家长陪孩子的心得体会

时间:2024-10-26 16:37:13 心得体会 我要投稿

家长陪孩子的心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的家长陪孩子的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长陪孩子的心得体会

家长陪孩子的心得体会1

  我是xxx的父母,我的孩子已经上五年级了。她从进入学校的那一天起,得到了老师和家长们的共同帮助,迅速适应了学校生活,并逐渐养成了良好的学习习惯,成为了一名合格的小学生。在此,我要衷心感谢各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱。

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一.家庭教育首先要从学习习惯开始

  每天孩子放学回家,都是询问沟通学习作业和学校学习情况,然后开始做作业。在做的过程中,告诉她按课本和老师课堂讲的认真独立的思考,有实在不会的问题再告诉家长。在检查作业有马虎大意错题时,总是细致耐心告诉她避免以后犯类似的错误。休息时间保证孩子的睡眠每天至少9小时到10小时,不让孩子在学习上打疲劳战、

  现今,孩子们接触信息的途径变得多样化且信息量巨大,有时候他们提出的问题会让成年人感到困惑。家长常常会借助教材或者网络来寻找答案。除了完成作业之外,在周末的双休日,天气好的时候,家长会带着孩子出去玩耍,既能锻炼身体又能满足孩子的求知欲,一举两得。我们对孩子要求严格,做事情要认真。孩子完成作业后,我们会检查一遍。如果发现她字写得潦草,我们会要求她擦掉重写。有时候,她可能不太愿意,但是我们不能心软,要让她铭记,如果第一次做不好,就需要更加努力。因此,做事情必须要认真,应该尽最大的努力。

  二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

  现如今,家长们都逐渐认识到不能过分溺爱孩子,不能一味迁就满足他们的需求。我们不应该什么要求都一味满足。这样容易使孩子行为无法自律,最终导致他们缺乏自我控制能力、没有上进心,以及缺乏战胜困难所需的勇气和毅力。随着孩子的成长,我们会让他们逐渐承担起一些生活琐事的责任,例如整理书包和收拾餐具等小事情。有时候,他们也会帮助大人做一些力所能及的事情。我们希望他们明白,不仅要学好书本知识,还要学会照顾自己和关心爱护他人。

  三.期望值不过高,但仍要严格要求

  我们都希望我们的孩子能够茁壮成长,拥有光明的未来。作为家长,我们同样怀着这样的心愿,但是我们不会强迫孩子在寒暑假期间去学习他们不喜欢的事情。相反,我们会尽量让孩子去做他们喜欢的事情,培养广泛的'兴趣爱好,并且要求他们对待每一件事都要认真负责,以便将来成为对社会有用的人。近年来,儿童犯罪案件屡屡发生,当我们在电视节目中看到相关案例时,我们会详细向孩子解释科学的安全保护注意事项,并告诉他们如果遇到问题要及时向家长和老师报告。作为父母,我们更要时刻关注孩子的行动,经常通过观看电视新闻、法律法规案例的讲解来教育孩子儿童安全知识以及交通安全和人身安全。我们会教给孩子应对车祸、窒息、溺水、中毒和火灾等儿童意外事故的正确方法。

  四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  给亲爱的家长们一个忠告:当孩子在做作业时,我们不要在旁边看电视或者玩电脑。我们应该给孩子提供一个安静的学习环境。家中如果有孩子喜欢读的书刊,家长们可以先浏览一下,以防止不良信息的出现,并方便与孩子进行交流沟通。在家里,我们要营造一个和谐、轻松和愉快的氛围,把孩子当作朋友,并建立起与孩子沟通的平台,以便能够了解孩子的真实想法。我们知道孩子在性格特点、兴趣爱好、行为习惯等方面可能存在一些不足之处,所以我们正在努力培养孩子的自理能力和积极主动学习能力。我们要多提高孩子的动脑动手能力。同时,教导孩子养成“不耻下问”和“勤于思考”的好习惯,引导他们独立思考,善于分析难题,培养良好的阅读习惯。当遇到一些作业上的困难问题时,我们要及时向孩子解释原理、思路和方法,力求让他们明白问题的本质。这样,当他们以后遇到类似的问题时,就能够自主思考并解决了。

  五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

  人与人之间的距离是令人担忧的,即使是父母与孩子之间也不例外。我深信,如果我们能抽出适当的时间与孩子进行良好的沟通,相互了解并换位思考,给予孩子更多关爱,那么我们的努力一定会有所回报。作为孩子,每个人都希望自己是最优秀的,但这并不意味着每次都能表现最好。我并不期望孩子能做出伟大的事情,而是希望他们能脚踏实地、认真地做好每一件小事。或许我们可以不太在意结果,但过程却必须被重视。当孩子考砸了时,我会帮助她分析原因,找到差距,并确保她在以后的考试和作业中不再犯同样的错误,让她的学习不断取得进步。只要达到了这个目的,我就心满意足了。

