合唱的心得体会

合唱的心得体会

　　当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的合唱的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

合唱的心得体会1

　　合唱给我带来了许多难忘的经历和收获。在参加合唱团之前，我一直觉得唱歌是一件很简单的事情，但是通过合唱的训练和演出，我逐渐认识到唱歌是一项需要严格要求和不断努力的艺术。以下是我在合唱中所体会到的一些感受和心得：

　　团队合作和沟通至关重要。合唱是一项需要团队配合完成的艺术形式，每个人都有自己的`声部和音调，如果一个人的声音与其他人不协调，会大大影响整个团队的表现。因此，成为一个优秀的合唱者，需要不断地与其他成员交流，听取反馈并及时调整自己的表现。我发现在合唱过程中，大家相互鼓励、互相帮助，形成了一种默契和信任，这种感觉非常棒。

　　细节决定成败。在进行合唱训练和演出时，需要注意很多细节，例如音高、节奏、发音、气息等等。只有每个人都尽最大努力把每个细节做好，整个团队才能够在舞台上展现出最佳的表现。在排练的过程中，我们会经常听指导老师的细节要求和指导，不断地反复练习和纠正，直到达到最佳表演效果。这也让我认识到，要想做好任何事情，注重细节和耐心是必不可少的。

　　最后，合唱让我感受到音乐的魅力和能力。合唱是一种充满感情和表达力的艺术形式，通过声音传达出来的是一种情感和震撼力，优美的旋律和和声更是能够让人心神荡漾，感受到音乐的魅力。同时，合唱也提高了我的音乐修养和能力，让我更深入地理解音乐和音乐表达的方式，这对我以后的生活和事业都有着积极的影响。

　　合唱是一项需要团队合作、注重细节和充满音乐力量的艺术形式。我很幸运能够参加合唱团，通过和团队成员的共同努力和不断进步，让我感受到了音乐的魅力，并且从中收获了很多宝贵的经验和体验，这让我对音乐的热爱和追求更加坚定。

合唱的心得体会2

　　合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的，而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格，因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力，这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的，双手的动作是最主要的指挥手段，在运用这一指挥手段指挥合唱作品时，双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6个合唱曲，现在我就选取其中三首，分析一下各自的指挥与合唱要点所在：

　　1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：A+B+A’前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

　　在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的`了解。

　　而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

　　2、《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

　　而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言！

　　3、冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音乐，顺势给出第二部分开始拍的预示指挥动作。第二部分，从前面的抒情性、慢节奏急转至坚定有力、快节奏的歌唱。开头重复了两遍的“我们在太行山”几个字，要处理得短促有力，指挥动作要与第一部分明显对比，用带有弹跳的、直上直下的动作，但“上”字动作不要弹跳，为使它唱满两拍子。后面的“山”、“兵”和“壮”字音量要大以突出人民军队力量的壮大，要加大指挥动作来突出这几个字。另外，在这首歌曲中有许多低音声部在高音声部唱长音时的填充音乐部分，如“照遍了东方”、“纵情歌唱”、“太行山上”、“千万丈”等地方需要注意，指挥者一定要在这些地点用单手或双手的起拍动作给予提示，确保进入得整齐。总之，这首歌曲的气势大、对比幅度大，因此指挥动作要简洁大气，对比幅度要大。

　　合唱者必须根据指挥的手势的起伏而演唱，这就使得曲目听起来不会过于机械化，而是倾听音乐本身所具有的个性倾诉。

　　综上所叙，要把一个作品演绎出色，不可以当当靠指挥或者单靠合唱队员，他们两是一个不可分割的整体，是相辅相成的！合唱是一门严谨协调的艺术，是要在互相倾诉的情况下达到和谐，互相融合，求得共性，即唱声又唱情，这样，才能有统一的音色，层次分明的和声；才能有和谐美，合唱才具有表现力，才能给人以感染力，才能充分表现歌曲的思想内涵。

合唱的心得体会3

　　第一段（引言，介绍主题）。

　　高中合唱团是一个集体合作、享受音乐的独特团队。作为其中的一员，我参加了三年的合唱团，并获得了许多宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我对高中合唱团的心得体会，希望能够激励更多的学生加入这个活动，一同探索音乐世界。

　　第二段（成员的团队合作）。

　　高中合唱团是一个由各个声部组成的整体，每个声部都起到了独特的作用。例如，男生的低音声部为整个合唱团增加了稳定的基调，女生的高音声部则使得乐曲更加明亮和动听。在排练过程中，我们始终强调团队合作的重要性，鼓励彼此倾听、尊重和理解。只有当每位成员全心投入、互相配合时，我们才能够达到完美的和声和合拍。

　　第三段（音乐的魅力和情感交流）。

　　合唱团不仅仅是简单地合奏音乐，更是一种情感的交流和表达。音乐有着无穷的魔力，能够让人们感受到各种各样的情绪和共鸣。在排练时，我们会先了解乐曲的背景和内涵，然后通过音乐声音和动作表达出来。当我们全力以赴地演唱着激情澎湃的歌曲时，感受到的不仅仅是音乐的美妙，更是与其他成员之间真挚的情感连接。

　　第四段（个人的成长和变化）。

　　参加高中合唱团使我在音乐上取得了显著的'进步，同时也让我成为了一个更加自信和坚定的人。在排练中，我学会了专注于指挥的要求，并通过不断的重复和纠正来改善自己的唱功。同时，通过与其他合唱团成员的交流和合作，我不断丰富了自己的音乐知识和技巧。这种成长和变化在舞台上尤为明显，我能够更加从容地展现自己，与观众建立起更加紧密的联系。

　　第五段（对未来的展望）。

　　高中合唱团成为了我成长中的一笔宝贵财富，它不仅让我对音乐有了更深层次的了解，也培养了我团队合作与沟通的能力。尽管我即将离开合唱团去追求自己的大学梦想，但我深信这段经历将继续在我的人生中发挥着巨大的影响力。我希望未来能够继续参与音乐活动，并将这种音乐的热情和温暖带给更多的人。

　　结尾：

　　高中合唱团对于我来说是一段难忘的旅程，它不仅让我感受到音乐的美妙，也锻炼了我的自信和团队合作的能力。我希望通过这篇文章能够激励更多的学生加入合唱团，一同探索音乐的魅力。无论是作为一种兴趣爱好还是未来的职业发展方向，音乐都能给予我们很大的帮助和启发，让我们的人生更加丰富和充实。

合唱的心得体会4

　　指挥是乐团的灵魂。指挥的工作几乎决定着团队的全局。总体来讲，指挥的任务包括两个方面。一是揭示音乐作品。二是二度创造。下文是合唱指挥心得体会，欢迎阅读!

