。处于新时代的中国人,我们都有义务去爱我们的国家,爱中国共产党,并且以实际行动去报答党的恩情,回报党为其效劳,为祖国为人民贡献自己的力量。除此之外,年轻的我们,好好珍惜以及把握时间,努力学习科学文化知识,为成为有用之人,加油奋斗。

  观看完《开学第一课》,相信你们也有不少的感慨,毕竟这不是一个普通的公益节目,其教育意义甚是重要。所以,我们也要感谢开学第一课,是它一直指引我们前进的方向,希望我们可以成为更加优秀的人。

开学第一课心得体会8

  随着一首美妙的歌曲拉开了"开学第一课"的序幕。主持人王小丫首先介绍了一张照片,看到这张照片后我的心里酸酸的。

  通过两个小时的课程《爱国、勇敢、团结、自强》让我了解了许多不知道的故事。93岁高龄的秦怡奶奶分享了国歌的由来,TFBOYS带领全场高唱国歌。东北抗日联军赵一曼的故事,75岁左奶奶讲述其父亲左权的故事,85岁史林山老爷爷讲述其哥哥(当时只有13岁)是如何舍身将一队日本兵歼灭的故事,86岁的夏奶奶眼含热泪讲述了其亲身经历的`《南京大屠杀》,88岁的孙爷爷讲述了当年参加援救美国飞行员(飞虎队)的故事等等。

  让我们挽起和平的臂膀,愿友谊地久天长!

  通过今天的课程更加激励我要好好学习,长大后以优异成绩来报效祖国!

开学第一课心得体会9

  一间大房子内,一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧,伸直两臂按压“伤者”胸腔,按压30下后向伤者口内吹两口气,接着按压30下后再吹两口气,如此循环5次后探测伤者心跳……这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室,原来,“伤者”只是一个人体仿真模型,而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。

  当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值20xx年9月20日,成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了应急救援专题培训。作为区红十字会的志愿者,我也参加了本次培训。

  培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合,主要就现场心肺复苏救护相关内容进行,“看似简单的胸外按压和人工呼吸,操作起来并不简单,既要保证质量,又要保证速度。”培训中,不少同学如此感慨。详实的'培训使受训同学深切感受到,有了专业的救护技巧,才能随时帮助身边需要帮助的人。

  通过培训,学生们增强了防范意外伤害的能力,增长了意外伤害紧急处理知识,加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能。学生们纷纷表示:像这样的培训实用意义很大,以后要多学多练,做好班上及家里的传帮带工作,让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享……

开学第一课心得体会10

  时间流去是悄无声息的,来去匆匆,让每个人都十分惊叹时光一去不复返,然而最终还是要接受现实。随着时间的离去,转眼间又是假期的结束,假期生活多采多姿,给许多同学留下一连串美好的回忆。因而对于假期有快乐的记忆留存,也算知足了。告别了假期,同学们就要收拾好心情回到学校继续上课学习。每逢开学的时候,同学们都兴高采烈地背上书包,哼着小曲儿挥手再见父母,踏上回校的路程。回到校园里,一切都是这么的熟悉,终于可以见到自己的老师和同学,别提有多欢喜了。重返校园的同学们,面对新学期,又是一个崭新的`开始,重新树立目标与制定计划,更加有利于自己继续前行的步伐。

  每个人都可以有与众不同的人生,然而都要通过自身的付出与努力方可有机会获得想要的人生。人们常说读书能改变人的命运,这话着实有一定的道理存在,好好读书的孩子,前程才有可能无可限量。所以开学了,同学们都要调整好状态,认真对待自己的学业。

开学第一课心得体会11

  20xx年3月1日,进入实小六年有余,今天我终于有幸第一次听到我校体育组唯一高级教师兼教研组长——李洋的一节《跳》课,收获颇丰。现将我的感受记录如下:

  基本功扎实,对的体育常规训练到位。因为这个班在一年级时我曾教过,那时课堂纪律非常不好,经常让我挠头。时隔四年,学生上课注意力集中,秩序井然,着实让人佩服。

  李老师备课充分,教学设计充分了“健康第一”的思想,把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。整堂课李老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生,而是让学生在反复的过程中自己去体会、去探索、去交流,并且为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学习的自信心。

  教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃。强烈的刺激加上徒手操、课前激趣游戏等,能快速激发学生的练习热情,使之尽快进入角色。结束部分的放松练习,又能使学生彻底放松,效果非常好。李老师赋有渲染性的语言,使学生热情高涨,为接下来学习主要内容奠定了基础。

  专业化的示范动作,极赋渲染性的肢体语言,令人赞不决口。李老师精彩的练习内容,幽默而简练的语言,鼓励性的'评价,精细的技术讲解,使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性,真正体现了我校的“先学后教,以学定教的教学模式”。

  李老师课堂上所体现的教育思想与展现的教学艺术,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。希望在以后的工作当中多听听这样的课,为将来成为一名像李老师一样优秀的教师打下坚实的基础。

开学第一课心得体会12

  今年4月2日,我到鱼邱湖小学参加县举办的“小学数学高效课堂展示课”活动,观摩了来自全县优秀小学数学教师的展示课,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将我个人的听课感受发表一下看法。

  一、注重创设的情境,目的明确,为教学服务。例如:李春良老师的《美丽的街景》一课,首先把学生们引入到一个美丽的青岛大街,给人一种身临其境的感觉,让学生从逛街游玩中得到学习,寓教于乐、自然亲切,知识点明确。这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合小学阶段的学生。

  二、语言亲切,有亲和力,师生互动良好。在课堂上,老师们都注重对学生使用“孩子们”这一称呼,拉近了师生之间的距离,为上好课奠定了感情基础,另个老师们对学生的鼓励很及时到位,有利用提高学生的学习自信心。

  三、教学手段多样化,但都紧围教学目的'。如兰芳老师,利用分级比赛将学生分成喜羊羊与灰太狼两组,看哪组回答主动积极,就给哪组得小星星,激发了学生的学习积极性,课堂气氛活跃,教学效果良好。

  别外,在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

  在今后的教学工作中我一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

开学第一课心得体会13

  梦想,是一个奇妙的东西;兴趣,是最好的老师。正如《开学第一课》的第一课的付丽娟,她一开始当伞兵是觉得很累,甚至不想当了!但自从第一次跳伞后,她喜欢上了跳伞,并把它当目标、梦想。这才造就了付丽娟和她的小伙伴们的。有梦想才会有动力,有了动力才会成功!

  梦想,并不是空想,要实际行动并且坚持不懈才行。小威的妈妈就为梦想行动并且坚持了,她,就成功了!朗朗,中国钢琴第一人,他也坚持了,他也胜利了。梦想要坚持,坚持住了,你的人生才会大放光彩!

  梦想,需要付出代价,就像付丽娟和小威的妈妈都付出了代价,才获得了成功。梦想要计划、要行动、要坚定不移的信念,就会离梦想更进一步。

  梦想,是很美好的,成功前在奋斗着,想象着未来的美好;成功后享受着成功的快乐,这就是我们毕生的.追求。

  我们的目标是:树立梦想、勇敢追梦把个人理想和祖国的发展紧密集合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。

开学第一课心得体会14

  5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

  5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的.动作,还结交了很多朋友。

  会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

  古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。

  如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!

开学第一课心得体会15

  俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的应急急救培训。

  培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫CAB”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。

  随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的`实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

  下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。

  但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

  通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

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