比赛策划书

时间:2024-08-25 01:46:47 策划书 我要投稿

比赛策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,立即行动起来写一份策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比赛策划书

比赛策划书1

  活动名称:

  象棋比赛

  活动目的:

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的'人领略“国粹”精深的风采。

  活动宗旨:

  以棋会友,加强校内棋友们的联系;

  切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

  丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

  提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  活动主题:

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动时间:

  20xx年xx月1xx日—xx月20日

  活动对象:

  建筑工程学院全院学生

  活动步骤:

  1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。

  2.人数: xx人

  3. 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军。

  4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则. 每间赛场xx盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

  xx.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

  6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

  7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

  8. 获奖者颁发证书,奖金等

  比赛活动奖励:

  冠军xx,亚军xx,季军xx均颁发获奖证书。

  比赛器材、用品:

  象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

  活动预算:

  象棋xx元,奖品200元,证书xx元 。

  活动时间进度:

  提前一周制海报,横幅、宣传单制作; 提前2天借场地; 提前一周天物品购买;提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前一周开始宣传和报名,联系裁判 ;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

策划人:XXX

  20xx年xx月1日

比赛策划书2

  主办单位:闽江学院软件学院社团联合会读者协会

  一、 活动背景

  展示青春活力,丰富校园文化,张扬独特个性,为我们的大学生活增添色彩,让艺术在我们的脉搏中跳跃,让我们在时代的节奏中起舞,让我们共同的奋斗!成为时代的领航人!

  二、 活动意义及目的

  文字录入是信息时代每个人必备的基本素养,为了给同学们提供一个展示自我的舞台,丰富在校学生的大学生活,进一步发挥当代大学生的上机操作能力,提高广大学生的打字水平。读者协会特举办一场“以字会友”为原则的.打字比赛。

  三、 活动主题

  挑战自我,超越极限,以字会友,张扬个性

  四、 活动概述

  时间:20xx年4月24日 地点:机房

  活动对象:全校同学 比赛形式及规则:

  1、大赛采取班级和设点报名参赛的方式

  2、参赛选手提前十分钟入场,参赛者应按对应的编号入座

  3、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑

  4、比赛以选手自己最熟悉的输入法打字(如、智能ABC、王码五笔、极品五笔等),在规定的时间内完成比赛,打字比赛系统将自动统计选手的成绩。

  5、打字时间设定为15分钟,若电脑出现故障,经工作人员允许可重新比赛。

  6、比赛时,不得无故暂停,直至比赛完毕,比赛结束后,双手应立即离开键盘,等待记录员记下打字记录,然后自动离开机房。 (以班、级、姓名为序)

  7、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕

  五、 评分标准:

  成绩标准:选手成绩=速度*正确率

  六、 活动奖励:

  奖项:

  一等奖:一名二等奖:两名三等奖:三名优秀奖:六名 现场幸运奖:五名(由电脑随机抽取)

  七、 活动事项 ㈠筹备阶段:

  1.由科研组成员共同开发打字比赛系统。

  2.安排外联组对外拉好赞助,为商家宣传,实现双方利益,

  3.由宣传组负责通过设点宣传,海报及广播台像全校师生进行宣传本次比赛。

  4..报名及分组:在设点宣传和班级报名之后迅速统计参赛人数,根据人数分场进行比赛。

  (二)进行阶段:

  1.现场具体安排:

  (1).赛前根据统计好的人数和比赛流程,分场比赛。

  (2).安排好工作人员进行现场维护和协助选手解决现场的问题及突发事件。

  (3).选手比赛完毕后,现场工作人员请其安静地离开,保证比赛正常进行,不受干扰,以为每位选手都能发挥到最佳状态 。

  (三)最后阶段:

  1.赛后打扫好现场的卫生,摆好桌椅。

  2.近期内,活动负责人员把获奖选手成绩以红榜的形式公布出来。

  3.通知获奖选手到图书馆二楼领取奖品,摄影留念。

  4.开会进行工作总结。

  读者协会打字比赛资金预算

  资金说明:

