活动策划8篇(必备)
活动策划 篇1
一、活动简介
1、“预防甲流感,DIY环保个性口罩设计·赠送”主题团日活动
2、活动概述
“环保”作为当今时代的主题,同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播达到了一个高潮,中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出:飞沫是传播流感病毒的元凶,带口罩能防御飞沫传播甲流。另外“由我设计赠与他人”的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着“环保,关怀,实用”的理念将为全校同学提供自己DIY口罩,赠与他人的平台,希望戴口罩能成为校园一道独特的风景线,温暖这个冬季!中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出,飞沫是传播流感病菌的元凶,戴口罩就能预防飞沫传播甲流。
3、活动地点
工大支干路
4、活动时间
11月日
二、活动流程
1、前期准备
班长或团支书先去学院申请团日活动,拿到活动申请表格,将团日活动之前的必要工作做好,以便活动能够顺利开展下去,同时也避免降低同学参加这个活动的`积极性。
由班级代购一批口罩,并准备好部分装饰材料,以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品,以作样品。另外再剪裁出一些模板,以供参与者设计时参考。并做好展示的KT板,以说明活动内容。
活动当日早上布置好会场,安排好同学轮流摆摊,分配工作
2、活动现场
在人流量集中的上下课时间,安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料,并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人),设计创意完全由本人决定,但必须赠送予他人,并在活动时间期内上交。
摆摊持续一天,而后整理作品,安排部分同学进行口罩的派送。
附:
1、安排1—2人在现场拍照,记录活动进程。
2、所需物品有:口罩、横幅(由我设计赠与他人——口罩、工管087)、KT板、相机、彩笔、等等、
三、经费预算
口罩:1*100=100
KT板:1*12=12
便利贴:2*5=10
针线:若干
卡纸:若干
四、后期总结
由团支书班长整理活动照片及相应的现场情况,并做总结。
活动策划 篇2
主办单位:攀枝花学院艺术学院
承办单位:艺术学院
20xx级电脑艺术设计
为在艺术学院团员青年中深入学习宣传安全的理念,加强培养团员青年安全学习生活的意识,提高团员青年的安全防范意识,杜绝各种危险事故发生。通过广泛的宣传,让我校大学生进一步认识到安全的重要性。经艺术学院团委研究,决定在本学院各班开展“安全意识”班团活动。
二、活动目的
以“知识铸就成长,安全守护生命”为主题,提高大家的安全防范意识,让大家认识到诚安全的重要性,营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境。
三、活动主题
“知识铸就成长,安全守护生命”
四、活动时间
20xx年3月5日
五、活动对象
攀枝花学院艺术学院20xx级电脑艺术设计全体同学
六、活动地点
专业教室CA512
七、活动形式
班级利用3月5日的晚自习时间,召开一次“知识铸就成长,安全守护生命”主题班会,同学和班委面对面进行安全防范的交流,通过讲述各种危险事故实例来警示同学们要提高自我安全防范意识。
1.活动前期
(1)各班委集合开会讨论主题班会形式及内容;
(2)由组织委员写此次活动的策划书,并将此次活动的`主题和具体事项内容传达给各个负责人。
2.活动中期
班级组织关于安全意识的交流,讲解培养自我安全防范意识的重要性,并由宣传委员孙承奇负责拍照留念。
3.活动后期
整理好照片、资料,写好此次主题班会的总结。
九、活动要求
每位同学必须高度重视,开展“安全意识”班团活动,是为了让大家能在安全、和谐、稳定、健康的校园环境中学习生活,是增强每位同学自我安全防范意识的重要内容。
艺术学院电脑艺术设计
二〇一五年三月五日
活动策划 篇3
一、活动名称
五四红歌会
二、活动地点
教八学术报告厅
三、活动背景
100年前,也就是在1919年5月4日这一天,北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统,进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动,培养大学生强烈的爱国情感,乐观开朗,积极向上的精神风貌,以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求。
四、活动目的
唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境,向真,向善,向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机,在校园内掀起传唱红歌,热爱祖国,红心向党的热潮,培养青少年学生审美意识,提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代性,校园和学生特点。同时,也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合,进一步体现和谐校园的青春风采,改进校园风气。
五、活动时间
20xx年5月4日晚19点到20:30
六、活动对象
湖北科技学院全校学生
七、活动主题
传承五四之光 奏响青春乐曲
八、活动形式
以为班级单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是弘扬民族精神,能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个 ,歌曲自定只要符合主题就行,再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品,奖品设一二三等奖 。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。另外设特别参与奖,对于没有获得名次班级颁发奖状。
九、活动安排
(一)前期工作
宣传工作:利用校园贴吧,微信,QQ等平台发布红歌会的相关讯息,将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。(网协组负责,4月18号完成)
