活动策划

时间：2024-09-30 09:49:23 活动策划我要投稿

【必备】活动策划模板集合6篇

活动策划篇1

　　一、活动名称：“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动

【必备】活动策划模板集合6篇

　　二、活动目的：在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶，废纸，电池等。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识。回收大家的生活废品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，能进一步扩大我系学生会影响力，因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。

　　三、主办单位：管理学系学生会

　　四、活动时间：xx年11月6号下午3:30—6:00

　　xx年12月4号下午3:30—6:00

　　五、活动地点：

　　1、宣传地点：管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口。

　　2、回收地点：需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下，具体情况看工作量。

　　六、活动对象：管理学系以及有回收需要的宿舍。

　　回收对象：主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池，或是一些酒瓶。

　　七、活动主题：回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。

　　八、活动口号：伸出你的双手，争做环保使者！

　　九、活动要求：

　　1，应提前宣传，海报在10月份应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。

　　2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。

　　3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的.角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。

　　4，除了联系各个班级宿舍外，分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣传。

　　十、活动形式及流程：

　　活动前：

　　1，进行宣传。管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口等。

　　2，通知并号召。生活部负责通知系内各专业的生活委员这个废品回收活动，说明活动的意义，并礼貌邀请同学做好相关准备，如对废品分好类，多积存一些废瓶、废纸等。

　　3，针对各宿舍，分配生活部干事以及邀请的生活委员以公平公正的原则进行工作。

　　活动中：

　　1，活动的当天，与需要回收的单位电话联系宿舍上门或在宿舍楼下进行回收。

　　2，工作人员做好相关的记录。

　　活动后:

　　1,回收活动结束后，生活部干事对废品进行归类并把废品出售。

　　2,最后对提供废品回收比较多的10间宿舍发放纪念品并对提供废品表现不错的5间宿舍颁发“环保宿舍”奖状。我们还会给提供废品表现优秀的班级和社团(各两间左右)派发奖状。

　　3,第一次回收结束后，发纪念品以及奖状。两次回收活动结束后，我们将以海报公示这次活动的情况，并展示有“环保之星”称号的宿舍。

　　十一、工作人员安排：

　　把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。(n是多少，具体要活动参与的人数，当n>10的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目)

　　十二、活动预算：

　　第一次回收活动：费用名称单价数量合计宣传单、告示等 10元纪念品 3 10份 30元奖状(大) 1 7 7元奖状(小) 0.5 3 1.5 合计 48.5 第二次回收活动：费用名称单价数量合计宣传单、告示等 5元纪念品 2.5 10份 25元奖状(大) 1 5 5元奖状(小) 0.5 3 1.5 合计 36.5 十三、活动回收资金用途：

　　用于对积极参与本次活动的宿舍单位或者班级发放纪念品和奖状，剩余金额存放于管理学系系学生会秘书处。

　　中山大学新华学院管理学系学生会

　　xx年8月

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　“ 珍爱身体，热爱自然”

　　二、活动背景：

　　(一)潜山县青少年活动中心旨在培养学员的兴趣、发展特长，使每学员都能得到全面发展,此话这次活动属于教学中的一部分。

　　(二)随着城市日新月异的发展，青少年缺少了与大自然的接触，随着独生子女的增多、亲子交流的减少，青少年的心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点，增加青少年亲近大自然的机会、培养他们的合作、友爱的精神成为我县青少年校外活动中心的义务。

　　(三)在国家新课改的要求下，潜山县青少年活动中心的每位教师都在执行国家教育部的任务，培养学生兴趣、陶冶学生情操、提高学生审美能力，在欣赏大自然秀丽的`风光、感受和谐友爱的时候，学员们一定会体验到大自然和人性的美。

　　三、活动对象：

　　20xx年秋季舞蹈班学员

　　四、活动目的：

　　为了加强学员们的体质、锤炼毅力、增长见识，增强学员对大自然和生活的热爱，培养青少年友爱、合作的品格。

　　五、活动地点及简介：

　　由活动中心出发，徒步前往潜山县西河风景区(路程约5公里)。西河风景区位于潜山西郊西河河畔，风景秀丽，环境宜人。风景区的公园、广场、凉亭、草坪、石像等适合举行小型活动，也是市民休闲、锻炼身体的场所。

　　六、经费预算：

　　游戏奖品共计10元。

　　七、活动流程：

　　(一)活动前一天通知学员及家长活动的名称——徒步西河游，使学员自带水和食物，不能参加的学生可以不来;

　　(二)活动当天上午八点半在青少年活动中心广场上集合，点名确认参加的学员人数，学员两人一组，大手牵小手排好队开始徒步，袁雅莉在第一排领队，周培培照看中间的学员，唐鸽在队末照看后排学员，葛璇负责摄像;