  1、 宣传海报:用于宣传本次活动用,需要在生活区门口、理科楼门口、连潘张贴,让在校师生了解本次活动。

  2、 宣传单:用于发放各个班级,以及设点宣传之用,为更多同学参加进来做准备。

  3、 横幅:一条以竖的方式挂在教研楼上,醒目地宣传本次活

  动;另一条挂在比赛场地,彰显本协会办此活动。

  4、 礼品:本次活动需要给予参加活动的选手奖励,以此鼓励他们再接再励。

比赛策划书3

  一、活动名称

  山西省贸易学校校学习部20xx年征文比赛

  二、主办方

  山西省贸易学校校学习部、校报

  三、活动目的及意义

  为了响应生活部“珍惜粮食,杜绝浪费”的号召,并提高我校学生自身修养与素质,履行自己的职责把握时代的脉搏,迎接时代的挑战,做出自己应有的贡献。同时为了增强同学们节约意识,提高自觉性,争做当代节约族的文明中职生,给广大同学提供一个自我展示的舞台。

  四、活动主题

  厉行节约杜绝浪费

  五、活动内容

  深入贯彻落实党的十八大精神,以“厉行节约,反对浪费”为目标,以实际行动,开展阶段性主题活动。通过开展征文活动,营造节约型校园氛围,促进学生在厉行节约,反对浪费的实践中养成良好的习惯及思想,培养出勤俭节约的`美好品质。

  五、活动时间

  20xx年5月——20xx年6月

  六、活动原则:公平、公正、公开、求知、求实、求精;

  七、活动安排:

  1、赛前宣传:张贴宣传海报;

  2、比赛公示:在各班进行宣传并向各班学委报名,由各系学习部成员汇总,并确定人员;

  3、将优秀获奖作品刊登在校报上

  八、征文要求

  1、主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实。

  2.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.

  3.语言真挚,文笔流畅.

  4.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.

  九、经费预算

  一等奖:若干名

  二等奖:若干名

  三等奖:若干名

  优秀奖:若干名

  校学习部

  二〇一三年五月

比赛策划书4

  一、活动背景

  通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。我手秀我型,每个人都会对生活有不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的'合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次机会。每一位应用法律系的莘莘学子们啊,让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。

  二、活动宗旨

  让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。我们所倡导的。通过手工制作具有环保的工艺品,唤起同学们的环保意识。

  三、主办单位:

  应用法律系团总支文教部

  四、活动时间

  1.宣传阶段:4月12日——4月25日

  2.收集作品(报名阶段):提前报名,现场展览,现场比赛

  3.打分时间:比赛当天

  五、活动地点

  待定

  六、活动流程

  前期准备:

  1宣传工作的(分配人员到各个部门\中队去宣传)2申请场地

  3准备物资

  4张贴海报

  5申请活动需要的桌椅等

  6广播站进行宣传

  (一)宣传阶段:

  1.摆摊设点展示作品半天

  2.摆摊地点:待定

  3 .4月24日---4月26日张贴海报

  4.打印比赛通知160份发给各中队宣传委员\部门宣传

  (二)报名方式:

  1.班级报名表

  2.电话联系人报名

  (三)参赛要求:

  1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

  2、作品必须是参赛选手手工制作完成,不得购买成品上交。

  3、参赛作品类别:

  (1)绣品:十字绣、宫廷秀、山水秀、双面绣等

  (2)饰品:自作饰品挂件

  (3)废物再利用品(类别不限)

  4、每位参赛选手参赛作品不限

  5、评选标准:设计创新性、环保理念性、手工技巧性。

  七、奖项设置:

  一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  一等奖十字绣

  二等奖十字绣或饰品

  三等奖精美挂件若干

  奖品:荣誉证书;笔或笔记本

  八、物质经费统计

  打印通知160x0.3=48

  十字绣、抱枕、饰品、挂件等共计150

  报名表若干42

  预备应急经费100

  奖励证书50

  饮用水50

  活动经费共计500

  九、注意事项

  1通知比赛时间和交作品地点要到位

  2比赛前期与参赛者充分沟通

  3作品收集开始前要做好登记准备工作

  4应该充分考虑到作品展示时候作品的完好

  5维持展示区内纪律

  十、活动报名联系人:

比赛策划书5

  一.活动背景

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  二.活动目的

  我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,提高大学生的语言素养,促进学生语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

