精选班级活动策划模板集锦10篇
班级活动策划 篇1
一、活动概述
结合XX小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。
二、活动背景
XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。
三、活动意义
1.本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？
3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;XX小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的`品质是非常重要的。
4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。
四、活动内容
1.主持人介绍活动内容及活动规则；
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品；
3.小朋友自由交易时间。
4.主持人对小朋友进行随机采访;
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。
五、活动要求
1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择1—3件带往学校，等待交易；
2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：
3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施；
4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）；
5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。
6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易.
7.旧物定价必须低于原价；
8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。
班级活动策划 篇2
为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设，提高班级凝聚力，促进班级交流，特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活，提高同学身体素质，锻炼同学意志，让同学们体验运动乐趣，调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。
活动主题：我运动，我快乐。胜利，源自齐心协力。
活动目的'：增强体质，培养团队意识，促进两个班的凝聚力。
活动时间：**年12月6号晚举行羽毛球赛。12号下午举行乒乓球赛。17、19号下午举行集体跳绳、4人5足。
活动地点：羽毛球场，乒乓球场，操场或体育馆。
活动对象：12级会电1、2班全体同学。
活动项目：羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。
准备工作：
①器材准备：向体育馆租借或同学自备。
②后勤工作：生活委员做好安全后勤工作，如备好药物。
宣传委员负责宣传和拍照工作。
体育委员负责组织和报名工作。
其他班委负责跟进工作。
活动总负责人：1、2班体委
比赛项目安排：羽毛球：女子单打、男子单打、男女混双。
负责人：罗雪妹
乒乓球：女子单打、男子单打、男女混双。
负责人：李凤琪。
4人5足：
负责人：李凤琪。
集体跳绳：
负责人：罗雪妹。
奖励情况：根据比赛，获胜队员给予一定奖励，参与活动同学都发饼干。
撰写人：罗雪妹
班级活动策划 篇3
一、活动目的：增进同学之间的了解，让每一位同学都融入咱们实验班的温暖大家庭中!
二、活动时间、地点：20xx年xx月xx日(星期六)晚7点于(待定)
三、活动对象：20xx级xx班全体成员。参与人数100人左右
四、活动准备:
1、通知各个寝室准备节目及统计寝室合作情况,周四下午统计节目数量,具体节目及其参与人员.
2、准备互动游戏所需道具及奖品.
3、确定主持人2名,摄影师2名,音效师1名,及现场协助人员2名.具体人员周四确定.
4、场地准备(主要为借教室，周六前确定)。
五、活动流程
1、主持人宣布活动开始，介绍活动内容，活跃气氛。每个寝室坐一起。
2、环节一：明星秀
个人才艺展示(若报名人数较少，则和第二环节合并)
3、主持人做衔接，串联前后节目(即承前启后)
4、环节二：家庭表演
寝室节目表演(活动重要环节)周四根据节目数量和内容确定表演次序及中间的串台词和小游戏。
5、环节三：狂欢进行曲
趣味小游戏：
㈠、换名字
准备：①一个男生寝室和一个女生寝室，即4男4女，共8人为一组。②把每个寝室的寝室号写在同等大小的一张小纸条上并折起，男女生寝室号纸条分别放在两个小纸盒里。③由老师或特定的同学从两个纸箱中分别抽出一张纸条，抽到的两个寝室一组，共抽3组，游戏为3轮。
规则：①每组的8名同学站在讲台上分别自我介绍，然后男女随机交叉面向大家站成横排。②此时你右边同学的名字就变成了你的名字，最左边同学的名字就变成最右边同学的名字。8个同学最好提问一遍，可以不按站的左右顺序提问。
如：主持人问A同学‘你是光棍吗’则应由A同学右侧的B同学回答，答案自定。若A或B出错或反映过慢，则要表演个节目(如唱歌，讲笑话等)或罚喝2杯水(暂定纸杯，罚的杯数可当场征求同学们的意见)
㈡、真心话大冒险
准备：根据到场情况，以寝室为单位分组。暂定3个寝室12人一组，未能组成一组的同学可加入任意一组。每组男女生都要有。每组可座成2排或3排。
规则：①由前到后一个接个提问，最后一位同学问第一位同学，问题自定。②提问中若其他同学一致或多数认为某同学的回答不真实，则可以决定实行惩罚，惩罚办法可自行决定但要有一定限度。提供惩罚办法：在自己能力范围内为组员做一件事或实现小组的一个愿望。
6串联环节：心有灵犀
