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小学生勤奋学习的演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的小学生勤奋学习的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生勤奋学习的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
勤奋是一种珍惜时间、爱惜光阴的品质。勤奋的人踏实扎实，工作一丝不苟，坚持不懈，持之以恒。也是勇于探索、勇于创新的人。正是因为这种品质，安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话王，罗曼罗兰创作了二十年的巨著《约翰·克里斯朵夫》，巴尔扎克留给世人宝贵的文学遗产《人间喜剧》。并让爱迪生拥有了一千多项伟大的科学发明，让爱因斯坦创造出震惊世界的相对论。中国古人也留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等千古美谈，彰显了勤奋的力量。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的.每一刻，对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，房子才会盖得更高。无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋“卡来而更激励我们”天才就是无止境的刻苦勤奋的能力;正处于学习阶段的我们：就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神“在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功，若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动。怎么会学懂知识，掌握知识。一分耕耘一分收获。
小学生勤奋学习的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自我的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，最终取得好的成绩考进重点中学的`事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听教师讲课；回到家认认真真地写教师布置的家庭作业；每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。
就这样，我埋头苦学，期望靠自我的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最终，我自信地把试卷交到了监考教师的手里。公布分数了，我紧张地听着教师念着。
“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。仅有这样，期望之光才会驱散绝望之云。最终，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
小学生勤奋学习的演讲稿3
师生：
大家好！
同学们，青春是人们一生中最天真的时代。你学习知识和技能，一天天茁壮成长。在你的成长过程中，阳光属于你，希望属于你，世界属于你！歌德说，要实现伟大的事业，我们必须从青春开始。那么，你应该怎么做才能迈出坚实的一步，让自己无怨无悔，走向更美好的明天呢？
首先，作为新时代的小学生，我们应该遵守规章制度，成为现代文明的小学生。俗话说，“没有规则，没有方圆”，我们也知道良好的纪律是学习科学文化知识的保证。
作为学生和公民，要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为准则》和《公民道德实施纲要》，严格遵守各项规章制度，认真做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；整洁的外表，热爱劳动；遵守公共道德，热爱公共财产；勤劳节俭，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱年轻！
其次，作为新时代的小学生，也要珍惜美好时光，努力学习，成为全面发展、学习优势的学生。
说到珍惜和勤奋，我不禁想起中国古代的前辈们，孔子读“魏编三绝”；晋朝的孙静，长夜苦读，以头悬梁；战国时期的苏秦，愤怒励志，以锥刺骨；车胤家境贫寒，“囊萤”夜读；孙康没有灯，在雪地里读书…“勤奋创造智慧，勤奋创造天才”，是的，知识的海洋是广阔的，一个渴望获得真正知识的人必须努力工作，培养不懈的毅力，向愚蠢索取智慧，向平庸夺取天才。
世界著名科学家牛顿很少在二三点前睡觉。为了完成实验，他经常熬夜。被称为“书圣”的王羲之，几十年来一直在努力练习写作。他不是把绍兴兰亭的.清水池变成了“墨水池”吗？
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为路，学海无崖苦舟”这句古老的话成为空谈。请记住，时间是最公平最合理的。它永远不会给任何人更多的分数。勤奋的人可以叫时间给他留一串水果。懒惰的人只能被时间无情地留给他一头白发和空手。
学生们，人们的生活只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经留下了记忆，明天会给梦想，你能把握的，只有今天！让我们珍惜今天的美好时光，不要叫一天，暂时，一分钟，一秒钟，闲置，遵守规则和纪律，努力学习，争取更大的进步。
谢谢大家！
小学生勤奋学习的演讲稿4
各位家长：
大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，非常感谢您对孩子成长给予的关注!
