活动策划

时间：2023-08-03 16:40:27 活动策划我要投稿

(实用)活动策划

活动策划篇1

　　这次活动以了解社会，服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们走出校门，积极为社会作贡献，为创建更美好的西安而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：

(实用)活动策划

　　一、活动过程

　　活动之一：校外活动———擦洗过街天桥，宣传创卫精神

　　5月30日下午2：00开始，位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡，四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜，佩带者长安大学的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具，在领队的带领下，从学校出发准时到达桥下，经过组织分工，大家开始了

　　“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”工作。

　　活动中，同学们特别积极主动，认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥，用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞许的话语：“这是大学生吧，不错！”“这是义务劳动吧，真是好样的！”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

　　我们的活动还引起了西安电视台的关注，他们进行跟踪报道和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持，在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意！

　　活动从下午2：00一直进行到5：00，经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新，同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

　　活动之二：校内活动———擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛

　　为了把创卫精神在校园内传播，树立“身边无小事，处处需创卫”思想，我们支部成员（部分因为同学需要在酒店实习而没有参加）于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏，让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已，甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏，我们笑在脸上，乐在心里。

　　活动之三：总活动———活动总与讨论

　　为了总此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总以便支部存档和上报组织。

　　二、活动自我评估

　　总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总为以下几点：

　　1、准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的及活动部署。

　　2、密切配合

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持；还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

　　3、分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4、活动影响范围大

　　我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合西安创卫工作，倡导“绿色家园”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。

　　5、活动全面深入

　　从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的`完成，后期总讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日（星期一）上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突，因此不能全员参加。

　　三、活动果及意义

　　1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

　　2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

　　3、这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

　　4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

　　5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

　　四、活动经费算（共计65元）

　　1、活动摄影费（胶卷与冲洗）45元

　　2、活动工具损失费（损坏水盆及拖把各一）12元

　　3、计划书、总书等打印费8元

　　五、附件

　　团日活动日程安排

　　1、5月25日—5月27日前期准备工作，包括联系市创卫办，小寨街道办等，商定活动内容，活动时间。

　　2、5月28日支部团日活动动员大会并讨论分工安排

　　3、5月30日完成“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”校外活动

　　4、5月31日完成“擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛”校内活动

　　5、6月1日审核总报告并上报院团委

　　活动过程具体分工

　　1、活动策划：

　　2、前期准备及动员：

　　3、活动过程摄影：

　　4、活动过程打字：

　　5、活动负责人：

　　6、团日活动总结：

活动策划篇2

　　活动目的

　　1.享受跳舞的乐趣.

　　2.探索脚的功能和保护方法.

　　3.比较大小.

　　4.复习红色,黄色和绿色.

　　5.培养幼儿的自理能力.

　　活动准备

　　1.舞蹈表演影碟.

　　2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.

　　3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.

　　4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).

　　活动过程

　　1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.

　　师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?

　　2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.

　　(1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?

　　(2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!

　　3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.

　　师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?

　　4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.

　　5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.

　　6.请幼儿说说跳舞的.感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚.

　　(1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!

　　(2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).

　　师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).

　　7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.

　　师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).

　　|8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.

　　师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).

　　9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.

　　10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.

　　活动结束：总结分享

　　请幼儿说说最喜欢的拼贴画.

活动策划篇3

　　有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的`感动的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：

　　一、写（画）出我的爱

　　1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：

　　@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

　　3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　二、感恩父爱、爱满摇篮

　　1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库

　　4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。 5、6月19日，各班收集展板素材，

　　6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作

　　7、6月21日，2点门口展出

活动策划篇4

　　一、活动介绍

　　希望小学作为“希望工程“建设的一部分，这些年渐渐淡出人们的视线，希望小学的的孩子们比常人更渴望知识，本次活动将把社会大众的视线再次转移到这群可爱的孩子身上，为他们排解困惑，带去希望。

　　二、活动的目的和意义

　　提高市民对希望小学建设的关注度，树立厦门大学良好的社会形象。

　　为xx县乡镇的希望小学学子征集祝福寄语和小礼物，表达社会对其的关爱。

　　宣传“烛梦”暑期实践队

　　三、活动时间：xx年九月七号

　　四、活动地点：xx县葛岭镇两所希望小学

　　五、活动参与人员：“烛梦”实践队全体队员

　　六、活动所需物资： 活动场地、长桌2—3张、椅子5—6张、明信片200张、横幅2条、宣传单400张、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干。