　　(三)过马路时，将学员分成4人一组组，3次过完马路。;

　　(四)抵达目的地后，全体人员就坐凉亭休息20分钟，此间，学员彼此分享零食，展示各自的才艺;

　　(五)20分钟后袁雅莉、唐鸽、周培培带领、指导学员做4个游戏：

　　抢豆子;

　　老鹰捉小鸡;

　　兔子舞;

　　造反运动。

　　每场游戏开始前，要为学员讲述游戏规则，提示学员游戏中要注意安全，严禁踩到其他学员，向学员弘扬“友谊第一，比赛第二”的良好精神。结束后，有袁雅莉、唐鸽为获胜的学员颁发奖品。

　　(六)最后一轮游戏结束后，集合所有学员并点名确认人数，让所有学员检查自身携带的衣物，并将所有垃圾交给袁雅莉。

　　(七)按照来时的队形，徒步返回青少年活动中心，

　　八、时间安排：

　　20xx年12月01日08:30—12:00

　　九、安全责任组成员：

　　组长：葛璇

　　副组长：袁雅莉

　　组员：周培培唐鸽

　　九、注意事项

　　(一)活动前通知家长活动的具体情况，以便家长为学员徒步旅行做好准备;

　　(二)出发前，要警示学员手牵手不分离，跟上前面的队伍不掉队，第一排的学员跟着袁雅莉向前走;

　　(三)安排人接送体力不支的同学提前回到中心休息;

　　(四)抵达西河后，警示学员不可下河游玩，小组人员看护好所有学员;

　　(五)游戏开始前提示大家不可以踩到其他学员;

　　活动策划人：袁雅丽唐鸽

　　20xx11月29日

活动策划篇3

　　一、主题

　　财经征文比赛

　　二、活动背景

　　当今国际，经济峥嵘！风起云涌，变幻莫测。各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。然风云骤起，乱像咋现。美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。

　　与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。

　　湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子，面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介：

　　会计是以凭证为依据、以货币为主要度量，连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动，旨在提高经济效益，以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统，又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。

　　会计具有重要地位：一般人以为，在知识经济条件下，会计工作广泛应用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这磨多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。

　　会计是千秋大业，凡是有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核，使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下，以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展，会计越重要。

　　由于会计员提供的财经信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质，其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。

　　北京 20xx-10-23(中国商业电讯)－－当金融危机来临，美元贬值，中国的出口产业受到巨幅影响，在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下，受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后，该如何走出来，成为所有行业企业关注的热点。

　　金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科．现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用．但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现．金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的'预期在其中起了重要作用．经济概念比金融广得多

　　金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了，它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究，比如货币、证券、金融市场等。

　　财政学是以国家为主体，为了实现国家职能的需要，参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。

　　三、活动目的

　　营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院学子提高专业术养，增强全校同学对会计、财政、金融的理解，加强同学们对现实经济问题的关注，培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，共建更高水平的小康社会。

　　四、活动开展

　　（一）活动时间

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活动内容

　　（1）选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容，谈谈自身对其的看法

　　（2）谈谈对现今社会上财经类人士的认识，以及相关经济问题的认识

　　（3）联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑，与读者共享学习心得。

　　（4）谈谈你以为的会计精神是什么，及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义（或者谈谈你对理想金融界的构想，或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识）

　　（三）征文题裁

　　除诗歌外不限

　　（四）活动流程

　　（1）在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。

　　（2）文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。

　　（3）由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。

　　（4）召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。

　　（5）本协会根据所征文章，选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐，数量多的话，我们将结集成册。

　　（五）奖品设置

　　一等奖两名，各奖一台灯；二等奖四名，各一实用计算器；三等奖六名，各一精美笔记本。

　　五、活动中应注意的问题

　　做好宣传工作，注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际，要让同学信任我们，感觉到参加和收获的乐趣。

　　六、活动负责人及参加者

　　负责人：项xx

　　组织者：邓c

活动策划篇4

　　【活动组织】

　　这次秋游活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩，大二的农家乐、烧烤等等，还有首届班级扑克升级大赛都取得了突出的成绩。我们将在这次班级秋季游玩活动中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的活动。

　　【活动的历史性意义】本学期xx级中西10班完成了班委会的改选，昭示着班委会崭新的篇章，在未来发展的道路上，为有了这些崭新的面孔和新鲜的元素，将会更富有生命力和创造力量，特别是为建设和谐班级提供更多先进的思想力。秋游活动意味着是这一切美好的开始，热热闹闹的，和谐的欢歌笑语将唱响班级新的篇章。

　　【活动主题名称】湖南中医药大学湘杏学院xx级中西10班秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行