请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护。今天约请家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会，可以说，今天这次会议，意义重大。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下四个方面的内容：
一、学好数学的六个习惯
1、专心听讲的习惯。
2、善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。
3、培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4、严格认真，一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度
5、按时独立完成作业的习惯。
6、检验习惯。
二、数学家庭作业辅导
家庭作业辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养
作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带
那样，孩子要出门了，母亲提醒他带上作业本和钥匙，但孩子总是心不在焉地回答着并且常常忘记带东西。母亲想了个好主意，在孩子的书包上贴了张纸条：“检查一下，你带全东西了吗？如果都带齐了，就和妈妈说再见。”这样做虽然有些小小的功夫，但也让孩子们学会了自我管理，掌握了自己的事情，提高了生活自理能力。
2、正确对待孩子的作业
1)作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
2)培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，最后动手做。
3)培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4)培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5)培养检查的习惯
6)培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数乘两位数计算,这对计算能力提出了更高的要求。
4、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
每次的家庭作业要求家长查阅后签字，另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
三、如何使孩子在学习上不出现"低级错误"。
有的小朋友作业准确率一直不是很高，他的考试的成绩也很少有满分的记录。是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。对于老师布置的哪些有一定难度的思考题或参考资料上的'一些难题，他基本上都能够做出来。孩子出现诸如xxx"低级错误"的心理原因是分心。所谓分心就是注意力不集中。如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时，注意力不完全集中在这道题目上，而是想着另外一道题或其它的事情，那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。要使孩子在学习过程中不出现诸如xxx之类的"低级错误"，家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。孩子的家庭学习环境十分重要。他们在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，要使孩子在学习过程中专心致志，安静的学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有安静的学习环境的前提下，您可以按照下列顺序对孩子进行辅导或训练：
1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。孩子在家里的学习活动是很多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容，还要根据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。家长要和孩子根据活动的特点，并且孩子也认可的学习计划。可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时
2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯、有了学习计划之后，我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习，让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习计划形同虚设。孩子能够严格地按照学习计划进行学习，那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。
3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查。
孩子的"低级错误"虽然出现在学习上，但家庭生活对此也有相当大的影响。例如，在吃饭的时候要专心，不要多讲话;游戏的时候，不要一会儿玩这，一会儿玩那;看电视的时候，频道乱开。
四、另外还要培养孩子良好的思维习惯
数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;
亲爱的家长朋友们：我深知您们所有人都希望能为孩子提供最好的教育，所有我的建议和想法都是出于对孩子们的热爱和关注。但是每个孩子都是独一无二的个体，因此很难找到一种适合所有家庭、所有孩子的教育模式。我的建议只是提供参考，请您们根据自己的孩子情况来做出最合适的决策。如果有不当之处，请您们及时指出，我会虚心接受并进行改进。谢谢大家！
小学生勤奋学习的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
