家庭教育心得体会

时间：2022-01-16 17:55:51 心得体会我要投稿

实用的家庭教育心得体会4篇

　　我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的家庭教育心得体会4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的家庭教育心得体会4篇

家庭教育心得体会篇1

　　我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

　　一、从小激发孩子对英语的学习兴趣

　　我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

　　二、学习开始阶段，正确的督促引导至关重要

　　一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的'作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。

　　三、注重学习方法，孩子遇到困难要多加鼓励

　　我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

　　上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。

　　四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热情

　　我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。

家庭教育心得体会篇2

亲爱的妞：

　　昨天吃晚饭的时候，你特别苦恼地对我说，这一段数学学的分数经常把乘和加搞混，以至于这几天的数学练习经常出现大片的红叉叉。而且第二天和同学交流写作业用的时间，发现自己写作业比别的同学用的时间多，你也很着急，自己似乎有些落后于别人了。

　　你的焦虑我看出来了，孩子，你千万别急。别人写作业写得快，从时间上看，可能优于你。但是，作业不是比谁写得快谁就优秀。就像吃饭，不是谁吃得越快就越好。把吃下去的东西消化掉，变成身体所需要的养分，这才是吃饭的目的。写作业，其实是巩固和复习当天学的知识，把它们内化在自己的知识结构中才是最重要的。所以，我觉得写作业写得快也并不是什么好事，心急火燎地写完，有时也存在应付作业的不良动机。我认为别人写得快还不如你写慢一点，把当天的知识点理解吸收掉好。

　　每个孩子都有自己成长的节奏，这个感触是我近来思考得来的。有时我看你在某一方面没有达到自己的要求时，我会这样提醒自己。放平心态，给孩子一定的时间，适合孩子成长的节奏是最好的节奏。别人在这一方面也许会比孩子快一些，但是，我们不要忘了，这是两个不同的个体。我要做的，是放平心态，以欣赏的眼光跟随孩子的成长。马行路比蜗牛快，但是蜗牛比马仔细。你想，马健步如飞地前行，肯定不会在意路两边的香花青草。而蜗牛虽然爬得慢一些，可是它认真观察着所走过的每一处风景。就像你，虽然你现在学的慢一点，若是你能沉下心来，将每一个自己错误的地方都弄明白，把症结解开。我想，坚持不懈地前行，虽然慢一点，但是学习上的路障被清除了，在前行的道路上，你是否会感到特别轻松，学起来是不是更有内动力呢？所以，不要去眼羡别人的快，根据自己的节奏一步一个脚印地前行。学习不怕慢，就怕站。每天攻克一个难点，搞明白一个错题，那积累起来，一个星期就是7个错误点，一个月就是30个错误点。有了这种心态和行动，你还怕自己学不会吗？

　　另外，一定要坚持把错题本办下去。开学到现在，每次我提醒你将错题集中到错题本上，你都答应得很爽快。可是，上个星期偶尔看你的错题本，上面的错题寥寥无几。开学到现在进行过一次数学测试，错题虽然应老师的要求改在了试卷上。但是，平时的家庭作业和课堂作业上的错题，我没见你有多积极地改在错题本上。亲爱的孩子，万丈高楼平地起，没有了坚实的地基，那是不可能拔地而起的。同样，即使你在学习上有多么豪情的决心，如若只是嘴上说说而已，偷懒耍滑，最终那也只能收获两手空空。没有了对错题毫不留情的扫荡，没有了把每一道错题改在错题本上的认真，没有了面对难题时的刻苦钻研和一遍又一遍解决它的执著，不管学习数学还是学习任何一门学科，你都不会获得知识。

　　孩子，人与人之间的智商没有多大的区别，可是为什么有的人成就大，有的人作为小呢？因为他们的目标不同，他们的选择不同，他们的情商不同，他们的心态不同。积极的人会向着目标坚持不懈地努力，从每一个小事做起。即使遇到困难，也一点一点积累。就像盖大楼一样，从每一块砖垒起。砌好每一道墙，垒好每一个房间。最终，一座高楼耸立在世人面前。希望你在成长的道路上，不仅仅是学习，在任何事上，不是只在口头上喊喊你的目标，还要通过实际的行动去实现它。

　　孩子，在医学上，有一句俗话叫“小病不医，大病难医。”意思就是，小病小痛的时候不去医治，等到发展成大病的.时候就很难治好了。在你所学的分数这一章，很多小错题如果不及时的去弄明白，去改正，去练习，那样的话错题就会越积越多。这样你就无法构建完整的知识结构，因为它们是环环相扣的。而其中的某些环节你是缺失的，在以后的学习中，它们永远是你不会的。所以，你一定要及时地去清理这些错题，不要让自己的知识链条断裂在这些小过失上。

