活动策划

活动策划【必备10篇】

活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　二、活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　三、活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　四、活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的`8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻骨铭心的记忆。

　　五、活动开展:

　　(一)活动时间：

　　(二)活动地点：

　　(三)活动对象：

　　(四)活动内容：

　　(1)，所有工作人员合唱《单身情歌》开场。

　　(2)，十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　(3)，十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　(4)，十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　(5)，评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。

　　六，资源需要：

　　(一)，已有资源：人力资源，场地。

　　(二)，需要资源：物力资源，赞助商。

　　七，广告宣传：

　　海报，互联网等。内容如下：你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧!这里小龙女，杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　学习雷锋精神，让雷锋精神开展到我们学生中去

　　二、活动目的

　　继全省掀起“学习雷锋好榜样”活动之后，我院积极响应团省委、团市“学雷锋 展青春 建新功”暨锡城青年“学习雷锋好榜样”系列活动的号召，开展我院学雷锋主题系列活动。我院将以青年志愿者活动为载体，继续深化我院省级高等学校和谐校园建设；以实际行动将传承雷锋精神为主的志愿者服务活动常态化，全年化。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　河北软件职业技术学院

　　教学楼201主持人：刘遥

　　五、动内容

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的'美好事物一样，始终珍藏在我们心底组织全校学生在课外时间到校外旅游点帮助游客解决遇到的问题，并设立帮助点给游客提供水和药品，并介绍当地景点，做到帮助他人并介绍当地的特色。

　　六、体事项

　　1、组织召开“学雷锋”主题班会，让全班同学参与其中。

　　2、班干部带头，节约用水、用电。发展艰苦朴素的精神。

　　3、在活动中结合“3·12”植树节，配合院系、开展绿化、环保活动：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　4、在活动中联合帮助唐县贫困小学生，开展“爱心”活动，让更多大人参与帮助他人。

　　七、活动意义：

　　我们欣喜地看到，在校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、关爱他人、友爱互助蔚然成风，校园精神文明建设进一步加强。我们将以本次活动为契机，将学雷锋活动长期开展下去，让每一天都是学雷锋纪念日，努力营造文明、和谐的校园氛围，让同学们的身心得到进一步的铸造。

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　班级五莲山山一天游

　　二、活动目的

　　经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　　三、活动时间

　　xxxx年12月30号

　　四、活动地点

　　日照五莲山

　　五、参与人员

　　xxxx年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上900左右从学校踩单车出发去五莲山（事前有班委已做好踩点工作），大概9。45左右到达五莲山。到达后，同学们带好登山的`必备用品，然后把自己的自行车上锁。

　　六、人员分工

　　七、经费来源

　　八、人文景观和自然景观介绍

　　九、活动注意事项

　　1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。

　　2、注意安全，听从班委们的指挥。

　　3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

　　4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

　　十、活动费用

　　1、大概每人40元左右（采用多退少补的原则）

　　2、租单车自费

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动，为"广东红领巾基金"筹集善款，同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　二、活动主题："捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

　　三、活动目的：

　　1。通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2。丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　四、活动时间：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。

　　五、活动地点：大操场

　　六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生

　　七、活动准备：

　　1。本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

　　2。活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3。每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过10元，积极参加本次活动。

　　4。各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　5。义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　（6）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

　　八、活动要求：

　　1。布置摊位

　　a。每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点（地上）。

　　b。每班给自己的摊位起个名称，如"爱心小超市"等。

　　c。每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d。每班的摊位安排5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e。活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f。每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　2。义卖物品

　　a。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的.玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。（以自己多余的物品为佳。）

　　b。义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c。所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d。每位学生准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　e。每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　九、活动过程：

　　1。上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

　　2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　3、物品购买后，在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

　　4。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　7、9：40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

　　8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

　　十、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。（请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。）

　　2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　十一、人员安排：

　　领导小组：

　　组长：陈小青

　　副组长：陈彤林应铁陈伟青马泽界

　　成员：王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如

　　工作人员：

　　总负责：陈彤

　　1、安全负责：陈如壮黄国静高豪

　　2、组织负责：王生乐陈红霞陈海君郑素芳

　　3、评选小组：张英娥王丽燕刘玉香罗家萍

　　4、各班摊位负责人：正、副班主任

　　5、摄像、摄影：曾庆捷周富端

　　6、广播员：本年级两名学生（年组长定）

　　7、后勤、医护：黄可东刘少良

　　十一、总结评比：

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（1）"特色商铺"奖

　　由评选小组评选，每个年级原则上评出一个"特色商铺"，但也可依实际情况而定，评选要求：

　　1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　　2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　4、场地卫生：班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　　（注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，"文明服务"一栏不得分。）