　　【活动目标】凝聚团结力量、融合同学情谊、缓解学习压力、展现班级特色和我班同学的'风采、扩大班级在湘杏学院影响。

　　【活动主题】凝聚团结提升和谐

　　【活动对象】xx级中西10班全体同学

　　【活动地点和时间】地点：长沙世界之窗（具体看秋游意见征集表）时间：10月中旬（具体待定）第二部分活动日程及组织安排

　　【活动筹备日程安排】

　　【活动筹备组】

　　活动总监督人：朱久宜老师活动监督人：邓修绚赵文波

　　活动负责人：邓修绚赵文波

　　活动总策划：邓修绚赵文波

　　活动策划组：邓修绚赵文波雷狄谭蕊唐何军张艳平王宇星覃媛媛

　　宣传组：覃媛媛王宇星摄影组：王宇星谭蕊后勤组：雷狄唐何军张艳平【具体组织安排】1、文字宣传负责人：覃媛媛赵文波邓修绚主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次班级活动。2、安全及活动纪律负责人：邓修绚赵文波负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。3、场地布置负责人：覃媛媛张艳平唐何军做好活动的后勤保障工作。场地布置人员须参加班级集体游戏环节的组织开展，购买矿泉水、零食、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。

　　4、 flash制作

　　负责人：王宇星负责制作此次班级活动的flash。

　　5、 dv拍摄

　　负责人：谭蕊主要控制活动dv拍摄的内容、方式，确保活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。

　　6、活动现场摄影

　　负责人：王宇星负责活动前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。7、制作班旗

　　负责人：唐何军邓修绚赵文波负责此次活动班旗的制作和班旗签名（必须在10月17日前完成）。8、旗手负责人：曾横滨黄望龙负责整个活动的班级班旗、团旗，以醒目的方式带领大家，以防个别同学跟丢队伍。9、购置活动道具等负责人：雷狄张艳平唐何军负责此次活动需要的道具、礼品、饮料、水、等（必须在10月17日前完成）。10、收集活动费用负责人：张艳平唐何军负责此次活动参与人的费用收集，每人暂收100元，只参加聚餐每人暂收30元，多退少补的原则（必须在10月17日前完成）。11、联系门票等负责人：邓修绚赵文波雷狄负责此次活动门票、包车、就餐地点等关键性问题的抉择，尽可能的在优惠的情况下做到更好（必须在10月17日前完成）。12、协调工作

　　负责人：邓修绚赵文波负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

　　二、活动目的：

　　通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

　　通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

　　三、活动主题：

　　低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

　　四、活动口号：

　　低碳现在、绿色未来

　　五、活动对象：

　　青海大学昆仑学院全体学生

　　六、活动负责部门：

　　青海大学昆仑学院学生会女工部

　　七、活动时间及流程：

　　1、报名方式

　　由班级为单位向团支书报名参加

　　2、活动流程

　　待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

　　3、活动时间

　　6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

　　注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

　　八、活动总结

　　由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的'精神，废物利用，沟通同学之间感情。

　　附1：系别：（）

　　班级

　　姓名

　　电话

　　要交换的物品

　　附2

　　物物交换活动中必须遵守的规定：

　　一、交换（交易）物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明；

　　二、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换（交易），不得进行各种盗窃物品交换（交易）；

　　三、该群在举行物物交换交易活动时，物品的所有者请在管理员处登记，请携带本人学生证；

　　四、定期向群内公布交换（交易）物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督；

　　五、该群接受群众的物品捐赠，登记造册，并根据所需要帮助的人群，该活动为公益活动，发扬“人人为我，我为人人”的共享精神，力争将“无用”换成“有用”；

　　六、面向全社会，随时接受交换（交易）物品，并通过学生会群展示现场交换（交易）活动；

　　七、物品交换（交易）的服务对象仅限于昆仑学院；

　　八、如有学生捐赠衣物等物品给贫困地区，登记注册，并根据目前社会所需要帮助的人群，进行捐赠；

　　九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关；

　　十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。

活动策划篇6

　　为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华，给学生提供技能展现的舞台，以充分调动起学生学习的积极性、创造性，争做全面发展的新时代中小学生。再结合我校具体情况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。

　　一、活动目的

　　1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。

　　2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。

　　3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

　　4、为学生提供发展自我，展示自我，显示才华的'平台。

　　5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的发展。

　　二、学习内容及小组名额

　　依据我校师资情况，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。

　　1、绘画、动画组：学习软件，画图、photoshop、firework、flash（每级部4人，3-7年级共计20人）

　　2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint （每级部4人，3-7年级共计20人）

　　3、网页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、网络博客。（每级部4人，3-7年级共计20人）

　　4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7年级共计20人）