每个女生在对着的男生手掌里写一个字，让男生猜然后从左到右男生分别说出自己认为的字。答对有奖品(奖品待定)，答错要记住8位女生的名字后才能下台。
细节：主持人在活动开始的时候可设下悬念：让你终生难忘的最美好的礼物将在两个趣味游戏结束后送出，特别是对于男生。 ①在分别装有男女生寝室号的.两个纸盒中各抽2张纸条(参加过“换名字”游戏的寝室不再参加)②8名男生先背对着大家横着站成一排，每位女生对着一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的顺序把写有一个字的纸条发给台上的8位女同学，女生看完收起纸条后，男生转向大家，然后让女同学用手指在对着的男同学的手掌上写下这个字，注意不能让台上的男同学看到纸条上的字，否则即为犯规并实施惩罚。④男同学猜字，并按顺序说出答案。
预定效果：8名男同学的回答组成一句话：暂时保密。
7、共唱“相亲相爱一家人”，然后主持人宣布活动结束。
班级联谊会活动策划书2
活动目的：通过举办联谊舞会，使大一新生有更广阔的交流空间，丰富同学们的校园生活，使同学们在活动互相了解，互相认识，同时，也为学生会今后工作的执行奠定基础。
活动名称：大一新生联谊舞会
活动主题：联谊舞会
活动时间：xxx年10月中旬
活动地点：大学生活动中心
主办单位：学生联合会组织部 宣传部。
一、活动目的：通过举办联谊舞会促进同学彼此了解。
二、活动时间：xxx年10月中旬
三、活动场所：大学生活动中心
四、活动对象：学生联合会成员及全体大一新生
五、前期安排
由组织部组织学生会相关负责人准备舞会发言，邀请特别嘉宾，协调活动时间事宜。
由宣传部进行前期宣传，并负责相关物品准备。
1. 海报
要求(1)数量2张
(2)内容宣传这次的宗旨、时间、地点。
(3)大小:
张贴时间:xxx年10月10日~12日
地点:南北区各一张
2. 横幅
要求:(1)数量一条
(2)内容：大一新生联谊舞会
(3)时间:活动前
(4)地点学生活动中心前
要求:
3. 物品的准备
气球
彩带
矿泉水
4. 场地的布置
(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛
(2). 区域划分
六、活动内容：
1.由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。
2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。
3.由各学生会主要负责人介绍江淮学院相关情况、学生会的作用性质、各自部门的作用等等。
4.活动开始，组织相关活动。
5.主持人宣布活动结束。
相关人员安排
组织部:
(1)负责会场布置;
(2)后勤卫生;
(3)考勤;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传;
(2)后勤卫生;
(3)照相;
七、经费预算：
班级活动策划 篇4
主题：亲近自然、拥抱春天、感恩父母！
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、前期准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
4、选择场地，准备共用的午餐、车辆
三、活动安排：
1、活动时间：20xx年X月XX日
2、活动地点：XX
3、集中时间与地点：XX
4、活动策划：X 班家委
5、活动主持：XX老师； 协助人员：各班老师
6、参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导）
7、人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。）
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的.衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、各位参与者需要自备防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、幼儿家长联系电话通讯录；
5、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“XX幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；
（3）老狼老狼几点钟
（4）彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
（1）请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4）亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（5）单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非园内组织，自愿参与原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
活动流程：
一、各班的家委会代表致词。（在车上）
二、车上主持人讲解注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则，在活动中不要拥挤。
生态园游戏活动安排：
1、下车方便，时间为15分钟。
2、集合整理活动：身体音阶歌
3、主持人介绍几种游戏的名称。
（1）传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。
（2）绘画长廊：家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。
（3）祈福许愿：家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合。
（4）感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
活动时间为上午十点到十二点。