  总之,教育孩子的方法有很多,作为家长,我们需要时刻保持爱心,并且要细心、用心、耐心地对待孩子。我坚信只要我们家长能够做到这几点,并且学校和社会也共同关注孩子的成长,我们的孩子一定能够成为对国家和社会有益的人才。

  做人是孩子立足之本,如果我们想要孩子在未来取得成就,首先要教育他们做一个好人。这是家庭教育中最重要的任务,良好的行为习惯和学习习惯不是一蹴而就的。只要我们有耐心、毅力和坚持不懈的努力,我相信每个孩子都能展现出自己耀眼的光芒。孩子的成长离不开学校这片沃土,也需要老师们辛勤培育的努力。希望家长和老师共同呵护每一个孩子,让他们的未来更加美好!

家长陪孩子的心得体会2

  作为一个不到6岁孩子的家长,我和其他所有父母一样都非常关心孩子的教育问题。我们都希望孩子能够成为对社会有用的人。下面我想和家长和老师们交流一下,关于孩子可能会出现的一些问题。有句俗话说得好:“三岁看大,七岁看老。”幼儿时期的教育非常关键,它可以帮助孩子养成良好的生活习惯,学会基本的礼仪和礼貌,并遵守社会的道德规范。这样,在将来的成长过程中,孩子就不容易走错路,也能为家长节省很多精力。

  首先,让我们来探讨一个广泛存在的问题:孩子的饮食问题。我参考了美国人的方法,每个孩子都可以挑选自己喜欢吃的食物,但限制了乱吃零食的行为。这样做的结果是,到了正餐时间,孩子们往往已经不再感到饥饿,导致无法好好进餐。那么应该怎么办呢?美国人的方法是规定每顿饭必须吃完才能享用零食或者其他食物。如果孩子在此期间表示已经吃饱了,也不必强迫他们继续进食,只需在下一顿饭之前收起所有食物,让孩子明白不吃饭就会感到饥饿。饥饿的感觉并不舒服,孩子们会牢记不好好吃饭的后果。然而,采取这个方法需要与家中的老人进行沟通,以免老人心疼孩子而偷偷给他们食物吃,否则前面的努力将化为乌有,哈哈!

  另外,还有一个关于孩子的文明礼貌问题。作为父母,我们经常会发现孩子学到了一些不文明的.言行,而这些影响很大程度上是来自我们自己。在不知不觉中,我们教给了孩子许多东西。孩子通过模仿大人的一言一行来获取知识,所以我们首先要管好自己。只有我们注重文明礼貌,孩子们才不会受到不良影响。当孩子遇到不文明的言行时,我们要认真对待,并及时纠正,不能马虎应付。我们要让孩子知道什么是正确的,什么是错误的,帮助他们从小树立起正确的文明道德观。

  还有一个很重要的问题:诚实。首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。在生活中有很多事情,孩子们不懂问起来,家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。

  最后,孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活,并注意对孩子的活动进行指导,引导孩子们树立健康积极的生活观。

家长陪孩子的心得体会3

  孩子们在日常生活中必须承担一些家务劳动,例如整理房间、洗碗、洗衣等等。这些活动不仅帮助家长减轻了负担,更重要的是能让孩子们明白劳动的意义,培养责任感和独立性。今天,我将和大家分享一些孩子们从此次口述劳动中的心得和体会。

  第二段:学会分工合作。

  孩子在口述劳动过程中最大的收获就是学会了分工合作。在过去,如果孩子只是单独地完成家务劳动,可能会觉得这是一项繁琐无趣的活动。但是,通过分工合作,孩子们会觉得责任分担了,同时也会觉得活动更有意义和乐趣。在此过程中,孩子们也学会了相互协助并建立起了良好的沟通。

  第三段:学会了负责任。

  孩子们在口述劳动中的另一个收获就是学会了负责。在过去,孩子们可能会对家务劳动随便应付,并没有负起责任。但是,在口述劳动中孩子们必须确保家务事情完成得正确和完美,而这个过程需要他们承担相应的责任。这让孩子们认识到了责任感的重要性,并且也为以后的生活做好了准备。

  第四段:培养了独立性。

  孩子们通过口述劳动也学会了更加独立。过去,家长可能会为孩子们做一切事情,使他们变得依赖和软弱。但是,通过让孩子们承担家务劳动,他们学会了更加独立。这让他们有信心打理自己的生活,并且也为以后的成长做好了准备。