  三、主办单位:东北大学

  四、承办单位:东北大学机械学院科协

  五、活动时间:20xx年4月(待定)

  六、活动地址:(待定)

  七、活动对象:全校同学

  八、比赛细则:

  1.活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)

  2.活动口号:(待定)

  3.活动前期准备:

  (1)前期宣传:a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动

  c.网络通知宣传

  (2)报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

  (3)分组情况:自由组队,每队3~5人。

  (4)评委:xxx嘉宾:xxx

  4、详细比赛流程

  1初赛:建立qq群通知报名同学加入,为其提供技术支持。上交作品为3~10分钟。并附一段简短的`自我介绍视频(确定参赛人员及核对作品)。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

  2决赛:赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画、广告等。

  (1)主持人介绍本次比赛的基本内容

  (2)主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

  (3)主持人介绍参赛队伍

  进行比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进行自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

  (4)主持人宣布比赛正式开始

  进行比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

  配音(可自配背景音乐,自配特色服装)。

  第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

  进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。

  第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动,形式同第一次。

  第五环节:颁奖环节。宣读获奖名单,评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

  (5)主持人宣布比赛结束。

  5.评分细则:比赛评分采取百分制:

  语音清晰流利,语调适当:20分

  表现能力强,对白富有感情:30分

  题材新颖,富有创意:30分

  服装造型适当:10分

  片段难度分:10分

  选手最终得分=评委分值X80%+嘉宾分值X20%

  九、奖项设置

  取前三名,分获一、二、三等奖

  最佳女配音员一名

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  一、活动目的:为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的.人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

  二、活动对象:国交全体学生

  三、时间安排:报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

  四、地点安排:抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

  五、参赛方式单人、团体(2至3人)参赛:每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

  六、参赛要求:

  1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

  3、演讲时间3——5分钟。

  4、如有配乐或PPT,自带mp3或u盘

  七、评选方法:

  由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

  八、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

  九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)

  主办单位:国交学生会学习部

  注:时间地点不确定

比赛策划书7

  一、活动目的:

  二、活动时间:

  20xx年10月15~21日

  三、活动对象:

  中大南方全体学生

  四、活动地点:

  初赛地点不定,以投稿方式上交参赛作品;决赛地点在大课室

  里进行(待定)。

  五、活动形式:

  英语作文的征集、评比以及展示。

  六、前期准备工作:

  1制定比赛评分细则

  2两张宣传海报(海报细分为前期宣传、征集作品、刊登优秀范文3个阶段)

  宣传方式:海报宣传,各个Q群上宣传,会员管理小组向会员宣传,向大英部请求老师们在各个班上宣传,南方后院宣传,blog上(包括比赛细节)

  3各个部门的工作

  组织策划部:担任本次活动的组织和策划工作。

  外联交流部:为本次比赛寻找赞助商,提供奖品。

  宣传部:

  1、制作海报两份,向社联申请把海报贴于东西区宣传栏。

  2、在Q群上,blog上,南方后院上尽量在班上宣传…总之尽一切保证

  足够宣传力度。

  3、负责布置决赛现场和清除会后垃圾。

  办公室:

  1、写好通讯稿,发给宣传部并一起宣传。登记好选手参赛报名的信息。

  2、将比赛后获得名次的征文,准备交到社联那刊登上报。

  网络信息部:

  1、拍摄宣传期工作图像,存档并发给社联的'负责人。

  2、帮忙在网上宣传比赛事项。

  3、摆摊时、初赛投稿时、决赛现场和颁奖典礼上负责摄影。

  4、在决赛现场,准备好课室的设备。

  5、把决赛得奖作品公布到英协blog。

  文娱部:

  1、这次文娱部不用排节目,主要协助其他部门开展活动。学术交流部:

  1、邀请大英部老师在指定时间帮忙评选作品。

  2、负责出决赛的比赛题目。

  监察部:

  1、监督整个比赛流程,记录新干事们的积极程度。

  4邀请资深英语教师、外教组成评委团,集体公开公正的为作品评分,选出入围作品30

  份(英语专业的选手不得超过1/3),还有评选决赛作品12份(英语专业的选手不得超过1/3)。

  七、具体流程:

  1、选手报名:网上、网站报名,电话报名,摆摊报名。(报名时间为3天。报名时说清楚作文话题和评分标准,并提醒初赛结果将在指定网站或者blog上公布。)

  2、给出五天时间让参赛者进行英语作文的创作并投稿上交。

  3、工作人员负责收集征文作品,交至大英部让老师一周内选出优秀作品。

  4、根据评选出来的优秀作品进行奖项设置。

  7、择日举行大赛颁奖典礼,并邀请大英部老师参加。

  8、向社联申请,得奖作品将刊登到社联的报刊上面展示。

  附录

  1、赛事要求:

  1、学院各系学生均可参加。

  2、本次活动主题鼓励创作贴近大学生真实生活,贴近健康向上的生活理念的文章。

  3、本次征文活动初赛字数不限、形式不限,除诗歌外文体不限。

  4、投稿要求:认真填写投稿人:姓名、学号、专业、短号、长号和Q号。

  文章应以word文档形式上交打印稿并存档。

  文稿使用Times New Roma字体,标题小三号字,正文小四号字,1.5倍行距。

  作品注上姓名、学好、专业(中文,四号字体)。

  2、评分要求:

  1、作品要求与健康向上的生活理念紧密联系;

  2、作品要求创新思维,要体现创新意识;

  3、作品内容积极向上。

  4、决赛作品以CET4&6评分标准评改。

  5、书面整洁、书写漂亮课酌情给分。

  3、奖项设置:

  1、作品评选由学校大英部老师们进行,设一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖三名。一二三等奖设证书,优秀奖设礼品一份。

  2、向大英部申请:各个得奖选手将在期末英语单科成绩上加平时分,分数由大英部根据得奖情况而定。

  3、活动经费:

  八、活动所需表格:

  1、参赛报名表

  2、进入决赛的选手联系表

  3、评分表

比赛策划书8

  一、主办单位:

  五邑大学体育部。

  二、协助单位:

  学生会体育部游泳协会。

  三、比赛主题:

  友谊第一赛出精彩赛出激情。

  四、比赛目的:

  为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的'激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  五、比赛地点:

  五邑大学游泳池。

  六、比赛时间:

  20xx年11月10号星期二下午15:00—16:30。

  七、竞赛项目(男、女子相同):

  50米自由泳、100米自由泳、

  50米蛙泳、100米蛙泳、

  200米蛙泳、4×50米自由泳接力、

  2×100米混双自由泳接力。

  八、报方式及方法:

  (一)报名方法:以院、系为单位报名,各队报领队1人,教练1,运动员20人,男、女比例不限,参赛运动员每人限报两项(接力除外),每项参加人数不限。

  (二)报名人数不足3人(队)的项目,取消该项目比赛(提前通知报名单位,可以改报名项目)。

  (三)参赛运动员必须是五邑大学在校学生,参赛者需提交有效健康证明。

  (四)报名截至时间为6月5号。

  各个院的体育部在6月7号前整理名单(电子版)上交名单到邮箱xxxxxxx@qq.com。

  (五)健康证明和纸质版报名表在6月10号前交到学生会办公室体育部抽屉(无法提交健康证明的参赛者视为弃权)。

  九、竞赛方法:

  (一)执行国家体育总局审定的最新《游泳竞赛规则》。

  (二)各单项只进行一次性的决赛,按成绩取前8名计入团体总分。

  十、录取名次和计分办法:

  (一)男、女各单项按成绩录取前8名。

  (二)前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力比赛按单项得分加倍计分,破校纪录加9分。

  (三)男、女团体取前三名(按各单位男、女子在单项比赛中得分累计总和)。如遇总分相等,则以破校纪录多者名次列前,再相等则以获第一名多者名次列前,以此类推。

  十一、开幕式:

  1.所有工作人员2点30分准时到达布置会场

  2.2点45分开始参赛者签到

  3.3点开幕式准时开始

  4.3点20分比赛正式开始十一、闭幕式(颁奖):

  1.6点开始闭幕式

  2.领导致辞

  3.主持人宣布名次

  4.领导颁奖

  5.合影留念(主持人宣布比赛完满结束)