　　音乐艺术不仅是一门知识，更是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于儿童，训练起来难度更大。在大力倡导素质教育的今天，童声合唱以作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界，启发学生学习音乐的兴趣，并获得美的熏陶，而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力，增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神，具有更重要的意义。合唱能人们的多声音乐思维能力，培养人的多声听觉，是人具有一个音乐的“耳朵”，它也能培养人的音乐结构思维能力，世人对音乐结构形成完整的观念。

　　一、合唱中的种种概念问题:

　　1. 在和唱中音准的重要性，如果唱不准音调，要用琴反复练习，直到唱准为止。

　　2. 知道自己声部是什么。首先要了解学生(演唱者)是哪种音色，唱哪个声部，还要保持自己的音色特点，在合唱的时候一定将自己的声部唱熟，一般应该背普演唱以免影响整体效果。

　　3. 合唱团体的挑选也是尤为重要，不是说话声音的响亮他就是高音，说话比较低沉就是低音，而在挑选中更应该注重的是音准和节奏好的同学，而且还不需要太有特点的同学，这样的话合唱的声音才会更加的协调。合唱强调的是和谐、共性，而且还需要良好的心理素质。

　　4. 合唱是一个整体，大到突出的声音、表情、姿态，小到衣服穿戴、纽扣，都有极大可能地影响整体，集体荣誉感。艺术创造的热情与主动精神，是每个人都应重视解决的问题。只有当合唱团成为一个严密纪律的、团结而和谐的整体，才有可能表现出真正的艺术。

　　二、新歌的处理及表现

　　1. 合唱歌曲的练习，首先熟悉歌词，唱熟曲谱，唱出音高、节奏、附点、装饰音及快慢、强弱的基本要求，再唱熟词曲的基础上加深对歌词内容和曲调特色的理解和感受。

　　2. 根据演唱者的声部练习让演唱者对思想内容历史背景、感情基调、演唱风格进行深入细致的研究，研究歌曲的曲式，分段分句各段间的速度、力度的变化和对比，而歌唱的艺术魅力取决于情感表现的深度。以情带声、声情并茂不是即兴而发的一时冲动，而是经过精雕细刻的艺术处理的硕果。

　　3. 歌唱的呼吸练习。合唱必须有有统一的呼吸时间与呼吸方式，以求得起声上的一致和情绪上的统一。

　　4. 歌唱的姿势练习。身体自然、精神饱满、富有表情，动作大方简练两眼平视前方。

　　三、合唱指挥的技巧讲解

　　指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱队员,合唱指挥的任务是把作曲家和合唱队与听众之间交流感情的钮带相互默气的连接起来，是合唱艺术表现中的主宰和灵魂，所以我感到一定要加强合唱指挥自身的指挥技巧能力及基本素质的培养,才能达到合格的指挥标准,才能提高合唱的艺术水平，既然指挥作是合唱过程中的重要角色,首先要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传递给合唱队员,看来合唱指挥的地位是很重要的。

　　指挥在音乐实践中十分重要，尤其是在合唱中显得十分重要，只有正确、清楚地作出指挥的各种拍节图式，才能正确理解音乐语言，拍节图式是指挥的运用手势、表情、身体动作把音乐节奏演化成的一种直观的音乐语言，借助这种直观的音乐语言，指挥者要把对音乐的要求及在演唱中的意图传递和表现出来，以达到最佳的演唱效果。所以，我们在平时学习指挥的过程中，应对各种指挥的拍子图式准确掌握，要正确演示，这是一个学习音乐合唱指挥者的重点基本功之一。

　　作为一名音乐指导教师，只有不断地提高自身的艺术修养才能更好的运用到平时的教学实践中。只有把学到的东西运用到平时的训练中，真正的感受到了合唱教学的重要性。

　　而音乐合唱教学，是学校的美育的一个重要途径。我们每一位音乐教师的工作者任重而道远，需不断学习，在学习的过程中提高自身的'素质,更好地服务于教学。我也会不断体会﹑理解所学知识,并运用到实际工作中。

　　本学期我参加了《河北省中小学合唱指挥培训班》，不仅听了专家们的精彩讲座，同时也观摩了部分学校的合唱教学示范课,真是获益匪浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

　　给我印象最深的是专家们朴实的教学态度，他们没有班门弄斧的讲一些大道理，而是就合唱训练中最实际的问题一一做以解答。邱孝胥，国家一级指挥，中国音乐家协会会员，中国合唱协会常务理事，国际合唱联盟会员，福建省合唱协会会长，福建省歌舞剧院常任指挥，福州大学、福建音乐学院客座教授，省音协室内合唱团团长兼首席指挥，省老干部合唱团艺术总监兼指挥。他给我们详细的讲解了合唱指挥的基本拍和变化拍子指挥方法，他风趣的讲课风格，让我们在紧张的培训中度过了非常轻松的2天多的时间。邱老师的一句话让我记忆深刻，那就是“合唱没有我，只有我们。”曹丁——著名指挥家、国家一级指挥，现任上海歌剧院首席指挥、中国交响乐团合唱团常任指挥、上海音乐学院兼职教授、浙江传媒学院客座教授。曹丁老师浑身散发着艺术魅力和人格魅力的光芒，他对艺术及教学的严谨态度，在当今充满浮躁之风的社会里尤为显得鳯毛麟角，我有幸能听到曹老师的讲课非常的高兴。这次的培训也让我受益匪浅。

　　在大力倡导素质教育的今天，童声合唱作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界，启发学生学习音乐的兴趣，并获得美的熏陶，而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力，增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神，具有更重要的意义。我们知道，买了一把好琴，如果没有专业人员的调试，那它流淌出来的音乐肯定是牵强而又不尽人意的。

　　合唱是一种典型的集体艺术，其统一性和整体性取决于各个合唱队员良好的素质，要调试好童声合唱队的声音，队员之间强烈的相互配合意识及集体的凝聚力是成败的关键。而做到这一点首要的前提是合唱队要有良好地纪律。我们知道，小学生生性活泼好动，思想也容易不集中。而合唱队的人数一般都要在60人左右，如果没有良好的纪律，训练时学生肯定心不齐，六十个人就有六十种声音，甚至于讲话声、打闹声都会出现;或者训练开始了，人却到不齐，这更是训练中的大忌。因此，新队员一加入，就要规范好队员的行为：不迟到、不早退、有事要请假。每个队员心中都要把团队精神放在第一位，杜绝自由散漫的坏习惯。逐步培养学生的集体意识，为以后合唱队员之间良好的协作打下坚实的基础。当然作为老师，也应在各方面身先力行：认真备好课，上课语言表达清晰，不迟到、不请假，处处以身作则，为学生树立榜样，而起到表率的作用。解决好了合唱队的纪律问题，训练一开始，同学们在发声练习中就能做到：心齐而气息平稳，讲授的发声方法领悟快而声音和谐。这样就提高了合唱训练的质量。

　　每个人的声音都各具特点，在训练中既要看到儿童发声方法与成人发声方法原则上的一致性，又要注意到儿童声带的生理特点：气息浅、声音稚嫩、对声音的强弱控制能力较差，这样就容易导致合唱中出现整体声音的不协调及音色的不统一。

　　如何调和不同音色之间的矛盾呢?

