活动策划

时间：2024-09-09 16:40:52 活动策划我要投稿

活动策划10篇（优选）

活动策划篇1

　　活动前言：缤纷五月，多彩校园。为丰富校园文化生活，拓展大学生知识面，在校园内营造一个良好的学习氛围，充分展示当代大学生风采，促进大学生综合素质的全面发展。财政与公共管理学院特举办“五四讲坛”活动。倡议学生自觉树立远大理想，培养崇高责任感，提升自身综合能力，塑造“积极向上，文明进取”的良好形象。可以社会历史为切入点，畅谈古今；可以心灵成长为切入点，讲述理想信念；可以民风民俗为切入点，谈论天文地理；可以专业知识为切入点，向大家展示专业风采；可以创业感想与设想，来向大家展示创业历程，等等

活动策划10篇（优选）

　　活动时间：20xx年4月12日至20xx年5月4日

　　活动报名：4月12日至4月17日

　　海选时间：4月17日至4月25日

　　决赛时间：5月4日晚

　　主办单位：财政与公共管理学院分团委

　　活动主题：本次大赛以“思想舞动青春，讲坛丰富人生”为主题，以青年讲坛形式，展示当代大学生的风采，讲述祖国的宏伟蓝图

　　活动对象：湖北经济学院全体在校学生

　　应邀嘉宾：本院及外院的领导和老师，以及各学生会干部

　　承办单位：财政与公共管理学院学生会

　　活动背景：在我们“五四讲坛”举办之时，正值“五一”国际劳动节和“五四”青年节，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现大学生奋发向上的精神风貌。

　　活动意义及目的：为了营造一种大众积极参与、学生互动的轻松学术研讨氛围，培养学生的自我推销，大学生就业职能，调动同学们的学习积极性和创造性，积极探索加强和改进大学生思想教育的有效途径，也便于更多的经院学子分享和解读他们心中关于青春的行动，对于社会的责任以及对未来的梦想。

　　活动形式：“五四讲坛”将在东西两个校区同时进行摆点，每位同学都可以参与此次活动，报名选手根据选择自己最喜欢、最擅长的题目进行准备。

　　讲坛范围：心灵成长，理想信念，演讲口才，成功之道；民风民俗，饮食保健，学术知识，专业文化；思维方式，人际公关，人生价值，为人处事；社会科学，自然科学，人与自然，天文地理；（内容健康，积极向上即可）

　　本次活动为自由讲坛形式，包括两个环节

　　一、专题讲座：主讲人将自己确定的话题结合多媒体进行阐述

　　二、同学互动：本环节有以下两种形式

　　1、同学们根据话题提出相应的问题

　　2、表达自己的观点，与主讲人进行互动。

　　活动前期流程：

　　一、为活动造势（4月中旬）

　　（一）我院学生会学习部于4月10日左右联系各院系学习部负责人，通知本次动的具体方案及活动的具体要求，由各院系的学习部协助为此次活动做好宣传及动员工作，组织本院学生报名，并在规定时间内将选手名单及相关的资料上交到我院主办方并由主办方对选手信息进行整理，备案。另外有兴趣者可以于东西区食堂门口自行领取或下载五四讲坛报名表并详细填写后交至财管学院学生会。

　　上交报名表时，需随之附上选手的`简历、演讲主题及内容简介；

　　各院系可对在社会实践方面有杰出表现者、在各种竞赛中获奖者、有科研成果或突出特长者以及各院系优秀的学生干部优先考虑。

　　（二）将本次活动的参赛要求及活动方案和流程以宣传板的形式摆放在东西区人流量集中的宣传点，张贴海报并作好网上宣传，同时与相关媒体取得联系，为此次活动作好充分的宣传工作。