　　（2）"爱心大使"奖

　　由正副班主任在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇5

　　作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：

　　一、活动意义：

　　有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

　　二、活动主题：

　　青春魅力，传递爱心

　　三、活动时间：

　　待定

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、主办单位：

　　茂名职业技术学院青年志愿者协会

　　六、活动准备：

　　1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

　　2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。

　　3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。

　　4.志愿者要事先准备好活动的内容。

　　5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

　　七、活动主要形式：

　　（一）交流活动篇

　　这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程：

　　1、励志教育：

　　互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

　　互动：学习英文励志短句

　　互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

　　2、志愿者协会活动幻灯片展示。

　　3、理想教育：

　　讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

　　互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

　　4、陶冶情操：

　　互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）

　　游戏：

　　（1）连续砸篮球板接力

　　每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排

　　四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。

　　（2）猜五官

　　游戏说明：

　　1、两人面对面

　　2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

　　3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的`手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

　　4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、

　　（3）搜捕逃犯

　　一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

　　规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换

　　（4）猜成语

　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

　　5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

　　2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

　　3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

　　九、工作安排：

　　1、支教部：负责本次活动整体统筹。

　　2、秘书部：负责搜索资料。

　　3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。

　　4、文娱部：游戏的设计、安排。

　　5、信息部：号召会员参与本次活动。

　　6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集

　　7、拓展部：寻找赞助商。

　　8策划部：写策划书，任务分配。

　　十、活动经费：

　　纪念品：150元

　　糖果等：110元

　　宣传费用：30元

　　不可预计费用 50元

　　合计：340元

　　支教部

活动策划 篇6

　　一、 活动主题：薪火相传话你知，志愿精神惠学子

　　二、 活动背景:

　　“十年寒窗磨一剑，直指金榜题名时”。高考，作为人生第一个较为重要的转折点，无论是学生、老师还是家长都充分认识到它对于高三学子们的非凡意义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜题时，在家长们还在坐卧不宁地为孩子担心时，在考生们还在寝食难安地为志愿发愁时，我们——来自饶平的各大高校学子，本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为了解决这些难题，精心组织了“第三届高校咨询会”的公益活动，期以实际行动回馈家乡。我们致力于将这活动打造成一大例行公益品牌活动。

　　三、 活动简介：

　　“高校咨询会”是由南方医科大学饶平学子首次发起，由广东省各大高校联合举办的大型回馈家乡公益活动。活动小组本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为广大高考考生服务的宗旨，致力于为迷茫中的高三学子解答疑惑，引导他们走出迷茫，找到正确的奋斗方向。

　　四、 活动目的:

　　1、为高三学子们提供某些关于大学的信息，如：校园环境，优势专业，招生情况等，让同学们对于自己心中的理想大学有一个准确的定位。

　　2、向高三学子们介绍某些应试技巧，交流某些学习经验，让高三学子们在第二学期更高效的学习。

　　3、给高三学子们解答关于平行志愿这种新志愿填报方式的问题，让同学们对于新的志愿填报方式有更透彻的了解，以减少或避免因填报失当而造成追悔莫及的后果。

　　4、通过高效咨询会，我们尽我们所能引发中学生对学业的重视，以转变中学生的学习观念，激发中学生的学习热情，从而营造良好的学习氛围。

　　5、促成相关部门单位及社会各界对饶平教育事业的重视，以改变饶平教育事业相对落后的现状，全面提高学生的综合素质。

　　6、给我们在外求学的饶平学子提供一个锻炼自己，回报家乡的机会。

　　五、 活动时间：XX年1月29日、30日

　　六、 活动地点：饶平县运动场

　　七、 主办单位：饶平教育局、高校咨询活动小组

　　八、 参加院校：

　　中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、

　　南方医科大学、暨南大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、汕头大学、广东金融大学、广东医学院、广东药学院、广州医学院、广东工业大学、广东商学院、深圳大学、佛山科技大学、韩山师范大学、五邑大学、惠州学院、韶关学院、东莞理工学院、北京师范大学珠海分校、肇庆学院、北京理工大学珠海分校、广东邮电技术学院、电子科技大学中山学院、华南理工大学广州汽车学院、广东石油化工学院、广东技师师范学院。