  第五段:结语。

  总之,孩子们在口述劳动过程中获得了很多收获。他们不仅学会了负责,更重要的是,他们培养了分工合作的能力和独立性。这为他们以后的`成长提供了坚实的基础,并让他们更有信心面对未来。因此,作为家长,我们应该鼓励孩子们参与家务事情,并教会他们用劳动来实现自己生活的价值。

家长陪孩子的心得体会4

  家长作为孩子成长过程中的引路人和榜样,扮演着至关重要的角色。在孩子的成长过程中,引导孩子参与劳动是十分必要的。家长指导孩子劳动不仅可以培养孩子的劳动意识和责任感,还能让他们体验到劳动带来的成就感和自信心。在指导孩子劳动的过程中,我从中汲取了很多经验和体会。

  首先,家长的示范对于孩子参与劳动至关重要。作为家长,我们应该主动地示范给孩子看,让他们观察到我们劳动的过程。例如,每次家中需要做饭的时候,我都会邀请孩子一起来协助,让他们亲眼看到食材从无到有,从原料到菜肴的变化,让他们意识到食物并不是轻易可以得到的,是需要付出努力的。这样的示范不仅能够激发孩子的学习积极性,还能帮助他们树立正确的价值观。

  其次,家长在指导孩子劳动的过程中应该遵循适龄原则。每个孩子的成长发展和身体条件都有所不同,因此我们不能一概而论,而是要根据孩子的年龄、体力和体质情况来确定他们能够承担的劳动量和劳动类型。对于较小的孩子,家长可以让他们参与一些轻松简单的劳动,如整理书架、摆放玩具等;而对于年长的孩子,可以适当地让他们参与到一些重一点的劳动中,如帮助搬运家具、打扫卫生等。通过适龄原则的指导,孩子既能参与到劳动中去,又不会负担过重。

  此外,家长在指导孩子劳动的过程中要注重培养孩子的团队合作意识。在家庭劳动中,家长可以适当地安排孩子之间的合作劳动,让他们互相配合,共同完成任务。例如,让两个孩子合作打扫房间,一个负责扫地,一个负责擦桌子,他们需要互相配合,共同完成整个房间的清洁工作。通过这样的合作方式,孩子们能够学会团队合作的重要性,培养出互助、奉献和分享的精神。

  此外,家长在指导孩子劳动的过程中要注重给予孩子适当的奖励和鼓励。当孩子劳动完毕后,家长可以适时给予一些小的奖励,如表扬、鼓励语或一些小礼物。这样的奖励不仅能够增强孩子参与劳动的积极性,还能够让他们体会到劳动带来的成就感和自豪感。同时,家长要注意在孩子劳动过程中给予及时的肯定和鼓励,让他们感受到自己的努力和付出得到了认可和赞赏。这样能够让他们更加乐意积极地参与到劳动中去。

  最后,家长要明确劳动的`目的和意义,让孩子了解劳动对于个人成长和社会发展的重要性。通过适当的引导和教育,我们可以帮助孩子认识到劳动是人们实现自身价值和做出贡献的途径之一,不仅可以获得物质上的收获,更能够培养他们勤劳、坚持和毅力的品质。同时,我们还可以告诉孩子劳动可以培养他们的自立自强能力,让他们学会独立思考和解决问题的能力。这样,孩子在参与劳动的过程中,会逐渐认识到劳动对于他们的成长是多么重要。

  总之,家长指导孩子劳动是培养孩子良好品质和健康成长的重要手段之一。通过示范、适龄原则、团队合作、奖励鼓励和意义教育等方法,我们可以帮助孩子体验到劳动的乐趣和成就感,培养他们的劳动意识和责任感。同时,也可以帮助他们树立正确的价值观和人生观,为他们的未来发展打下坚实的基础。

家长陪孩子的心得体会5

  与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。

  我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

  读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。

  引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的`黄金,但你永远不会比我富有--我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。只要有空,我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。

  在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。

  常在书边逛,自会沾书香。现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

家长陪孩子的心得体会6

  教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

  学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

  孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

  文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

  它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的.教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

  “加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

家长陪孩子的心得体会7

  引言:

  劳动是培养孩子健康成长和独立性的重要方式之一。作为家长,我们有责任指导孩子学会劳动,让他们体验劳动的乐趣与价值。在家长指导下,孩子通过劳动不仅可以培养实践能力,还可以培养责任感、团队合作等各方面的优秀品质。本文将分享我在指导孩子劳动中的心得体会。

  第一段:选取适合孩子的劳动项目。

  家长在指导孩子劳动时,首先要考虑孩子的年龄和能力。适合孩子的劳动项目有很多,比如家务劳动、庭院绿化、种植蔬菜等。我曾经带着孩子一起打扫卧室、洗碗、晾晒衣物等家务劳动。这样的劳动既能养成孩子的良好卫生习惯,又能培养他们的动手能力和自理能力。