　　七、活动详细流程：

　　前期准备：

　　挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作（沿用“烛梦·希望行part 1的明星片）。

　　定制横幅、传单。

　　联系葛岭镇政府部门以及希望小学的.有关负责人，确定活动场地，租借音响、座椅等。

　　联系葛岭镇福海光辉希望小学，吴氏杨过希望小学，安排交流座谈活动。

　　联系福州地区以及xx县新闻媒体，邀请其对活动进行报道，提高活动影响力。

　　活动进行时：

　　早上9：30前搭建好活动场地。

　　实践队队员分为两组（6/8）,8人组留守活动场地，详细介绍我们活动的主题和目的，以表演、演讲等形式邀请路人为希望小学的学生填写明信片送上祝福并征集爱心签名（横幅1），同时发放向路人发放宣传单并解释，呼吁更多的人关注或投身希望小学建设。

　　6人组前往福海光辉希望小学，在校内宣传本次公益活动，邀请在校生以自愿为原则与希望小学的学生结成对子并保持长久联系，同时为希望小学学生征集小礼物（文具、旧书等）。

　　早上11点上午行程结束，回到住所后整理上午实践所得。

　　下午2点前往吴氏杨过希望小学，在校领导的支持下开办历时2个小时的交流座谈活动，邀请在校小学生参加。会上有实践队队员指导各科学习方法，交流学习心得，鼓励同学们艰苦奋斗止于至善，最后现场为同学们解决困惑。会后发放明星片寄语和小礼物（文具等），将征集的图书捐给校图书馆，扩充同学们的课外阅读面。

　　下午4：30活动正式结束。

　　后期展示和总结：

　　整理当天活动资料撰写心得体会，发布到“烛梦“博客和相关网站，呼吁社会各界给与关注。

　　要求媒体予以报道

　　八、可能遇到的问题及解决方案

　　租借不到活动场地，则取消签名和明信片寄语环节，在步行街发放传单，呼吁更多的人关注或投身希望小学建设。

　　联络不到媒体则自行在博客、贴吧论坛扩大宣传力度

　　九、预算

　　项目

　　单价数量合计（元）明星片0.5200100横幅20240传单0.0840032音响设备租金音响以及设备由当地提供，不需要租金交通费1014140马克笔和夹子有part1 部分活动时购买总计 312

活动策划篇5

　　一、活动概况

　　活动主题、“社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善)”

　　参赛对象、华中师范大学全体本专科生

　　主办单位、共青团华中师范大学美术学院委员会

　　二、活动背景

　　为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知，使同学们更加深刻的了解活动内涵，同时为了加大宣传力度，美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。

　　三、作品征集工作

　　作品要求、

　　作品要求紧密围绕“弘扬中国传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作，传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。

　　作品主题、

　　1.三创主题、创新、创意、创业；

　　2.弘扬民族精神，学习文明礼仪；

　　3.弘扬社会主义核心价值观

　　作品类别、

　　动漫类作品、尺寸不宜过小，可单幅也可以组图形式展现。尺寸也不得超过2开。

　　作品提交方式、

　　1、个人或以年级为单位将报名表（纸质版）交给院学术部吴翠（联系方式、）或雷亚辉（联系方式、）同时发送电子版报名表及作品照片到美院学科部邮箱ccnumeiyuan@（以便备份、核实），作品报名表命名方式、作品主题+作者单位+作者姓名

　　2、作品提交截止日期、XX年11月10日

　　四、比赛流程安排

　　（一）作品征集 XX年10月20日—11月10日

　　（二）评审、XX年11月11日——15日

　　（三）展览时间、XX年11月中旬，待定

　　五、作品奖项设置

　　展示期间进行“你最喜欢的作品”评选，一等奖、二等奖、三等奖、创意作品、表现作品、精神作品等奖项由参观者投票产生，在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。（主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权）

　　六、注意事项

　　1、提交作品须内容健康，主题突出，不得与国家法律法规、政策等相抵触。

　　2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品，所有参展作者必须是作品合法的拥有者，具有完整著作版权。

　　3、参赛者须认真填写报名表，且必须填写真实信息，并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。

　　4、参赛者所提交作品必须由参赛者本人创作或在参赛团队中承担主要创作，参赛者应确认拥有其作品的`著作权，组委会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担；