　　二、部门协作

　　（一）部门内部：

　　秘书处：

　　1、负责讲坛通告

　　2、负责组织讲坛海选评审小组

　　3、负责选手资料征收

　　4、负责物资（奖品）购置

　　5、负责现场签到

　　6、负责ppt链接

　　7、负责音响、话筒等调试

　　宣传部：

　　1、负责制作宣传板

　　2、负责活动中期的宣传工作

　　3、负责活动拍照、摄影、记录

　　外联部：

　　1、负责征寻赞助

　　2、负责悬挂条幅

　　文艺部：

　　1、负责主持人选拔以及主持人串词的审核及彩排

　　2、负责礼仪

　　纪检部：负责会场秩序的维持以及座位安排

　　学习部：负责参选人员的筛选方案

　　组织部：负责组织海选的整个过程

　　实践勤工部：负责整个会场的后勤工作

　　生活部、体育部：负责会场布置

　　（二）部门之间：部门之间要信息畅通，保持每个部门对此次活动都很了解。

　　三、选手筛选方案

　　（一）报名分为院系推荐和个人自愿报名两种途径

　　（二）各报名选手必须在规定时间之前，将自己讲演主题以及演讲材料交至我院学习部，并由学习部对选手资料整理备案。

　　（三）我院学生会所有成员整理好各选手上交的材料，并根据选手上交的简历、演讲主题及内容简介确定初选名单。

　　初选标准：

　　1、演讲主题及内容健康、积极向上、贴近大学生生活，赋有时代感；

　　2、演讲者拥有一技之长，文字功底较强，综合素质较高；

　　（四）于4月15号左右进行初选。初选结束当天会将初选名单告知各选手，并要求被选上者认真准备，准备好演讲讲义，并于4月20号左右参加复赛，复赛的形式是海选，每位选手通过5分钟的简单演讲来展示自己，海选在教室进行，需外联部来申请教室。

　　（五）评委由我院团委老师与学生组织优秀成员共同讨论，根据上交的讲义质量以及选手在演讲过程中的表现确定决赛名单，决赛只留6人。并将复选名单告知个人，并要求主讲人做好决赛准备。

　　（六）在复试结束后将最终入选名单及相应演讲主题由我宣传部将结果告知入选的选手。

　　（七）复试后要求各演讲人完善讲义，并为演讲做准备（包括修改讲义、幻灯片、短片等）

　　（八）在确定时间后将“五四讲坛”的时间、地点，及时通知主讲人做好相关准备。

　　（九）财管学院分团委学生会确定具体工作人员安排（主持人、总负责人、后勤工作人员、应急小组成员等）以及突发事件的应急方案。

　　活动中期流程：

　　一、宣传

　　（一）宣传部在周一前做好宣传板及海报。各部门要积极配合宣传部的工作，所承办的部门应派本部门的同事在制作宣传板时提出意见，力争将宣传板和海报做到最好。

　　横幅：内容为“思想舞动青春讲坛丰富人生”；横幅挂的地点由外联部决定，学生会成员应注意保护横幅。

　　二、报告厅的申请与会场布置

　　学生会所有成员于活动的前几个小时组织负责部门作好准备工作，布置好会场，有任何问题直接找部门负责人。

　　三、活动开始

　　讲坛开始前

　　（一）各部门工作人员提前二小时到场

　　（二）生活部、体育部提前进行会场布置，其他部门进行配合

　　（三）学习部清点讲坛所需物品

　　（四）礼仪及节目主持人和各选手提前一小时就为适应场地

　　（五）秘书处进行设备的调试，并调试ppt

　　（六）观众提前30分钟入场，届时由纪监部进行现场引导和秩序的维持

　　（七）嘉宾提前15分钟入场，届时由礼仪负责引导

　　讲坛开始时

　　（一）主持人对讲坛进行介绍，并介绍莅临讲坛现场的嘉宾

　　（二）主持人宣布讲坛正式开始

　　（三）各选手进行讲演

　　（四）嘉宾点评

　　（五）主持人宣布讲坛结束

　　（六）会场整理

　　活动简介：

　　（一）小组赛

　　演讲分为三个小组，一个小组有两位演讲者，由抽签决定。小组赛采用大众评委制，在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手（投票形式在后面的“注意”中），票数多的选手成功晋级决赛，票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级，三名待定，然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票，然后通过大众评委来选出一名选手晋级，则另外两名选手直接淘汰。每人演讲限时15分钟以内。

　　（二）决赛

　　小组赛中晋级的四名选手则通过抽签形式对抽到的话题进行阐述与演讲，时间为5分钟，主讲人演讲完毕后，与观众互动，然后专业评委打分并点评各位选手的表现，根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。小组赛淘汰的两名选手则为优秀奖，最后由各评委来颁奖，最后由专业老师致辞，结束此次讲坛活动。

　　讲坛结束后

　　学生会工作人员留下清理会场。

　　四、评分方法

　　（一）小组赛采用大众评委制，在每场两位选手演说完毕后大众评委将自己的票投给自己支持的选手，票数多的队伍成功晋级决赛，票数少的选手待定。三场之后有三名直接晋级，三名待定，然后待定的选手通过自己的魅力与一分钟时间限制演讲拉票，然后通过大众评委来选出一名选手晋级，则另外两名选手直接淘汰。

