六年级动员大会发言稿

六年级动员大会发言稿

　　在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级动员大会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级动员大会发言稿1

老师，同学们：

　　大家好！

　　时光荏苒，弹指间，昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业的大孩子了。有位著名柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步！你们十一、二岁的肩上将要承载别样的重任；幼小的身躯将要迎接严峻的考验。

　　现在留给大家的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？

　　在你思考之前，先来听听一个真实的`故事。

　　1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水进入太平洋中，开始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。这时从她出发算起已经是经过了15个小时55分钟。又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！

　　听到这里，你一定为查德威克感到十分可惜！其实，使她无法坚持到底的仅仅只是因为浓雾，她看不到目标。

　　这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，在这仅剩下的短短的三周的时间里，请你看清心中的目标，看准她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你们在这短暂的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。

　　告诉自己——“我行！”“我一定行！”

六年级动员大会发言稿2

亲爱的同学们：

　　今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。

　　此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的`童年时光。再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。

　　在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？

　　一、 要有好的“学习习惯” 。

　　1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

　　2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。

　　3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。

　　4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：

　　一是上课认真听讲，会记重点。

　　二是仔细听别人发言，辨别对错。

　　三是思维跟着老师走，注意力集中。

　　四是积极发言，展示自己的思路。

　　五是认真思考，锻炼自己的思维。

　　六是自学，拓宽自己的知识面。

　　七是不懂就问，向别人请教。

　　八是认真完成作业，温故知新。

　　九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点。

　　十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。

　　二、要有“理想和目标。”

　　每个同学都要给自己定下一个学习目标，同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学习。

　　请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

六年级动员大会发言稿3

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天下午是个特别的日子，我们六年级的全体师生在此聚集一堂，此时此刻，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为各位同学鼓劲加油的大会。

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么?你能给母校，给老师留下些什么?你的人生目标是什么?你做好迎接小升初的准备了吗?

　　在这关键的`一年我们老师和你们站在一起，一起发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神。

　　此刻，我想就学习目标、学习方法和学习态度上与同学们谈谈我的看法。

　　一、关于学习目标

　　毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，敢于吃苦，持久坚持。只有大家心存高远，才能激发自己的最大潜力，让自己真正动起来，不沉惰于懒散之中。为此，我希望在课间教室里多一些主动学习的身影;在走廊上或教室里少一些疯狂打闹的情景;课上少一些捣蛋，少一些梦周公的现象!每堂课、每次作业、每项活动，我们都应当展现自己最出彩的一面，这是大家作为“学生”这个称号的责任。

　　二、关于学习方法

　　说到学习方法，我相信在坐的同学们通过近六年的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的学习过程里多思考、多动脑，在知识的获取过程中，找到自己的学习套路。

　　①作业习惯：要做到有作业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，合理安排时间，作业批改后注意及时查阅并订正。

　　②听课习惯：这里期望同学们明白一点：听课的目的是为了高效吸收当堂知识。目前大家课堂存在3个问题：

　　1、人端正的坐好在听课，可课后什么都不明白;

　　2、动态感太强，静不下来听课;

　　3、静的可怕，你们给足了我们老师展示的机会，可是，同学们，你们才是主角啊!你是属于哪一类，该反思调整。学到知识就是听课的目的。

　　③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。我们老师都明白大家的预习和复习其实都在空谈，可今天依旧提出来，是因为它依旧重要，这将会对大家的学习能力、学习效果乃至成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法，主动和任课老师沟通。

　　④课外学习习惯：知识不局限于书本，书本知识也是远远不够的，同学们应尽量抽出时间，去图书馆、书店接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该夯实基础的就练基础，可以提高的就练习自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，不怕麻烦不怕苦，望大家吃得了苦，坚持得了吃苦。

　　三、关于学习态度

　　我想先问一下同学们，你开始懒惰了吗?你开始浮躁了吗?你开始心思不在学习上了吗?是的，手机、电脑、游戏朋友圈已经走进了你的世界，可是科技的进步，不代表我们要放肆自己作为学生的责任，它们充斥着你们的生活，但老师想对大家说：那些或许会带来短暂的欢乐，但知识的获取将是大家将来成人成材的关键;请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。今天，在这激动人心的动员会上，我谨代表现场的所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的进行课堂管理，把教育教学工作做得更扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，你们是六年级的主角，你们都将成为未来的骄傲，所以用你们的热情放飞你们的梦想吧。

　　小学最后的冲刺，你们准备好了吗?

　　最后，送每位同学一句话：付出不一定成功，但不付出是绝对不会成功的!望大家持久的坚持!

　　谢谢大家!

　　姚萍20xx.5.22

六年级动员大会发言稿4

　　今天我很荣幸，作为教师代表；在这里发言.夏天；气息越来越浓，紧张、繁忙而又孕育着期盼六月即将到来，孩子们，此时此刻，你是否感觉到自己学习任务一天比一天重？思想压力一天比一天大？那就让我们从思想上和心理上做好充分准备，要相信只要掌握科学学习方法、树立必胜信心，定能更好地迎接我们人生中第一次最重要考试；即6月17日毕业考试.

