学期工作计划

时间:2023-05-12 19:07:33 工作计划 我要投稿

精选学期工作计划锦集7篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的学期工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

精选学期工作计划锦集7篇

学期工作计划 篇1

  一、 指导思想

  结合学院实际,以发展为第一要务,以提高教学质量为主题,以校园文化建设为载体,依托集团公司,科学管理,努力提高办学质量和办学效益,实现新学期学校在稳定中起步发展。

  二、办学目标

  面向学生、面向企业、面向社会,突出特色,多元办学,强化质量,培养企业、和社会需要的高技能合格人才。

  三、 工作思路

  从学校实际出发,工作中突出四个字“稳、转、新、严”。

  1、稳:创建稳定和谐校园是各项工作贯穿始终的主线,学院所有工作都要在稳定和谐的基础上进行。全校上下要统一思想,团结一致,为学校发展努力奋斗。

  2、转:认清形式,转变办学理念,拓宽招生渠道,以教学一线为主体,发挥教师主观能动性,坚持订单式教学,为企业培养合格人才,将企业培训基地的`牌子挂到校园,与企业直接对接。

  3、新:教学模式有新突破,职工收入有新突破。逐步采取一体化教学,重点建设机加工、焊接、数控、电工等优势专业,打造精品。分配收入注重向教学一线倾斜,体现多劳多得,逐步实现职工收入有新突破。

  4、严:强化管理,向管理要效益。通过规范管理制度,严格履行制度,使学校管理上一个新台阶。

  四、具体措施

  (一)加强领导班子队伍以及中层干部、骨干教师队伍建设。现有领导班子,中层干部由全校民主选举产生,肩负学校发展使命,这就要求每位干部加强学习,迅速提高执政能力,真正成为合格领军者。7到9月初,要加强对领导队伍的建设,每位干部要加强学习,勤于思考,组织开展统一思想加强学习的教育活动,写出心得并对新学期做出明确规划,确保工作有条不紊开展。

  (二)规范学校管理,切实提高管理水平。加强制度建设,建立健全各种规章制度,使学院各项工作在科学规范的指导下稳步开展。学校的有关财务、人事、职工利益等重大问题要按程序提交各级会议讨论通过。学校要在10月中旬形成初步制度纲要,本学期形成完整制度汇编。

  (三)大力加强招生就业及培训工作。要克服困难,拓宽渠道,解放思想,全面加强招生宣传,号召全体员工献力献策,让学校招生人人有责思想根深蒂固。全力推进校企联合,开辟短期培训渠道,直接为企业培养合格人才。

  (四)加强教师队伍建设。要发扬爱岗敬业精神,鼓励继续教育,实现老教师对年轻教师的传、帮、带。全面提高教师队伍综合素质,从而提高教学质量。要求从新学期开始课堂教学有新变化。到本学期10月底首先实现课堂教学质量全面提高。到本学期末杜绝重大教学事故发生。期末考试学生成绩有新提高。推进教研教改,注重实用性教学。加强实习实训,争取本学期改善实训场所,加强实习硬件建设。

  (五)加强学生管理力度,突出德育教育,全面体现管理育人。增强学生管理部门力量,以活动为载体,培养品学兼优的复合型人才,全力保障学校无学生重大伤害的发生。

  (六)加强安全、消防、治安、综合治理工作,建设和谐校园。加大对员工,学生安全意识教育力度,加强保卫工作,消除隐患,完善安保设备,做好学生公寓管理,确保提供安全整洁住宿环境。确保无重大校园安全事故。

  (七)加强后勤服务工作。坚持以人为本,提高后勤人员服务意识,克服人员少任务重的困难努力为一线服好务,为学校提供后勤保障。

  (八)开学初即组织有关部门做出详尽的学期财经收支计划,量入为出,勤俭节约,科学理财,严格执行财经制度和相关法规,资金投入向一线倾斜,为学校发展服务。

  相信只要全校职工同心同德,认真执行新学期工作计划,一定能完成预期目标,实现学校有新的发展。

  xx市xx学院

  二0xx年x月

学期工作计划 篇2

  教学重点:

  1、重视语文基本功的培养。一是认字要落实。要求认识的550个字一定要认准,并能在其他环境中认识。二是字要写好。要求会写的字要写对写好,养成正确的写字姿势和写字习惯,并要了解字义,能口头或书面组词。三是课文要读好,能用普通话读出味道,读出乐趣。要重视朗读。

  2、了解词句要少而精,重点的,难点的;方法是结合上下文和学生的生活经验,不搞以词解词,提倡自读自悟和学生之间互相启发。要鼓励学生提出问题,畅谈自己的收获、想法,鼓励展开想象。低年级阅读教学切忌串讲串问、讲深讲透。古诗只要求读熟背会。

