活动策划

时间:2024-08-21 16:41:33 活动策划 我要投稿

活动策划10篇(精选)

活动策划 篇1

  一、活动背景和活动目的

活动策划10篇(精选)

  五年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的'学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

  二、活动宗旨

  激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显著的成效。

  三、活动主题考研交流会

  四、活动时间

  周二晚七点

  五、活动地点8教室。

  六、活动对象

  树临二班全体同学

  七、活动前期准备

  1.确定流程,班干部开会讨论;

  2.生活委员购置物品;

  3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;

  4.场地布置。

  八、活动流程

  交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

  1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;

  2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。

  3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

  4.最后两个研究生发言并交流

  5.班长做总结性发言,后宣布交流会结束,并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题

  九、活动后期安排

  1.场地清理;

  2.海报宣传;

  3.活动总结。

  十、经费预算

  矿泉水 4*1.5=6

  十一、人员安排

  1. 策划书:周天政、倪韵雯;

  2. 班级影集制作:胡泽润

  3. 宣传:倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮;

  4. 活动主持:肖娇

  5. 后勤:谢丽丽、林祥旭;

  6. 班旗张贴:周海球、肖少彬。

  7. 教室申请:肖少彬

  8. 研究生联系:肖娇、周天政

  9. 迎送研究生:何仟、周天政

活动策划 篇2

  幼儿园排球比赛活动方案提要:排球比赛开始,每队上场6人,站两排(每排3人)。从左到右,前排为4、3、2号位,后排为5、6、1号位。每次均由轮转到1号位的队员发球。

  文章判员鸣哨后5秒钟内将球击出。球必须抛出明显离手。如触及发球队场上队员、球网、标志杆、其他障碍物或从网区以外越过,或发球不过网均为发球失误。球在运动员腰部以上任何身体部分停留时间较长,或未将球清晰地击出,或捞球、捧球、推球和携带球时,均判“持球”。如果1个队员连续触球多于1次(拦网除外),则判为连击。队员身体任何部分过中线触及对方场区地面即判中线犯规。后排队员在进攻线前或踏在进攻线上,将离于球网上沿的球直接击入对方场内,以及后排队员参加拦网,均为“后排犯规”。

  排球自垫球比赛规则

  1.运动员必须用双手垫球的方式连续垫球,球的.高度必须高于头顶(以球心为准)。

  2.凡是出现持球、球落地视为失败。

  3.垫球时间为1分钟,1分钟内可以累加垫球的次数。

活动策划 篇3

  一、活动前言

  又一年过去了,管理技术学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉,所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”,以此展示我院学子们的特色与风采,我们通过这个活动发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台,让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺,更好的去追逐自己的梦想,同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础,我们也借此机会发掘校园人才,扩大管院影响力。

  二、活动释义

  所谓“达人”是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能,特别的'生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义,没有任何门槛,不限任何才艺,只要内容健康向上,均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

  三、活动目的

  丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台,同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。

  四、关于活动

  活动名称:第二届管院达人SHOW

  活动主办方:管理技术学院分团委

  活动承办方:管理技术学院分团委学生会文艺部

  活动时间:11月3日—11月25日

  活动形式:全校选拔,择优汇演

  活动广告语:只要你敢SHOW,达人就是你

  活动对象:面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学

  参赛要求

  1.比赛内容应健康、积极向上,具有创新思想。

  2.才艺不限,海选、复赛所需道具选手自备,决赛服装、化妆自备。

  五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成)

  1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部

  2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室

  3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部

  4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部

  5、晚点名材料(11月3日确认)办公室

  6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部

  7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部

  8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部

  9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室

  10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团

  11、制作路标,贴在通往图书馆、教学楼的路面上,资料共享平台

  六、达人秀报名

  报名时间:11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日,11月11日(周五)确定参加人员,并通知参赛时间