勤奋是学习的基础。没有勤奋，即使聪明，也不可能有很大的成就。
华罗庚是中国著名的数学家，就是一个很好的例子。你可能会认为华罗庚可以取得如此巨大的成就，必须在著名的大学学习。这样想你就错了。华罗庚只上过初中，根本没上过大学。它的成功取决于勤奋和努力的`自学。
华罗庚本来很调皮，很好玩，但是他很有数学天赋，经常在课堂上回答很多同龄人做不到的数学题。
然而，一个如此有才华的聪明孩子在初中毕业后就辍学了。这个家庭很穷，没有办法让他上学。从那以后，他回到家，在自己的小杂货店做生意，卖一些香烟、针线和其他东西，为他的父亲承担了支持整个家庭的负担。
然而，在华罗庚的心中，他仍然不能放下数学，仍然热爱数学。如果你不能上学，就想办法学习。有一次，他从一位老师那里收到了几本数学书。当他看到它时，他很着魔。从那以后，他一边做生意一边算账。有时他一边学数学一边读书。他甚至忘了向客人打招呼。
晚上，商店关门后，他全心全意地在数学王国漫游。一年四季，几乎每天都要花十几个小时学习数学。有时候，他甚至睡不着。还有，睡到半夜，想到数学问题的解决方案，他会翻身起床，点亮小油灯，写下解决方案。
之后，他得了伤寒。经过半年的治疗，他终于活了下来，但他的左脚终身残疾。华罗庚并没有因为痛苦而停止对数学的研究。他躺在床上，写了许多著名的数学定理。经过不懈的努力，他终于成为了世界著名的数学家。
不仅华罗庚，还有许多著名的科学家、数学家和作家，如牛顿和苏布清俄罗斯，他们只靠勤奋取得了成功。从现在起，我们应该像他们一样努力学习，为未来的成就做准备！
小学生勤奋学习的演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好：
纵观古今中外，许多有成就的伟人的成就都是靠自己的勤奋取得的`。你不这么认为吗？作为一名小学生，如果我们想取得好成绩，我们不必努力学习吗？
记得上三年级的时候，因为只想玩，耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你以后要想上好中学，一定要努力学习！“妈妈用表哥努力学习，最后取得好成绩考上重点中学的例子教育了我。我努力点头。上课的时候，我专心听老师讲课；回家认真写老师布置的作业；每天晚上睡觉前看一个小时的课外书。
就这样，我努力学习，希望靠自己的努力取得好成绩。期末考试那天，监考老师拿着一堆试卷微笑着走进教室，试卷发了下来。我很快看了看试卷，拿起笔，自信地做了试卷。最后，我自信地把试卷交给了监考老师。分数公布后，我紧张地听着老师读。
“杜京瑞，数学100分，英语100分。”我欣喜若狂，心里比吃蜂蜜还甜。是的，这是我努力学习的结果。将来，无论我学到什么，我都应该努力学习。
努力学习很重要。虽然有时会失败，但不要放弃。让我们记住，失败是成功的母亲。只有这样，期待之光才能驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，我们就能得到满意的收获。
小学生勤奋学习的演讲稿7
亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。
俗话说：“一分耕耘一分收获”，有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。
勤奋是实现理想的基石，是补充智慧的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是教师在自学课堂上的灯塔，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人，属于脚踏实地又一丝不苟的人，属于执着又勇敢的人，属于勇于探索和创新的人。
由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。
由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切事物的诞生者。”高尔基有这样一句话：“天才来自勤奋”；卡莱尔还启发我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的'精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来，才能最终取得成功。如果连学都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃呢？
一分钟耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，收获才会有满意的果实，才会硕果累累。人生能有几个奋斗的机会？生命可以有多少个季节？过去的事是不可以改变！白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
谢谢大家。
小学生勤奋学习的演讲稿8
尊敬的老师、同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的'同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有些学生在课堂上专心听讲，一心一意；有些学生却忙于聊天，玩弄桌下的小玩意。放学之后，有些学生早早回家，在完成作业和复习时，努力刻苦；而有些学生却迷失在看不完的电视节目中。时间老人是公平和慷慨的，每个人每天都只有24小时。然而，时间老人又是不公和吝啬的：他只给勤奋、刻苦的学生带来智慧、力量和喜悦；而对于懒惰、散漫的学生，却留下遗憾、悔恨和痛苦。有些学生因为低分而低头痛哭，而有些学生却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地期望同学们都能成为时间管理的高手，珍惜每一分每一秒的宝贵时光，高效利用资源，最大限度地提升自己的知识和技能。我们要有明确的学习计划和目标，有针对性地进行有序的学习，努力争取取得出色的成绩。
当朗朗书声的晨读课开始，老人会不由自主地停下脚步，与你一同奏响美妙的交响乐。他们专注地坐在那里，享受知识的芬芳香气，在晚自习中全身心投入。时间老人会慢慢放慢步伐，与你一起品味学习的乐趣。他们知道，珍惜时间是通向成功的阶梯，是走向辉煌的云梯。只要你珍惜时间、勤奋学习，必定能够取得成功。
小学生勤奋学习的演讲稿9
老师们、同学们：
大家早上好 !