　　首先：气息的调和在合唱气息训练中，首先要求学生保持好正确的站立姿势。然后给学生作示范：用腹式呼吸闻远处飘来的花香，停顿一秒后，再缓缓地呼出;或用双手斜拿着歌纸，用控制的气息即腹式呼吸法对着纸角均匀的吹气，而且要使纸角的振动保持一致的频率，不能一会儿弯一会直。通过这种方法，训练学生控制气息的能力，然后逐渐使学生达到气流平稳的目的。然后再用“呜、噜”等容易使声音达到和谐统一的母音来练习歌曲。在这基础上再进行歌曲的各种力度变化的训练。

　　其次：真假声结合的训练，童声合唱训练，在练习气息的基础上更应着重于真假声结合的训练，这样的歌唱不但音色柔美丰满、音质清晰干净，而且发声动态轻快灵巧，强弱变化也运用自如，声音明亮而不喊叫，柔和而不虚弱，而且宜于协调统一。在训练中，运用以假声带头声的科学方法。先让学生尽量打开并放松牙关，然后找打哈欠的感觉进行多次练习。感觉找到后，就让学生在高位置上采用真假声相结合的歌唱化方法朗读歌词，激发了学生模仿的兴趣。然后用气息深位置高的方法来发声练习，再引入歌曲教学，从而使歌唱的声音得到进一步提高。

　　作为一名合唱队指挥，只有不断地提高自身的艺术修养、总结自己的排练实践，用生动、活泼、形象的语言，引导学生有目的、有要求的一步一个脚印，扎扎实实地前进，那么在不懈的努力中，合唱中所要达到的和谐而又柔美统一的声音，将离我们不再遥远!

　　总之通过这次的培训活动，我深深感受到合唱是一门讲究集体力量的声乐艺术，合唱的艺术魅力在于其协调均衡的整体效果和统一和谐的集体感觉。这种集体感的树立必须经过长时间的磨练，是经过合唱指挥和合唱队员的团结协作、共同努力后逐步培养和形成的。合唱生于群体，依赖于群体。这个群体有着共同的创作目标和共同产生谐和之音的心灵素质。每个人对群体中的他人所发挥的声部支持作用都会产生由衷的感激和爱意。这是真正的团队精神、集体主义精神。通过这次培训我发信我喜欢上了合唱指挥，也希望以后经常参加一些这样的高质量的培训班，更进一步的充实自己的专业。

　　20xx年12月25，在区教育局和少年宫领导的大力支持下，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训，我目睹了高健老师李强教授的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是获益匪浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

　　足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

　　现将几次的培训总结如下：

　　(一)合唱指挥基本要领口诀

　　1、原则：省、准、美

　　2、姿势正确、 眼神启发

　　3、拍点清楚、 图示规范

　　4、起拍收拍明确果断

　　5、句间换气提示恰当

　　6、“主动”明显、“被动”含蓄

　　7、旋律线条起伏相应

　　8、遇有必要运用分拍

　　9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

　　10、“强”大“弱”小、“强劲”弱“驰

　　11、“延长“弹起保持时值

　　12、“休止“停顿保持气氛

　　(二)多声部合唱指挥要领口诀

　　1、熟背总谱

　　2、明确位置

　　3、双手分工

　　4、眼睛注视

　　5、耳朵倾听

　　6、及时换气

　　7、掌握协调

　　8、启发情趣

　　(三)指挥的三个基本原则

　　1、准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫。

　　2、节省：提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过多的花样和无目的的多余的指挥动作。

　　3、美观：一方面在外形上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。

　　以上三个原则是相互联系的，缺少任何一方面，都会破坏指挥艺术的完整性。

　　总之，要把合唱作品的内在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

　　就像李老师所建议我们要勤动手，勤拓展自己的业务，不断丰富自己的业务能力，作为教育工作者不能只停留在教学上，要在自己的基础上有创造性。

　　最后，让我们乘着歌声的翅膀不断实践、不断提高，为丰富孩子们的艺术活动，提高学校的艺术教育水平贡献自己的力量。

合唱的心得体会5

　　第一段：介绍实践的重要性和意义

　　实践是人们获取知识和经验的重要方式，也是将知识转化为能力的必经之路。无论是学术研究还是日常工作，实践都是巩固理论知识、提升能力水平的有效途径。通过实践，人们能够对所学的知识进行实际应用，从而更好地理解和记忆知识，掌握解决问题的方法。实践的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，通过实践解决这些问题，我们不仅能学会如何去面对和解决问题，还能培养我们的创新和分析能力。

　　第二段：论述实践的具体方式和方法

　　实践的方式多种多样，可以通过实际操作、实地考察、实验研究等途径来进行。而在实践中，应该注重方法的选择和灵活运用。我们可以从理论与实践相结合，从有组织的实践活动以及个人主动的实践中获取经验。在实践的过程中，我们要注重培养实践思维和动手能力，注重合理计划和分析问题的能力，注重团队协作和信息处理能力。同时，在实践过程中，我们还应该注重总结和反思，通过对实践经验的总结和归纳，提升自己的能力和方法。

　　第三段：实践带来的收获和体会

　　通过实践，我体会到知识是学以致用的，只有通过实际情况的理论运用，才能更好地理解和掌握知识。实践中，我遇到的问题和困难让我更深刻地认识到理论分析和解决问题的方法的重要性，实践中的失败让我更加珍惜成功的来之不易。在实践中，我还体会到团队合作和沟通的重要性。与他人的互动使我学到了新的想法和方法，帮助我更好地完成任务。

　　第四段：实践中培养的能力和素质

　　在实践中，我不仅学到了专业知识，还培养了一系列的能力和素质。首先，我培养了解决问题的能力，通过实践中遇到的各种问题，我学会了从多个角度去分析和解决问题。其次，我培养了合作与沟通的能力，与他人的合作使我学到了更多的知识和技能。再次，我培养了创新思维和解决问题的能力，在实践过程中，我学会了运用创新的思维方式去解决问题。最后，我培养了组织和计划的能力，通过实践的过程，我学会了制定合理的计划和组织活动的.能力。

