活动策划

时间：2024-05-04 08:20:07 活动策划我要投稿

活动策划汇编[8篇]

活动策划篇1

　　活动背景：

活动策划汇编[8篇]

　　今天是女生节，而明天就是一年一度的"三八"妇女节，在次之际，我班特举行此次团日活动，号召广大男性关爱女生，感恩母亲的养育之恩！希望通过此次活动，更多的.同学会感恩自己的母亲，更多的男性会更加关爱女生，促进社会的和谐进步。

　　活动时间：

　　20xx年3月7日。

　　活动地点：

　　5206教室。

　　活动参与者：

　　130班全体同学（xx，xx请假）。

　　活动内容：

　　1、由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨，目的及活动流程，并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。

　　2、全班男生，女生各站一排，男生把帮帮糖送给女生，并送上节日的问候和祝福。

　　3、要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲，送上最亲的节日问候和祝福。

　　4、合影留念。

　　活动费用：8元。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的时期。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。

　　二、活动目的及意义

　　低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

　　三、活动时间

　　20xx年6月13日-6月15日

　　四、活动对象

　　20xx级风景园林一班全体同学

　　五、活动流程

　　1、开展“低碳节能，拥抱蓝天”主题班会。

　　班会内容：

　　（1）向同学们讲明低碳节能的重要性和必要性。

　　（2）告诉同学们一切平日里可以做到的`低碳节能行为和小知识，号召大家以实际行动参与进来。

　　（3）举行“低碳节能，拥抱蓝天”主题演讲

　　2、班级同学手绘“低碳节能，拥抱蓝天”的宣传画，班级成员在宣传画背面签名，组织同学去校园内向路过的同学宣讲低碳节能的小知识并在宣传画正面签名。

　　3、选出可以体现低碳节能主题的手绘图片，与山东农业大学自行车协会负责人取得联系，提供手绘t恤的图片，让他们作为车协的统一服装，提议并鼓励他们日后进行骑行宣传。

　　4、发表“低碳节能，拥抱蓝天”主题原创微博，班级内同学进行转发，让更多的人认识低碳，了解低碳，并参与进低碳中来。

活动策划篇3

　　活动目标：

　　1、会从结果出发，提醒自己要忍住，并学会等待与分享。

　　2、通过实务活动中抗诱惑经验的积累，进一步体验抗住诱惑所得到的良好结果的喜悦。

　　活动准备：

　　小兔头饰；新鲜的水果、饼干、糖等若干零食；手机、音乐

　　活动过程：

　　一、创设小兔子过生日的情境（幼儿随音乐进场）

　　1、认识桌子上的东西，引起幼儿的食欲。

　　2、提问：小兔子不在我们该怎么办？为什么等？

　　3、小结：小朋友真棒，知道到别人家做客吃饭，要等主人和客人都到齐了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，这样才是一个有礼貌的好孩子。

　　二、帮小兔布置餐桌

　　1、请幼儿帮小兔子布置餐桌。

　　2、提问：我们用什么办法忍住不去动呢？

　　三、招待客人老师，忍住食物对自己的诱惑。

　　小班社会教案：看朋友

　　小班社会教案：看朋友

　　设计意图

　　小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容“认识3以内的数”，预设了本活动，旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数，理解数的实际意义。

　　活动目标

　　1、乐意参与3以内的数数活动，初步理解数的实际意义。

　　2、体验去朋友家做客的快乐。

　　活动准备

　　1、布置家的场景：物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片（粘于椅子上）

　　2、水果一篮

　　3、歌曲：看朋友、找朋友

　　活动过程

　　1、带礼物去看朋友

　　交代：今天去看朋友，但要带什么礼物去呢？

　　模仿开汽车，边唱歌：看朋友，到数字宝宝家。

　　敲门，进去，和数字宝宝打招呼。

　　个别提问：你在和谁打招呼？

　　2、送礼物

　　（1）思考：应该怎么送礼物，数字宝宝才高兴？

　　要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。

　　幼儿选择礼物给数宝宝

　　讨论：老师送的礼物对吗？互相检查。

　　（2）参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样？（东西摆放）有几个柜子？看看柜里的东西，你发现什么？