3、进入XX小镇自由活动，活动时间为上午十点到十二点。
4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球，每个家庭只要找到一个乒乓球即可，找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。
三、活动结束返回
备用游戏：
击鼓传花：家长小孩围坐一圈，击鼓人开始击鼓，顺时针开始传花，鼓停花在谁手上，谁表演节目。
班级活动策划 篇5
提起策划书，一听起来让人觉得高深莫测，可望而不可即。尤其是对于初次做策划书的同学，更觉得无从下手。写策划书，其实并不难，凡是对事情本身胸有成竹的人，根本不用写什么策划书，也明白该怎么做。因为他对本项目所面临的情况，如任务形式，人员配置，资源状况，背景环境等都有充分的认识，什么该做，什么不该做等都了然于心，这就是策划。咱们进一步地说吧，你要写策划书，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最终要达到什么目标，这些东西如果你能了解，很好，你可以在足够自信的基础上，去做一份策划了。举个很简单的例子，让你给父母写一封信，汇报一下本学期的综合实践活动内容，争取父母资金上的支持，这整个的过程就是一个完整的策划。在你没有动笔之前，你完全可以想象得出这封信的内容要点及结构层次，包括父母看到信后的反应都可以想象得出来。如此，你把所有的内容详细完整地落实到书面上，一份关于“综合实践活动，争取父母资金上的支持的策划”就出来了。
你看，简单吧！策划书本来就是这个样子，你可以理解为策划书就是一个“另类的”比较详尽的计划。如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份合格的策划书。比如说“给父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，认为你的实践活动很有必要，汇给了你足够的活动资金，那么你的策划书无疑是成功的。
了解了策划书基本是个什么样子之后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对当前所面临的'情况、背景、资源、形势有个充分的认识。用一句比较时尚的话说吧，那就是深入“调研”。其实做起来也没有那么烦琐，你就想，以我们现有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有关部门的老师或同学请教一下，一些信息很容易获得。
调研完成了，接下来就是动笔写，写是一个理清思路、完善信息的过程，这也是策划书的关键所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了项目的每一个方面，兼顾了每一种会发生的情况，这就预示着成功。想做到这一点也不难：一般说来，写一份好的策划书，应涉及到以下几个方面：
㈠策划书名称（策划主题）：在页面第一行正中央写上策划书的名称，如“20xx年哈尔滨外国语学院学生会圣诞节活动策划书”。根据需要，如果有正标题的话，也可以将此作为副标题写在下面。注意，在策划书名称下一行还要署上策划者姓名和策划书制作日期。
㈡策划背景：这部分内容首先应重点阐述本项目活动的基本情况、组织部门、参与对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机；其次在调查研究的基础上，应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、不足、机会及可能出现的问题等因素，对过去、现在的情况进行详细的描述，为下面的活动开展奠定基础。
㈢策划目的及意义：活动目的应具有时效性与可行性，应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚，在陈述目的要点时，该活动的核心构想或策划的独到之处及由此产生的意义（社会意义、教育意义、媒体效应等）都应该明确写出。
㈣资源需要：包括已有资源和需要资源两部分。详细列出所需人力资源，道具物品等物力资源（包括使用的场所，如教室或广场等）。
㈤策划实施步骤：这是策划书的主体部分，表述要力求详尽，尽可能地写出能设想到的方方面面。但表现方式要简洁明了，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入一些图表。这时尤其要考虑评审人员的理解力和习惯，千万不可只站在自己的立场自说自画，不亦乐乎。对策划的各个工作程序，应按照时间的先后顺序排列，制定实施时间表，以有助于方案核查。人员的组织配备、活动对象、相应权限及时间地点也应在这部分加以说明，执行时一旦情况有变，必要的应变程序也应该在这部分有所体现。以下诸多方面应该考虑在内：主持人、领导讲话、大会服务、会场布置、电子背景、灯光、音响、摄像、衣着、信息联络、技术支持、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园宣传、海报制作、合同协议、秩序维持、现场气氛调节、接送车辆、合影、餐饮招待、后续联络等。
㈥经费预算：对活动各项目的支出进行估算。活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的预算后，用清晰明了的形式列出。
㈦资金争取学校和家长在资金上的支持；自筹资金；或本着互利互惠的原则，与投资商进行必要的谈判，最后签署双方均能认可的协议。
㈧活动负责人及主要参与者：注明组织者、嘉宾、参与单位、协办单位等。
㈨预备应急措施：一份好的策划是成功的前提，凡事预则立，不预则废。内外环境的变化，不可避免的会给策划的执行带来一些不确定性因素，因此必须有所准备，一旦环境发生变化时，要采取那些应变措施和应急措施也应在策划中予以说明。
㈩活动后期总结：总结所得，指出不足，及时反思与积累，为今后的活动开展或策划提供借鉴。
班级活动策划 篇6
一、活动名称：班级聚餐
二、聚餐引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。
