工作方案

时间:2024-05-22 08:14:15 工作方案 我要投稿

工作方案三篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的工作方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案三篇

工作方案 篇1

  20xx年以,我镇连续发生特大暴雨,造成农田大面积受损,水稻产量减产,给群众农业生产和群众生命财产带严重影响。对此,镇党委、政府集体研究,决定在全镇掀起秋冬季水利建设高潮。抓好重要渠道、主要塘等水利建设,以改善农村生产条,提高农业综合产能,消除各类安全隐患。特制定本方案。

  一、基本概况

  全镇现有水利工程49处,其中小一型水库1座,小二型水库1座,骨干塘7口,引水渠道x公里,蓄水能力x万方,有效灌溉面积x万亩。

  二、组织领导

  成立xx镇秋冬季水利建设工作领导小组,由党委书记闵庆丰任政委,镇长郑丰任组长,刘灿、黄明、刘铁柱任副组长,农业组全体成员为成员,领导小组下设办公室,由曹嘉贵任办公室主任。陈中育任技术指导员,各村要相应成立秋冬季水利建设领导小组。

  三、目标任务

  (一)、完成窑冲、栗塘、硖石、金四座小二型水库扫尾工程。

  (二)、争取拱桥、乌梅塘水库立项开工。

  (三)、疏通小二型水库灌溉主渠道。

  (四)、完成20xx年以所有因暴雨垮塌塘、堤坝修复。

  (五)、骨干塘淤泥清淤。

  四、工作措施

  (一)、优化建设环境。处理招投标工程,由中标单位组织实施,其他相关建设有各村村委会组织实施。不准出现强揽工程、强买强卖事,不准出现阻工现象,凡是有上述情况的由公安机关从严从重从快打击。有党员参与的由纪委立案调查。

  (二)、严格考核机制。秋冬季水利建设由各村民小组申报,村委会审核签字,镇水利建设工程领导小组审定,方能组织实施。各村水利工程建设以奖代投资金不能小于10万元,否则取消村级管理目标考核评先评优资格。

  (三)、实施以奖代投。工程完成后经领导小组验收合格后,给予以奖代投。项目建设工程除外。清淤:1000元/亩,每清淤一亩不少于00方淤泥;水泥衬砌:0元/㎡;麻石护坡:180元/;涵卧管新建、改造:000元/处;护坡、衬砌仅限于塘堤面。每口塘奖补最多不超过2万元,重要渠道疏通10元/,仅限于小二型水库灌溉主渠道,一般渠道疏通2元/,新建U型渠道元/,0U型渠道0元/,塘堤坝填方1元/。

工作方案 篇2

  初 各位指导教师,20xx届毕业生:

  根据教务处《关于20xx届本科生毕业实习工作安排的通知》,我院20xx届毕业生的毕业实习时间不少于8周,从20xx年11月3日开始实习,20xx年5月2日返校。在此期间,毕业生可自主选择合适的时间进行毕业实习。

  我院20xx届毕业生的毕业实习工作安排如下,请遵照执行。

  一、毕业实习形式和要求

  1.采取集中实习与分散实习相结合的方式,我院建有部分校外实习基地,学院将视实际情况,积极帮助联系安排集中实习,有意向的同学可提出申请,具体请关注后续通知。

  2.分散实习的单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范的企业或事业单位。

  二、毕业实习管理

  1.我院成立毕业实习工作领导小组,负责总体协调工作。

  2.综合导师担任各位学生毕业实习的学校指导教师。指导教师要对实习工作全面负责,并按照实习大纲的要求完成实习指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,积极做好实习前的安全教育工作,实习过程中的安全监督工作,帮助学生解决实习过程中遇到的各种问题。学校实习指导教师要认真做好毕业实习指导记录,对学生实习过程中形成的毕业实习作业、毕业实习报告,认真批阅,不断提高毕业实习质量。

  3.实习单位为学生配备指导教师,我院指导教师应与实习单位指导教师取得联系,了解实习单位指导教师的指导情况及学生的实习情况。

  4.学校实习指导教师应在20xx年5月7日之前评定学生的毕业实习成绩。

  5.学院在学生完成毕业实习、指导教师提交成绩后,形成学院实习成绩汇总表存档,并对毕业实习工作认真总结分析,上传总结报告到毕业论文系统-实习管理中。

  三、学生毕业实习成果

  1.毕业实习报告

  实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的'基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短、明确、流畅。字数不少于20xx字。

  2.毕业实习作业

  毕业实习作业可由指导老师根据各专业要求来确定作业内容和形式。实习作业可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等形式。字数不少于20xx字。

  3.毕业实习手册

  毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。19届毕业生毕业实习手册不使用纸质版,而是在毕业论文系统中填写“论文系统-实习管理”,包括实习单位录入、实习计划安排和实习周记。

  学生实习须按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并在毕业论文系统-实习管理中以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况,实习期间主动与学校的实习指导教师进行联系。