　　交换数字宝宝朋友，把水果放好。

　　3、回赠礼物

　　1. 2. 3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼物。

　　个别介绍，互相检查。

　　4、听音游戏

　　听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快乐的“找朋友”舞。

　　5、和数字宝宝再见，开汽车回。

　　小班社会教案：和朋友一起玩玩具

　　幼儿园小班社会教案：和朋友一起玩玩具

　　活动目标

　　1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

　　2、初步学会与同伴交流玩的方法。

　　活动准备

　　1、图片：一起玩玩具

　　2、好玩的玩具

　　活动过程

　　一、出示新玩具，导入活动。

　　1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

　　2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。

　　二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。

　　1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

　　（1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩

　　（2）交换玩

　　（3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。

　　2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。

　　三、引导幼儿观察图片

　　1、和朋友一起玩玩具

　　大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？

　　2、争抢玩具的孩子

　　画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？

　　你喜欢谁？为什么？

　　四、幼儿玩玩具

　　鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的'方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

　　幼儿园小班社会教案：开饭了

　　目标：

　　1．积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。

　　2．能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。

　　3．尝试运用手指撕纸，揪泥条，以准备“饭菜”。

　　准备：

　　1．幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。

　　2．大小不同的碗、勺若干(多于幼儿人数)，每人一张餐垫。

　　3．纸条、纸片、橡皮泥等若干。

　　过程：

　　1．萌发参加活动的积极情绪。

　　(1) 边欣赏歌曲《炒小菜》，边自由跟唱，表演动作。

　　(2) 回忆自己在家和谁一起吃饭。

　　开饭啦，在家里我们和谁一起吃饭呢?(启发幼儿说出家庭成员。)

　　2．感知餐桌和餐具，为选择餐具作准备。

　　(1) 观察餐垫。

　　“餐桌上有什么?看看餐垫，今天谁和我们一起吃饭?

　　(2) 观察碗。

　　● 吃饭时我们用什么盛饭盛菜?

　　● 这里有这么多碗，它们有什么不一样?(引导幼儿说出碗的不同颜色，并以两两比较的方法区分大小。)

　　3．自由选餐具，体验一一对应。

　　(1) 幼儿为爸爸妈妈和宝宝选择碗。

　　爸爸妈妈和宝宝饿了，要吃饭了，我们为他们每人准备一只碗吧。

　　(教师观察幼儿选择的情况，并提示幼儿将碗对应地摆放在餐垫上。)

　　(2) 交流选择、摆放的经验，并作调整。

　　● 你给爸爸选的碗在哪里?举起来给大家看看。

　　● 你给妈妈选的碗在哪里?举起来给大家看看。

　　● 你给宝宝选的碗在哪里?举起来给大家看看。

　　● 你一共选了几只碗?它们一样大吗?哪只最大?哪只最小?

　　(3) 幼儿自选勺子，并对应地摆在碗里。

　　吃饭时除了碗还要什么?三个人吃饭需要几把勺子?

　　4．自主选择材料做“饭菜”。

　　(1) 幼儿自由选择橡皮泥、纸片、纸条等材料做“饭菜”。

　　(2) 教师观察幼儿的选择及制作情况，鼓励幼儿尝试选用不同的材料做多种“饭菜”。

　　(3) 鼓励幼儿用语言和爸爸妈妈宝宝交流，学说：“某某，我请你吃……”

　　5. 以“出去散步”的情景结束活动。

　　幼儿园小班社会教案：我爱你

　　设计意图：

　　有一本美丽的图画书叫《我爱你》，书里说：“爱要说出来……今天的作业是：练习说100遍‘我爱你’。……”于是，故事里的小獾说了好多好多的“我爱你”……

　　小獾的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，能激发孩子对身边人与物的关爱之情。

　　我们常常习惯于接受一切，认为一切的所得都理所当然，于是我们的心灵一天天变得麻木与冷漠，冰冷的心更妄谈温暖他人。

　　一句“我爱你”它能柔软我们的心，柔化人与人，人与物的关系；一句“我爱你”温暖了世界，也温暖了我们自己。

　　3－4岁孩子有着明显的自我中心特点，更倾向于关注自身的需要，从此时对他们进行爱的启蒙十分必要，而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小獾去说“我爱你”，我想借助这样一个既能够让孩子，也能够让成人会心一笑、心头一暧的好故事，体验一种欣赏一切，包容一切的快乐！让爱点亮生命，让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友，对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句：我爱你！