  第二段:培养孩子的责任感和团队合作精神。

  在指导孩子进行劳动时,家长可以让孩子明确自己的责任和任务,让他们知道劳动的重要性。我曾经带孩子参与装修家居的过程,教他们如何布线、搬运家具等。在这个过程中,我告诉他们装修家居不仅是为了美观和舒适,还是我们对家庭负责的表现。这样的经历让孩子懂得了责任感和团队合作的重要性。

  第三段:培养孩子的创造力和思考能力。

  合理的'劳动任务可以培养孩子的创造力和思考能力。在一次暑假里,我带孩子一起参加了社区组织的手工制作活动。我让孩子们用废旧材料制作创意手工,如花盆、鸟巢、照片墙等。在制作的过程中,孩子们需要不断地思考和尝试,培养了他们的创造力和动手能力,还提高了他们的问题解决能力。

  第四段:建立正确的劳动观念。

  指导孩子进行劳动的一个重要目标是建立正确的劳动观念。我们要让孩子明白劳动是一种光荣的事业,是获得成就和自尊的途径。在指导孩子劳动的过程中,我试着让他们从中找到快乐和成就感。我经常鼓励孩子们完成任务后自豪地分享自己的成果,激励他们对劳动保持积极的态度。

  结论:

  指导孩子劳动是一项长期的过程,家长需要有耐心和智慧。作为家长,我们要为孩子搭建学习劳动的平台,让他们在劳动中收获快乐和成长。通过适合孩子的劳动项目,培养他们的责任感、团队合作精神、创造力和思考能力,最终建立起正确的劳动观念。只有家长和孩子们共同努力,才能让孩子在劳动中走向成功、走向幸福。

家长陪孩子的心得体会8

  阅读是一种学习方法,可以扩大孩子的视野,增加他们的知识储备,同时也是一种令人愉悦的娱乐活动。培养孩子对阅读的兴趣非常重要。我采取了以下方法:

  1、 提供多样化的书籍选择:为孩子提供各种类型的书籍,涵盖不同的主题和风格,让他们有更多的选择余地。这样可以激发孩子的好奇心,并帮助他们找到自己喜欢的读物。

  2、与孩子一起阅读:与孩子一起阅读是一个很好的亲子活动。我会与孩子共同选择一本书,并轮流阅读或者互相分享感受。这样能够增进我们之间的沟通,同时也让孩子感受到阅读的乐趣。

  3、创造舒适的阅读环境:我会为孩子打造一个安静、舒适的阅读角落。在这个角落里,孩子可以专注于阅读,享受独自沉浸在故事中的时光。我还会在家中放置一些书架,将书籍陈列整齐,让孩子随时可以选择自己感兴趣的书籍。

  4、鼓励孩子分享阅读心得:我会鼓励孩子将阅读心得写下来或者口头表达出来。这样可以帮助他们总结和巩固所学的知识,并提高他们的表达能力。同时,我也会认真聆听他们的分享,给予积极的反馈与鼓励。通过以上方法,我希望能够让孩子对阅读产生浓厚的兴趣,享受阅读带来的乐趣,并从中获得无穷的知识与启发。

  一、营造一个家庭读书的氛围

  孩子往往容易受到环境的影响,就像"孟母三迁"的故事一样。我坚信在一个提供书籍便利的成长环境中,几乎没有孩子会对阅读产生抵触情绪。为了培养孩子的阅读习惯,我们要创造这样一种氛围:少看电视,多读书;经常交流阅读心得和乐趣;让孩子从父母的喜悦中逐渐体会到阅读的愉快。这种无声的影响是无法阻挡的。如今,孩子早已能够积极地参与到我们的交流中来了。

  二、带孩子上书市和图书馆

  要读书,首先要买书。买书,不在多,而在勤,我们每个月给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。买书时,带女儿一起去,可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,除了买书,还可以带孩子去图书馆,孩子好动,硬让她静下心来看书,可能会使她产生逆反心理,导致对读书的厌倦。把她带到图书馆,可以满足她走出家门的欲望,在一种放松的心理状态下,比较容易展开引导。实践中,我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题,在孩子无法解答的情形下,便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆,通过对书籍的利用解决问题,享受成功的.喜悦。时间长了,自然就能体会到书籍的好处,萌生亲近书籍的愿望。

  三、引导孩子阅读入门

  阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣,较之散文,诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多,我就每天讲给她听,过一段时间由她复述大致的意思给我听,上学后,我便让她自己边拼音边阅读。上学前,女儿有个习惯,每天临睡前总爱听一会儿书,大概不超过20分钟,或者打开录音机听故事,在故事声中不知不觉进入梦乡。