  4.实习单位情况反馈表

  实习结束时,由实习单位指导教师在反馈表上做出书面评定并加盖实习单位公章后,以图片形式上传到论文系统-实习管理中。表格见附件2

  四、毕业实习在论文系统中的处理

  1.学生在实习前,录入实习单位和实习计划安排;实习过程中,填写实习周记;实习结束时,将加盖实习单位公章的反馈表,上传到论文系统-实习管理中,同时将实习作业、实习报告上传。学生毕业实习成果需在20xx年5月3日前完成上传。

  2.学校指导教师根据和学生的沟通情况以及上述材料,评定学生实习成绩,在20xx年5月7日毕业论文系统-实习管理中提交。

  五、毕业实习对学生的具体要求

  1.实行分散实习的同学自行联系实习单位、参加毕业实习,同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。

  2.实行集中实习的同学应按基地和协作单位协议要求进行实习。

  3.学生在实习期间应向学校指导教师汇报实习情况。

  4.根据实习的主要内容,完成实习材料。

  六、实习生待遇安排

  1、实习补助。根据实习生学历情况,结合去年人力资源市场实习生补助情况及公司现状,计划对实习生实习补助进行如下安排:实习工资根据实习生实际出勤天数计发。

  2、食宿安排。根据工作地点的不同,食宿待遇不同,实习地点在龙奥金座工作的,公司不提供食宿补助;实习地点在商河工作的,公司提供免费住宿(公司可在厂区附近小区、村庄租用居民楼或独院),提供伙食补助(可按照正常职工待遇标准执行)。

  七、实习生安全保障

  1、根据高校毕业生实习工作文件要求,公司须在实习生到岗前为其购买意外伤害险。

  2、对于在公司实习的实习生应该严格要求,签订实习协议,实习期间应尽量避免单独外出,尽量避免出现意外事故。

  八、实习生留用

  该批次实习生实习期满后,由各用人部门进行综合考评,根据公司实际、人员需求情况及实习生考评情况决定是否留用。

工作方案 篇3

  波宁四中“无灯工作日”校园行动方案

  爱迪生发明的电灯以巨大的动力推动了人类文明的进程,照亮着社会前进的步伐,今天人类似乎一刻也离不开它。然而,今天的地球仿佛难以承受太多的光明,无数个千瓦时是我们可爱的地球难以承受之重……

  一.无灯工作日实施主体

  波宁四中历来重视环保教育。专门成立了学生业余环保社团——三叶草环保工作室,下设“三叶花”和“三叶虫”两个环保小队,该社团以“传播绿色知识,倡导绿色生活;保护绿色环境,建设绿色校园。”为宗旨,努力坚持在校内外进行环保宣传与实践活动。社员们在老师的指导下,深入学习了解人类面临的环境问题,同学们认真践行,开展了丰富多样的实践活动。既听取关于全球环境问题的专题讲座,了解人类对于全球气候所作的努力,又从细微之处,亲身体验,在校园内进行了实际的节能减排等环保行动。旨在通过各种形式宣传环保意识,践行环保,让大家意识到人类只有一个地球,要珍爱地球,善待地球。而环保教育也是学校德育工作的重要组成部分。此项目由三叶虫环保小队实施。

  二.无灯工作日实施时间

  从20xx年起,每年的6月份第三个星期一为“波宁四中无灯工作日”,届时全校办公区、教学区、宿舍区、文体区、实验区、后勤服务区停止使用日光灯,完全使用自然光线照明。六月份北半球白昼是一年中白昼较长的'月份,如果天气晴朗,自然光线能满足大多数场合下的照明问题。

  三.无灯工作日实施细则

  1.在无灯工作日之前,相关部门进行广泛的宣传教育,通过发放倡议书,大会倡议,舆论宣传,教师课堂渗透等形式,使得无灯工作日深入人心,师生有较强的认知意识。在校园里张贴海报,形成强烈的节能减排氛围。

  2.在涉及无灯工作日的场所中,所有电灯开关附近将会事先张贴长期性的标语,提醒无灯工作日不要打开电灯,让公众有强烈的责任意识,确保无灯工作日彻底无灯。

  3.在无灯工作日当天,相关部门将会做好无灯状态下的安全与稳定应急预案。

  4..在“无灯工作日”实施前后,组织“气候变化与节能减排”黑板报评比活动和学生小论文比赛活动,强化师生节能减排意识。学校各媒介广泛宣传成果,总结经验。

  四.无灯工作日实施意义

  1.无灯工作日不是某一次行动,而是长久的行动,既是节能减排的直接行动,也是一次力求使环保意识深入人心的一次宣传。校园节能减排的途径很多,我们希望利用这样的行动来促进群体改变某些不利于节能减排的行为。如空调温度设置过高,自来水设计不合理、浪费严重,灯光使用量和使用比例过大,电气设备过多处于待机状态等。

  2.我们希望通过校园行动逐渐上升到社会行动。师生员工要广泛向家庭、社区和社会其他单位大力宣传,使其影响更多的人,让更多的单位和群体参加这样的行动,进而转化成更多的节能减排行动。

  波宁四中z环保工作室zz环保小队

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