　　第五段：总结实践带来的价值和意义

　　实践的过程是学习和成长的重要阶段，实践带来的是丰富的经验和宝贵的财富。通过实践，我们将所学的知识转化为能力，同时也得到了许多不同于书本上的宝贵经验。实践带来的是在实践中切身体验，不断完善自己的过程，也是增加自己实际操作经验和解决问题的能力的过程。实践能够激发我们的潜能，促进我们的个人成长和专业发展。因此，我们应该积极参与实践，不断实践与感悟，不断提升自己的能力和素质。

合唱的心得体会6

　　大学大合唱是大学校园中一项令人热血沸腾的活动，也是一种艺术盛宴。作为一个普通大学生，在参与大合唱的过程中，我不仅得到了声乐技巧的提升，更重要的是感受到了团队协作的力量。通过这一经历，我深刻地认识到了合作、坚持和自我超越的重要性。

　　首先，大合唱活动需要团队合作。当数十个甚至百余个合唱团员聚集在一起时，需要大家齐心协力地演唱同一首歌曲。面对一个复杂的音乐作品，每个人都要严格按照指挥的要求，掌握准确的音程、音准和节奏。这种团队合作的方式不仅仅是在音乐上的协作，更是在生活中的互助和支持。在合唱团中，每个人都有自己的特长和优势，我们互相学习、共同进步。通过反复地排练和表演，团队成员之间建立了紧密的联系和互信关系，形成了一个团结友爱的集体。

　　其次，大合唱需要坚持。学习一首复杂的合唱作品是一项艰巨的任务。每个人都要默契配合，严格要求自己，不断地练习。在合唱排练的过程中，我们需要不断的反复练习，克服各种困难，以至于能达到指挥的要求。有时排练时间很长，有时温度低，但团队的每个成员都用毅力和坚持来克服这些困难。只有经过不断的努力和付出，才能演绎出一场感人至深的演出。

　　然而，仅仅是坚持是远远不够的。在大合唱中，我们还需要不断地超越自我。每个人都有自己的音乐天赋，有的.擅长高音，有的擅长低音。而在大合唱中，要求每个人都能胜任自己的部分，而且要从声音上与他人融为一体。这需要我们超越自我，突破个人的音域和技巧瓶颈。通过不断地练习和尝试，我在大合唱中不仅找到了自己的音乐潜力，也发现了自己的局限性。这种自我超越的过程既是挑战，也是一种成长的机会。

　　总的来说，大学大合唱对我来说是一次丰富多彩的经历。在合唱的过程中，我体会到了团队合作的力量、坚持不懈的重要性和个人超越的动力。大合唱教会了我如何与他人合作，并理解到只有团队的努力和凝聚力，才能创造出完美的合唱。大合唱激发了我内心的激情和才华，让我充分发挥自己的音乐潜力。而且，在合唱过程中，我还建立了深厚的友谊和联系。在音乐的热情和团队协作的力量的推动下，我坚信，自己可以在大学的学习和生活中取得更出色的成绩。

合唱的心得体会7

　　首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力，对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时间。

　　第二，要有计划。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需要2年时间才能说有点象样可以参加一些比赛。那么这两年的教学得有目标和重点。首先要注意声音的统一训练并伴随气息的'训练，再慢慢的给予和声听觉训练，多声部的合唱训练，音准训练和歌曲练习。由易到难，循序渐进。

　　第三，要有耐心，恒心。对学生的声音要敏感，敏锐的听觉，发现不好的声音要立即纠正，注意自己范唱的正确。因为学生的模仿力很强，如果自己的声音不正确，他们就不正确。不要急于求成，歌曲的练习要细致，完美，不要粗糙了事。

　　第四，要增强自身的音乐修养和合唱修养。只有自己的修养高了，处理歌曲才会得心应手，声部听觉才会敏锐，才能训练出一支出色的合唱队。可以多听音乐会，多看指挥家的处理。

　　以上想到一点，就先写一点，未完待续，请指教。

合唱的心得体会8

　　免费红色经典红歌，是我们党的一张亮丽的文化名片。这些红歌以其独特的魅力，吸引着无数人的目光。在其中，我们感受到了中国共产党的深厚历史底蕴，也体味到了他们为了追求正义和平等而付出的巨大努力。红歌不仅仅是一首歌，更是一种精神的表达，一种对真理和美的追求。对我而言，每当我聆听这些红歌，我不仅意识到了自己身为一个中国人的自豪感，还深深感受到红色文化的震撼力和影响力。

　　红歌中传递出的正能量是不可抵挡的。这些歌曲通过歌词和旋律，曾鼓舞了无数革命志士，激励他们坚定信仰，勇往直前。例如《东方红》当中饱含着对社会主义新中国的美好祝愿，鼓舞人们为共产主义的事业奋斗终身。而《南泥湾》则呼唤着人们保持初心，永远不忘革命的誓言。“无论黑暗多么可怕，光明总会到来”，在这首歌曲中，我们感受到了无比的信念和动力。这些红歌是属于全体中国人民的宝贵财富，它们的激励力量是无穷的。

　　第三段：红歌的教育意义。

　　红色经典红歌作为中国革命斗争的产物，拥有浓厚的教育意义。这些歌曲是对中国共产党革命历史的再现，通过优美动听的旋律和深情饱满的歌词，让人们重温历史，加深对共产主义信仰和理想的.理解。红歌教育人，不仅告诉我们过去的光辉，更教育我们要时刻保持对革命事业的热情与奋斗。作为一名年轻人，我深深被红歌中表达出来的价值观和思想深深感染，更加坚信共产主义的伟大之处。通过红歌的教育，我们能够让革命精神得以传承。

　　第四段：红歌的时代特征。

　　红歌是中国共产党革命斗争的产物，每首歌曲都承载着特定的历史背景和思想内涵，反映了当时社会的风貌和人民的心声。例如《七子之歌》，以其悲壮的旋律和催人泪下的歌词，揭示了当时的黑暗现实和人民的抗争精神。这些歌曲不仅仅是文化符号，更是对当时历史的重要见证。红歌的时代特征和历史价值给我们提供了一个了解过去的窗口，也让我们更好地理解了现在的社会环境和改革发展的重要性。

　　第五段：红歌的时代传承。

　　红歌是中国革命的瑰宝，也是青年一代的精神支撑。保持红歌的时代传承，对于我们来说至关重要。我们应该更加重视红歌的保护和传承，通过各种渠道和途径将其传递给更多的人民群众，让红歌的声音在时代的浩荡中传递下去。同时，我们也要鼓励创作新时代的红歌，以适应时代的需求，凝聚人心。唯有如此，我们才能继承红色基因，坚定信仰，铭记历史，引领未来。

