活动策划(集合)
活动策划 篇1
一、活动目的
为迎接和庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来,丰富集团女职工的文化生活,增强广大女职工积极性和凝聚力,开展女职工喜闻乐见的趣味活动。
二、活动时间
3月8日中午1:30—3:30
三、活动地点
南校区3号篮球场
四、活动项目
以下项目均以总公司组队(其中集团本部与工程总公司组合成一队),共5队。除了项目1,原则上每个选手只参加一个项目。
1、跳长绳
3分钟内,以进入正在甩动的`长绳人次最多的队伍胜出,每队不限参加人数。
2、真爱永流传
每队5名选手(3女2男),所有人嘴裏叼一支吸管,每队第一个人把吸管另一端里的橡皮筋传送到第二个人的吸管里,以此传递,队员传递过程中手不得碰触吸管,以3分钟内传递橡皮筋数量最多的队伍胜出。
3、亲密无间
每队6人(3男3女),两人(1男1女)一组,用鼻子将气球夹住由起点到终点进发(共15米),跨过终点线后背对背将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过的队伍胜出。
4、眉目传情
每队5人(3女2男),每组的第一位组员按要求用肢体语言表达一个成语,依次向其他人传递,直至最后组员回答结果,传递过程中只能做动作,不得发出声音。4分钟内回答正确数最多的队伍胜出。
5、扎辫子比赛
每队2名选手(1男1女,男士带假长发),在3分钟内扎小辫最多者胜出。
五、活动奖励及活动要求
1、所有项目奖励第一名,其余参加活动人员均可领纪念礼品一份。
2、请各总公司积极配合,做好报名工作,并指定一名队长负责统筹活动。请于3月5日下班前将报名表格发送到
3、各总公司可结合实际,穿着统一服装,组织观众参加活动。
活动策划 篇2
一、活动背景
小时候,总是惦记要在过节的时候收到很多贺卡,也沉迷于徘徊在小摊位上痴迷地挑选贺卡,心里暗暗的期待。背着一书包的贺卡回家,摊在地上,一张一张的读着。总是为了那些祝福语而舍不得把那些贺卡丢掉,却又不知道怎么处理。最后,还是会一句句抄下祝福的话,把贺卡丢掉……慢慢的,很少有人用纸质贺卡了,大约是因为长大了或者是对纸质贺卡厌倦了吧。机缘之下,因为一则公益广告了解到贺卡是个浪费木材的“大头”。一张最普通的贺卡,要消耗10克优质纸张,如果有1000万人每人寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵12年生的树木。于是,也为了这个“绿色”的理由,彻底拒绝了纸质贺卡。
同时虽然现在节日时可以以短信、电子邮件的形式把祝福带给朋友,但是却缺少了礼物的真实感,在众多的转发短信中,收到祝福的朋友已经感觉不到什么心意与感动了,那么在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着同学的祝福的水果,就会让朋友真正的感觉到你的真情,同时将同学对环保的一份热情也带给朋友。水果是绿色食品,在现在这个送礼送健康的时代,水果代替贺卡不仅将健康送给了朋友,而且代表了一种年轻人的时尚,一种参与环保的时尚,促进经济发展的.时尚。
二、活动目的
本次水果贺卡以圣诞节平安夜为契机,由XX绿色联盟为交流点,XX各个高校环保社团强强联合,在整个XX通过水果贺卡来宣传绿色消费,推广环保理念,希望在XX的大学中有更多的同学认识到绿色消费的温馨时尚。
1、争取降低贺卡发放使用量及纸张的浪费,为保护森林资源作出一点贡献;并通过多种媒体的宣传唤起社会公众的环保意识,促进人们从小事做起环保,倡导“全民环保”。
2 、借机向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识,进而扩大到社会,调动全社会的环保积极性,培养其环保理念。倡议同学们从自己做起,从点滴小事做起,珍惜森林资源,将环保意识深入同学心中,并以此为契机把“环保消费”理念推入到更广阔的层面。
3、尽量让招募的所有志愿者都参与其中,从活动中感受环保的快乐,并通过他们的亲身体验带动更多的人参与我们环保的大家庭,以扩大环保的宣传力度。宣传绿色消费,推广河蟹校园。
4、此次水果贺卡的包装采用的是废报纸等可再生的纸张,由此以来,水果贺卡与变废为宝相结合,真正地宣扬了环保、节约的主题。
5、加强全区各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流。
6、塑造绿色环保形象,让大家更清楚地认识环保,认识绿色环保组织。
7、全区大学生在平安夜传递冬日的温情与节日的祝福。
8、加强绿盟及协会内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。
三、活动对象
我校师生及全区各大高校师生(参与全区联校水果贺卡的高校)
四、活动时间:12月1日—12月24日
五、活动内容
12月1日—12月6日:做好活动的前期准备工作
1.写好策划书,制作宣传单和表格,安排摆摊任务(外联部);
2.制作宣传海报和展板(宣传部);
3.联系媒体在活动时做相关报导(网络新闻部)。
12月7日—12月23日:订单收集时间
1.收集好每日的订单和账目,并对数目进行整理(外联部);
2.负责看管好每日的摆摊工作(每个部门的负责人及活动的主要负责人)
12月24日:送水果到各个宿舍、老师的办公室或住所(协会全体成员)
六、后期工作
结算好账单,负责人写活动总结上交论坛和社团管理中心。
七、注意事项
1.校外订单截止时间是12月17日
2.各部门派出一名理事负责自己部门的摆摊安排和管理工作,要清楚落实每天摆摊的人都有谁
活动主要负责人:
XXX
XX民族大学绿色家园环保协会
xx年12月1日
活动策划 篇3
敞开心扉1 “初识之美”
游戏1:棒打薄情郎
活动目标:消除大家的生涩感,让成员进一步认识彼此,使队内气氛和谐融洽;
活动准备:学生名单,棒子(用报纸卷成)
游戏规则:
(1)全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的名字、兴趣、个人志向等个人资料。每个人都专心去记其他成员的资料。
(2)辅导员根据卡片内容说出一个成员的特点或名字,这个成员的左右两个同学必须马上站起来,如果没有站起来,辅导员要给他一棒。
(3)依此类推,直到大家熟悉互相的姓名为止;
游戏2:分组游戏:报数
活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力
活动准备:秒表2个,计时老师两名
游戏规则:
⑴全班同学分为4组,每组10人同学
⑵教师示范学生1-10报数,要求简短、有力、清晰
⑶分组比赛,报数时间短者为胜。备注:可多重复几次