  1、摆点场地申请(xx厅、xx园、3、4、5日足球场门口)实践部

  2、学院人流密集处现场摆点报名(xx厅、xx园门口)主席团

  3、班级报名,由各个班负责人组织报名文艺部、组织部

  4、如11月8日任报名人数少,则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。

  5、确定参赛人员名单,通知参赛人员海选文艺部、学习部

  七、活动流程策划

  达人秀海选

  初赛时间:11月14日(周一)晚6:00-9:00

  地点:大学生活动中心四楼舞池

  前期准备:

  1、海选场地申请。实践部

  2、签到表的制作与打印办公室

  3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表

  4、评委选定文艺部

  比赛规则:参加达人秀的选手,先进行简短的自我介绍(包括自己的参赛编号)后开始才艺表演,自带道具及表演必需品,时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择,无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上,无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。

  海选当天工作安排:

  1、参赛人员签到及候场(小舞厅门外列队(人数过多可在一楼大厅候场,由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队))办公室

  2、催场文艺部

  3、秩序维持外联部

  4、海选现场拍照宣传部

  5、评分:评委根据所规定的评分细则,在评分表上打上分数。

  6、统计:加出总分,将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。

  评委组成:管院学生会内部人员

  复试选手见面会:20位选手抽签。交代复试注意情况,在服装上提出要求,同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。

活动策划 篇4

  一、活动名称:社交舞会

  二、活动背景:

  继社交礼仪讲座之后,我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部,锦瑟艺术团,碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台,更是一个展现大家个人舞技与魅力的`舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信,更加从容地面对生活中的各种难题。

  三、活动时间: 4月10日 晚7:30~9:30

  四、活动地点:生活服务大楼四楼素质拓展中心

  五、活动组委会:1. 主办单位:湘中大学生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社2. 总顾问:社团联合会,各社团附属系部团总支3. 负责人:各社团负责人六、活动形式:舞会(备有水果、饮料)七、参与对象:全院师生八、活动内容:社交舞会以及各社团准备的节目九、活动流程:

  (一)、活动前期准备工作 (3月29日~4月10日) 1. 3月29日~4月8日:各社团宣传部准备相关宣传资料(策划书后附) 网路信息部做好网上宣传工作2. 3月29日~4月9日:各负责社团准备好自己的节目3. 4月6日前:联系并邀请社联主席、副主席,组织部部长,教育科学系团总支副书记,其他兄弟社团负责人参与活动4. 3月29日前:做好场地和桌椅申请工作(周洁)5. 4月8日~4月9日:购买活动食品 (财务部、秘书处)6. 4月6日:财务预算(后附)7. 4月7日:各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项

  (二)、活动中 (4月10日)1. 各社团分工合作,人事安排(后附)2. 嘉宾及会员入场、签名(7:30前)3. 主持人主持活动开始,并对此次活动做简要介绍(7:30~7:45)4. 各负责社团节目表演 (7:45~8:10)5. 舞会正式开始 (8:10~9:30)6. 活动后会干清理现场,还桌椅

  (三)、活动后 1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿,并对相关资料进行整理、存档 2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料 3. 调研编辑部将相关资料上传网上 4. 各会干写一份活动感想及总结 5. 组织部,外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展 6. 财务部对财务进行整理回收十、活动意义: 通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心,是紧张学习后的一次放松,也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活,也愉悦了身心,交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。几个社团一起负责这次活动,既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼,是一次具有深刻意义的活动。附:一、 宣传方案1. 网上宣传:各社团网络信息部、调研编辑部2. 海报宣传:每个社团出四张海报(至少一张1K大) 统一署名:湘中心协,体健,锦瑟,碧州,读者宣3. 活动后将部分海报回收,制作成果展一并宣传二、 人员安排:待各社团开会讨论后决定三、 财务预算:待各社团开会讨论后决定(暂确定为以下内容)