制作一块活动展板在桥洞展示,两张海报新区,老区各一张。(宣传组负责,4月20号完成)
在校园内悬挂横幅,以达到醒目效果。横幅内容:“ 传五四精神,唱青春之歌”。(外联组负责,4月20号完成)
联络工作:与各院的文艺部长和团支部部长取得联系,将此次活动的规则和流程通知下去。(办公室负责,4月18号)
各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室,并让各班团支书到部门来抽取上场顺序,办公室整理好后交给主持人,主持人好写串词。(4月25—24号完成)
准备工作:选确定好两位主持人,四位礼仪。(4月24—25号)
制定比赛的详细规则以及奖项的.设置和打分表的设计。(考评组负责,4月17号完成)
提前借好场地,购买好所需物品,拉取本次活动所需要的赞助。(外联组负责,4月19号完成)
(二)活动中期
(1)确定邀请嘉宾评委名单,打印好邀请函, 打分表,邀请评委,各院主席,及各院相关老师作为评委。(办公室负责,4月28号完成)
(2)准备好评委打分的纸笔和计算工具 ,准备活动嘉宾区,评委区所需物品的摆放。(考评组负责,5月1号前完成)
(3)灯光的控制和后台音响的控制,清点所有工具。(网协组负责)
(4)引导观众和参赛班级到指定区域,维持活动现场秩序及后门的把守。
具体流程 :18:00 提前到现场布置会场。(全体考评部成员)
18:30 参赛班级的签到。(熊美琳,李琳负责)
18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。(邹议庆负责)
19:00 主持人介绍评委及嘉宾,并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。
其他事宜: 第一组班级演唱完毕后,评委现场打分,礼仪小姐统一交由考评组统计分数,下一组班级继续演唱,演唱完毕后公布第一组选手的得分,以此类推。
待所有选手比赛完后,邀请评委代表讲话,考评组负责统计分数。
评委发言后,主持人宣布比赛分数和名次,宣布活动结束。
(三)活动后期
1、清理好现场,做好后勤工作。
2、活动结束后,雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾,评委和选手合影留念。
3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。
十、注意事项
1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场,活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。
2、 活动开始后现场不得随意进出,各组紧密联系配合,及时保持联络。
3、礼仪人员做好相关工作,言行举止要得当。
3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作,要随机应变。
4、比赛过程中可能出现超时情况,主持人要把握好现场气氛,保证活动质量。
十一、经费预算
笔:12*2=24元
水:12*2=24元
横幅:50元
展板:50元
海报:100元
服装租用:200元
共计:448
活动策划 篇4
一、活动背景:骑行活动增进了与社会的交集,让大家融于社会活动中,参与社会,宣传了世界无车日的主题,符合绿色环保,低碳骑行的口号,为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。
二、活动目的:烧烤活动,增加了同学们之间的生活乐趣,促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力,也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。
三、活动时间:11月16日
四、活动地点:大屯村五、活动具体安排:
1、前队:8:45在西校区车库集合,装备装待完毕,集合。提前带烧烤工具和物品过去,做前期准备。
2、其他:9:45在西校区车库集合,按照实践部部长提前分配的,按队出行,分骑车和坐车两种方式。
五、注意事项:
1、各个队员自备的'背包中可自带部分自己所需食物及其他物品,各人最好能自备1瓶水,水源要带足。
2、各个队长在出发前替各组队员检查车,避免刹车等损坏
3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。
4、每队队员分配2名老队员,8—10名新队员,所有队员最好都能自带背包,并自备自己所需物品,具体队伍数由到时候的人数确定。
5、每队车间隔时间大致为10分钟、一路上安全由老队员不断做到提示,先到的队员先开始烧烤地点的准备,下车后直接开始准备活动,不要停歇。
六、活动内容策划:在烧烤地点的场地准备搞定后,即可开始 陆续开始烧烤,烧烤中介绍着自己
烧烤过后,记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走,不要污染环境,确保做到无垃圾残留。
回来路上,按队伍分批归来,5分钟一批。
七、烧烤备忘:人数假如过多,烧烤的碳一定要买足了,烧烤的架子或网也要足够,按5人一张网分配
活动策划 篇5
题目:面包DIY大赛 部门: 院学生会生活部 策划人:xxx 时间:xxxx
一. 活动背景
(一) 活动展开原因
为丰富我学校学生的课余文化生活,缓解学生学习压力,适当放松学生心情,增加学生对生活的热情,在新的学期开心的迎接新的校园生活,我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。
(二) 活动目的
通过动员学生积极参加面包DIY大赛,一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣,另一方面,学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力,组内合作能力,组中创新能力和团队意识。
(三) 活动意义
让同学们得到尽情放松,尽情畅想,使学生充分激发内在的创造力,从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。
二. 活动执行
(一)活动时间:xx年 x月 第一阶段:一周 第二阶段:1—3天 第三阶段:三周
(二)活动地点:xxx学院
(三)主办单位:xxx学生会生活部 (四)活动流程 第一阶段:准备阶段