　　现在每天你都在接受老师和家长布置很多学习任务，几乎是在书山题海中苦苦跋涉，接受着校园里各种活动视觉与听觉冲击，想到起伏不定成绩，你或许会惆怅、会焦虑、会满怀不安，甚至你还时不时地产生这样错觉怎么越临近考试，我越感觉知识匮乏，好像好多东西都不会了，于是开始急躁，感到无所适从.孩子们，其实这很正常，所有考生或多或少都有这种心理过程.考试前错误越多，暴漏问题越多，你后面复习越有针对性，从这方面来说是好事！可是，你绝对不能让那些不自信情绪干扰你正常复习！成功者之所以成功，是因为在面临重大抉择或者重大考验时候，他能让自信牢牢占据心灵主要空间.在最后冲刺阶段，我想提醒大家做到以下几点

　　第一，我们要合理安排好自己作息时间，不能搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡.科学研究表明，早晨是记忆最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上时间识记重点，下午和晚上则对早上所学知识进行运用和整理.第二，继续保持良好学习习惯，因为好学习习惯是取得好成绩保障上课认真听讲，你思维紧跟老师，积极思考，大胆发言，不懂问题课下立即问老师.作业认真完成，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，做到今日事今日毕.充分利用这最后时间，在老师指导下，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己薄弱之处，有重点地安排自己复习任务.另外，学习不能满足于掌握；课堂上所学内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识.每位同学可以根据自己学习基础，该巩固就做巩固练习，能进一步提高就练一练有一定难度思考题，进行自我提升，做量大了，见面宽了，你思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策.最后，我想问大家一个问题如果给你一根鱼竿和一筐鱼，让你来选择其中一个作为你今后生活起点，你会选择哪个？（生答）是！一筐鱼够你吃上一阵子，可是总有把它吃完时候，这就不如去选择鱼竿了，用它会钓到更多鱼.但是！聪明你是否想到你可以卖掉你选择那一筐鱼，再买几根鱼竿，然后全部租给那些喜欢钓鱼却没带鱼竿人！

　　孩子们，这也就是我对大家要说第三点不管遇到什么问题，都要带上我们思考脑子，如果再让思维转个弯儿，那我们收获将是永远吃不完鱼！每节课后、每张试卷结束、每天作业后，让我们多一些思考、多一些总结与反思，想一想老师出题目在哪儿？通过这些练习，我又明白了什么？我能发现什么？我错误原因是什么？我从中又获得那些学习经验？还有没有更好解题；方法？等等等等，从而提高我们学习能力，优化我们学习方法，达到事半功倍学习效果！

　　孩子们，为迎接6月17日考试，我们老师将和在座416名同学一起面对挑战，努力拼搏！用优异成绩报答家长、老师和我们自己！谢谢大家！

六年级动员大会发言稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　刚才他们都讲得很好，他们的发言为我们毕业班的全体同学指明了努力的方向，句句发人深省，催人奋进。同学们表现良好，听的专心，请继续保持！

　　今天我代表我们学校全体毕业班的老师和大家聊一聊，六年级是人生的第一个转折点，是小学里最关键的一年。那么在小学最关键的一年中，如何为小升初考试做好充分的准备呢？此时此刻，我感受最多的是：今天的大会是一个给各位同学鼓劲、加油的大会。在给同学们谈话前，老是想起了曾经在书上看过的一幅画，图画的内容大概是这样的：几个人站在同一起跑线前准备赛跑，其中有一个人坐在小轿车里准备开车赛跑，有一个人坐在摩托车上，有一人骑着自行车，还有一个人安于现状。对，没错，他们都在同一起跑线上，但是，最后他们的赛跑结果，我们应该都能想到，只因为他们的起点不一样。看完这一副画面，老师感触颇多：老师想起了六年级的你们，想起了你们将要迎来的升学考试，这次成绩直接关系到你们以后去哪里上初中，你们是否能够进入尖子班，以及是否能够进入其他中学的尖子班的重点班。如果你考取到了好班，那么你在初中的学习这一起点上就与其他同学不同，或许你就可能像上面图画中说的可以开车似的赛跑。所以小升初的考试对于我们的每一个同学来说都是非常重要的。

　　著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键的时候往往只有几步，小学毕业应该是人生中最关键的`第一步。你们现在十一、二岁，现在留给你们的童年已经进入到了倒计时的状态。今天，我们召开这个毕业班思想动员会，我想让大家思考这样的几个问题：在有限的童年时光里，你应该做些什么？你应该给母校、给老师留下些什么？你的梦想是什么？你能做好迎接小升初考试的准备吗？在这关键的日子里，我们老师和你们站在一起，老师时刻在关心着你们，鼓励着你们。此刻，我想就学习目标，学习方法和学习态度上给同学们谈谈我的看法：关于学习目标，毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的实际情况制定一个明确的目标，可以是争取考入好班级的学习方法。说到学习方法，我相信在坐的同学们通过五年来的学习和探索，或多或少的积累了一些学习方法。但是什么是最好的学习方法呢？