  海报宣传 16张 16元 签名红纸 4张 2元 打印、复印资料 待定 待定 水果饮料 杯子牙签 其 他 —— 15元

  湖南人文科技学院体育健身俱乐部

活动策划 篇5

  一、活动主题

  重庆交通大学外国语学院logo征集活动

  二、活动背景及目的

  外国语学院自成立以来,已逐步成长为一个出色的院系,我们需要有一个独特的标志来见证它的发展。标识是我们文化的展示,是服务中心精神的`代代传承,是每一位外国语成员的象征。在此,我们为我校外国语学院征集logo,以进一步促进外国语学院健康有序的发展。

  三、活动对象

  全校全日制本科及以上在校学生。

  四、活动时间

  外国语学院标志征集时间:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)

  外国语学院标志评选时间 :20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)

  五、主办方 外国语学院学联会

  六、活动内容

  (一)前期宣传:

  1、学联会宣传部同学在雅园、菁园、慧园等各处把此次活动以海报的形式进行宣传;

  2、由办公室下达指令,出示书面材料,交与各年级各班班长,并由他们在班内由口头或短信形式宣传告知此次活动。

  3、宣传部同学务必把办公室分发的宣传单在本学院宣传栏处。

  4、新闻部在校内网上登入此次活动的相关宣传新闻。

  (二)作品要求:

  1、内容积极向上,样式新颖,图案富含象征意义,能体现外国语学院“助人自助、学习分享”的精神,体现外国语学院特色;

  2、作品应构思精巧,简洁明快,色彩协调,健康向上,有独特的创意,易懂、易记、易识别,有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感,有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感;

  3、应征作品必须是作者原创,如参考别的作品来创造,需写明作品元素借鉴来源;

  4、作品可以手绘,也可以用电脑软件绘制,并附上矢量图及所用字体,并在图下附上创作灵感,作品寓意、说明,借鉴来源(如有),学院、班级、姓名、有效联系方式;

  5、注意:应征者寄送的材料概不退还,请自己保留稿底。

  (三)投稿要求

  1、以个人形式参加,通过邮件形式将作品及作品说明(详见附件)发送到XX@XX.com邮箱(待定),并附上自己的院系姓名和联系方式。

  2、作品需以电子稿形式提交,提供为PSD和JPG格式的文件(如为手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传)。

  3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。

  (四)活动后期

  首先学联会宣传部协助进行初步筛选,选出12个作品,再由本次活动评审团(辅导员、书记及评分老师)打分评出获奖作品,心理站办公室负责统计评选结果并向全校公示获奖者名单。

  最终采用一等奖获奖作品作为外国语学院标志!

  七、奖项设立

  1、一等奖(1名 奖品:暂定) 2、二等奖(2名 奖品:精美小台灯) 3、三等奖(3名 奖品:杯子) 最终解释权归外国语学院学联会所有。

  八、活动经费预算

  重庆交通大学外国语学院学联会

  20xx年9月

  附件:

  外国语学院logo征集活动表

活动策划 篇6

  一、活动意义:

  为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康,我支部决定举办课余时间的户外活动(篮球,羽毛球,乒乓球),并邀请矿山测量以及工程测量的两个班级参与。

  二、活动时间:

  从下周末开始

  三、活动地点:

  学院操场

  四、比赛项目:

  1、篮球3V3

  2、羽毛球

  3、乒乓球

  五、参加人员:

  安全工程矿山测量工程测量3个班级。

  六、比赛方式:

  1、篮球:半场3V3每班自己组织队伍,队伍数量不限,进行比赛。哪队先得到十一分即为获胜。

  2、羽毛球:进行抽签决定比赛对手,每局11球,三局两胜。

  3、乒乓球:同羽毛球。

  七、奖项设置:

  1、篮球:取前三名队伍(奖品以经费情况设置)。参加的同学都会得到鼓励奖。

  2、羽毛球:取前四名(奖品以经费情况设置)。参加的'同学都会得到鼓励奖。

  3、乒乓球:同羽毛球。

  八:比赛时间及地点

  我们尽量找各班级没有课的时间进行球赛,还有晚上或者中午举行。

  九:比赛期间注意事项

  1、各班级应提早做好准备,由组织者(安全工程团支部)派代表占场地,计分也各由比赛班级各出一名。

  2、运动员赛前做好热身准备,避免因赛前热身准备不到位带来的受伤。

  3、本此活动无论裁判还是选手都应本着友谊第一,公平竞争的原则去比赛。

  4、比赛队员按时到场,不得延误太长时间。

  最后预祝本次活动圆满成功。

活动策划 篇7

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经图书馆研究,决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:闹元宵猜谜语

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09:3010:30

  三、活动地点:图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、x月x日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:x月x日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、x月x日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的'秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

活动策划 篇8

  一、活动主题

  我幸福,我快乐

  二、活动目的

  为了加强同学之间的沟通,增进同学之间的友谊,锻炼同学之间的团队协作能力,通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,为学生理清梦想、规划梦想、成就梦想,引导大学生传递心灵正能量,发现生活中的.美好,帮助大学生释放梦想、激发潜能,让大学生通过自我管理、自我服务、自我教育,达到全面健康成长成才的目标

  三、活动时间

  20xx年5月29日

  四、活动地点

  xx铁道职业技术学院和平校区足球场

  五、活动对象

  xx心协及xx20xx级、20xx级各班心理委员

  六、活动内容

  由抽签形式分为1、2、3、4、5、6组

  活动一:旋转夹气球(每个队伍派出两位队员开始在起点处原地大象鼻自转十圈转完,挑各自队伍的气球,背夹气球奔向终点,之后另外两名继续,直至所有人完成)以时间来决定名次,冠军队伍获得奖励

  活动二:抢凳子(每个队伍派出两名队员,有两队队员均下场为败,以抢到最后一张凳子获胜) 惩罚先行被淘汰的队伍

  活动三:斗鸡大赛(每个队伍派出3名队员参与,游戏规则以拳王模式为准,过程中两手松开脚,或者跌地者失败)只有冠军队伍奖励每人一份神秘奖品

  活动四:你猜我演(以在规定时间内完成最多来决定名次,相同名次需继续PK,答不出来可以跳过,最多跳三个)惩罚在规定时间内猜得最少的队伍

  活动五:叠罗汉(每个队伍派出代表抽数字,然后根据数字来决定队伍在叠罗汉中能有多少只脚可以站立,身体除了手和规定脚数之外不允许接触地面)无法完成的队伍需接受惩罚

  活动六:活动座谈(每队派出一个代表做出总结)

  七、活动准备

  气球、凳子、纸牌、创可贴、消炎药

  八、注意事项

  活动中应注意安全,防范崴脚、磕破等

  九、相关人员安排

  xx负责物资采购、主持人xx、裁判xx

  十、活动总负责人

  xx

活动策划 篇9

  (一) 活动目的:光棍节对一个人来说意义重大,所以借此良机,我们计划为429进行一次声势浩大的宣传活动。此次宣传活动不只是为了提高429的知名度,还是一次魅力展示的舞台秀,并为后四年系列活动做好人气准备。

  (二)活动背景:岁月荏苒,不知不觉中我们已经二十周岁了。众所周知,作为学生,429成员在各方面做得相当出色,并在全国大学生评选中获得优异成绩。二十周年系列活动即将启动,这就要求我们取得更多的关注以提升活动的参与度。

  (三)活动流程

  1) 前期准备已有物资:情侣三队儿、电脑、荧光棒所需物资:文化衫、蜡烛 50 支、玫瑰花十二支、吉他一把、音响、气球三十 个、情书、爱情条约、爱情誓词、相机两台

  2) 活动开展 活动前期:1. 宿舍人员准备好所需物资;2. 负责人联系好当事人,保证届时当事人的在场与配合3. 运营部人员将气球充好气;4. 11 月 11 日晚上 7 点,所有人员在 4 号楼下集合5. 7 点 10 分开始摆放蜡烛(i love you)在女生下来后点燃;安装音响6. 7 点 25 分站好队形,拿出荧光棒7. 7 点 30 分开始表白