　　九、 活动对象：全体学生及学生家长

　　十、活动形式及内容：

　　1. 各高校于运动场搭帐篷建立摊位，接受各家长学生咨询并主动介绍自己学校。

　　2. 各高校成员于摊位附近及运动场周边以派发传单方式进行不定点宣传并接受来往群众咨询。

　　3. 邀请相关指导老师及各届高考尖子生，在活动期间以公开讲座及学习经验交流会等形式为广大学生和家长讲解并答疑。

　　4. 举办各高校风采展活动，以不同方式生动形象地展示各高校风采，力求让广大饶平学子真正领略不同高校的魅力与文化。

　　十一、 预期效果：

　　1、通过这次高校咨询活动，可以促进高三学子对各高校的了解，而不是只知其名，从而让高三学子对自己未来的人生有一个更清晰明确的全面规划。做到志愿择校，而不是被动地服从调剂，从而身心愉悦地度过大学的美好时光。

　　2、通过此次高校咨询的活动，让能让高三学子们向师兄师姐们请教学习方法、应试技巧，从中有所启迪，从而在最后的冲刺阶段寻找到最有效的学习方法、效做题思维和答题方法，争取更大的进步，考上理想的大学，为母校争光，为家乡纳彩。

　　3、通过此次高校咨询的活动，让所有考生及其家长了解平行志愿的填报情况；让考生家长在为孩子填报志愿提供建议时，少点盲目，多点理性；让高三学子在选择大学时，少点迷茫，多点自信。

　　4、通过此次高校咨询的活动，直接提高这一届高三学子的上大学比率，促进饶平教育水平的总体发展以及社会各界对家乡教育的重视，从而促进饶平未来的进步。

　　5、通过此次高校咨询的活动，能为我们在外就读的饶平学子一个实践的.机遇，一个锻炼的平台，一个感恩的机会，能让我们为家乡的教育建设力所能及地尽自己的微薄之力。

　　十二、 活动前期准备

　　1) 活动发起方开会讨论，成立活动总负责小组。

　　2) 联系各大高校饶平校友，告知活动内容及所需的准备，让其于同乡同学内协助宣传，登记有意愿参加活动的同学名单，并自行讨论，从中选出各高校活动负责人。

　　3) 各高校负责人向总负责小组上报参加活动的名单及成员联系方式。

　　4) 各高校自行组织成立活动策划小组，明确活动内容。

　　5) 总负责小组拟写《XX年饶平寒假高校咨准备工作通知》询会活动前期（附件i）发给各高校负责人，各高校策划小组根据附件i选择各自任务。

　　6) 拟写《 XX年寒假饶平高校咨询会活动分工细则》（附件ⅱ），发给各高校负责人。各高校活动小组根据附件ii开展工作。

　　7) 取得各高校证明文件，申请宣传材料。

　　8) 向县政府、县教育局、县城管、县体育局递交活动申请书。

　　9) 寻找合作商家，寻求活动合作。

　　10) 购买活动所需物资，合理分配给各活动小组。

　　11) 到各高校进行宣传，分发宣传单。

　　十三、 活动开展流程

　　1)29日、30日8:00所有高校负责小组到场签到，准备活动现场。安排若干人员维持现场秩序。

　　2) 29日、30日10:00活动正式开始，各高校活动小组对学生及家长的咨询问题进行耐心解答。

　　3) 29日、30日11:30午间休息，各小组组织分批用餐，留若干人员看守活动现场。

　　4) 29日、30日14:00下午活动开始进行。

　　5) 29日17:00活动结束，各小组清理现场，保管相关物品；30日17:00活动结束，各小组清理现场，归还相应物品。

　　十四、活动后期工作

　　1) 召开活动总结会议，总结相关经验。

　　2) 活动经费结算，活动相关资料汇总并备案。

　　3) 撰写新闻稿并发表。

　　4) 由南方医科大学写感谢信感谢相关部门的支持和赞助商的合作。

　　5) 各活动工作人员或活动小组提交感想及建议一份。

　　十五、经费预算及物资准备

　　十六、注意事项

　　1) 各小组分工明确，必须做好本小组所接手任务，没有负责人的同意，不得私自干涉其他小组工作。

　　2) 活动期间没有负责人同意不得擅自离开会场，离开时必须有其他人补替相应的岗位。

　　3) 负责拉赞助的小组，要监督落实活动物资的使用情况，需要报销的物品必须要有正式发票。不得私自使用赞助费用及赞助物资做于他用。要做好与商家的密切合作和合作要求，讲究诚信合作，争取长期合作。