  3、教师指导写字,要细致、到位,提倡教师边指导边板书,使学生不但能把字写对,而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔,认真练习写字。要切实保证写字质量。另外,在写字教学中还要注意培养学生良好的意志品质和良好的写字习惯。

  4、这一册重在默读习惯的培养。读的内容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读,逐渐培养阅读的兴趣──关键是读课文读出味道,读出乐趣,读有所得。

  朗读表达出自己体会到的感情。可以采用多种方式,如,教师范读、给画面配音读、分角色表演朗读、读给小伙伴听,等等。

  5、课后练习,认字要落实,写字要写好,课文要读好,还要重视词语的积累、运用。此外,要重视开发学生的潜能,个性化的理解,知行的统一(如,关爱他人,种草种花种树,爱劳动,保护周围环境。

  6、口语交际的教学,教师要重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,有的要提早布置准备工作。除专门的口语交际课,要重视在日常教学中提高学生的'口语交际能力,还要引导学生在日常生活中主动、大胆地进行口语交际。

  教学难点:

  1、识字是个长期的过程,所以,如何巩固识字就成了识字教学的难点。教师要发挥创造性,复现,再复现,通过不同场合,不同使用方法的多次复现达到巩固识字的目的。复现的时间间隔可以由一天、两天到渐渐加上长,复现方式可以是读词语,读自编或改编的短文,儿歌、诗歌(其中尽可多地复现最近学的生字)。

学期工作计划 篇3

  首先,发展团员。上学期末,下发了关于发展团员的消息,班中未加入团组织的同学都踊跃参与,并于这学期从中选出了两位同学加入团组织,希望能尽快审批入团。

  其次,本学期活动的开展也需要各位团员的支持与鼓励。比如,三月份即将进行的爱心义卖活动(下周的团课中会有所涉及),以及三月末的赴南京考察活动,学校的`科技节等等。都只有在各位的积极参与下,才得以开展。

  第三,每个周三的团课,是宣传团的思想,弘扬团的精神,下达团的任务的大好时节。在班主任老师和各位团员的配合下,上个学期的团课开展得较为成功,本学期,也应该将这种良好的传统继续传承下去,作为团支书,我也会努力做得更好。

  第四,我班有许多优秀的团员,现在都已经加入到了青年党校的学习中去,并积极参与了青年党校组织参加的各项活动,认真上交了活动报告,在党课时能做好笔记,希望这种优良的风气能够延续。

  最后,结合学生会望于学校营造良好学习的主旨,作为理科班,我们班的团员们也应该义不容辞地行动起来,与同学们共同进步!

学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。

  二、管理目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质、全面实施素质教育。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

  三、管理措施

  (一)常规教育方面

  1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。

  2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。思想汇报专题对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  (二)班级纪律方面

  1课堂纪律

  严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,限期整改。

  2、课间纪律

  开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生

  每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生

  每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的`合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合

  1、经常主动找学生谈话,找出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心、帮助他们解决实际问题。

  2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣、树立学习的信心。

  3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  4、家校互动。

  (1)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

  5、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康快乐地成长。在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。

学期工作计划 篇5

  指导思想:

  1、 加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

  2、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的`主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

  工作重点:

  1、 充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

  2、 本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。

  3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

  3、 配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

  5、加强对新教师 “学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

  6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

  7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。刘文娟 张继金;王立平 吴宏

学期工作计划 篇6

  新的学期新的开始,我们将以崭新的精神面貌和无限的热情来迎接新的开端。我们将继续发扬海洋英语协会的优良传统,以提高同学们口语降级能力为目的,更加努力地营造英语学习的良好氛围。

  在本学期内,我们的活动计划如下:

  一.“乐说杯”英语演讲大赛

  新的学期,新的开始,同学们的英语学习也要更上一层楼。为提高同学们敢说敢讲英语的能力,适应新世纪人才要求的需要,海洋英语协会特别举办一场“乐说杯”英语演讲大赛。使同学们将对英语的学习融入于演讲,让更多的同学认识到英语的重要性以及无穷的乐趣。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年3月20日12:00初赛

  20xx年4月3日18:30决赛

  举办地点:

  初赛 田家炳教育书院10311教室

  决赛 田家炳教育书院10314教室

  活动形式:

  现场比赛

  参赛人数:

  共150人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过初赛选出九名优秀选手参加决赛。活动具体分为三个环节,第一环节:长江后浪推前浪。选手们可以应用各种方式进行有创意的自我介绍,进而为第二环节做好铺垫。第二环节:自由演讲。选手们可以根据自己的喜好选择题目,,要求有真情实感,贴近主题,语言清晰,发音准确。第三环节:游戏你我他。希望通过本次活动可以提高同学们学习英语的热情,在轻松快乐的氛围下张口练英语。