　　总结：红色经典红歌是中国共产党革命斗争的产物，其魅力、激励力量、教育意义、时代特征和时代传承等诸多方面，都让我们深深感受到了红歌的独特魅力。红歌不仅让我们对历史有了更深刻的了解，更激发了我们坚定信仰的决心。正是这些红色经典红歌，激励着我们为实现中国梦而努力奋斗！

合唱的心得体会9

　　合唱，作为一种集体演唱的形式，充满了团队合作和个人表现力的挑战。而初步排练是合唱团准备演出的第一步，也是锻炼合唱团默契和磨合的重要阶段。下面我将从排练前的准备、合声的训练、个人表现的发挥、团队合作的磨合以及排练后的总结感受等方面，分享我的合唱初步排练心得体会。

　　首先，在进行合唱初步排练之前，我们需要进行相应的准备工作。首先是熟悉曲目。熟悉曲目不仅是对歌词旋律的记忆，还包括对乐曲的理解和表达。我们应该仔细研究乐谱，了解每个音符的含义，以便更好地诠释音乐的意境。其次是声部分配。每个合唱团都有不同的声部，将不同声部的成员分配到合适的位置，使得合唱团的整体声音更加和谐，更具层次感。此外，练习基本的排练技巧，例如集体音准、呼吸、发声等，为初步排练打下良好的基础。

　　其次，在合唱初步排练中，合声的训练是至关重要的。合声要求合唱团成员在音高、音色和音量上相互协调，以产生和谐的声音效果。我们需要通过大量的练习来培养团队的整体感知能力，学会听他人的声音，并按照指挥的要求进行调整。同时，要注重细节，比如要注意合声中的音程和和声，使得音乐更具感染力。此外，合唱团成员还应该学会用合唱的方式表达音乐，注意呼吸和音量的控制，使得声音自然流畅，更有感染力。

　　在合唱初步排练中，个人表现的发挥也是不可忽视的。每个成员都要在整体的基础上尽力发挥自己的特点和个性。个人发挥的好坏，会直接影响到整个合唱团的音乐质量。为了充分发挥个人优势，我们需要积极参与排练，主动与指挥和其他成员沟通，分享自己的想法和感悟。同时，要灵活运用各种演唱技巧，如发声、矫正发音等，使得个人表现更加出色。

　　团队合作是合唱成功的关键。在初步排练中，团队合作的磨合是一项复杂的任务。每个人都要互相理解、尊重和包容，同时也要主动关心和帮助其他团员。在排练过程中，我们经常要进行合声的讨论和协调，需要大家一起寻找最佳的解决方案。团队合作不仅在排练中体现，也需要在排练之外进行沟通和交流，加强团队的凝聚力和默契感。只有团队高度的`合作和默契，才能使每个人发挥出最好的水平，为观众带来最美妙的音乐享受。

　　最后，合唱初步排练后，我们需要进行总结。通过总结，我们可以回顾整个排练过程，找出不足和不完善之处，并在后续的排练中加以改进。同时，也要及时表扬和鼓励合唱团的进步和亮点，激励大家不断提高。总结还可以帮助我们更好地理解音乐，领悟音乐的内涵和情感，从而更好地表达音乐。

　　总之，合唱初步排练是合唱团展示实力和磨合默契的重要阶段。通过准备工作、合声训练、个人表现发挥、团队合作和排练后的总结，我们可以在初步排练中不断优化自己，为未来的演出做好准备。合唱不仅仅是一种歌唱形式，更是一种凝聚心灵、传递情感的艺术表现形式。通过合唱初步排练，我们可以感受到合唱团的团结互动和音乐的魅力，成就美妙的音乐之旅。

合唱的心得体会10

　　我们学院为了丰富校园文化生活，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，开展了班级合唱比赛。我们班也积极参加，用激昂和柔美的声音唱响青春。

　　我们班选择的曲目是《New Boy》，这首歌来自朴树的专辑《我去20xx年》。二十世纪末是一个充满魅力的时间点，大家都在准备着迎接千禧年的到来。而我们便出生在二十一世纪初，是新一批即将成年的00后，在这首歌里人们对未来充满着期待，正如同现在的我们对未来美好的大学生活充满期待。二十世纪末电脑开始走进普通的家庭，网络让人们触摸到了从来想象不到的世界，中国的摇滚乐兴起，澳门回归……人们的物质生活和精神生活快速的飞升，各种时髦的事物也层出不穷。游乐场、磁带和录音机、贴画、暖水壶、大红盆、日剧、动画片、大瓷杯子、旧单车、歌舞厅、小西点蛋糕、塑料凉鞋、发黄衬衫……就是这些新新旧旧的东西混在一起，构成了那个年代。

　　我们是二十一世纪最朝气蓬勃的成年人，比我们小的还未成年呢。我每次看90年代末的老照片和视频的时候，感觉城市里的每个人都很快乐，特别是年轻人们，他们烫了时髦的卷发，穿着夸张的喇叭裤，听着快乐的Disco，在舞厅里摇动着蓬勃的身体。笑的时候露出牙齿，拍照的时候手自信地插在腰上。那些年轻人脸上的精气神，就可以概括为“希望”。而我们现在何尝不是如此，手机随身带，出入可以刷脸，支付不用现金，国家地位日益提高，生活条件不断变好，这些恰好也是我们这个时代的“希望”。

　　党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人，承载着中华民族伟大复兴的历史使命，要教育引导大学生找准新时代的历史方位，把握当代中国的实际情况，从实际出发找准自身定位，为青年学子的成长发展指明方向，为“中国梦”的实现凝聚青春力量。而我们作为新时代的大学生正应如此，我们有理想，我们有信仰，我们积极，我们乐观，我们有着崇高的爱国情怀，有着对党领导的拥护，我们更有对对美好未来的期待和创造美好未来的决心。

　　正如歌词所说：“是的我看见到处是阳光，快乐在城市上空飘扬。”我们眼中的正是满眼的阳光与快乐。

　　我是在20xx年第一次听这首歌，那时候离20xx年已经过去15年了，也许当时我还小，不大能听懂这首歌意思，但它能让我莫名地热血，我从那时候起开始向往长大后的.世界，这次选取这首歌，我也没想到，但是他带给我一个惊喜，像是我心中有一块被时间埋藏起来的宝藏再次被发觉，一种失而复得的喜悦油然升起，最近的烦心事似乎全都忘却，满眼阳光，光明刺破了我心底的黑暗，整个身子都感觉是暖洋洋的。

　　“明天一早哎，我猜阳光会好。我要把自己打扫，把破旧的全部卖掉。”