游戏3:分组游戏:一穿而过
活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力
活动准备:每班呼啦圈(可供一人穿过)大小2条、计时老师2名
游戏规则:
先将一个呼啦圈套在一个同学的手上,然后所有同学手拉手围成一圈。从套着呼啦圈的同学开始,所有人要让呼啦圈通过并且身体回到原位。在游戏过程中,可以语言为工具沟通,在呼啦圈通过的过程中相互拉着的手不能放开,也不能脱开手动呼啦圈。
注意事项:呼啦圈的传递方式可以改变。
游戏惩罚:输的队伍集体合唱一首歌或者每人做10个俯卧撑。如果赢的队伍愿意和输的队伍共同接受惩罚,则,每人完成3个俯卧撑。(鼓励学生共同接受惩罚)
游戏结束后,领导者要引导学生思考,感受团队的重要性,让学生分享自己的方法和感受。
敞开心扉2 “合作之美”
游戏1:乌龟与乌鸦
游戏规则:
(1)每个人的右手张开,手心向下。左手食指伸出,摆一字形。放在左手边那个人的 左手下。(2)辅导员阅读文章《乌龟与乌鸦》,当喊道乌龟时,左手要尽量逃离左手边同学的右手,右手去尽量抓住右手边同学的左手。
活动结束后,班主任进行引导和分享。
游戏2:心有千千结
游戏规则:每组成员手牵手围成一个大圈,每个看清自己左边和右边的人员,并要牢牢记住人员与方向。在组长的指令下,各圈人员在自己的圈内任意走动数步,当听见口令“停”时,全场保持当时的位子不要改动。 每个人在自己的圈内寻找在走动前自己原来身边左右手牵的人,并重新牵起手来。(要点:左右手方向不能错) 每个团队在手不能松开的前提下,无论用什么方法还原成开始时的圆圈。同时计时开始。比比哪个团队最快解开结。
参与游戏的成员必须为偶数个,最先解开手链的小组获胜。游戏接受要进行分享:过程中发生了什么?怎么去解决的?用什么方法解开的结?活动中的感受和生活、沟通中的关联。
游戏3:坐地起身
游戏规则:先请团队中两个成员做示范,背对背坐在地上,然后手挽手,手不能接触到地板,通过互相协作站起身来。完成后,再加入一个人,慢慢地全体成员都加入到游戏中,一起去体会团队协调合作的过程。
该游戏看似简单,实则挺有难度,人越多越不容易做。游戏结束后,成员要进行分享。
乌龟与乌鸦
森林里的池塘边住着一只小乌龟,他有一双乌溜溜的大眼睛。有一天,乌龟在外面玩,突然看见一只乌黑羽毛的`乌鸦在天上飞,边飞边喊:“兄弟,快跑,巫婆来了!”乌龟连忙把头缩进壳里,乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。
过了一会儿,乌龟见周围没什么动静,探出头来一看,才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆,也不是巫师,而是乌云。
这时天空乌云密布,眼看就要下大雨。好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨,可是乌鸦看到乌龟家满地污泥,乌漆抹黑,就喋喋不休数落乌龟,乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。后来,乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气,乌龟不得不把乌鸦赶到屋外,弄得乌鸦呜呜大哭。
敞开心扉3“信任之美”
游戏1:天气预报
游戏规则:当班主任说到“小雨”的时候,全班同学手指相互敲击;“中雨”的时候,全班同学两手轮拍大腿;“大雨”的时候,全班同学大力鼓掌;“暴雨”的时候,全班同学跺脚。 游戏2:过障碍;
游戏规则:
(1) 全体成员分为AB两组,每组各选出一名盲人。
(2) 将盲人的眼睛蒙上,站在起点上,A组成员帮B组布置障碍(可用椅子桌子等放在路
中间形成障碍)。
(3) 小组内的其他成员在不接触盲人肢体的任何一个部位的情况下,指导盲人通过障碍。
(4) 统计盲人碰到障碍的次数和到达对岸的时间,最先通过障碍的小组获胜。
(5) 团体分享(盲人的感受,小组内其他成员的感受)
可以换一个盲人,增加或降低障碍难度再进行一次。游戏结束后要记得分享感受。盲人的眼睛可以用胶布粘合。
游戏3:信任背摔
游戏规则:
(1)接任的人首先双脚做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。
(2)背摔者爬到桌子上,将手前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(3)令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔
(4)背摔者转过身背对接任的人,保持膝盖绷直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 这个项目的危险性大,所以一定要端正自己的态度,保持极高的警觉性,一丝不得懈怠,以保证队友的安全;如身体存有异常的(如:脊椎错位…),可告知组长视伤病程度决定参加与否;队员熟记动作要领后,检测一下每一组“人床”的力量,必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励;所以队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如:眼镜、发卡、手表钥匙、戒指等)放在一边,做完项目后再收回去。
活动策划 篇4
活动主题:弘扬学风正气,树立学习榜样,激励学生发奋学习
活动目的:学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生,减少补考或重修的学生人数,提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率,帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念,进一步提升我院学生的综合素质水平,促进我院学风的进一步好转。
活动时间:学风抽查时间:11月份和12月份;晨读时间:11月10号—12月10号
主办单位:江西农业大学职师院
承办单位:职师院学生会学习部
活动对象:职师院全体在校学生
活动流程:该流程包括三个方面:其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者;其二、组织自愿晨读队伍,营造良好的学习氛围;其三、定期召开学委交流会,时刻掌握学生动态。
关于查课的主要流程策划
一、准备阶段:
1、在活动前,学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。