　　4) 活动结束后，小组负责人必须把这次活动的经费发票证明交到总负责人手中，由总负责人审核。

　　5) 各小组成员应面带笑容欢迎各位前来咨询的学生或家长，耐心为其解答疑惑。

　　6) 活动期间不得闲聊、吃东西（除了午餐）、玩游戏。

　　7) 各小组成员应该积极配合工作，服从现场调配工作，不得擅自离开岗位。

　　8) 活动期间会有很多群众，各小组应确保有自己的后备人员，到场人员尽量多于计划需要人员，力求每一个前来咨询的学生和家长都能得到满意的答复和解惑。

　　9) 后勤队伍应分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活动场地的每一个地方都有我们的保安人员。

　　10) 若各小组中突发急事，当事人无需紧张，若不能自己解决，报告给自己小组的负责人，由负责人受理，若负责人也无法解决，立即联系总负责人，由总负责人做出协调保障方案进行妥善处理。

活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受冬天的美丽，通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识

　　二、活动时间：

　　初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

　　三、活动地点：

　　班主任自选地点(需提前告知活动组)

　　四、活动内容：

　　野炊;

　　五、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的.范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由班主任和任课教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按小组次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程：

　　1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、1：10出发

　　3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、16:30清理现场

　　5、17:00活动结束,步行原路返回。

　　班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

　　七、安全事项：

　　1、召开教师会议，明确各自职责。

　　2、活动前后加强对学生安全教育。

　　3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　4、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　7、从我校到我们活动的目的地，大约有2公里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　8、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　9、学生所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　10、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　12、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　八、环保教育：

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。

活动策划 篇8

　　活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

　　参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）

　　活动内容：

　　1、向全院学生征调志愿者；

　　2、志愿者选拔；

　　3、志愿者培训；

　　4、根据需服务老人的要求分配志愿者；

　　5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的.需求；

　　6、志愿者进入老人家进行服务；

　　7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。

　　活动时间：

　　未来时间策划：每周星期六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）

　　活动地点：安宁建宁路社区

　　活动注意：

　　1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；

　　2、志愿者择优录取，以保证服务质量；

　　3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；

　　4、确定志愿者人数及名单；

　　5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；

　　6、活动过程中老人需填写"义务家教服务记录表"，个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及建议；

　　7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；

　　8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；

　　9、最后活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以一定的奖励；

　　10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。

活动策划 篇9

　　对于老年人，身体成为限制他们进行社会活动的最主要因素。从这个角度来讲，老年人是一个弱势群体。特别是卧床及行动不便的老人，更值得我们去关注！这部分群体由于护理不及时、不周全而导致压疮的形成，进而溃烂、感染、恶化、导致整个身体机能受损，从而影响到生命！而我们的任务就是要预防这种情况的发生！

　　活动主题：健康行动计划——关爱老人预防压疮社会伴你行

　　1、活动目的：借着义诊的机会向社区居民普及压疮预防、糖

　　尿病足预防的健康知识，树立惠爱身体的`形象，在社会形成一种浓厚的企业认知氛围。

　　2、活动组织者：创面专科、各宣传媒体。

　　3、活动对象：养老院居民，老年居民为主。

　　4、活动时间：20xx月10月30日

　　5、活动步骤：

　　1）、准备阶段：

　　a、10月25日，由企划部联系好养老院主任，并与养老院协商义诊的相关事宜，说明此次活动的意义，争取养老院的支持。

　　b、确定此次活动参加人员、人员分工，着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。

　　c、协调养老院准备好活动的相关物品（桌子、椅子、音响设备、停车位、条幅悬挂位置、活动前宣传等）

　　d、协调养老院确定准备好开展免费体检的活动场地，以及其他音响设备。以及在现场发放的宣传单、宣传小册子及海报张贴。

　　2）、实施阶段：

　　a、与养老院联系好具体达到时间，派工作人员对活动现场进行布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种温馨的气氛。

　　b、由工作人员迎接各媒体记者的到来。

　　c、有序地组织群众进行身体常规检查。

　　d、向群众发放预防压疮、糖尿病足的健康宣传物。

　　e、结束

　　6、 所需物资：

　　宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计表格、小礼品若干、优惠券、医疗设备、绶带、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、健康卡（VIP卡）、病号档案。

活动策划 篇10

　　为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的'生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：弘扬饮食文化构建和谐校园

　　二、校园饮食文化节主要内容

　　1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

　　3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

　　3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队（限6人）分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

　　3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

　　4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队（限4人）参加蛋糕制作大赛，展示青年学子风采，感受时尚、品味生活。

　　4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

　　3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。

　　5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识，让同学们学会如何品茶，提升道德修养，陶冶情操。

　　6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

　　4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

　　三、活动具体要求

　　1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

　　2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日（周日）下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

　　希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。

　　山西大学学生会

　　二〇一x年一月五日

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