　　当我们全班聚在一起合唱，准备拍视频参加比赛时，我倒感觉比赛好像没那么重要了。当大家一起开口唱道：“是的我看见到处是阳光，快乐在城市上空飘扬”时，一股打动人心的力量在教室汇聚、盘旋，阳光从窗户往四周蔓延，整个屋子里都充满这阳光，我们看着彼此都带着笑，瞬间感受到一股温暖，是集体的温暖，是同学们彼此带来的温暖，是我们班聚在一起汇聚而成的温暖。这一刻我们好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心与心的距离更近了。合唱结束后，我真的感觉比赛名次已经不重要了，和我们班级之间增长的凝聚力来比简直不值一提。

　　现在我们遵循着社会主义核心价值观，社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系旋，阳光从窗户往四周蔓延，整个屋子里都充满这阳光，我们看着彼此都带着笑，瞬间感受到一股温暖，是集体的温暖，是同学们彼此带来的温暖，是我们班聚在一起汇聚而成的温暖。这一刻我们好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心与心的距离更近了。合唱结束后，我真的感觉比赛名次已经不重要了，和我们班级之间增长的凝聚力来比简直不值一提。

　　现在我们遵循着社会主义核心价值观，社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。同时，社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，是建成中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。而《New Boy》这首歌更给予了我们斗志，让我们共同努力推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设，就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、引领道德风尚，形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

　　合唱篇当我最初听到需要参加合唱时或多或少还是有一些抵触情趣的。因为大一第一学期是比较关键的一个适应期，我并不想在不是学习的事上投入太多的时间，因此在获知学院举办合唱比赛，需要每个班每个人都参加时候情绪并不是很好，甚至一度有些烦躁，不理解学院的安排，更是经常的与同学在一起抱怨。但是随着合唱比赛的慢慢开始准备，我的态度也开始渐渐有所转变。看着一个个班级同学们把自己有限的业余时间，甚至一部分学习时间都投入合唱比赛的工作中时，自己的那些烦躁与不满也开始慢慢减少，甚至开始对自己开始的情绪有了一丝惭愧。

　　我们班选取的歌曲是《New Boy》，1999年，时值青春的朴树、张亚东共同创造了这首经典的摇滚乐《New Boy》。在21世纪来临的前夕，作为专辑《我去20xx年》中的“异类”与大家见面。这首与专辑风格格格不入的windows98广告歌曲，一直没有被时间埋没，他所包含的复杂情感也为人们所谈论不休。《new boy》正是如入耳那般充满希望，表达着对新世纪的期待，新科技的赞美，新生活的歌颂……毕竟在那个年代，香港澳门相继回归，生产力不断提高，人们的生活水平质一般的飞跃，人们能穿上新衣服，有新的审美观，科技追上了人们的想象力，互联网联通了大洋两岸，甚至当时的中国足球都是亚洲数得过来优秀球队，每个人都充满了希望。

　　随着合唱的训练，难度从简单到困难，我发现同学们开始变得非常认真。在宿舍的卫生间和下课的教室里，你会不时听到学生们哼着这首歌的旋律。这时，我开始逐渐感受到合唱比赛的意义。比赛的日子一天一天过去了，大家开始更努力、更频繁地练习。合唱团开始每周练习两次，三四次，最后是每天。同学们的抱怨逐渐消失，取而代之的是团结。我们反复练习困难的部分和困难的动作，直到我们熟悉每一个细节。最后，在比赛当天，学生们展示了我们最好的一面。我们用心歌唱。在比赛前的那段时间里，我们似乎融为一体，激动，呐喊，一起欢呼。

　　这首歌给我最大的意义在于，我们如何去面对未来，毋庸置疑是乐观，是希望。我们是建设祖国的新一代，是创造美好未来的新一代。新时代青年要跟随英雄的足迹践行爱国主义精神。在新中国70年筚路蓝缕的奋斗历程中，英雄的建设者们在世界的东方建设了伟大的社会主义中国……他们是这个伟大民族的脊梁。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在庆祝新中国成立70周年的日子里，我们最难忘怀的是那些为了建立新中国而流血牺牲、奋斗不息的革命先辈，是那些对党和人民的事业矢志不渝、百折不挠的民族英雄，是那些忘我工作、无私奉献的社会栋梁。他们永远是党和国家最宝贵的财富，永远是激励新时代青年自请长缨、奋斗报国的榜样。

　　新时代青年要凝聚在党旗下建设伟大祖国。在革命、建设和改革的万里征途中，青年后辈不断从前辈的手中接过历史的接力棒，每一代人都全力以赴走好自己的长征路。70年来，为了国家富强和人民幸福，一代又一代的青年人紧紧跟着党，万众一心、众志成城，一茬接着一茬干。如今，长城内外、大江南北、黄河两岸一派盛世中华的繁荣景象催人奋进。回首波澜壮阔的70载奋斗之路，铁的事实不断地论证着“没有共产党，就没有新中国”是历史的必然。今天，新一代的年轻人正快速成长起来，他们沐浴在新时代的春风里，肩负起强国一代的使命担当，从四面八方齐聚到中国共产党鲜红的旗帜之下，接力建设我们的伟大祖国。

　　如今我们学院通过合唱比赛，不仅使来自五湖四海的新同学增进彼此友谊，班级凝聚力进一步增强，爱校荣校之情得到升华，还让我深刻感受到，我们是新时代的大学生，是朝气蓬勃的一代，我们认真学习，热爱祖国，服务人民，为以后做出自己贡献而进行积累、沉淀。我们对未来充满期待，未来无限美好，我们可以使未来更加美好。我们一直在路上，我们将不会让自己失望。

合唱的心得体会11

　　童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式。小学阶段对学生进行合唱训练，既能培养小学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质，又能对小学生进行美育教育，美化他们的心灵，给他们带来快乐；而且由于合唱是一种集体的艺术活动，合唱的训练和演出是一个渗透统一指挥、严于律己的思想过程，能潜移默化地对学生进行集体主义教育。一支纪律严谨，具有积极向上精神风貌的合唱队，能从侧面充分反映一所学校的面貌，因此，学校都应有反映自己校风、校貌的合唱队。那么，如何组建训练一支较好的合唱队呢？总结多年的实践经验，觉得应从合唱队员的特色、合唱意识的培养、合唱技能的训练等几方面着手。

　　一、合唱队员的特色

　　合唱队员都应是学习认真、成绩优良；有较好的`音准、音色、音域较宽，音乐听辨能力和音乐表现能力较强的学生。经过考核，择优选拔，对于初选的队员进行短期预备训练，我在四至五年级学生中进行挑选。合唱队员的人数为40人。

　　二、合唱意识的培养

　　我把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。这样循序渐进，步步深入，学生们良好的合唱意识将逐步养成。