  培养良好的阅读习惯并非是一蹴而就的任务。让孩子从轻松愉快地听故事和被情节吸引,转变为对阅读本身感兴趣,是至关重要的。作为父母,我们应该帮助孩子实现从情节驱动到真正享受阅读的转变,让阅读成为他们生活中的一部分,并让孩子意识到:阅读是一种愉快的娱乐方式。

  对于十来岁的孩子,像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜,一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢,有时就故意左思右想猜不出,当她得意地把谜底告诉我们时,我们还会问一声:“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力,又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》,女儿很爱看。

  四、适时鼓励孩子阅读后的进步

  在送女儿上学的路上,我们常常一起玩各种词语游戏,如找反义词、同义词、形容词,还有成语等等。而当我们外出游玩时,她也会即兴背诵一些古诗和名句。最近,女儿所在的班级开始要求写日记了。或许是因为多年来的积累,女儿的日记中常常出现一些精彩的词语和句子。每当我听到女儿口中脱口而出一个个新鲜的词汇,我都会竖起大拇指喊道:“太棒了!”、“真厉害!”女儿总是笑眯眯地接受赞美,并且兴致勃勃地告诉我这些好词好句的来源和出处。

  亲近书籍,就是亲近一位良师益友。

  让读书成为孩子的兴趣和乐趣。

家长陪孩子的心得体会9

  古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。

  我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

  一、家庭教育首先要从字我教育开始

  父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,

  不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问

  提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

  二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的'练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三、期望值不过高,但仍要严格要求

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常

  喜欢 从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想

  最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。 我会有一 种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

  四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。

  老师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一直做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。

  五、多方面培养,增加孩子的自信心。

  从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又非常希望学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。

  良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

家长陪孩子的心得体会10

  在我家,我的孩子每周都会参与到一些家务劳动中去,例如帮忙打扫卫生、整理衣物和做饭等。特别是在节假日,我们会一起做些手工活,例如制作贺卡和文艺小品等。虽然在劳动过程中,孩子会发出明显的抗拒和不满情绪,但是随着时间的推移,他们逐渐学会了适应和享受这些劳动过程中的乐趣。更重要的是,他们逐渐发现了劳动过程中的付出和成果所带来的自豪感和成就感。

  第三段:分享优势和不足。

  我认为家长教育孩子参与劳动的最大优势就是能够帮助孩子建立起勤劳、自立和自强的意识。这些元素是对孩子未来自立生活的必要条件。然而,有时候有些家长的.教育方式会过于严格,会让孩子产生心理抗拒,从而适得其反。在我的家庭教育中,我尽量采用温和的方式来引导孩子参与劳动,例如在劳动过程中不断给予肯定和鼓励,发挥他们的主观能动性,帮助他们充分感受到劳动的有趣和意义。

  第四段:建议与总结。

  对于那些还没有开始家庭劳动教育的家长,我建议先循序渐进地适应孩子的需求和心理状态,尝试从日常小事入手,例如一起做饭、买菜和干洗衣物等。另外,家长也可以从孩子感兴趣的事物入手,例如制作玩具、画画和做手工等,逐渐引导他们认识到这些活动本身就是劳动,并且一同享受这些活动带来的乐趣和快乐。总之,要让孩子从小就养成良好的劳动习惯和价值观,才能让他们在将来的工作和生活中更加得心应手。

  第五段:结论。

  总的来说,家长教育孩子劳动是一项有意义且必要的任务。它不仅可以帮助孩子养成勤劳和自主的意识,还可以进一步加强亲子关系,促进家庭和谐。随着孩子的成长,他们将会机会更广、责任更大的机会去挑战更加重要的家庭劳动,但愿他们能够在实际的劳动中,通过勤奋、刻苦和明智,开创出属于他们自己,精彩而充实的人生。

家长陪孩子的心得体会11

  金秋十月,天气不冷不热,正是外出游玩的好时候,而且国庆节假期家长不用上班,学生不用上学,可以一起出去旅游一番。形容带孩子出游的心情说说就会出现在在朋友圈中,内容也十分有趣。