　　孩子，看你昨晚挺沮丧的，有些怀疑自己的学习能力。人不是天生就什么都会的，只要你想学，没有你学不会的。就怕你遇到困难打退堂鼓，放弃自己。妈妈给你说个秘密，其实妈妈有时也会怀疑自己的能力。在初写博客的时候，当别人获得了博腕的美冠时，在别人的文章被推荐时，我也很羡慕。但是，我想，与其艳羡别人的美好，不如自己从现在做起，朝着自己的目标前进。那首先就要多读书，多思考，多交流。从每天的读半个小时书到每天的几个小时，只要有时间，我就读书、做笔记。有空登上博客，向别的博主学习好文章，自己多写多练，慢慢的，妈妈现在写的文章比以前流畅了，顺溜儿了，心里想的能写出来了。你看，连妈妈都可以做得到，你也一定可以做到。所以，你一定要相信自己，一定可以学好分数，把分数的加和分数的乘弄清楚的。我和你爸爸非常相信你。你一定要清醒地认识到自己的状况，你现在所缺的，是面对错题，付之行动的认真练习、不放过每一个含糊的知识点的狠心和坐得住的钻研劲儿。如若没这些一点一滴的行动，那你口中的进步也只是两个字而已。所以，你一定要对自己有信心，有决心，并将它们付诸于实际行动。

　　相信你会努力并用心的。那就翻开你的错题本，从你的第一道错题开始行动吧！

家庭教育心得体会篇3

　　市教育文件要求教师加强阅读，我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯，这次从图书馆借阅要求阅读的书目，静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》，读来颇有共鸣，读来如行云流水。

　　我想原因有二：第一，自己写过育儿日志，思想领悟起来也容易;第二，作者的生存年代不远，语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括，如下几点：

　　概括来说，这本书读来顺其自然，语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况，读者的注意力易于集中。同时，也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识，后一句便于读者思考。作为育儿的书籍，比较适合父母阅读。

　　其次，这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一个个形象的例子，一句句感悟的话语，那的确是自己的思考。让我觉得更重要的是，父母在关注自己孩子的.同时，还要关注别人的孩子的发展。这样，通过对比就可以让父母收获更多的教育思想。孩子是变化的，原本乖巧的，在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。

　　再者，育儿还需要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈，看了这本书，我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为许多细节，有想法的教育孩子。我也需要更加细致一些，主要是思想深度需再度挖掘。

　　最后，在摘抄妙招的同时，要加入自己的思想。作者也读过不少书，拿《颜之推家训》这本书为例，作者在看过之后，也有自己的观点。《家庭教育》这本书从婴幼儿到五六岁，都有一些建议。我看后颇为受用。

　　育儿书籍，我也看了不少。在陈老这里，仍然有新的内容可学习。这就是“书中自有黄金屋”的道理?继续好好读书吧!

家庭教育心得体会篇4

　　孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树。因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙、望女成凤是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。最近听了亿企播刘老师的课程，收获颇丰。孩子教育需要被人化过程，社会可以造就人也会有“废品”产生，学校有大批的人才出现，也会有部分一事无成的人才出现，最终决定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师！”以下是我对家庭教育的几点心得体会：

　　一、创造温馨舒适的环境，营造浓厚的学习氛围。

　　（一）家庭是孩子的主要能量来源，处理好夫妻关系，婆媳关系，为孩子创造一个和谐的家庭环境，给孩子一个充满书香味的家庭熏陶成长，让家充满欢声笑语。

　　（二）家长要注重言传身教，培良孩子良好的学习习惯和学习态度。作为家长要特别注意自己的`形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。请放下手中的手机、电子产品，孩子写作业时，您可以拿起书籍在一旁阅读；周末时，可以带孩子一起去图书馆看书，积极打造良好的学习氛围。

　　二、培养孩子的学习乐趣，激发学习动力，提高学习能力。

　　孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无暇，有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要她们感兴趣的事，她才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，她们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。真正的做到“乐学”。

　　记得去年暑假，我跟孩子她爸打算让她去学英语，刚开始跟她说的时候，她一脸不情愿，死活不想去。正巧那个时候正在播她喜欢看的综艺节目国外站最后一期，我就问她：“涵涵，在最后一期中谁是最快找到外国友人并完成相应的任务的”，她马上回答：“王**”，“那他为什么会这么快找到呢”我说，她支支吾吾，不知道怎么回答，我接着问：“他是用中文还是英文沟通的？”“英文啊”涵涵说，我说：“是的，在国外有一口流利的英文，更易与人沟通，如果我们不会讲英文，是不是那些外国人就听不懂我们说什么，如果以后我们出国去旅游，咋办？”“以后出国旅游，我来当翻译，当导游。”她一脸自信的说。就这样，之后的每一节英语课她都积极的参加。

　　三、勤于并有效与孩子沟通，多加鼓励，给孩子满满的爱。

　　作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，“你觉得”少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，越来越不爱听你的话。多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。

　　记得一天放学，还没到家门口，她就说今天语文只考了93，发下试卷后，自己都不敢相信这就是自己的成绩，言语中透露出不高兴。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，回家认真看过试卷后，我与她一起总结原因，不仅有粗心的因素（漏做了一道题），也有她对书本上知识的掌握不扎实因素，她同意了我的看法，最后，我告诉她：“分数不能代表全部，考试是一次检验，检验平时学习的情况，问题总是提前暴露出来的好，发现问题，改正问题，我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

　　最后，借用刘老师的一句话：“修身齐家，修嘴，修行（行为），修心（想法、观念、情绪、意志）。齐家（学会帮助孩子成长，提升孩子生活能力，学习能力，处理好关系，控制好情绪，打造家庭能量场）孩子就会越来越优秀！”希望所有的孩子们都能够飞向快乐！飞向成功！

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