我是五(3)班的xxx。今天我在 国旗下 为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。
有人说:人的一生可以分为三个阶段：过去、现在和未来。这三个阶段构成了人生的三幕剧。然而，我认为人的一生是由无数个当下构成的，因为不懂得珍惜当下的人，既不会怀念过去，也不会期待未来。
乐观的人,喜欢描绘未来美好的人，总是充满向往与憧憬；而悲观的人，则时刻担忧明天会发生什么不测。然而，我却深信生命的真正意义只存在于今天。生命是宝贵的，它是通过一分一秒的时间积累而成的。因此，珍惜今天就等于珍惜生命，而荒废了今天就等于荒废了生命。
昨天已经过去了，无论是成功还是失败都已成为过眼云烟，我们无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或者因为做错了一件事情而忧心忡忡，那么你就陷入了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会在沾沾自喜或忧心忡忡中悄悄逝去。每个人都会乘坐"今天"这辆车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。所以在明天到来之前，我们应该抓住今天，努力奋斗，只有这样等待着我们的才会是果实累累的明天。举个例子，我班上的同学小明就是一个很好的典范。他不仅是学校篮球队的队员，还是学校书法小组的成员，但他的学习成绩一直名列前茅。他之所以能够取得这么好的成绩，是因为他非常珍惜每一分每一秒的时间。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重
要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的`分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。
同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生勤奋学习的演讲稿10
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的.空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
小学生勤奋学习的演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
平平的成绩和普通的理解，我想谈谈经验，事实上，有点不可能开始。然而，经过这么多年的阅读，受到圣人、伟人和老师的教育，我也得出了一些结论和一些自我学习的感觉。
对于学习，我总是问自己：我为什么？你呢？明确吗？我认为如果你没有目的`或盲目地学习，你会感到无聊和疲惫，学习是一种负担。因此，先读懂“学习”，再寻找学习动力，不要整天喊“学习无用”主义。那学习的目的是什么呢？很明显，学习归结到底是为了自我更好的未来。虽然学习不是唯一的出路，但不可否认的是，在这样一个竞争激烈的现代社会，知识就是力量，力量就是魅力。内涵、修养和科学文化知识对于实现梦想和抱负至关重要。我不明白是否有人没有野心和梦想。我认为这是最可怕的颓废。人应该有梦想！
从现在开始，给自己一个未来：我想成为一个受过高等教育的人，实现我的梦想，过上有意义的生活！是的，你期待着什么样的未来，不要幻想，不要忽视，从学习开始，你会发现越来越接近成功。
我不需要说这些老方法，比如“课前预览和课后复习”。我相信你听得比我多，你也明白你听了之后不能做到。简言之，首先要认清目标，了解学习的重要性，不要像那些在梦想之外徘徊的人一样感叹：我真的很遗憾我没有认真学习……
如果你现在成绩不好，不要担心太晚，记住学习是为了丰富你的生活，而不是为了考试。学习永远不会太晚，也不会浪费时间。有些人说：有梦想的人哟公园不会被上帝抛弃！你知道，生命还很长，所以奋斗吧！但不要浪费时间，因为你也知道青春很短，转瞬即逝。
给自己一个更好的未来，所以，无论你的起点如何，从现在开始努力工作！
小学生勤奋学习的演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从中国到外国，从古代到现代，总有许多仁人志士，总有许多好学者。他们教授经验和方法，讲解知识和技能，为后代的创新和学习创造基本捷径。那么什么是学习呢？你应该如何学习？
很多学生认为学习是漫无目的的——做老师要做的事，学老师要学的东西，其实是错的。学习的真正意义是快乐自己，提高自己的身心和品味，让自己在未来的生活中有更多的写意生活，更高尚的理想，更好的态度。一位作家说：“学习的真正目的是提高自己的`品味，而不仅仅是学习知识！”
作为学者，我们也应该回顾过去，了解新事物。因为我们每天都在接触各种各样的信息，如果我们不善于总结，不善于回顾过去，了解新事物，那么我们很可能会忘记他们，第二天可能一无所知。因此，我们必须有时间学习自己的内容，无论是课外生活中的社会笔记，回顾过去，了解新事物，使知识循环系统，使我们的学习更有效、更有效。
学习是一个终身的过程，学习是没有尽头的。——虽然我们现在学习的是书本知识，但未来的学习可能是社会经验和生活的真理等等。但作为一名学者，我们不能放弃学习，因为学习必须是我们自己的终身旅程，不能因为暂时的困难而放弃学习，这对我们的生活更有害！
所有的初中生，努力学习，只有学习才是唯一的出路。努力学习，努力工作，积极奋斗，使生活更加辉煌！
小学生勤奋学习的演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好：
我是五(三)班的xx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，努力学习”。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天构成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天组成的，因为他们不会珍惜今天的人，既不会感受昨天，也不会期待明天……