  每一次旅行,每一次出游,都是想拓宽孩子和自己的眼界,见的多了视野就很宽,不管去哪里,都完全体验当地的风土人情,感受当地的文化底蕴。

  周末带着孩子老妈和闺蜜出游,幸福满怀。这么多年无论阴晴冷暖,她们总是义无反顾伴在身旁。情深意浓,感恩无尽

  不介意留在你们身边也愿意陪你们走遍世界,因为对我而言最重要的一直就是家人啊,愿以后的无数个晴天里举家出游成为幸福常态

  现在是带孩子出游的最美季节!是一个人带俩娃过来的,有点儿佩服自己,累并快乐着。

  心情好差,身体好累~真的好累~明明每天上班也没有很忙,中午也可以抽空午休,可就是很累~好疲惫~真的'感觉身体被掏空~

  现在带孩子出去玩,轻松多了,大的不需要照顾了,还成了照顾小的主力,小的也不再叫着让人抱了,撒欢的跑。很好。

  第一次自己带孩子出去玩,以后会有好多的第一次。

  今天带孩子出去玩,这家伙自己走好远啊,本来挺高兴,今天可以锻炼一下这小家伙的运动能力,结果,回了走不动了,直接接睡觉了,这还的大老远的抱回家的。

  以前的家长觉得太早带孩子出去玩长大也不记得很不划算,但现在的家长不那么想了,小时候去过不代表再也不去了,可以反反复复去好多次,建立富有层次的回忆。

  陪孩子玩了一天,宝贝累的已经呼呼觉觉去了,我也要休息啦,好累呀。

家长陪孩子的心得体会12

  我是一位高中生的家长,和其他家长一样,我希望我的孩子能够考上一所理想大学,取得出色的成绩,有一个光明的未来。

  我非常希望能够与大家相互学习,共同探讨如何更好地培养和教育孩子。在家庭教育的过程中,我深刻地体会到了一些感悟,现在我想将这些经验分享给大家。家庭教育是一个持续不断的过程,需要我们不断学习和成长。首先,作为父母,我们要注重建立良好的沟通和理解。与孩子进行真诚的对话,倾听他们的想法和感受,这可以促进彼此之间的信任和理解。其次,我们要给予孩子充分的关爱和支持。关爱并不仅仅是物质方面的满足,更包括情感上的关怀和支持。无论孩子遇到困难还是取得成就,我们都要及时给予鼓励和肯定,让他们感受到我们的支持和爱。另外,我们还要注重培养孩子的独立性和责任感。适当给予孩子一些自主权,让他们有机会独立思考和决策。同时,我们也要教导他们要对自己的行为和选择负责,并为自己的行动承担后果。最后,我们要关注孩子的兴趣和潜力。每个孩子都有自己的特长和爱好,我们要尊重他们的选择,并给予支持和鼓励。在培养孩子的过程中,我们要注重发现和培养他们的潜力,让他们能够在自己感兴趣的领域发展并取得成就。总的来说,家庭教育是一个综合性的过程,需要我们不断学习和改进自己的方法。通过建立良好的沟通、给予关爱和支持、培养独立性和责任感,以及关注孩子的兴趣和潜力,我们可以更好地培养和教育孩子,帮助他们健康成长。同时,也希望大家能够分享自己的经验和心得,让我们共同进步,共同为孩子的未来努力!

  一、让孩子感受到父母的爱

  我经常在报纸和杂志上看到许多家长深深地爱着他们的孩子,他们认为对孩子的付出是理所当然的,不需要回报和感激,只要孩子能够学好知识,其他一切都不重要。因此,经常会有新闻报道说某某孩子因为一点小事和父母争吵,导致离家出走,这让父母非常着急,四处寻找,甚至报警,而孩子却只是在网吧里玩游戏。

  这实在是令人痛心的事情,但归根结底,是孩子们缺乏对父母的感恩意识,对他们所给予的关爱没有任何感觉,这才导致了现在的情况。因此,我非常重视培养孩子们的感恩之心。从他们很小的时候开始,我就教导他们要懂得感谢,并努力培养他们这方面的意识。每天下班前,孩子们都会帮忙擦干净地板,并为父母准备可口的饭菜。

  现在在我们家,每个平时的双休日,只要我在家,中午的时候,我会主动烧饭给全家人享用。而当父母过生日时,孩子们都会主动承担起家务,以此来表达对父母的感激之情。这已经成为我们家庭的默认规矩。通过这样的劳动,我们希望培养孩子们的感恩意识,让他们懂得感激父母对他们的爱。

  二、让孩子学会独立,学习生活技能

  现在的孩子就像是温室中的花朵,在长辈亲人的呵护下成长,导致许多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病,丧失了生活能力,出现越来越多的“啃老族”。我认为,孩子必须要学会独立生活,因为孩子长大了,终究要一个人生活,不可能一辈子生活在父母身边,所以,我一直培养孩子的生活技能,从最基本的洗衣服、叠被子,到烧饭做菜,在此期间,我发现只要你肯教他,他就会很感兴趣地去学。

  现在,我还和孩子有一个约定,那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃,以此来培养他的生活能力和家庭责任感。