　　三、发声训练

　　经常强调合唱队员保持正确的歌唱姿势，并用科学的发声方法训练指导学生歌唱。练唱时要求声部平衡、音量适中。用“轻唱法”可以使学生的音色和谐、统一。当然，这里的“轻唱法”不是漏气式的“虚唱”，而应该是在有良好气息支持上的有控制的“轻唱”，是利用口腔和头腔的共鸣促使声音放松及高位置的歌唱。训练元音“u”和“ü”的发声练习，可以帮助刚开始练习合唱的学生支持气息，统一音色，提高声音的位置。如“u”能使口形收拢，声音集中，改变叫喊、压嗓的发声习惯，“ü”能使喉部放松，并使气息下沉，把声音位置提高到头部的后上方。练唱时，可在一开始唱一个长音，要唱得渐强，渐弱，注意控制气息，长音要持久。

　　四、合唱技巧训练

　　合唱比齐唱复杂得多，要唱好合唱歌曲，必须进行合唱技巧的系统训练。合唱的主要难点在于学生要注意两个或两个以上的声部，掌握并唱好其中的一个声部，同时要求与其他声部平衡而又能融合起来。 另外，合唱队音量的控制也影响着合唱的效果。音量的控制主要体现在歌曲演唱时的力度表现上。指导学生用“轻唱法”将音色统一的前提下，训练学生扩展音域，发展头声。 这其中，也同样是在进行力度的训练。教师可指导学生在发声练习时先作连音练习如：将练习时这种力度逐步带到歌曲演唱的强弱需要中去，其实歌曲中强弱的对比也正是演唱者音量大小的对比，合唱队员若能较好地控制音量的大小，那他们对歌曲的表现力也就大大加强了，当然，这种练习需要持

　　之以恒。

　　五、视唱、听音训练

　　合唱队员应有良好的音准、节奏感和听辨能力，良好的音准是合唱队演唱做到和谐、统一的重要保证之一。

　　总之，训练是个长期的过程，需要老师和合唱队员共同完成。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力。

　　龙泉小学: 20xx.12.

合唱的心得体会12

　　第一段：介绍排练合唱的背景和意义。

　　作为小学生，参与排练合唱是一种难得的机会来展现自己的音乐才华。排练合唱是一项集体活动，通过让每个学生参与其中，培养他们的团队合作能力，提高孩子们的音乐素养和自信心。参与排练合唱对学生来说，不仅是一种享受，更是对他们未来音乐学习发展的宝贵经验。在这次排练合唱中，我学到了很多重要的东西，下面我将与大家分享我的心得体会。

　　第二段：团队合作的重要性。

　　参与排练合唱，团队合作是至关重要的。每个人都有自己的`声部，有自己的任务和责任，只有大家齐心协力，才能完成合唱的任务。在排练过程中，我明白了团队合作的重要性，感受到了集体的力量。当困难出现时，我们需要相互帮助、相互支持；当背诵歌词遇到难题时，我们需要相互鼓励、相互发挥自己的特长。通过合作，我们不仅完成了演出任务，还培养了对他人的尊重和理解，感受到了团队合作的力量。

　　第三段：培养音乐素养。

　　排练合唱让我有机会接触到不同的音乐作品和风格，提高了我的音乐素养。在学习合唱曲目的过程中，我不仅要熟记歌词和音调，还需要理解歌曲的情感表达和演唱技巧。通过与指挥老师和其他合唱团成员的互动，我懂得了如何提高自己的演唱技巧，如何表达歌曲中的情感。这些经验对我的音乐学习和发展有着重要的影响，让我更加热爱音乐并愿意投入到更多的音乐活动中去。

　　第四段：增强自信心。

　　排练合唱过程中，作为一个个体我会面临很多挑战，比如要在众人面前表演、大声唱歌等。这些都是需要克服的障碍，但正是通过这些挑战，我逐渐培养出了自己的自信心。在排练合唱中，我不再害怕犯错，而是敢于展示自己的才华和个人风采。同时，通过排练合唱，我也学会了如何接受他人的表扬和建议，从他人的指导中不断进步。这种自信心在我的日常生活和学习中也起到了积极的作用。

　　第五段：对未来的影响和总结。

　　参与排练合唱对我的未来有着积极的影响。首先，我明白了团队合作的重要性，培养了与他人合作的能力，这对于我今后的社交和工作都具有重要意义。其次，我通过排练合唱培养了自己的音乐素养，对音乐有更深的理解和欣赏，这将促使我在音乐学习上更加专注和投入。最后，参与排练合唱提高了我的自信心和表达能力，让我更加敢于展示自己，信心满满地面对未来的挑战。

　　通过这次排练合唱，我不仅学到了音乐知识和技巧，还体会到了团队合作的重要性和自信心的培养。这将对我今后的学习和成长产生深远的影响。我相信，只要我们积极参与这样的集体活动，我们的生活和成就一定会有所提高。

合唱的心得体会13

　　合唱是一种极富魅力和感染力的音乐形式，通过多声部的合奏，能够表达出深厚的情感和强烈的感染力。作为一个合唱团的一员，我参与了一系列的合唱排练，并且在此过程中获得了很多宝贵的经验和体会。在以下的文章中，我将分享我的心得体会，讲述我是如何通过合唱排练不断提升自我，与他人合作并取得突破。

　　首先，一次成功的合唱排练离不开良好的合作精神。每个人的音乐才华和表演技巧都是有限的，但是团队的力量是无穷的。通过彼此互相配合和支持，我们能够互相弥补并取得更好的表现。在排练的过程中，我们磨合配合、互相学习，在共同的目标下不断前进。这种合作精神不仅体现在每个人对自己的要求上，更体现在所有人彼此之间的默契和呼吸上。只有在这种合作精神的基础上，才能真正发挥合唱的威力。

　　其次，在排练过程中，我更加深刻地理解到了音乐的表达力。音乐可以传递情绪，唤起人们内心深处的共鸣。在排练中，我们不仅仅是简单地演唱音符，更是要理解音乐的内涵和情感，将自己的情感融入到音乐中去。通过合唱的方式，我们能够将个人的情感和体验相互交流，甚至将听众所共有的情感带给他们。这种音乐的表达力，让我深深明白了音乐的魅力和力量。

　　另外，对于一个合唱团来说，指挥的角色至关重要。指挥是整个合唱团的灵魂，能够引领团员们进入正确的音乐状态，并协调各个声部的节奏和音量。通过指挥的指示，我们能够更好地理解和把握音乐的要求，对音乐进行正确的诠释。指挥不仅仅是一个技术角色，更是一个艺术家和领导者。在合唱排练中，我们时刻向指挥聆听，理解他的意图，配合他的要求，并与他共同演绎出最优秀的音乐作品。