2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。
3、请办公室写出6张海报宣传,分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。
4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。
二、活动过程:
1、在各个班级的上课时间,学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查,看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。
2、学习部会在活动的单周定期检查,双周不定期检查。
3、活动期间,每两周进行一次总结。没有请假,无故缺到的同学,将通报批评,并扣除文化素质分。
三、活动总结:
开部门会议总结活动的不足和亮点,为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。
四、活动要求:
1、由于所查范围较大,需要团委学习部的竭力配合。
2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退,有特殊情况者必须事先办好请假手续,否则,视为旷课处理。
3、学习部的所有成员积极参加。
4、一切服从组织安排。
关于晨读
一、准备阶段:
1、在活动前,给各班班长、学委开会,进行宣传,并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。
2、找到合适的晨读场所,为方便大家早检,暂定为体育馆前面。
3、请办公室写出6张海报宣传,希望能够吸引到更多的积极学习的同学。
二、活动过程 :
1、时间安排:每周一至周五,时间段为6:40—7:20,下雨除外。
2、每个班选一位负责人,负责通知临时变故(主要为天气变化)。
3、晨读所读内容,不作要求,遵循自愿原则。但鼓励读英语,为英语四六级做充足准备。
4、针对那些不固定的.晨读成员,我们也很欢迎,而且越多越好。
三、活动总结:
定时召开负责人会议,解决晨读中出现的一系列问题,及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时,根据大家的表现情况,民主选出“明星学子”。
四、活动要求:
为保证活动能够顺利的开展,此次活动做以下要求。
1、对学生干部的要求:为起到良好的带动作用,要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。
2、对自愿晨读人员的要求:凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底,不能中途退出(这也是帮助他们)。
3、对学习部成员的要求:学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。
关于学委交流会:
针对每个班不同时间出现的不同问题,我们将定期(自三月份起,每月一次)举行交流会,集体讨论出解决方案,并探讨各班学生挂科的原因,想出减少挂科率的有效方法(建议各班学习委员都发言)。
江西农业大学职师院学生会学习部
XX年9月17日
活动策划 篇5
一、活动背景:
残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
二、活动主题:
奉献爱心、关爱弱势群体
三、活动目的:
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的`知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
四、活动地点:
长治县特殊教育学校
五、活动时间:
待定
六、活动机构:
长治县晨阳义工
七、所需资源:
长治县晨阳义工旗帜:一面活动条幅:一条
有激励话语的笔记本和笔 小礼物:自备(自愿) 参加人员签到本:一本照相机:一台
八、活动安排:
(一)活动前期
1)各负责人制定
2)月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;
并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)
4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条
5)负责联系慰问车辆
(二)活动中期
1)月 日 时全体成员到广场集合,清点人数时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。
2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面
3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。
4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。
5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。
(三)活动后期
1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。 2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。
九、参与人员:
负责人:
照像:
其他:
共计:
附:注 意 事项:
1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明; 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;
4、所有人员要注意团队形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;
5、活动过程中手机一律调成振动或静音,且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西;
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去; 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
(以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!)
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