  三、民主平等,认真倾听孩子的`心声

  我经常在报纸上看到一些关于父母与孩子沟通不畅导致的问题,有时候甚至会非常严重。我是一名高中生的家长,深切地感受到了孩子进入青春期后出现的“逆反心理”。随着孩子的成长,他的个子越来越高,我们之间的交流也越来越少。现在学习压力非常大,每天上学早出晚归,回家后吃完晚饭就去房间做作业。这个时候,我们也不方便打扰他学习,所以相互之间的沟通时间变得非常有限。我们只能尽量找到时间来了解孩子的情况。

  于是,我们选择了在饭后,全家人聚在一起,像朋友一样坐下来互相倾诉心声。这时,我们会分享自己的近况和想法,也给孩子机会分享他们的心事。因为交流是平等的,只有通过彼此的分享才能真正建立成功的沟通。作为父母,我们愿意倾听孩子的内心世界,同时也希望孩子能理解我们作为父母所经历的辛酸。这种互相沟通不仅能让我们及时了解孩子,还能让孩子明白父母的付出和关心。

  四、和孩子一同学习

  父母的行为对孩子有着深远的影响。比如,我喜欢看战争和侦探片,这种兴趣也传染给了我的孩子,我们经常在闲暇时间一起坐在沙发上观看这些电影。家长最重要的角色是以身作则,就像“孟母三迁”所说的那样,只不过强调的是周围的环境对孩子的潜移默化影响。

  很多家长都不愿意让自己的孩子沉迷于打游戏、看电视。有些家长甚至要求孩子一放学就去写作业,而自己却坐在电视机旁边看电视。这种做法是不正确的。我从孩子上初中时就开始采取了一项措施,即规定孩子在做作业时不可看电视。同时,孩子的父亲也基本上不看电视,除了日常新闻外,他会看报纸或者去公园散步,为孩子创造一个安静的学习环境,有利于他的学习。

  五、积极配合老师的教学活动

  学校中的老师很负责,尤其现在高中的班主任,他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现及时地反馈给家长,通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通,帮助孩子,引导他们进入正常的轨道,我常常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的情况,便于及时教导孩子。

  六、适当鼓励。增加孩子的自信心

  考试对于孩子和家长是最熟悉不过的了,所以面对孩子的考试失利,我会根据他最近的表现情况帮他进行分析,例如:最近做作业时经常走进走出,来来去去的次数变多,由此判断孩子最近的心思没有完全放在学习上,杂念太多,于是,我就会告诉他在接下来的时间当中要安下心来,认真学习,减少这些杂念。

  对于已经踏入高三阶段的孩子,我会每天在他踏出家门时送上一句鼓励的话语,或者伸起拳头为他加油,激励他全力奋战!

家长陪孩子的心得体会13

  1、最近讨论亲;聊带孩子玩,我的感悟是孩子小段其实是好的时候,在旅行过程中我们将很享受和孩子在一起的时光,这个时候他完全属于你的,你也放下工作完全属于他的,等孩子再长大了,思想意识更独立了,这样机会和感觉会越来越少

  好好enjoy和珍惜这段美好时光吧

  每次和儿子出去就特别的疼他;看博物馆和他讲一些知识;结合学校里面学到的知识;实地看还是很不一样的;发觉4年级的孩子开始对历史文化感兴趣了;上次去澳门;在游览大三巴的时候;我没有想到儿子那么的认真和专注的`看;大出我的意料;我不由得说;你这么喜欢教堂历史啊;那去欧洲我们能了解更多更多;儿子居然说那好;你一定带我去;我说一定的

  说到属于我的旅行;我一直有这个认识;小学阶段孩子还是不是那么的独立;那么有自我意识;这个时候我们可以更多的感染;是否大了;可能他就不愿意和我一起玩了;所以我得好好珍惜和他的旅行