  未尽事宜另行通知,本规程的解释权属于主办单位。

  五邑大学体育部

  20xx年5月

  一、前期准备:

  1、把方案交给老师审核。

  2、分好参赛人员的组别。

  3、申请场地。

  4、安排场地。

  5、宣传:线上:采用微信平台、微博平台大力宣传该活动。线下:新闻部跟踪拍照班级相传,新闻部网络部推送物资准备。

  6、人员安排。

  所有工作人员2点30准时布置现场安排好参赛者的签到顺序维持好比赛现场秩序。随时保持警惕三、后期准备。

  1、收集各项比赛的前八名参赛者的资料。

  2、收拾现场。

  3、进行线上宣传。

  4、反思与总结。

比赛策划书9

  一、活动背景:

  话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据xx%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

  二活动目的:

  1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

  2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

  3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现

  我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的.活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

  4、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,营造良好的涉外文化氛围。

  三、活动时间

  20xx年x月x日初赛

  20xx年x月x日复赛

  20xx年x月x日决赛

  四、活动地点

  初赛(xxx)

  复赛(xxx)

  决赛(xxx)

  五、组织单位

  xx涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部

  六、活动主题

  快乐成长

  七、活动对象

  xx涉外经济学院继续教育学部大一学生

  八、协办单位

  xx涉外经济学院继续教育学部学生会

  第二部分活动分工

  一、活动前期准备

  1、20xx年x月x日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。

  2、20xx年x月x日准备相关的宣传物品,(报名表、宣传单、海报、横幅)

  3、外联部在前期联系赞助事宜

  4、x月x日—x月x日召集大一各个班级班长和心理委员开会。

  5、于x月x日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好

  二、活动中分工(注:各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)

  外联部

  负责人:xx

  由xx负责为本次活动联系商家,做好赞助事宜。

  剧财部

  负责人:xx

  由xx负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动,安排一人管理物品,根据各个部门的需要在x月x日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。严格监督财务收支情况并列出费用清单,活动期间配合其他部门工作,社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。

  礼仪部

  负责人:xx

  在决赛当天,安排两人做好观众的接待工作,可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。对于每个环节,要有专人负责每个环节,责任到人。

  行政部:

  负责人:xx

  由xx负责安排好人员监督每个部门的活动进程,在晚会当天安排好各工作人员的工作,列出表格于当晚通知各工作人员知晓,保证节目的井然有序进行。

  文艺部:

  负责人:xx

  由xx负责在x月x日前选好评委,在x月x日晚初赛,之后按进度进行。

  宣传部

  负责人:xx

  由xx负责于xx月x前设计好宣传海报,于x月x日张贴于世纪讲坛侧门。

  三、后期工作

  ①全体干部等进行合影

  ②西里咨询部干部清扫会场

  ③剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料

  ④宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷网站的宣传策划工作

  ⑤对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系

  ⑥全体干部开会总结此次晚会活动

  四、注意事项

  1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离,处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题,以保证质量为前提,指导演员排好剧。

  2、晚会的准备工作要安排到位,由行政部监督,策划部负责分配,不能在晚会进行时出现漏洞,各负责人要做好工作,使晚会活动做到万无一失。

  3、在晚会前一个小时,要做好彩排工作,以便人员熟悉场地,宣传部要提前准备好会场的装饰工作,使晚会能有条不紊的进行。

  4、晚会当天,除了进行必要的最后彩排,还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视,要做好各方面的应对工作,防止出现安全事故。

  5、晚会过后,要认真搞好会场的卫生工作,不能敷衍了事,要安排好人员处理善后事宜。

  6、在活动当天,要检查好活动所需要的设备,如话筒、音响及其他设备,安排专人管理,以免出现设备中途没有声音。

  7、象话筒、小蜜蜂之类的东西,要备足电池,有条件的话,要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。

  五、应变方案

  1、学生突病,现场摔伤情况

  预防措施:由工作人员检查,病重者不参加,不能踩在凳子上观看,参加演

  出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。

  应急:由组织机构根据情况处理,严重者须马上送往校医务室。

  2、捣乱滋事

  预防:入场前可进行排查,禁止捣乱滋事者参加。

  应急:一经发现,可把捣乱滋事者劝出,必要时报告学生保卫处。

  3、失火问题:

  预防:室内严禁吸烟,活动前由剧务部检查好路线,排除短路,场内尽量不

  摆放易燃易爆物品。

  应急:现场组织人员密切关注场内情况,一旦发现,一方面应有组织的把同

  学疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拨打火警电话。

  4、停电问题

  预防:活动前,剧务部做好场地电源、照明的排查工作。

  应急:相关人员尽快打开应急照明灯,并要求大家不要喧哗,不随意走动。

  5、麦克风无声问题

  预防:剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用

  应急:工作人员尽量低调递上麦克风,不要太大影响节目进程。

  6、冷场问题

  预防:策划部人员安排好赶场人员,督促演员按时上场。

  应急:主持人诉说节目内容,活跃现场气氛。

  六、经费预算

  1:请柬:xx元

  2:借服装费用:xx元

  3:铁丝:xx元

  4:彩条:xx元

  5:彩纸:xx元

  6:气球:xx元

  7:荧光棒:xx元

  8:奖金:xx元

  9:报:xx元

  10:喷绘xx元

  总计:xx元

比赛策划书10

  一、目的:

  为了感谢武汉市民这一年来对××公司的支持,特与××社区居委会共同举办本届“××社区象棋赛”

  二、时间:

  20xx年×月×日××:××

  三、地点:

  ××社区活动室

  四、对象:

  ××社区象棋爱好者(32名)

  五、安排:

  1、由××社区居委会在社区内招募32名象棋爱好者,并组织参赛人员准时到场参加

  2、现场组织32名参赛者进行抽签组成16个对阵,16名胜出者进入下一轮,被淘汰下来的参赛者将获得安慰奖奖品一份(价值5元的瓷杯×16份=80元)。

  3、胜出的.16名参赛者进行第二轮的角逐,8名获胜者进入第三轮,被淘汰者的8人将获得纪念奖奖品一份(价值10元的象棋×8份=80元)

  4、进入第三轮的8名参赛者角逐前四名,4名获胜者进入第四轮,被淘汰者的4人将获得四等奖奖品一份(价值25元的艺术杯垫×4份=100元)

  5、进入第四轮的4名参赛者中将产生2名决赛人员,被淘汰者的2人将获得三等奖奖品三份(价值60元的食用油×2份=120元)

  6、本次“××公司××社区象棋赛”冠军将获得具有纪念意义和收藏价值的银牌一枚(价值200元的银牌);亚军将获得价值120元的电水壶一个

  六、费用:

  象棋:16副× 10元/副=160元

  瓷杯:16份× 5元/份=80元

  杯垫:4份× 25元/份=100元

  食用油:2份× 60元/份=120元

  电水壶:1份×120元/份=120元

  银牌:1份×200元/份=200元

  饮用水:40瓶× 1元/瓶=40元

  条幅:1副× 40元/副=40元

  社区招待费:1份× 40元/份=40元

  共计:900元

比赛策划书11

  一、活动目的:

  为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我系学生会将开展此项打字比赛活动,提高同学们对电脑的认识,为以后方便打下坚实的基础。

  二、活动主题:

  发挥特长,战胜对手,超越自我。

  三、承办单位:

  计算机技术系秘书处

  四、活动对象:

  计算机技术系大一学生

  五、活动时间:

  比赛时间:XX年5月27日

  比赛地点:天工楼机房二

  六、比赛形式及规则:

  1、选手按按编号入座;

  2、比赛分初赛、决赛两个阶段;

  3、参赛同学提前10分钟进场,迟到5分钟的.选手取消参赛资格;

  4、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选;

  5、比赛时间为5分钟;

  6、当选手完成比赛时,及时向当场监考人员汇报,然后由工作人员将其成绩记录下来;

  7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等);

  8、如果电脑出现故障,选手应及时向监考人员反应,然后监考人员将其安排到其他机器,否则按正常程序处理;

  9、在规定时间内完成比赛,不得投机取巧,否则成绩无效

  10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。

  七、评分标准:

  总分=正确率x100 +平均速度

  八、奖励设置:

  本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

  一等奖鼠标一个荣誉证书一个

  二等奖2G U盘一个荣誉证书一个

  三等奖1GU盘一个荣誉证书一个

  优秀奖耳麦一个荣誉证书一个

比赛策划书12

  一、指导思想

  根据党委和院领导的要求,进一步提高我系党员和团员的思想道德素质以及行为规范;切实提高广大师生的爱国、爱党之心,我系特在本周一在南操场举行升旗仪式;大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。

  通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神,进一步推进外语系当代大学生思想道德建设教育,提升德育工作水平,从而切实提高我系广大师生的思想道德素质,进一步促进班风、学风建设,培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。

  二、活动时间:

  20xx年4月25号早上7点

  三、活动地点

  南校区操场

  四、参加人员:

  外语系全体师生

  五、活动过程

  (一)前期准备:

  (1)联系南区国旗班,找好旗手和护旗手,确定国旗和服装干净整洁,并组织时间安排国旗班进行训练,训练时间由国旗班自行组织。

  (2)物资准备:由董海峰任组长。需要准备的物资由:接线板、线圈、攻防、音响、接收器、无线话筒(2个)、笔记本一个、相机、国歌在22号之前准备好,并及时其它系工作人员沟通好,确保活动正常开展。办公室负责歌曲的.下载及相关工作。

  (3)主持人确定:由学习部负责,找一名主持经验丰富的主持人,在22号之前写好主持稿,并交给主席团审核。

  (4)领导联系:由学生会主席及副主席联系,并向相关领导发邀请函。

  (5)学生通知:由办公室负责通知大一所有学生及学生干部。

  (6)前期宣传:由宣传部,在22号之前出两块板作为升旗前期宣传展板。

  (7)学生代表:由组织部负责,一名学生干部代表,一名普通学生代表。

  (二)活动开展

  (1)6:20-6:30工作人员到南球场,连好电源,放好设备播放爱国歌曲;

  (2)6:30-6:40学生入场,学生会成员到达指定的位置;

  (3)6:40-6:50领导入场,停止播放爱国歌曲,准备升旗,由办公室负责进行拍照;

  (4)6:50-7:30仪式正式开始:升国旗领导讲话——学生代表发言——升旗结束——学生会成员进行义务活动——主持人总结——领导、师生有秩序退场。

  (三)后期宣传

  有组织部安排人员写好活动总结,办公室针对此活动进行网上宣传,并发到系网页上。

  六、预期效果

  (一)活动预期效果

  针对青年大学生让他们积极参加此次升旗仪式,按时到到指定的地方。通过此次活动让大家认真学习周恩来精神,继承老一辈子革命家的优良传统,汲取精髓,奋发图强,立志报国、努力学习,遵守纪律,热爱集体、团结奋进、做当代四有新人。

  (二)宣传效果

  通过此次活动的宣传,及时响应院(系)号召,开展爱国主义教育,学习周总理爱憎分明、公的无私、坚忍不拔的精神,一次来激励当代大学生发扬不怕苦、不怕累、有理想、有目标奋斗历程。

比赛策划书13

  一、活动前言

  诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。

  鲁迅说过:“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格,“信”是一种评价。诚信是每个人的品格,也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚实的人才能事业有成,才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信,是无论如何也不可能拥有成功的,只有踏实做人,老实做事。一个讲诚信的人,就会被人称赞,受到尊重和信任。

  二、活动意义

  为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,培养学生诚信、爱校、勤学的'品质,成为德艺双馨的技能人才。

  三、活动名称

  诚信主题征文比赛

  四、主办单位:校学生工作与保卫科

  策划承办单位:翔天文学社

  协办单位:校广播站学生会

  五、活动时间

  前期宣传阶段:xx年6月3日

  征文征集阶段:xx年6月5日

  征文评审阶段:xx年6月17日至6月23日

  结果公示阶段:xx年6月24日至6月30日

  六、参赛对象

  全体在校学生

  七、活动安排

  1、宣传阶段

  (1)xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

  (2)xx年6月3日,文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

  (3)xx年6月3日晚自习,文学社宣传部成员到各班进行宣传。

  (4)xx年6月3日、9日,学校广播站利用下午放学时间进行宣传,广播稿由文学社提供。

  (5)xx年6月3日,学生科协助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。

  2、征文征集阶段

  (1)活动内容

  以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(左右)

