[精选]活动策划10篇
活动策划 篇1
一、活动主题
![[精选]活动策划10篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae1_5efbf636dea01.jpg)
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的'改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间
20xx年9月—20xx年10月
活动地点
社区
四、活动基本考虑
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
活动策划 篇2
活动主题：
“科技点亮生活” 活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的.科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象
面向全院学生，以城资系为主。策划主办部门
城资系团总支组织部活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（15651883908）的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日 12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品人员安排
准备：
张莞晴 --- 总策划
章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划
杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）
章紫薇 --- 借电子秤
张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动：
郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持
李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离
荀坤 王维 --- 测量时间
任青 周蒙 --- 称重
徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩
谷庆 --- 摄影宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；
2. 地贴；经费预算
海报（大幅电子一张+手绘一张） 60元
宣传单（100张）+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计：390元预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。
具体规则
a（测距）组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。
b（测滞空时间）组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的最好成绩）。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
注
1．a4纸由工作人员统一发放。
2．选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二：
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩：
由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。
总成绩＝质量得分＋落地得分
2.质量得分：
按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）
作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式： 重量得分= m最小/m总×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。
注
1．鸡蛋由工作人员统一购买。
2．不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
活动策划 篇3
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的'植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备： 1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.高年级学生组建“学生护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分年级开展不同主题的植树节活动 1.低年级题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 活动主题：动漫配音大赛 活动目的及意义：锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。 充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的.形式表达出自己的见解和观点； 主办单位：常州工学院土木建筑工程学院 承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会 活动对象：全体土建学院13级大一学生 活动地点：常工院大学生活动中心 参赛要求：1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。（具体扣分规则详见“评分标准”项） 2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。 3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系） 4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但 必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。 5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。 6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。 7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。 8、比赛期间不允许更换配音员。 9、各学院组织同学观看比赛，并可准备适当宣传道具、标语、口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序。 赛制及流程：1、初赛：各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分，由采分员收集交至核分员处，约十分钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员，颁发证书和礼品。 2、决赛：本场比赛采用创意命题，有校——在决赛刚开始时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最后有一段视频多余），参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工，此时由学生进行十分钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音展示，结束后，评委立即进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约十分钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最后6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。评分标准：（1）文学分：题材选择20分（体现在选出原因及目的上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。 （2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的速度匹配与准确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和展示上）。 （3）团队分：团队协作能力10分（体现在表演的组织、台词的衔接等方面）。 （4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加十分；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严重扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违背比赛原则的，视情况严重扣1-8分。 为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。 活动奖项设置 活动要求与注意事项 参赛作品不可以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格； 由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导； 注意维持现场秩序； 活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。 活动经费预算 活动预期效果与展望 活动顺利举行后，在校园内引起较大反响，大家更多的关心和思考身边的人和事，活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。 策划人： 土建学院社团联合会建筑艺术协会 20xx年3月23日 活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下： 一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部； 二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部； 三、活动时间：20xx年xx月16日（星期三）晚上7点-----8点30； 四、活动地点：虎牙关桃李餐厅 五、活动对象：外国语学院和人文社科学院xx级全体学生 六、具体宣传方案： 1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报； 2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜； 3、通过校广播台宣传。 七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节 1、才艺展示秀 开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。（预先安排好展示的人员和才艺） 2、单词接龙 以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的.单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。 3,、瞬时记忆大比拼 各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分，满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误，错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。 4、话剧表演 四个外教给同学们表演一个话剧。 八、活动注意事项： 1、提前和四名外教协商整个活动的流程，让其做好充分的准备，以便活动的顺利进行。 2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材，准备好活动过程中需要的小礼物； 3、分配好人员维持现场的秩序。 为弘扬雷锋精神，树立时代新风，增强大学生的奉献精神与爱国主义精神，加强校园精神文明的建设，发扬大学生爱心奉献精神，在校园内举行 “雷锋精神永存，点滴热血助人”为主题的无偿献血活动。 一、活动目的 1．无偿献血拯救生命，促进社会的'文明和谐发展 2.献血能减低血液粘度，有利于学生的身体健康 3.发扬志愿精神，提高社会责任感，展现高尚的精神面貌 二、活动主题 雷锋精神永存，点滴热血助人 三、活动内容 协助献血机构工作，共同举行无偿献血活动 四、活动时间 待定 五、活动地点： 第四教学楼后面 六、参与人员 东莞职业技术学院全体师生 七、主办单位：东莞中心血站 承办单位：东莞职业技术学院志愿服务中心 八、活动流程 (一)活动前期 1．与东莞中心血站取得联系，确认好日期，场地，物资等。 2．物品准备(宣传物品:横额、海报、宣传单；活动所需品：水、医药品、报名表、帐篷、桌凳)， 3．宣传工作（1、在第一和第二饭堂前拉横幅、海报；2、向各系各班发放宣传单，在饭堂前设立咨询点； 3、用官方微博宣传） 4.报名工作（提前报名：每班发15份报名表，以系为单位收好报名表，分批安排献血时间。现场报名：在现场安排报名点，方便想现场报名的同学。） 5．安排活动前会议，指定各部门所分配任务和注意事项。 （二）活动开展 1．志愿者必须在活动开始前45分钟到现场，布置会场（活动负责人提前1小时到现场。） 2．在活动地点设定好咨询点、登记点、献血点、休息点。准备好桌椅和帐篷。 3．志愿者协助医生工作、负责现场秩序。 4．活动结束后负责收拾现场。 （三）活动后期 1．统计献血同学的资料，将献血的同学名单发布表扬。 2．做好活动的总结，发现不足，保留良好。 九、经费预算 总额：399元 十、注意事项 1.要开设教师专用通道，方便老师们献血； 2.提醒同学们吃些清淡的东西，不要吃药和喝酒，带好身份证和学生证，认真填写好献血登记表； 3.献血过程中如果发生突发事件（如有同学献血后不舒服、物品不足等问题），要找到相应的负责人； 4.提醒献血同学1-2天不能剧烈运动； 5.志愿工作人员佩戴好工作证，不要迟到，早退，注意签到； 6. 现场人数较多，安排好现场的秩序；有些同学可能等得比较久，心情不太好，志愿者们要注意安抚一下。 附：工作人员安排 一、 聚餐背景 由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。 另一方面，可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。 二、聚餐目的 1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础； 2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契； 3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的'疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。 三、 聚餐时间： 4月2号 四、 聚餐地点： 吴家花园农家乐 五、 前期准备 1、预收聚餐费用 （每人50元，多退少补） 请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处； 2、酒水的预购 由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格，在价格适宜时将酒水买下： ① 啤酒 （初步定：一桌一件） ② 白酒（泡酒之类） （初步定：一桌一瓶） ③ 饮料方面 （初步定：一桌两瓶大的饮料） ④ 小吃 （待定商量） ⑤ 由负责人事先预定桌席 3、 路程的安排 ①公交路线：在学校门口乘坐1路公交车至汽车站，再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。 ②包车路线：（待定商量） 六、 聚餐当天准备 1、 所有干事在周六早上八点准时在三教（计算机楼）前面集合，我们统一点名，统一带队乘车去； 2、 各个组组长必须起带头作用，且各组组长在周五时开个小会; 3、 所有干事必须以团队形式出发，不能单独行事；我们以团队形式去，以团队形式回学校； 4、 所有干事必须听从组长及负责人的安排； 5、 部门所有干事个人在路上应注意人身财产安全； 七、 聚餐经费（预计） 聚餐桌席费用 300元一桌 车费 每人2元公交车费（一面） 酒水 （待定） 饮料 (待定) 小吃 （待定） 不可预计费用 （待定） （聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布） 预祝大家玩的开心、快乐！ 