  2、前两天带孩子去了趟丽江玩,回来让他写了篇作文,以下是内容,大家看看怎么样农历二月初八,丽江纳西族最隆重的民族节日--三朵节如期而至。

  我恰巧旅行至此,感受到了浓郁的民族节日气氛,好不热闹

  据说,“三朵节”源于丽江白沙玉龙村的北岳庙会,纳西语叫“三朵颂”,就是“祭三朵”的意思。

  “三朵”是纳西族的本主神灵和最高保护神,传说中骑白马、穿白甲、戴白盔、执白矛,是能征善战、济困扶危的英雄,保护着纳西人的安全,千百年被纳西族崇奉为保护神、战神。

  我走进了当地的庙宇,也虔诚地拜了拜,期望可以保佑我的爸爸妈妈和朋友身体康健,同时也期望我的小妹妹或者弟弟。

  当天,除在北岳庙举行节庆活动外,纳西族同胞要在自家烹制食品,烧香祭拜“三朵”。

  我有幸尝到了丽江粑粑,永胜油茶,米灌肠等当地著名的食物,还喝到了甜米酒,那滋味简直就是享受

  二月的丽江,阳光明媚,春意盎然,正是来丽江旅游的好时候。

  有趣的是,在通往玉龙雪山的必经之地,我还看到了一处即将建成的别墅区,打听一下名字,好像叫“净心区”。

  仔细想想,只有这样的名字才配得上诗情画意般的丽江吧

家长陪孩子的心得体会14

  在当代社会中,越来越多的家长开始认识到,孩子的劳动经历对于他们的成长十分重要。劳动不仅能够让孩子学习到实际的技能,更能培养他们的责任感和独立性。本文将探讨孩子劳动后的心得体会,以及家长对于孩子劳动的看法和感悟。

  孩子在劳动过程中往往能够体会到很多的收获和感悟。首先,劳动使孩子更加深刻地认识到付出的重要性。通过亲身的劳动体验,孩子能够明白任何事情都需要付出努力,才能获得回报。其次,劳动能够培养孩子的团队合作精神。在劳动过程中,孩子需要与他人合作,共同完成任务,这样能够让他们明白只有团结一心,才能达到更好的效果。此外,孩子在劳动中也能够培养耐心和毅力,因为有时候劳动过程中会遇到一些困难和挑战,但只要他们坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。

  第三段:家长对于孩子劳动的看法。

  大部分的家长都对于孩子劳动持有积极的态度。他们认为,通过劳动能够锻炼孩子的身体和意志,使他们更加健康和坚强。同时,劳动也能够让孩子尝到辛苦和辛劳的滋味,从而更加懂得珍惜生活和父母的辛苦。许多家长还指出,孩子劳动后的体验能够增强他们的自信心和自尊心,因为他们能够看到自己所做的劳动成果,从而感到自豪和满足。此外,家长们还认为,孩子劳动后体会到的困难和挑战能够锻炼他们的解决问题的.能力和创新意识,培养他们的独立思考能力。

  第四段:家长对于孩子劳动的感悟。

  尽管家长普遍认为孩子劳动的好处,但他们也意识到,劳动并不是单纯的给孩子带来利益,而是需要一定的平衡和指导。家长们认为,孩子劳动需要适度,不能过度劳累,以免影响到学习和身体的健康。此外,家长们还指出,劳动应该与孩子的兴趣和能力相结合,才能让他们更加乐于劳动并取得进步。同时,家长们也应该给与孩子足够的自由和空间,让他们根据自己的喜好和意愿选择适合自己的劳动方式,以充分发挥他们的潜力。

  第五段:总结。

  总结来看,孩子劳动后的心得体会对于他们的成长十分重要。劳动不仅能够培养孩子的责任感和独立性,更能让他们学会付出和团队合作。家长们普遍认为孩子劳动的好处,但也强调劳动需要适度和指导。因此,家长应该关注孩子的劳动经历,帮助他们充分发挥劳动的积极意义,并给予适当的支持和引导。通过这样的劳动经历,孩子们将能够获得更多的成长和收获。

家长陪孩子的心得体会15

  心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。

  因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。以下是由为大家整理的一篇“家长陪孩子学习心得范文”材料,希望对你有所帮助。

  除了教材以外,我很少同小孩一起看课外书,因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听,然后听完回答些问题。

  这样坚持转眼快三年了,小孩也上小学一年级了。

  今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。

  本来我是想看看他识字的能力,没想到大约1000字左右的文章他居然能够读下来,大约有20来个比较生僻的字词不认识,也有几个字读半边,还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字,读后,我们随兴聊起故事的内容,一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事,虽然表述和理解不完全正确。

  但这的确使我大吃一惊,在现代这个现代化的环境中,我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的'提出了一个问题:如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯,帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句,并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,把文本语言转化为吸收营养的过程。

  现在的孩子,知识的接触面广,虽然有“书中自有黄金屋”之说,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏,对于不认识的生僻的字词他们用猜的,对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。

  在家庭中给孩子创设一个读书环境,营造读书的氛围,我们也要常常做读书的榜样。

  小孩是很贪玩的,但是在同父母一同阅读的那种大氛围下,读书的精神和气质是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决,可以随时纠正读错的字词;在阅读中适当的加以引导和鼓励,一起谈论书中的情节,学习使用正确的用词和语句;并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,从而提高孩子的表述能力,形成良好的语言习惯;关心他所关注的事物,一起分享有趣的内容,与孩子成为真正的朋友;让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。

  让孩子感觉,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。

  当然,陪孩子读书不是象我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。

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