  (2)内容要求

  ①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;

  ②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;

  ③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

  (3)交稿方式

  方式一:稿件电子版可直接发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。

  方式二:各班稿件由宣传委员收集,xx年6月16日晚自习期间,文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿,做好各班稿件数量登记。

  注意:稿件必须体清晰、工整,页面整洁,注明姓名、班级。

  3、征文评审阶段

  (1)初审

  宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进行初审,按1:2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。

  (2)二审

  入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (3)评审标准

  ①语言流畅优美,结构完整匀称;

  ②核心情节饱满,细节真实生动;

  ③构思角度别具一格;

  ④富有可读性和感染力。

  4、结果公示阶段

  (1)校内公示

  ①xx年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;

  ②xx年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;

  ③奖励:给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。

  (2)成果展示

  ①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;

  ②xx年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

  (3)成果推荐

  ①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;

  ②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;

  ③入围的两名选手需要上交一份的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明;

  ④推荐作品在xx年6月30日前提交。

比赛策划书14

  活动引言:“慈母手中线,游子身上衣。”不管你身在何处,慈母的心始终随着你游走四方。

  活动主题:赞颂母爱

  活动形式:朗诵比赛

  活动目的:

  百善孝为先”,不管我们的身份如何,身为人子就应孝敬父母,是他们给了我们生命,是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱,唤起每位学子对母爱的崇敬,唤醒每位学子心底那份对母亲的'爱恋。

  开幕式

  一、活动地点:阶梯教室

  二、活动时间:

  三、参会人员:各位嘉宾,社理会主席以及社理会成员,各社团成员,工作人员。

  四、工作人员:*******,*******

  五、活动流程:

  1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

  2、由_______致开幕词。

  3、由****宣布“中华母亲节”系列活动开始。

  4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

  5、表演节目结束,开幕式结束。

  六、节目内容:歌曲、舞蹈、朗诵。

  七、会场安排:桌椅、桌布、鲜花、地毯。

  八、经费预测:条幅1条,花费__元。

  闭幕

  一、活动地点:********

  二、活动时间:

  三、参会人员:评委,坐场人员,参加朗诵比赛人员,工作人员。

  四、活动流程:

  1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

  2、由****致闭幕词。

  3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

  4、表演节目结束,“中华母亲节”系列活动结束。

  五、表演节目:歌曲、舞蹈。

  “中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞,但现在我们的母亲,银发缕缕,皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处,母亲始终牵挂着你。“父母在,不远行”,身为人子,一定要做到“百善孝为先”。

  策划书:社理会

  赞助单位:

  xx年4月

比赛策划书15

  一、活动目的

  为展示我系学子的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化。调动我系学生的积极性,以文字为载托,表达自己的真情实感,展现自己的书生意气,发扬自己的独特个性,为自己的大学生活铺设展望。

  二、征文主题

  以“我的大学”为主题,尽情发挥同学们在文字方面的'造诣,以各自不同、新颖的角度、方式和文体来表达自己最为真挚的情感,对大学生活的向往、认识以及在大学中的目标等等。

  三、主办单位:某某学生会学习部

  四、参加对象

  xxx系20xx级、20xx级全体学生。

  五、活动细则及过程安排

  1、报名: 某某系学习部向各班学习委员发布关于此次征文比赛的通知。各班学习委员收集稿件,每班投稿不少于3篇。各班将所有稿件于10月20日(周三)晚8.00统一交系学习部。

  2、宣传:此次活动的宣传工作包括海报、通知等形式,由学生会学习部、宣传部负责海报的制作(10月11-12日)。

  3、邀请评委:评委由学生会学习部于评定前一周确定。

  4、比赛时间安排:

  10月20日前,报送参赛作品;10月21日至25日,参赛作品评选,26日公布比赛结果。

  六、作品要求

  体裁不限,小说、诗歌、散文、杂文、记叙文皆可;作品题目自定,内容健康,要求原创,不得抄袭;参赛作品为手稿(一律使用稿纸)和电子版各一份(为方便联系,请在文章最后详细注明个人班级和联系方式)。

  七、奖项设置

  设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖若干。

  (给获奖者颁发获奖证书)

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