　　活动目标：

　　1、愿意大声说“我爱你”，体验说出爱的快乐。

　　2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。

　　3、能用“我爱你”表达对所有给我们带来快乐和帮助的人、物的感激。

　　活动准备：

　　(1) 物质准备：《我爱你》绘本课件，小印章人手一个，爱心卡人手一张。关于爱的背景音乐。

　　(2) 经验准备：有简单的记录经验。

　　活动过程：

　　1、以图画书《我爱你》怡情。

　　今天老师给小朋友们带来一个可爱的小朋友，他的名字叫小獾，我们来听听小獾的故事吧。这是一个关于爱的故事，故事的名字叫《我爱你》。（讲述至爸爸妈妈处）

　　提问：小獾都对什么说了“我爱你”呢？

　　小结：他们都是小獾喜爱的，所以小獾就把心里的爱都大声地说出来了。这样小獾很开心，长颈鹿老师、爸爸妈妈听到了也很开心。

　　2、借助图画书，扮演角色模仿学说“我爱你”。

　　师：我们来看看小獾还喜欢一些什么呢，他还会对什么说“我爱你”，现在请小朋友们来扮演小獾把爱大声地说出来，可以吗？

　　（图画书内容：吃饭的时候、洗澡的时候、上床睡觉的时候）

　　小结：故事里的小獾对他喜欢的很多人和东西都说了“我爱你”，原来有那么多给他带来了快乐和帮助呀。

　　3、迁移体验活动“我爱你”

　　（1）提问：你们是不是也有自己喜欢的东西呢？你想对什么说“我爱你”？请幼儿大声说出来。

　　你们有没有喜欢的人？你想对谁说“我爱你”？请幼儿大声说出来。

　　（2）示范用爱心卡记录自己说的“我爱你”

　　师：现在我也像长颈鹿老师那样，请你们去对你们喜欢的人和东西大声说“我爱你”，当你对这些东西或者是人说“我爱你”的时候，也可以像小獾一样，抱一抱，摸一摸，亲一亲，然后每说一个“我爱你”，在这张爱心卡上盖一个章，就像我这样（示范操作）。

　　（3）观察幼儿游戏体验情况，个别引导。

　　4、总结评析幼儿体验活动，引导幼儿了解有很多的人和物都给我们带来帮助和快乐，应该怀着感恩的心去爱身边的一切。

　　师：你们看现在的爱心卡，漂亮吗？这上面有好多好多的印章，你们心里有好多好多的爱呀，所以这一颗颗心都这么漂亮！把心里的爱说出来的感觉是怎样的？开心吗？说出爱的时候，我们自己会很开心，很快乐！

　　提问：你们刚才都对什么说了“我爱你”呀？为什么对他说“我爱你”呢？

　　5、结束：学手语－我爱你

　　老师还有一种特别的方式说“我爱你”，你们看我——做手语“我爱你”。在我们生活中，还有一些人他们心里也有爱，但是他们听不见，也不会说话，他们就是用这样的动作说“我爱你”的，我们一起来学一下吧。

　　跟随音乐做手语大声对周围的人、事物说“我爱你”。

　　延伸活动：

　　1、带幼儿到户外去对更多的东西说“我爱你”。

　　2、在日常生活中引导幼儿更多地了解身边的每一个人，每一件事物给我们带来的快乐和帮助，学习除了说“我爱你”外，更应用保护、安慰、关心等行动去回馈“爱”。

　　3、提议幼儿每天说100个“我爱你”。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化；爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点燃生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦，在这个充满现实的年代，我们必须要有爱心。为此，湘潭市和谐春天物业发起了这次爱心募捐活动，将以献爱心的形式走入新纺家园贫困家庭中，并将所得募捐物品都用于关爱社会弱势群体的行动中去，同时也呼吁广大爱心人士加入爱心行动，让我们伸出双手，呵护那些脆弱的心！

　　二、活动目的

　　1、通过募捐解决新纺家园贫困家庭的困难；

　　2、募捐来的爱心物品可以为贫困家庭送去温暖，帮助其他需要我们帮助的人们；

　　3、在活动中培养对社会的责任感、使命感并带动周围更多人加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心；