活动主题：文明用餐—厨艺大比拼 一、活动目的及意义 增进学生与食堂工作人员交流与合作，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“和谐联大，和谐校园”。 二、活动形式 以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。 三、活动时间 某月某日 地点 理工食堂某层 四、活动内容 食堂窗口间厨艺比拼，竟选金银铜牌窗口，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。 五、活动开展： A：准备阶段 a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。 b:经费 1、校学生会外联部负责，拉赞助。 2、联系后勤部门，各窗口，索要一定经费。 c所需物品及预算 1、排队条幅两条，回放条幅两条 2、工作肩带“校学生会…”五十条 3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口 4、喇叭若干 （至少六个）背用电池若干 5、活动内容介绍展牌，五个～楼梯口，食堂门口 6、“回放餐具”奖励～面巾纸，小饰品，眼镜布各五百份（工社，眼镜店） 7、印制优惠投票券五千张 d、食堂窗口推出特色菜，2－3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放 e、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足 f、学生会各部门开会，明确各自任务分工 B、举办阶段 a.提前布场，十点三十，汽球，展牌，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，服装（有必要的`话穿校服），投票箱 b. 食堂外，校体育部，学习部负责宣传～分发优惠投票券，窗口特色菜宣传单，进行活动介绍 文法学院组织“文明用餐，从我做起”签名活动 c.食堂内， 1、窗口于十点半前装饰好 2、学生就餐，女生部，文艺部等负责组织学生自觉排队。办公室，宣传部等负责组织学生讲饭后餐具送到残食台。（辅以喇叭） 3、外联部负责残食台分发奖励，生活部机动组协调各部门。 4、残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员 c.约一点，活动结束收场。 部分活动细节：A优惠券会在够餐时附带一些优惠，优惠投票券在窗口使用，谨限当天中午一次，用以把票投给自己喜欢的窗口，投票券上要注明清楚。 B.将用后的餐具放回残食台后可领取小礼品一份。 C.窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。 六、后续工作 清点票数，总结本次活动，结果公布。 注意事项： 1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟 2、各项任务负责人为各部部长 3、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序 4、购买物品凭票据给与报销 策划书：联大校学生会生活部 某月某日 活动前言 话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。 一．活动背景 在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力激动剂。为丰富外国语学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的热爱。 二． 活动分析 对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的`。 三．活动目的 为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。 四．活动时间 1.报名时间 XX年4月26日——5月26日 2.比赛时间 XX年6月15日晚 五.具体时间安排 1、前期宣传工作：4月6日——4月25日 2、组织报名工作：4月26日——5月26日 3、提交话剧剧本5月26日 4、反馈信息：5月12日——6月13日 5、话剧比赛：6月15日晚 六．活动地点 天平楼AJ33 七．活动规划 1、前期——宣传、准备 1．）太乙剧社宣传部制作活动海报，张贴于校园 2．）团委发出通知，通知各班级活动的各事项及要求 3．）太乙剧社外联部寻找赞助单位 4．）6月10日前落实比赛场地申请工作 2、后期——比赛 1.）6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委 2.）邀请主持人两名 3．）宣传部会场布置 4.）各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出 5．）由评委打分并进行颁奖 八．活动赛制 各剧组抽签决定上场顺序，每个剧组按顺序轮流进行话剧演出 评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。 九、具体工作安排 1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借道具，悬挂横幅 2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置 3.）后勤组：确认道、搬扯道具 4.) 编辑部: 主持稿，节目单 5．）表演部：奖状、证书，礼品 6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序 7．秘书处：计分统计 8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像 十、奖项设置 团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名； 个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名； 班级奖项：最佳组织奖1个 十一、话剧要求1 、内容是莎士比亚戏剧即可 2、每场话剧时间不低于30分钟，不高于120分钟 3、主题要求鲜明 十二、经费预算 彩色气球两包 10元 彩带十条 20元 胶带纸两卷 10元 一次性纸杯 10元 嘉宾桌签 Xxx xxx 总计600元 主办：西北政法大学 外国语学院 策划承办：太乙剧社 XX年4月13日 一、活动目的： 通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育。 二、参加对象： 四、五年级学生及教师、大队委员 三、活动时间： **.4.2 四、活动地点： 烈士墓 五、活动准备、要求： 1、学校准备花圈一只。音响 2、全体队员穿好校服、佩带红领巾，每人准备小白花一朵。 3、全体队员背出誓词。(有领誓)温习呼号。(师：准备着!为共产主义事业而奋斗!生合：时刻准备着!) 誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! 4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的`仪程。 5、五年级准备献词，六年级刘玲妤、杨文博准备革命故事。 六、扫墓活动仪程： 1、全体肃立! 2、向革命烈士敬献花圈。 3、默哀、奏哀乐、哀毕。 4、宣誓 5、请***介绍烈士事迹。 6、队员代表讲革命故事 7、五学年献词 8、合唱少年先锋队队歌(指挥：郭雪娇) 9、辅导员讲话，呼号 七、安全措施 1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。 2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。教育学生遵守纪律，保护环境和绿化。 【活动策划】相关文章： 活动策划【经典】09-25 活动策划07-22 【精选】活动策划02-10 (经典)活动策划02-25 活动策划（荐）07-25 实用的活动策划07-28 活动策划【热】07-31 (实用)活动策划08-03 活动策划[热]08-19 主题活动策划(精选)08-20活动策划 篇4
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