  活动进程一:7 点 30 分~7 点 45 分:首先放两首劲爆歌曲预热; 7 点 45 分~7 点 55 分: 放完歌曲后演唱一首情歌 (曲目自定) 周围人起哄: xx,快下来,xx 等得好着急;邀请女生下来,并在女生开始下楼时点上蜡烛;7 点 55 分~8 点:稍后进行深情告白,播放背景音乐;8 点~8 点 05 分:送上礼物—四个人用身体做出四个字母(love) ;8 点 05 分~8 点 10 分:单膝下跪送花,答应后播放舞曲,大家一起拍手,跳舞。周围人起哄:抱一个,抱一个……活动结束补充:告白进行时,派出 3 人赶到下一个场合—三号楼下摆放蜡烛(一箭穿心型)并等待另外的人员的到达;8 点 20 分所有人员站好队形,拿出荧光棒

  活动进程二:8 点 20 分:以吉他弹唱开场; 8 点 25 分~8 点 35 分:唱完后主持人(托儿)高喊:楼上的听见了吗?再问周围的.人:他唱的好不好?再来一个要不要?当事人再次深情演唱一首情歌。 8 点 35 分~8 点 40 分:接下来大声朗诵自己亲手写的情诗,朗诵完邀请楼上的女生下楼; 8 点 40 分~8 点 45 分:面对女生大声表白(准备好的词:如果你做我的女朋友)最后单膝下跪手拿鲜花请求女方答应; 8 点 45 分~8 点 50 分:女方答应后,周围的人高喊:抱一个,抱一个……在拥抱后,主持人(托儿)拿出爱的契约,两个人签字画押(用涂满口红的唇印做证) ;最后交换契约,表白结束 8点 50 分~8 点 55 分:在表白结束后当事人要感谢429的鼎力支持,最后众人高喊:感谢429,驴哥万岁!

  活动进程三:8 点 55 分~9 点:众人到4号楼 9 点~9 点 05 分:大家一起向楼上喊:xx,我爱你,一直喊到xx下楼9 点 05 分~9 点 15 分:在下来后,每人准备一枝花,送给xx的同时向他说明一个选lg的理由:比如说:l哥哥每天早上上 qq 签到,签到只说 一句话是:xx,我爱你。 9 点 20 分~9 点 25 分: 接下来易进表白 (自己准备, 只是说出自己的心里话, 因为l哥哥不善言辞,所以大家在旁边帮忙) 9 点 25 分~9 点 30 分:最后播放“今天你要嫁给我”,活动在掌声中结束。

  (四)注意事项:

  a) 音乐、电脑要做好测试,提前准备好音乐

  b) 要和当事人联系好,让他们做好心理准备

  c) 收集整理物品带回机房并存放好

  d) 使用蜡烛时要小心,防止点燃其他物品

  e) 现场气氛的营造,充当群众的工作人员要适时起哄,调动气氛

  (五)预算玫瑰花:36 元蜡烛:25 元气球:10 元 总预算:71 元

  (六)负责人总负责人:吕 xx 年 11 月 5 日

活动策划 篇10

  一、目的意义:

  开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的.发展服务。

  二、活动内容:

  本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用每天下午规定时间,到阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织写作赛事,鼓励学生向《小学生学习报》投稿。

  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法,从而创作真正属于自己的作品。

  三、活动时间地点:

  每周一至周四下午4:55——5:55在学校阅览室活动。

  四、具体事宜安排:

  (一)周内

  周一至周三:自由阅读适时辅导;周四开展竞技活动并小结。

  (二)周外

  第一至第三周:阅童话故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。

  第四至第六周:阅名人故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。

  第七周至九周:阅文学故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。

  第十周至十五周:开展文学习作赏析活动,选举产生本地优秀佳作。

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