　　4、通过这次活动，让新纺家园弱势群体得到更广泛、更深切的关注，使他们充分的'感受到新纺家园物业管家的温暖，使他们能同大家一样度过一个欢乐的暖冬！

　　5、通过和谐物业的“爱心传递”募捐活动，切实为他们解决实际问题，做出我们力所能及的贡献，用大家的力量共同托起人们对生活的希望与梦想。

　　三、活动意义

　　1、让新纺家园的贫困家庭业主充满爱，把他们的爱心发掘出来；

　　2、让大家感受到身边其实还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要为爱付出，为社会做贡献；

　　3、爱心感动，进行文化交流活动传递；

　　四、活动主题

　　爱心暖冬情满新纺

　　五、活动时间

　　20xx年12月日~ 日

　　六、活动地点

　　新纺家园工人文化宫前坪

　　七、活动对象

　　新纺家园贫困家庭、残疾家庭

　　八、资源需要

　　1、海报 2副；

　　2、黑色水性粗笔 10支

　　3、横幅 2副

　　4、音响、话筒 1套

　　5、爱心人员的红色服装、帽子、工作牌套；

　　6、相机 1台

　　7、摄像机 1台

　　8、募捐者签字牌 1块

　　9、有机玻璃透明募捐箱 1个

　　10、请新闻媒体现场报道

　　11、募捐物资包括：棉被、衣服、书籍、现金等

　　九、宣传手段

　　1、宣传单、海报宣传；

　　2、横幅宣传；

　　3、摆点宣传；

　　4、网络宣传；

　　5、媒体宣传；

　　6、现场宣传；

　　7、材料宣传；

　　8、特别宣传；

　　9、赞助商一同宣传；

　　十、活动流程

　　（一）前期准备工作

　　★各居委会准备的前期工作

　　1、首先请各社区居委会对贫困家庭、残疾家庭进行摸底调查，人员上报日期从月日截止时间至月日（此项工作请社区工作人员把关）

　　2、其次由社区、街道、物业三方对上报的数据进行造表签字核实，核实时限从月日至月日。

　　3、将审核后的名单递交和谐春天物业存档，以便当天活动的顺利开展；

　　★ 和谐春天物业准备的前期工作

　　1、提前一周做好宣传工作，宣传海报由和谐春天物业负责张贴在（地点）中国虎门口宣传栏、公司办公楼宣传栏、C、D、E各小区

　　进行张贴宣传，希望能够达到一定的影响力；

　　2、由和谐春天物业公司负责制作宣传海报以及横幅（图片包括：一些残疾人，贫困家庭，需要我们帮助的人的图片）；

　　3、和谐春天物业于20xx年月日前落实募捐活动的展板、签字板、募捐箱、海报、横幅、物资、工作人员衣服及人员的到位情况。

　　4、和谐春天物业在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传；

　　5、整个爱心活动的动员工作由和谐春天物业全体共同参与。 ★ 社建村街道准备的前期工作

　　1、在20xx年月日前落实策划的审批和场地的申请工作（由社建村街道负责衔接）

　　2、由社建村办事处负责制作横幅，一条为“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条为“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）

　　3、由社建村办事处与工人文化工联系场地、话筒、音响及现场布置；

　　4、由社建村办事处负责借桌椅，红色桌布

　　5、爱心活动请社建村办事处邀请岳塘区政府领导参加。

　　（二）活动开展

　　1、活动开展时间定于20xx年

　　2、负责组织宣传的专人和物业公司爱心部工作人员必须提前1个小时在工人文化宫前坪做好准备工作，布置好场地，将音响设置调试好，随即准备活动工作的开展；

　　3、请专人拿话筒介绍我们此次活动的意义所在，（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献）

　　4、当每个人捐出自己的一份东西（包括衣物，书籍、钱物等等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”展板上签上自己的大名；

　　5、请贫困家庭业主简要讲话。

　　（三）后期工作

　　1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所收物资，由和谐春天物业实行统一管理；

　　2、由和谐春天物业负责此次活动的工作总结，并向社建村街道、区政府、房产局等部门反馈活动的相关信息

　　3、此次活动中所需要的经费上报，清算

　　十一、活动主办单位

　　湘潭市和谐春天物业服务有限公司

　　十二、活动赞助单位

　　岳塘区社建村街道办事处

　　十三、活动总负责人：

　　活动策划人：

　　活动总指挥：

　　活动现场指挥：

　　活动爱心人员：

　　十四、应注意的问题及细节

　　1、如遇雨天，活动将延迟，具体内容不变；

　　2、如遇募捐人有不懂之处，工作人员要耐心讲解；

　　3、活动现场的相关工作人员不得擅自离开现场。

活动策划篇5

　　一活动简介

　　1.主办社团名称:

　　新动漫研究社。

　　2.活动名称:

　　动漫嘉年华—cosplay真人秀。

　　3.活动目的：

　　响应社联十一月份的'文化艺术节,弘扬校园文化,丰富校园生活，活跃校园气氛，提高协会知名度。

　　4.活动地点:

　　学校排演厅。

　　5.活动时间:

　　十一月社联文艺文化节期间。

　　二活动内容简介

　　1．Cosplay外景拍摄。

　　2．Cosplay写真展及漫画周边展。

　　3．动漫歌舞表演。

　　4．Cosplay动漫主题现场走秀。

　　5．Cosplay真人话剧表演。

　　三宣传计划

　　1．海报、横幅和展板：在校园主干道和食堂旁悬挂摆放，全校各宣传栏内张贴大型海报,持续时间持续到活动结束。

　　2．传单派发：各宿舍区的人员密集地，饭堂门前。

　　3.媒体宣传：会场动漫宣传幻灯片播放，动漫论坛、校贴吧发帖宣传。

　　四活动流程

　　1．召开全社动员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责。

　　2. 社长助理发送邀请函诚意联系邀请社联相关负责人及各社社长前来参观指导。

　　3. 由宣传部绘制活动海报，以用于对活动当日宣传；后勤部负责布置现场，演出人员服装道具备全，检查音响灯光设备及现场活动秩序的维持。

　　4．活动结束后，各干部对场地进行清理。

　　5．对活动中各种优劣进行总结，由策划部递交总结一份；宣传部记录全场活动，为今后动漫社活动积累经验资料。

　　五财务预算:

　　向社联申请场地提供:音响设备（若干）、麦克风（2个）、媒体播放器（1台）、地灯光（4盏）、展板（若干）。

　　社团自理：气球（5包）、海报（20张）、胶带（2卷）、马克笔（3支）、海报纸（3张）荧光棒（若干）。

　　项目经费（元）经费来源

　　场地租金待定学校补助

　　气球 50.00 自筹资金

　　彩带 50.00 自筹资金

　　荧光棒 50.00 自筹资金

　　观众互动奖品 50.00 自筹资金

　　请帖 20.00 自筹资金

　　服装 200.00 学校补助

　　宣传 200.00 自筹资金总计：620元

活动策划篇6

　　各中小学：

　　现将市、区教育工会《关于开展阳光健步走活动的通知》转发给你们，请按照《通知》要求，积极宣传，尽可能的普及到广大教职工，结合学校实际，采取适合自己的活动形式和正确的健步走方法，精心组织好阳光健步走活动。

　　活动期间，各学校要突出活动主题，精心组织，确保安全。积极引导教职工参与到阳光健身活动中。参加人员可根据身体健康状况自愿参加，适度量力，贵在坚持。

　　附：市、区教育工会《关于开展阳光健步走活动的通知》

　　岭子中心校

　　20xx年3月26日

　　淄川区教育体育局文件

　　川教体工字201514号

　　关于转发市教育工会《关于开展阳光健步走

　　活动的通知》的通知

　　各区属学校（单位）、镇（开发区）中心校：

　　现将淄博市教育工会《关于开展阳光健步走活动的通知》转发给你们，请按照活动要求，统筹安排，确保安全，精心组织好阳光健步走活动。

　　淄川区教育工会20xx年3月25日

　　中国教育工会淄博市委员会文件

　　淄教工字20154号

　　★

　　关于开展阳光健步走活动的通知

　　各区县教育工会，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位、局属各学校工会：

　　为深入贯彻落实党的十八大提出的“广泛开展全民健身运动”的工作要求和市教育局《关于贯彻以人为本关心教职工生活的意见》精神，根据工作计划安排，决定在全市教育系统广大教职工中开展阳光健步走活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　当前，各种疾病问题已经越来越威胁着人类的身体健康，影响了正常的生活质量，如何科学、自觉地养成一种健康的生活行为方式是保证身体健康的重要前提。国家卫生部在《健康66条—中国公民健康素养读本》中明确建议“成年人每天进行累计相当于步行6000步以上的'身体活动”，适量运动不但有助于保持健康的体重，还能够降低患慢性疾病的风险，有助于调节心理平衡，有效消除压力。如今，科学有效的步行活动已经越来越多地被广大群众所喜爱，并

