(优)活动策划5篇
活动策划 篇1
一、 活动背景:
环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动时间:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活动对象:全校同学
五、活动主题:争当绿色校园环保使者
六、活动地点:新余学院校内
七、活动内容:废弃物品的'收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识; 对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
八、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;
九、具体分工
(1)活动现场布置:宣传部
(2)环保知识有奖问答:办公室
(3)环保游戏:文艺部
(4)倡议书及活动方案书写:办公室
(5)联系环保局:实践部
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部
十、相关事项
主办:新余学院
协办:新余学院学生会
特邀嘉宾:新余市环保局
前期活动具体实施:组织部
编写绿色校园环保宣传活动方案:校办公室 编写环保问卷调查:办公室
设计环保有奖问答试题:办公室 活动前期宣传:宣传部
策划环保游戏:文艺部
活动总指挥:校长
活动现场协调:组织部
评委:各部门部长
活动策划 篇2
少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。
一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:
1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演;庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。
3、6月1日下午,学生游园活动,考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则;各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
在热烈喜庆的.同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
活动策划 篇3
活动主题:舌尖上的教本
活动背景:
分享是一种生活态度,我们在学习努力前行的时候,是否忘记了停一停,把生活中的美好分享给身边的人?独乐乐不如众乐乐,我们有缘成为一个班的同学,就应该把缘分画的更深些。分享一个笑话,大家都会开怀大笑;分享一个新奇的事物,大家的`好奇心都会被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到体验。民以食为天,美食是吃货们的命根,作为90后的我们对美食应该都有自己的喜好,所以我们策划举办“舌尖上的12教本”主题团日活动,旨在让同学们学会分享,让宿舍间关系更为融洽,一起共建美好的教本班!
活动时间:xx年4月20日(星期六)晚上七点
活动对象:教本班全体成员
主办单位:教本班团委
活动流程:4月16日,下发通知到宿舍长,4月16日至4月19日宣传,4月20日下午进行采购美食,4月20日晚上七点举办活动。
活动细则:
本次活动以自愿原则,以宿舍为单位进行开展(男生分到各个女生宿舍),四个宿舍中每个宿舍都要提供四道美食,美食范围可以是鸡鸭鱼肉,也可以是特色小吃,可以是自己动手煲汤煮菜,也可以是去各个角落发现美食。每个宿舍提供的量要足够。宿舍长之间要相互协调,尽量不要采购相同的食物,以达到丰富性。采购美食由宿舍内部人员合理分工进行,尽量不要超支,也不要有结余。
采购完毕后,我们将会在一个教室里分享美食。每个宿舍每一道食物都要进行一定的讲解,讲解内容包括购买地点,食物的名称,食物的特色等等,让同学们了解你分享的食物,同时也可以给自己的食物拉票。评分只评一道食物,每个宿舍推荐自己的一道美食给每一个人尝试,以投票的形式,最后得分最高的宿舍获得的精美礼品。评分完毕,将所有的美食放在一起,以自助的形式进行开吃,随后活动即可结束。
活动预算:
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、饮料少许、水果少许、饭……
1:宿舍每人上交宿舍长20元,宿舍长管理费用,宿舍成员监督:
2:班费支出预算不超过200元
注:不管饱、开心就好
活动策划 篇4
一、活动目的
为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。
二、活动主题:提高学习意识 建设学习型寝室
三、活动时间:XX年xx月x日至本学期期末
四、活动地点:xx科教班各寝室
五、参与对象:xx科教班全体成员
六、活动流程
活动前期准备:
宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。
活动举办阶段:
11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。
活动后期:
1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。
七、奖项设置
每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的.寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。(光棍节活动策划书:缘分1+1 我们不再孤单)
八、经费预算
220元
九、预期效果
同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。
活动策划 篇5
活动主题:一站到底
活动时间:3月13日
活动地点:教室
主持人:仇欣、盛乾峰
承办者:仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚
表格填写者:孙辰辉
PPT制作:仇欣
摄像:王卓诚
活动内容:一站到底知识竞赛
活动流程:
将全班分成两大组,每组轮流派出代表进行轮流答题PK,根据战胜人数的从多到少的顺序选出6位种子选手,进入到决赛。参与决赛的种子选手均有奖品奖励。
活动总结:
(每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、)
孙辰辉:通过这次活动,大家都能够积极的参与其中,整堂班队课的氛围很好,大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识,拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对,主持不够有自信。
仇欣:进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师,并在请教之后重新改良了活动方案,使得活动进展的一切顺利,但由于准备的题目不够,险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大,我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。
盛乾峰:这次的班会活动我们都花了挺长的时间进行准备,大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行,看到大家在这次活动上都玩的.很开心,自己也很满意。
王世强:这次的班会活动大家都取得了收获,每一位同学都能够积极地参与其中,自己为班会课的付出也得到了大家的肯定,自己对这次班队课非常满意。
王卓诚:又一次的班会活动,相比上一次的班会课,这次组织的很充分,我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。
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