四：聚餐目的：相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。
五、聚餐安排：
（1）、聚餐主题：团结向上，青春健康
（2）、聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏
（3）、聚餐人员：全体同学、班主任、助班及郑超学长
（4）、聚餐时间：20xx年三月17日晚6:00—9:00
（5）、聚餐地点：隆中大酒店
（6）、统筹人员：秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波
（7）、人员安排：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单
李壮、xxx和xxx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的.统计和公布
五、聚餐流程
（1）、班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会
（2）、全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到
（3）、班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况
（4）、人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。
（5）、全体同学举杯向班主任表示敬意
（6）、聚餐结束后班主任和全体同学合影
六、聚餐要求：
（1）、全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理
（2）、按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。
（3）、每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。
（4）、个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全
（5）、提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。
七、聚餐简短心得与体会：
聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，
恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。
此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。 总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
饭前相互交流
再喝完这一杯还有三杯。
这喝的不是酒是蜜呀！
欢聚一堂。
亮亮好酒量！壮壮那家伙却趁机偷菜！ 班主任和助班过来助阵！
我们：老师您辛苦了，这杯酒饱含了我 东东：那样子——拽！ 们对您的敬意。 瑞雪：那样子——酷！ 老师：谢谢你们，大家玩的开心！
瞧！吃得多开心
聚餐后合影！
班级活动策划 篇7
活动时间：20xx年6月24号。
活动地点：未定。
参加人数：X人。
一、活动内容与形式：
1.分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。
2.主持人开场(串词)，交代主题(例如：让我们一起动起来、让我们彼此认识之类)，点燃激情，营造气氛。
3.每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长;
4.各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的有奖品。
5.对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。
6.结束,期待下次再聚首。
二、活动程序：
1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。
2、主持人介绍活动内容和安排。大学生班级烧烤联谊活动策划书大学生班级烧烤联谊活动策划书。
3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、请老师或班长、班干部讲话。
5、联谊活动开始前的化冰活动和活动准备。
(1)所有参加同学分成几组，X人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。
(2)开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供35首备选，把现场气氛调动起来。
三、活动游戏项目：未定。
四、请老师或班长、班干部作活动小结;
五、有关准备工作：
1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。
20xx的中秋节是10月3日，赶在了国庆节期间，今年正巧又是建国60周年大庆，所以今年的国庆假期就显得特别喜庆。国家法定放假是安排将国庆与中秋合并放假，于是20xx十一国庆放假也将是史上最长的8天国庆假期。
对于大学的学生们来说，这个假期是个难得的放松的时间，有的学生选择了回家探亲访友，有的同学则选择了外出旅游，不过，仍然有相当一部分的同学选择留在学校。在这个每逢佳节倍思亲的日子里，相信有的班级已经准备好了中秋节班级活动方案，准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。大学生中秋节班级活动方案策划书大学生中秋节班级活动方案策划书。
下面，xxx(/)将细数各校园里的经典中秋节班级活动方案：
一)中秋游园赏月
班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。
二)赏月舞会
在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!