　　从中享受运动带给工作生活的快乐，带来全新的健身理念。在全市教育系统开展健步走活动将进一步引导广大教职工积极参与健身，增强身心健康，以阳光心态投入到教育教学工作中。

　　二、活动时间

　　20xx年3月—11月。

　　三、活动主题

　　阳光一小时、每天一万步，科学健身、阳光教学。

　　四、活动形式

　　各单位要结合实际，采取适合自己单位的活动形式和正确的健步走方法，积极参与到阳光健步走活动中，每天步行一万步左右。

　　五、活动要求

　　1.统筹安排，确保安全。各单位要结合实际，做好统筹安排，突出活动主题，精心组织，确保安全。

　　2.活动要普及到广大教职工，参加人员根据身体健康状况自愿参加，适度量力，贵在坚持。

　　3.加大宣传力度，积极反映广大教职工的风采，引导更多的教职工参与到阳光健身活动中。

　　4.活动结束后，各单位将表现较为突出的教职工上报市教育工会，市教育工会将根据情况适当予以奖励。上报时间和人数另行通知。

　　淄博市教育工会

　　20xx年3月17日

　　淄川区教育体育局20xx年3月25日印发

活动策划篇7

　　主题：优秀新闻作品展示交流活动

　　前言：优秀新闻作品展示交流活动是新闻部全体同志每人选择一到两篇优秀新

　　闻作品，作为展示交流，这是一种互相切磋和学习借鉴的机会，从其它同志的优秀作品中汲取精华，最终提升自身写作或拍摄水平。

　　活动意义：（为什么开展活动）

　　活动内容：

　　1、邀请总编室、分管领导参加展示交流会议，并对每一篇新闻作品进行讲评，指出存在的'问题和可以改进的地方。

　　2、部室主任或者作者本人进行新闻背景的阐述，讲清新闻拍摄过程中和写作、制作过程中的情况（可以说明新闻的亮点和不足请大家指正）

　　3、实行无记名投票方式决出一二三等奖，予以适当奖励，授予一定荣誉称号

　　活动执行时间：记者节前一周左右（11月7日前）

　　活动范围：新闻部全体同志，总编室、编辑部部分同事、分管电视台领导人员配置：1、主任负责思想动员和发动工作、通知领导和部室同事准时参加

　　2、副主任负责播出顺序抽签

　　3、张继光负责节目的收集和播放

　　4、其他人员负责展播会场的布置

　　前期准备：

　　1、在活动即将开始前一周请每一位同志做好作品的报选工作，并交由专门人员进行拷贝

　　2、做好活动开始的邀请工作和时间安排工作，避免和其它部室冲突

　　3、提前做好部室同事们的思想动员，做到每人都有作品参加

　　工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）

　　活动目的：（做出所想达到的效果）

　　物料清单：电视机或电脑一台，建议活动在新闻部编辑室举行。

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　女生节，源于上个世纪九十年代山东大学，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。经管院是一个女生比例极大的学院，这正是经管院的一大特色。为了全面活跃学子的校园文化生活，展示当代大学生的蓬勃朝气，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己独特美好的一面，更有自信的去展示自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展，特此举办本次女生节活动。

　　二、活动目的

　　希望通过此次活动，活跃校园文化气氛，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞，更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信，在青春和追逐中燃烧她们的热情，在青春的'真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功，走向美好的未来。

　　三、活动时间

　　三、3月10日中午(10：30——12:00)

　　四、活动地点

　　文韬餐厅对面

　　五、活动对象

　　在我们活动时间和活动地点的范围内，所有路过的女生们。

　　六、活动简介

　　形式一：心愿墙

　　(1)在这里大家可写上自己的心愿，然后在背面写下自己的联系方式(电话号码、QQ等)

　　(2)谁经过看到这些心愿，认为自己有能力帮忙实现的，就把心愿撕下，帮忙实现她的愿望，然后联系她。

　　(3)假如愿望实现了，许愿人可准备一份小礼物回赠。

　　(4)除外，我们主办方也会从中抽取两名幸运者，并在我们的能力之内帮其实现愿望。