1 拟定一份切实可行的大赛方案,写出所有可能发生的情况和所需原料。 2 准备所涉及到的素材(如面粉)、餐具(包括手套)、其他原料(如:奶油,黄油,各种风味的果酱等)及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的.话,就准备好足够份量的面包(如:土司等)
3 做出详细的奖励方式
4 找一个支持本活动有效正常开展的场所
5 在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审,以确保比赛结果公平。 6 在校内的相关网站公布活动具体详情,呼吁大家踊跃报名参加。 第二阶段:活动开展
1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。
2 在比赛过程中,由选定的评委进行查看,记录,以利于最后的冠军的角逐的公正。 3 在规定的时间内,每组必须完成面包DIY的制作,时间到后,上交1—3个创意面包,并当场为各组的面包加以解释其涵义,作为评分参考。
第三阶段:结果汇总与评选 1 汇总场外、场内选手的票数。 2 评选出名次
3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览,通过人人网等途径宣传。 4 上报面包DIY大赛结果,并颁发奖品。
(五)实现方式
1 宣传方式:制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各
班班长或负责人等。
2 报名方式:学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。 3 评选方式
现场:将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票(或打分), 并记录结果,留备份。
场外:将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布,(如人人网上的文理学生会主页)从比赛结束后开始提供投票到投票结束(或打分)。并专人记录每组所得的票(分)数。
汇总场内场外票数(或分数),评选出第一、第二、第三等奖,另外还有最佳创意奖等奖项。
(六)活动支持
学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等
生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。
三 突发情况及应变
如果受到天气情况影响,预备两个活动场地,并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。
如果受到天气外因素影响,如临时学校有新的重大活动等紧迫的事,及时通过人人网、学生会告知,推迟日期尽快公布。
积极做好活动准备,以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序,以防止冲突发生。
四 附件
比赛评分标准:
分数由以下部分构成:
方案一:
学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下分数总计然后取平均分 ;场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。
评分内容包括(可增减)
DIY面包外观制作的无残渣,有特定的形状。10分为满分。 比赛时组内协作好,分工合理,气氛融洽。10分为满分。
面包DIY创意新颖,风格迥异,有本组的特色,20分为满分。 在规定的时间内完成的小组,酌情加分。5分为满分。 本赛的基础分为10分。共50分。(分数每项分布可更改) 分数由高到低,选出前三甲,和最佳创意奖得主。
方案二:
由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。
评分内容包括:(可增减)
DIY面包外观制作的无残渣,有特定的形状。 比赛时组内协作好,分工合理,气氛融洽。
面包DIY创意新颖,风格迥异,有本组的特色。 在规定的时间内完成的小组,酌情加分。
活动策划 篇6
一、 活动背景
XX年xx月xx日是第xx个世界地球日,活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。 国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。
最近一段时间h7n9禽流感疯狂肆虐,而h7n9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,即由人们捕杀野生动物所引起。鉴此,我们将此次流感病毒的预防与地球日保护环境宣传活动相结合,开展这次活动。
二、 活动目的
为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的'质量,为了再展示我校青年志愿者的形象,进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的服务理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。
三、活动单位
主办单位:绍兴文理学院青年志愿者协会
协办单位:********
四、 活动对象
文理学院全体学生与绍兴市区市民
五、 活动时间
XX年x月xx日
六、活动地点:
河西、南山餐厅门口,校外(环城西路—胜利西路—解放路(城市广场、塔山、金时代广场)—城南大道)
七、活动构成
活动一:
1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动
2、活动时间:4月22日上午10:30——下午3:30
3、活动地点:河西、南山餐厅门口
4、活动内容:
(1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、为保护地球能做的活动与流感防御措施。(具体见附件1)
(2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后挂起来展示。
(3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。
(4)每个校区的食堂门口设一个点,放置宽一米左右的白布,号召学生动手画自己心中的地球。
活动二:
1、活动名称:绿色出行环保宣传活动
2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30