　　在这里老师要说适合你的学习方法就是最好的学习方法。因此，我希望同学们找到目前采用自己适合自己的学习方法，同时一定要发扬不懂就问的好学精神，争取在学习上取得进步。现在我们谈谈作业习惯。要做到有作业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，合理安排时间，作业批改后要及时的订正并弄懂。接着我们说一说听课的习惯。

　　这里希望同学们明白一点，听课的目的是为了高效率的掌握当堂课所学知识，如果你发现了哪一点知识没有听懂，你可以向同学、老师请教，你一定不能有那一点知识没有懂，你就让它过去，反正明天我会学新的知识，这一点是一定不行的，每一堂课的内容，你一定要弄清楚，没有弄清楚的，一定要想办法去虚心的向同学请教，甚至做到不耻下问。预习和复习都是很重要的，有一句话叫做“温故而知新”，讲的就是说预习和复习的重要性。

　　这将会对大家的学习能力，学习效果乃至学习成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法，并主动的与老师沟通、讨论或者提问。接着我们说的课外学习习惯。知识不止是书本，书本知识是远远不够的，所以同学们一定要尽量的抽出时间来多看课外书，来增加自己的课外知识，我们都听说过这样一句话，态度决定一切，你开始懒惰了吗？你开始浮躁了吗？你开始心思不在学习上了吗？是的，手机、电脑、游戏、QQ，走进了你们的世界，可是科技的进步不代表我们要放肆自己作为学生的责任。它们充实着我们的生活，但老师想对大家说：那些游戏、电脑或手机，也许会给你带来短暂的欢乐，但知识的获取将是我们实现梦想的关键，请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。

　　今天在这个激动人心的动员会上，我仅代表毕业班的老师，在这里庄严承诺，在以后的日子里，我们一如既往的将真诚的热爱在坐的每一位同学，更加大胆，更加严格的课堂管理，把教育教学工作做得更扎实，为托起明天的太阳，我们甘作人。同学们，你们是学校的主角，你们将成为未来的骄傲，所以，在最后的一年里刻苦努力，在将来的毕业考试中，以优异的成绩来报答自己的父母，让他们开心！你们能做到吗？全体宣誓

　　我宣誓：惜时如金，勤奋学习；调整心态，努力拼搏！自觉勤奋，让自己过得充实；迎接挑战，让理想展翅腾飞

六年级动员大会发言稿6

　　为了激发孩子们热爱学习、主动学习的劲头，5月23日下午第二节课，永一小学六年级举行了一场毕业班总复习暨毕业考试动员会。学校领导陈校长、黄主任和六年级的科任老师均出席了本次动员会。

　　在动员会上，每班代表纷纷上台表决心。她们主要向同学们介绍了自己的`学习经验和坚定的学习信念。他们慷慨激昂，掷地有声，赢得阵阵喝彩。

　　然后，教导主任黄桦主任作毕业考试总动员。她首先对近期学生状况进行了分析，肯定了同学们做得好的方面，同时也指出了存在的问题。她希望同学们自信，勤奋，拼搏，并预祝同学们取得优异的成绩。接着，黄桦主任带领全体学生进行毕业宣誓。大家宣誓到：我们将齐心协力，信心百倍，专心致志，将全力以赴，奋力拼搏，力争第一。

　　最后，陈启武校长作了总结发言。他希望孩子们能实现自我价值的最大化，学会学习，定好目标。但是对孩子们最大的要求是首先要做一个尊重师长，孝顺父母的好人，然后再去努力，奋斗，实现自我价值的最大化。

　　此次动员会，孩子们听得热血沸腾，激励了学生努力学习的'欲望，增强了学生学习的责任感和紧迫感。我们相信，永一小学20~~届毕业生一定会奋发图强，不断书写自己人生的新篇章。

　　谢谢大家！

六年级动员大会发言稿7

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！我叫易婧，来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起，共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作，倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教育教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。

　　作为一个从业不久的新教师，而且第一次教毕业班，我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家批评指正。

　　首先，我对我所教的班级情况做个简单的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢，甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了，改上数学。学生学习数学的`热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算能力不强。班级两级分化严重，有一批成绩好的可以达优秀，还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中采取不同的方法，因人而异，提出合理的要求，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

　　一、狠抓学生基础知识

　　我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无益处，他们照样不知所云。因此，必须狠抓学生的基础知识，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算能力。

　　二、优化课堂，辅优补差

　　作为一名教师必须要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，培养尖子生。加大学困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参与到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

　　三、制定合理的目标，努力突破

　　教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。

　　四、严格要求学生养成良好的学习习惯

　　严格要求学生端正学习态度，认真按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。 平时的作业要求学生书写规范，做题之后养成检验的好习惯，不要因为失误而导致失分。

　　五、重视每一次测验，提高应试能力

　　测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解，学生练习，这样学生的掌握并不深刻，只有通过测试，学生才能发现问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的积极性。

　　最后，祝大家身体健康，工作顺利，在工作中取得优异的成绩。

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