乐观的人喜欢描述明天的美好愿景；悲观的人总是担心明天会发生什么。但我认为生活的内涵只在于今天。生命是宝贵的.，它是一分钟积累起来的，所以珍惜今天就是珍惜生命，今天就是浪费生命……
昨天已经过去了，再也留不住了。如果你昨天取得了一点成绩，沾沾自喜，或者因为做错了什么而皱眉，那么你就永远陷入了昨天的泥潭。与此同时，你今天的时间也会悄悄地从你的沾沾自喜或皱眉中流逝。每个人都会乘“今天”班车到明天。一天一个驿站，一天一个风景。在明天到来之前，我们应该抓住今天，这样等待你的将是明天的果实……我们班的陈晓青做得很好。她不仅是学校篮球队的成员，也是学校书法小组的成员，而且她的学习成绩一直名列前茅。她之所以能取得这么好的成绩，是因为她珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻找任何东西，也不应该为明天祈祷，最重要的是如何对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的崇高理想……当这一天即将到来时，每个人都应该计划好今天要完成的计划；当这一天即将结束时，每个人都应该仔细反思你在这一点上做了什么，以及你是否真的珍惜时间。当老师上课时，你是否因为无聊而放弃听课；在自学课上，你是否因为意志薄弱而心不在焉；当你在家做作业时，你是否忍不住浪费时间，电视和电脑游戏的诱惑；周末，你是否没有时间考虑书籍，因为你很好玩。毕业班的大哥姐姐，你要珍惜时间，认真利用每一秒，努力学习，以饱满的激情迎接中考，实现自己的理想。我们非毕业班的学生也要利用今天的时间认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。聪明人，检查昨天，抓住今天，计划明天。愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦想明天。
同学们！让我们珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
演讲结束后，谢谢大家！
小学生勤奋学习的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好：
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天构成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天组成的，因为他们不会珍惜今天的人，既不会感受昨天，也不会期待明天。
乐观的人喜欢期待明天的美好；悲观的人总是担心明天会发生什么。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是一分一秒地积累起来的，珍惜今天就是珍惜生命，浪费今天就是浪费生命。昨天已经过去了，再也留不住了。如果你昨天取得了一点成绩，沾沾自喜，或者因为做错了什么而皱眉，那么你就永远陷入了昨天的泥潭。与此同时，你今天的时间也会悄悄地从你的沾沾自喜或皱眉中流逝。每个人都会坐
我们不应该在昨天寻找任何东西，也不应该为明天祈祷，最重要的是如何对待今天！在这有限的`时间里努力学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的崇高理想。
当这一天即将结束时，我们应该仔细反思你在这一点上所做的事情，以及你是否真的珍惜时间。当老师在课堂上，你是否因为无聊和难以理解的知识而放弃自学课，你是否因为意志薄弱而心不在焉在家做作业，你是否忍不住电视和电脑游戏的诱惑，浪费时间在周末，你是否因为乐趣而没有时间考虑书籍。
学生们，学习是一条漫长而艰难的道路。我们不能依靠昨天的哀叹或明天的梦想。只有珍惜时间，认真利用每一秒，努力学习，我们才能精力充沛。
聪明人，检查昨天，抓住今天，计划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，浪费今天，梦想明天。
一个有价值的生活应该是：无怨无悔的昨天，丰富的今天，充满希望的明天！朋友们！让我们一起珍惜今天，珍惜每一分钟！
小学生勤奋学习的演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，少年时代是人一生中最天真烂漫的时代，你们学知识、长本领，一天天的茁壮成长。在你们的成长过程中，阳光是属于你们的，希望是属于你们的，世界也是属于你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子，让自己无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的'小学生，要做到遵规守纪，做现代文明的小学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，一个公民，要严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》，严格遵守回小各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；
诚实守法，礼貌文明；
仪表整洁，热爱劳动；
遵守公德，爱护公物；
勤劳俭朴，孝敬父母；
严于律己，关心他人；
团结友爱，热爱回小！
其次，作为新时代的小学生，还要作到珍惜大好时光，努力学习，成为全面发展，学有所长的学生。
谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；
晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；
战国苏秦，发愤励志，以锥刺骨；
车胤家贫，“囊萤”夜读；
孙康无灯，映雪而读…“勤奋生智慧，勤奋造天才”，是的，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
谢谢大家！
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