说不定某些人还会有意外的收获呢。
三)中秋灯谜活动
试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的'灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结！
在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐!
四)中秋祝福卡(许愿卡)
班级活动策划 篇8
一、工作思路
根据辽宁工大党委学生工作部下发《关于开展“校友引领我成长 千名校友进班级”活动的通知》，理学院根据不同年级学生的成长需求和思想状况、思维方式等的不同，有针对性的规划出与学生客观情况相匹配的教育活动方案。
二、督查小组
组 长：张 雪（团委书记）
副组长：王飞（团委副书记）
成 员：孙莉莉 宿黎 蔡哲勇 程阳 齐丹 王朋丽 吴洪洋 王远东
三、方案安排
（一）宣传动员阶段（9月24日—9月27日）
1、召开各团支部全体成员大会，向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级”主要活动内容及具体要求。
2、布置一下具体的活动进程，并给出院系推荐方案。
（二）活动准备阶段（9月28日—10月10日）
在活动的准备初期，团委会根据各个专业的具体需求，通过各种方式和渠道尽量帮助各个专业学生联系本专业的优秀毕业生，了解优秀毕业生的以前在校状况、现在的工作状况等。寻访一些可以在专业前景及在校学习、应用技术等各方面可以给在校学生带来益处的优秀校友，以便各个专业能够更方便的寻找到对本专业的以后发展更为有益的校友，能够真正的对以后的发展有所帮助。
（1）各专业的学生在老师的指导下实地走访、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。
（2）各专业班级确定好所要寻访校友后，与院系取得联系，尽快通过院系的审批。
（3）经过院系批准后，各专业学生开始了解优秀校友的工作情况，征集校友成长故事，收集校友对学校建设和发展的建议等。
（4）院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。
（三）活动方案实施阶段（10月11日—11月25日）
11级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：青春擦亮太阳石
[适应年级]：11级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：知校 爱校 荣校
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：通过学习“青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事”一书，了解一些本专业校友的工作状况，大学生活等。让学生更加深刻的体会“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的“太阳石精神”，之后对此进行讨论、交流并总结，建立班级与校友之间qq群或者校友博客等，以便对校友进行跟踪了解。
[活动准备]：由班干部准备好《青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事》一书，并对本书进行整理，找到本专业的校友，并且通过各种方式与校友取得联系，对校友介绍活动流程，及相关问题等。
[活动流程]：
1.主持人宣布“知校 爱校 荣校”活动开始
2.每个团小组组长介绍小组成员对本专业的认识
3.通过视频等方式与校友当面交流，介绍一下他们对本专业更深入的了解
4.邀请校友谈谈对“太阳石精神”的了解，并且介绍一下自己现在的工作状况以及如何解决一些问题
5.由团支书建立一个班级内部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用
6.随机找出几个同学发言，说说自己通过对校友了解，对太阳石精神有何新的认识
7.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。
[活动要求]：各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委，以备计算素质拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的`个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
10级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的未来我规划---专业成就人生
[适应年级]：10级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：“我的专业 我的梦”
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：大二是确定学业生涯规划向职业生涯规划转变的重要时期，关系着未来的职业生涯定位及发展前景，本次活动主要是通过本专业优秀校友的成长经验，以及现在的工作状况等，帮助本专业学生分析就业前景，让学生认识到专业学习对于今后职业生涯的重要性并培养学生的专业兴趣，提高专业素养。
[活动准备]：
1.收集有关本专业校友的的信息，从最基本的方面开始了解
2.邀请走向社会的校友参加活动，或者通过其它方式邀请校友参与
3.建立相关的校友信息库，以及本班同学与校友联系的专用通道
4.申请教室，确定活动开展时间，确定主持人
[活动过程]：
1.主持人宣布“我的未来我的梦”活动开始 2.团支书向大家介绍本次活动到场嘉宾和主要活动流程
3.班级每个同学发言介绍自己所掌握的专业的情况
4.到场嘉宾对大家所掌握的专业信息进行点评
5.由嘉宾介绍自己的成长经历以及现在工作状况
6.同学与校友一起探讨本专业的前景
5.团支书对参加活动的同学进行专业测评
6. 评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束
[活动要求]：各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委，以备计算素质拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
09级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的就业我前置---提升我的职业素质