  二.“考前预热”—四级作文大比拼

  随着春天的临近,四级考试也一步步向我们走来,许多同学对于四级考试并不十分了解,对于作文更是十分头疼。对于此类现象,海洋英语协会举办一次四级作文大比拼,旨在提高同学们的复习意识,更加深入了解四级应试的种种题型,帮助同学们“级级高升”。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年4月27日

  举办地点:

  田家炳教育书院一楼大厅

  活动形式:

  展板形式

  参赛人数:

  共50人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过向同学们征集作品,选取较为工整,作文精彩的作品,通过展板的`形式展出作品,提高同学们提前准备四级的意识。

  三.“超级模仿秀”—英文歌曲大赛

  经过一个学期的精心准备,同学们顺利地参加了大学英语四级考试。为了使同学们能够有个轻松愉悦的心情进入下一段学习,海洋英语协会特此举办一次超级模仿秀——英文歌曲大连联活动,不断提高同学们对英语的兴趣,真正做到玩中学。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年5月10日12:00初赛

  20xx年5月23日18:30决赛

  举办地点:

  初赛 田家炳教育书院10311教室

  决赛 田家炳教育书院10314教室

  活动形式:

  现场比赛

  参赛人数:

  共150人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过初赛选出七名优秀选手参加决赛。活动具体分为三个环节,第一环节:这边唱来那边和。选手们可以应用各种方式进行有创意的自我介绍,进而为第二环节做好铺垫。第二环节:唱得响亮。选手们可以根据自己的喜好选择歌曲,,要求音准,表情自然,现场带动能力强。第三环节:中文歌曲英文唱。希望通过本次活动可以提高同学们学习英语的热情,在轻松快乐的氛围下张口练英语。

学期工作计划 篇7

  又是新的一学期开始了,为了使我校的教研工作做得更好,为了每位教师能够尽快成长起来,我们将积极的投入到本学期的教研工作中去,积极的做好本学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动。

  一、主要工作目标:

  1、进一步提高教师的职业道德。

  2、进一步加强教学常规的检查和教学进度。质量的监控。

  3、大力推进数学学科中的研究性学习,本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的研究讨论。

  4、指导和帮助教师提高,特别是加强对青年教师的培养力度,积极开展好教学的相关评比活动。

  二、主要工作和措施:

  1、加强《教师职业道德》的学习,提高教师的思想和业务素质。

  2、以“课改”为契机,深入开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高教师教学水平和教育教学质量。

  (1)加强教学常规检查,要求教师做到按时上课。下课,做一个学生喜欢的教师。

  (2)加强教师对新课标的学习,推荐本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的专著。

  (3)抓好备课,写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文。案例。

  (4)继续抓好数学学科的教育教学质量,做好“培优辅差”的工作,特别是对”学困生”的关注。

  (5)以教研为手段,开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发的教学研究,进一步提高课堂教学质量。

  (6)指导和帮助教师提高,特别是对青年教师的培养和提高。组织教师间相互听课,展开评议,相互促进。

  三、重点工作:

  1、以开展教研活动为契机,促进本组教师进一步的转变教育教学观念,加强学科知识间的整合,积极推进新课程改革,全面提高教学质量。加强理论学习。把握《数学课程标准》新的.教学理念,组织学习讨论生活即数学的教育理论,努力把握这些理论的精髓和实质,用以指导课题研究实践。

  2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中,有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题,把这些问题移进课堂,通过对现行教材资源合理利用,使数学教学活动贴近学生现实生活,使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。

  3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目,力求将新知的呈现方式寓于生活现象,贴近学生生活经验,使学生发现数学就在身边,从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。

  4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境,。根据教学内容的安排和学生身心发展水平的特点,采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联系,激发学生的学习兴趣。

  5、加强数学应用能力的教学。提高数学应用能力是提高数学素养的关键,一方面重视数学概念的演变过程教学,在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则,使学生弄清数学概念的发生、发展过程,弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。

  6、教学内容安排符合学生身心发展水平的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联系,激发学生的能力,提高学生解决问题的能力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路,不断享受成功的体验,从而感受创造过程中的无限乐趣。

  四、工作安排:

  1、组织好广东省教研课题“问题解决”课题研讨活动,推荐2人参加我校每期必须举行的公开观摩研讨交流课(4周)。

  2、组织课题研究成果的经验总结。

  3、本学期开展一次巧算竞赛活动(15周),提高学生对学习数学的兴趣。

  4、做好省“问题解决”课题研究的阶段性总结(12月底),总结学期来“问题解决”课题研究进展情况。

  5、继续开展数学“课堂教学评价”和“生命化教育”等课题研究。

  6、继续搞好校园文化建设,好黑板报。每月中旬完成。板报标题以学校规定为准。具体安排:9月(1期)何燕。10月(2期)赵荣鸽。11月(3期)周素琴。12月(4期)彭丹。1月(5期)秦晓萍。

  7、作业批改品种有两个一课一练和数学练习本。一课一练与教学同步批改。两种作业每月批改次数要求达到20次。

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