3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山广场,金时代广场)——城南大道——南山校区
4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人
5、活动内容:携带校青年志愿者协会旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一组,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个点(城市广场,塔山广场,金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。
八、经费预算
项目经费宣传单XX张200元宣传横幅标语2条100元旗帜1面50元签名笔6支20元 宣传海报2张100元便签纸和彩笔若干30元白布2条100元总计600元
九、注意事项
1、活动期间,注意人身安全和财产安全。
2、如果4月22日天气状况不好,活动提前或推迟一日进行。
十、活动口号
关爱地球,关爱生命,我们在行动
活动策划 篇7
一、活动背景:
每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日,原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的开始。
二、复活节教学活动时间:X月X日。
三、复活节活动环境布置:各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品,如:彩蛋、小兔等,还可以写上祝福心语,摆设或挂在教室里外。幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境,例如饰物展示在中庭、楼梯等,还可以体现幼儿以家长的作品。
四、复活节活动教学内容:
1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵:比如:现在对大多数人来说,复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的.了。蛋象征春天及新生命的开始。幼儿园复活节主题活动方案范本参考由精品学习网提供!
2、英文教学内容:复活节Easter 鸡蛋 Eee 彩色的鸡蛋 Colorful egg小兔 bunny 滚鸡蛋 Roll eggs 找鸡蛋Find eggs
3、组织幼儿在幼儿园玩 “找鸡蛋Find eggs” “滚鸡蛋Roll eggs” “运蛋”等游戏。
4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰,也可以延伸到家庭参与,给孩子营造浓厚的学习气氛,并把作品展示在家庭以及校园的每一处。
5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。
6、美术组研究制作大气、隆重,艺术性强,给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。
7、充分发挥外教的优势和作用,由外教主动参与制定教学计划,落实计划的执行。
五、活动准备:
购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料,彩带、
游戏工具、教学计划、亲子活动方安。
六、复活节行动列车:
1、3月10日做好园活动总策划方安并组织学习。
2、3月12日上交教学部计划并组织班主任学习。
3、3月13日上交做好班教学活动并组织班级教师学习。
4、美术部3月13日上交环境布置计划。
5、3月16日上交亲子互动活动计划书。
6、3月18日准备好所有亲子活动材料和工具。
7、3月20日检查各班幼儿的活动质量和亲子互动准备情况,检查幼儿园以及各班的教学环境布置情况。
活动策划 篇8
一、指导思想
以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
团队名称:美术社团
二、具体措施
1.活动对象的选拔
美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主,美术教师将结合日常的课堂教学,留意观察,专任辅导教师进行选拔,定出美术团队的人数。
2.活动的具体分工
项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。 辅导教师:王倩
内容:以各类画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。
三、活动措施
1.教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的.活动积极性和学生参与的趣味性。
2.定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。
3.组织学生积极参加同类的各种比赛。
四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。
成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。
兴趣是最好的老师,对于小学生而言,首先,他们的审美能力是有限的,只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,不仅开阔了眼界,更是增加了丰富的知识,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。
其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一至二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。
再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,团队将以优秀作品参展,激励成员认真投入到每一次创作中去。
同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。
生活中不是缺少美,而是缺少发现,相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。
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