　　5、活动组织机构有权对参赛作品以非盈利目的在媒体上展示、展播、结集出版，或用于公益宣传、艺术教育、文化交流等非商业性活动；

　　注、最终解释权归承办方所有。

　　策划书、华中师范大学美术学院团委学生会

　　XX年10月

活动策划篇6

　　活动主题：

　　“学业，职业生涯规划”

　　活动目的：

　　通过“学业，职业生涯规划”为主题的征文活动，使我院在校大学生对自己的人生进行规划，对自己的人生道路有一定的认识，树立自主意识，增强紧迫感和压力感，感染力和号召力。学会做人，学会学习，学会做事。全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

　　活动时间：20xx年5月28日至20xx年5月30日活动地点：质监学院前院参与人员：全院学生主办部门：学生会学习部申请资金数额：50元活动人员的分配

　　1、板报组成员制作活动展览板。2、学习部成员分为两组，分别在5月29日上午和下午对报名同学进行帮助活动的主要流程：

　　1、向全体学生宣传“学业，职业生涯规划”征文活动。2。对全院进行作品征集。3。邀请嘉宾评出优秀作品。4。像全院展示优秀作品。

　　征文要求：

　　1、以“学业，职业生涯规划”为主题

　　2、体裁：文体不限，诗歌，散文，议论文等均可；

　　3、字数：800字以上；作文必须是原创，紧扣主题，要求字迹工整，感情真实，内容积极向上，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格。

　　4、请在作品正面注明作者的姓名，班级。活动具体过程

　　5月27日板报组制作本次活动的展览板

　　5月28日在质监学院前院，宿舍楼前进行报名活动，同学们积极性很高，报名踊跃，共有50人报名。

　　5月29、30日对作品进行收集整理。

　　5月30日对参赛作品进行评选，评选出优秀作品，进行评奖。

　　5月31日制作展板，展示获奖作品，写通知张贴本次获奖选手名单。6月1日为获奖同学发放奖品及证书。

　　报名及征文收集：

　　学生会学习部向在校学生发布关于此次征文比赛的通知。参赛选手于5月30日前将作品交于地办学生会学习部。

　　作品评选

　　由学习部成员对参赛作品进行评比

　　活动过程中应注意问题的：

　　1、同学们应按时到达集合地点；

　　2、活动前应准备好所需的物品，如：展览板，报名册，签字笔；

　　3、在活动过程中同学们应遵守秩序；

　　4、维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

　　5、本次活动本着“公平，公正，公开”的原则，对所有参赛作品进行评定。

　　活动预期效果：

　　通过此次“学业，职业生涯规划”的征文活动，让“学业，职业生涯”的概念更、加深入人心，完善自身的'心理素质，积极挖掘潜力，学会正确认知、合理规划，形成初步目标构想，并主动实施、及时调整、认真准备、积极竞争。使同学们的校园生活更加精彩。

　　活动的意义：

　　“学业，职业生涯规划”征文活动，主要提倡同学们对自己的学业，职业，人生进行系统的，合理的规划。学业是学习自己的专业知识，为自己走向社会打下良好的基础。职业是参与社会分工，利用专门的知识技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。学业与职业的关系是相辅相成的，学业提升我们的知识，而职业则是把知识运用到实践中去。大学校园不仅是知识的殿堂，更是为日后能更好的在社会上立足打下良好的基础。要在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是大学期间的主要目的和任务。作为接受高等教育的群体，努力学好专业课，勤奋探出人生路。消失的旧时光，在回忆的路上缓缓飘散，而新的曙光萦绕将我们带入了大学，开始了我们新的学业，为了人生不断努力。

　　活动对我们的启发：

　　大学阶段是过程，基于专业学习基础的职业素质培养；职业阶段是目标，在社会中学习和锻炼事业和生活的平衡。大学生应该明确自己在学业，职业生涯上的每一步，为未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

　　获奖名单

　　一等奖：李青11—2

　　二等奖：刘帅娟11—2孙双双11—8

　　三等奖：张维通11—2吴鸿渊11—8刘丹11—5优秀等奖：孙莉霞11—5王迪11—8林越11—2

　　学生会学习部

　　20xx年5月31日

　　活动宣传展览板：

　　获奖作品展览板：

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

　　二、活动目的

　　1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

　　2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

　　3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的'支持，方便日后工作。

　　4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

　　三、活动时间 xx年11月4日（周四）

　　四、活动内容

　　1.学生兴趣调研活动

　　调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

　　调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

　　活动地点：河南大学大礼堂广场

　　2.创意方案征集活动