[适应年级]：09级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：榜样的力量——一位校友真实的经历
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：面对真正的职场我们大学生将何去何从？我们将面临哪些困难？真正的职场又需要我们哪些能力？如今大学生就业的优势与劣势？这些问题都将通过一位校友的亲身经历而得到解答。
[活动准备]：通过各种方式联系校友，跟他们沟通本次活动要讲述的内容，建立有校友的独特联系方式。确定活动的具体地点，准备相应的器材，通知各班班长和团支书活动地点和内容。确定活动预案，对相应的工作人员进行安排，提前布置会场和音响调试等工作。
[活动过程]：
1.首先由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾，然后介绍本次活动的主要流程和内容
2.介绍所邀请的校友的基本情况并邀请校友上台讲述自己经历
3.然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答
4.最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友
5.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。
[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
08级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的母校情结
[适应年级]：08级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]： 情系母校
[活动地点]：场所自定
[活动目的]： 毕业面临着各种的不舍，将要离开那生活的四年的母校，母校的各种建设、各位老师、同窗们都是恋恋不舍的源泉。在这个我们需要与我们优秀的校友一同分享我们大学生活，探讨我们的未来，也借此机会从校友那了解一下当今社会需要何种人才，当我们进入社会后，该如何来面临各种考验？
[活动准备]： 寻找已经毕业的本专业校友，尽量与他们取得联系，并给他们讲述关于此次活动的目的及意义。确定活动方式及地点，准备活动所需一切。
[活动过程]：
1．由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾
2．介绍本次活动的主要流程和内容
3．由校友讲述自己的成长故事，分享他们的大学经历
4．然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答
5．校友与同学们进行讨论，研究未来的发展方向以及如何更好地在当今社会生存
6．最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友
7．评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束
[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
（四）活动经验交流与总结阶段（11月25—11月30日）
通过此次的“校友引领我成长 千名校友进班级”活动，各专业会在本专业中推选出一位在此次活动中表现最为突出并且从中获益颇多的同学以及各班的团支书一同参加本次交流大会。谈谈通过此次活动，班级内部有何反响？在进行交流后同学们对专业是否有了更进一步的了解？对于今后的大学生活有何打算？对于自己今后的大学生活是否做出了进一步的规划？并且在本次会议中院团委会根据各专业的活动开展情况对本次活动进行评估，并且通过活动当中同学们与校友的具体交流内容等，进一步的完善校友信息库，并且鼓励学生将此次活动延续下去，对校友进行跟踪采访。
四、备注事项
1、本策划仅包含本学期的活动规划。
2、每个支部在开展活动的前一周，需要将活动安排报送学院团委相关部门，经批准后方可实施。
3、本方案中所安排的活动有限，如支部另有安排需提前向院团委申报。
班级活动策划 篇9
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的.舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午。
三、活动地点：
各班教室。
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：
副组长：
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行。
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼。
3、贺卡精致美观，富有创意。
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
班级活动策划 篇10
活动宗旨：
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”，开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题：
同享文化大餐
活动方案：
一、时间：
3月25日（周日）
二、活动地点安排：
广州博物馆和科技中心
三、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。
（2）不做危险游戏，听从工作人员的'指挥；
（3）不触摸电线。
（4）不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、行程安排：
1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。
2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。
3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。
4、11：30—1：30分坐车到饭馆吃中午饭。
5、14：00至17：00到科技中心游览参观。
6、17：00—18：00坐车回学校。
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