　　此外，排练合唱也是一个提升个人音乐能力的过程。在与团队合作的同时，我也借助排练的'机会不断完善自己。通过与其他团员的互相学习和比较，我能够发现自己的不足之处，并尽力改进。在每一次的合唱演出中，我试图突破自我，超越自我，力争达到更高的音乐境界。每一次的排练都是一个学习和成长的过程，我从中汲取营养，努力提高自己的音乐素养和表演水平。

　　最后，合唱排练也给了我一个宝贵的人际交往平台。在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起经历了汗水和坚持。在同样的音乐追求下，我们相互支持，互相鼓励，形成了深厚的友谊。通过合唱排练，我不仅仅在音乐上得到了提升，更从中学会了如何与他人相处、协作和沟通。这些技能和经验将在我今后的生活和工作中，发挥着重要的作用。

　　通过合唱排练的经历，我不仅仅是学会了音乐的技巧和表演，更体会到了音乐的魅力、合作的重要性和个人的成长。在今后的日子里，我将继续投入合唱的世界，努力提升自己，通过音乐与他人交流和感染。合唱是一门需要耐心和坚持的艺术，只有在不断地排练和努力中，才能真正做到熟能生巧，让音乐在我们的生活中绽放出更加美好的光芒。

合唱的心得体会14

　　丽江古城位于中国云南省，是一座充满历史和文化魅力的古城。最近我有幸参观了丽江古城，这是一次难忘的经历。在游览过程中，我不仅对古城深深着迷，也对丽江的历史和文化有了更深入的了解。以下是我在丽江古城参观中的心得体会。

　　首先，丽江古城的建筑风格让人印象深刻。古城内的建筑均以木质结构为主，巧妙地利用了屋檐的斗拱装饰，给人一种古朴而典雅的感觉。尤其是古城内的街道，以石板铺成，两旁是各式各样的小店和特色餐馆。漫步于古城中，仿佛回到了过去的岁月，感受到了古老的气息。在这里，我买了一些手工艺品和当地特色的纪念品，带回家，永远留住这段美好的回忆。

　　其次，丽江古城的风景非常美丽。古城的周围有一条清澈见底的江河，河水沿着古城流淌而过。这条江河被誉为“丽江之母”，给古城增添了一份宁静和活力。古城内还有一座古老而神秘的玉龙雪山，它高耸入云，巍峨壮丽。登上玉龙雪山，可以感受到大自然的'威力和美丽。除此之外，古城还有一些古老而有趣的建筑物，如木府和四方街等。这些风景给我留下了深刻的印象，使我体会到了自然和历史的魅力。

　　再次，丽江古城的人文风情让我着迷。古城内有着多个民族的居民，其中最重要的是纳西族。纳西族是丽江的主要民族，他们以勤劳、善良和淳朴而闻名。在古城里，我看到了纳西族人们的生活方式和传统文化。他们穿着传统的服饰，举行各种庆典和活动，如传统婚礼和舞蹈表演。在与他们的交流中，我感受到了他们对生活和传统文化的热爱，也看到了他们对待外来游客的友好和热情。这种人文风情给我留下了深刻的印象，让我更加热爱丽江古城。

　　最后，丽江古城的保护工作让我深感敬佩。古城内的建筑和文化遗产都得到了很好的保护，使人们可以真切地感受到古代丽江的魅力。古城区内严禁使用汽车和摩托车，只能步行或者骑自行车。这样的保护措施不仅保护了古城的环境，也给人们创造了一个安静和宜居的环境。此外，古城还设置了一些保护区，限制游客进入，以保护古城的安全和纯洁性。这种保护工作值得我们学习和效仿，让我们珍惜身边的自然和文化遗产。

　　总之，参观丽江古城是一次难忘的经历。我在古城中不仅欣赏到了美丽的建筑和自然风景，还感受到了丰富的人文风情。古城的保护工作给我留下了深刻的印象，让我对未来的保护工作充满了希望。在这里，我愿意向更多的人推荐丽江古城，让他们也能够体验这份美好和难忘的回忆。丽江古城是一个独特而宝贵的存在，我们应该共同努力使其保持原貌，让更多的人能够欣赏和传承这份珍贵的文化遗产。

合唱的心得体会15

　　近期，我们学校举办了一场盛大的演出活动。在这次演出中，我不仅能够欣赏到精彩绝伦的演出，还亲身参与其中。通过这次演出，我领略到了舞台艺术的魅力，深感流光溢彩的演出背后是演员们不懈的努力和付出。下面我将从参与演出、错过的遗憾、感受与启示三个方面展开，分享我的心得体会。

　　首先，参与演出是一次珍贵的经历。我有幸成为了节目的演员之一，在排练过程中亲身感受到了背后的艰辛。排练态度认真，一丝不苟，演员们每一天准时到场，专心致志地提高自己的演技，完善节目。这让我明白，一场成功的演出离不开演员们的付出和团队的合作。在舞台上展示自己的才艺，与其他演员互动的过程，使我收获了自信与成长。

　　然而，与此同时，也有些许遗憾。因为演出时间紧迫，我并没有机会在其他节目中亲身参与。看到其他同学的精彩表演，我不禁惋惜自己错过了这个机会。但是，我深知这次演出只是一个起点，我还有很多机会去发现自己的潜能，参与更多的活动，不断完善自己的能力。因此，我将把这次所学的经验融入到以后的演出中，争取获得更多珍贵的机会。

　　在观看演出的过程中，我不禁被演员们的精彩演出所深深感动。舞台上他们精湛的技艺、饱满的情感让我感受到舞台艺术的魅力。不仅如此，他们那股为观众带来快乐的热情也感染了我们。我由衷地想到了一句话，“艺无止境，舞台无限”。

　　这次演出给予我许多启示。首先，我意识到只有通过不断的练习和努力，才能在舞台上有所展示。让我感到惭愧的是，我在演出前没有有意识地提前做好充分的准备。这给我敲响了警钟，要靠自己的努力去争取更多的机会和提高自己的演技。

　　其次，这次经历还让我理解到团队合作的重要性。一支队伍的成功与否，不仅取决于每个个体的努力，更取决于整个团队的配合和默契。只有当每个人都在为同一个目标而努力时，才能取得最好的`效果。这次演出中，团队的团结合作给我留下了深刻的印象。

　　总之，这次学校活动演出为我带来了一次珍贵的经历和机会，让我领略到了舞台艺术的魅力。通过参与演出、遗憾的反思、观察与启示，我深感演员们的付出与辛勤努力。我希望能够将这次演出的经验融入到以后的表演中，在不断的学习和努力中提高自己的演技和团队精神。这次演出让我懂得了努力的重要性，也明白了团结合作的力量。我相信在以后的日子里，我会抓住每一个机会去展示自己的才华，并为舞台艺术不断奋斗。

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