　　（二）决赛评委由专业评委队伍以及大众评委组成，专业评委评分占整个评比比重的70%，大众评委票数占整个评比的30%。即：总评分=评委平均分×70%+大众评委票数/总票数×100×30%；根据总评分排名选出本季“五四讲坛”的讲坛之星与一等奖、二等奖、三等奖选手。

　　五、奖项设置

　　1．讲坛之星一名颁发荣誉证书与奖品

　　2．一等奖一名颁发荣誉证书与奖品

　　3．二等奖一名颁发荣誉证书与奖品

　　4．三等奖一名颁发荣誉证书与奖品

　　5．优秀奖两名颁发荣誉证书与奖品

　　本次讲坛设讲坛之星和一、二、三等奖各一名，以及优秀奖两名。

　　奖品由秘书处购买，由学习部准备。

　　活动后期流程：

　　一、通知主讲人在讲坛结束一周内上交讲坛感想，学习部负责对这些资料存档备案；

　　二、宣传部及时将通讯稿上传至院网站。

活动策划篇2

　　一、活动名称：××学院大学生拔河比赛

　　二、活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

　　三、活动时间：xx年11月30日~xx年12月1日下午

　　四、活动地点：校篮球场后

　　五、活动策划主办方：大学生社团联合会

　　六、活动对象：邯郸学院全体学生

　　七、资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

　　八、活动流程：

　　⑴前期准备

　　①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

　　②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

　　③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

　　⑵活动流程

　　①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

　　②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

　　③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系

　　九、比赛规则：

　　①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

　　②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

　　③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

　　十、活动中应注意的`细节：

　　①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

　　②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

　　③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

　　十一、活动负责人：

　　十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动，增强了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。

活动策划篇3

　　参加人们员：

　　全校师生

　　活动时间：

　　20xx年x月19日,上午8:30出发.下午15：00回校

　　活动内容：

　　放风筝比赛，远足Xx寺

　　活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景.锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生安全意识，确保师生人们身安全和活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

　　活动计划：

　　(一)安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

　　(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

　　(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人们行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人们数，组织同学午饭和游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人们自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人们准备一个风筝。

　　活动中可能出现问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划篇4

　　活动背景

　　在我校五十华诞来临之际，学生社区中心依靠其严格的管理，周到的服务，给广大师生流下了深刻的印象，为了提高社区在广大师生心目中的影响力，特举办社区文化节活动。

　　方案

　　参加活动的选手，以人为参赛单位，游戏开始后，参赛人员从展板一侧出发，浏览并记住展板上的知识点，依次浏览各块展板之后，来到展板的尽头，等待下一项掷飞镖(飞镖为磁铁式飞镖，靶子为悬挂式，在市场可以买到)其上有不同颜色的区域，选手把飞镖掷在哪几个区域，就回答那几个区域对应的问题，(问题可以采用抽签的方式)答对几道题目就得到相应的奖品，区域小的'对应奖品要高，相应的，区域大的容易射中的对应奖品要小一些，展板上的题目要足够丰富，展板要足够多，题目难易程度要适中，能够充分展现出社区近几年的的变化和取得的成就，介绍一下社区的活动(例如，期末考试辅导，居室美化月，等)这次活动，是宣传和提升社区形象的一个契机，是让广大师生了解和走近社区的平台，也是为北京工业大学五十年校庆的献礼。

　　注意事项：注意维持活动秩序

　　选手不可以回去看展板

　　可以向同伴寻求帮助

　　注意安全。

活动策划篇5

　　活动背景：

　　正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。

　　一、活动意义

　　比赛可以有效的把大家的.思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采。

　　二、活动目的

　　提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。

　　三、主要策划人

　　茹长城周亚楠赫亚运

　　四、参与者

　　126班全体同学

　　五、作品要求

　　（1）作品大小小于五平方分米；

　　（2）作品要有一定的涵义；

　　（3）有简单，清晰的图纸

　　六、活动时间和地点

　　4月13日 12：00~~12：40 3403教室

　　七、活动流程

　　（1） 4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人兴趣可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

　　（2） 12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。

　　（3）介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

　　（4）胜出作品将是我班班徽

　　（5）由我班专门人士为这次活动采集照片

　　八、资费预算

　　小礼品五元 28个班徽总资费预算在150元左右

活动策划篇6

　　在9月10日教师节来临之际，为了更好地丰富我校广大教职工业余文化生活，充分展示大家厨艺水平，促进学校教职工“五好”家庭建设，为广大教职工提供相互学习与交流厨艺的平台，根据校工会20xx年工作计划，决定举办学校20xx年教职工厨艺大赛。

　　一、厨艺大赛组委会及评委

　　本次厨艺大赛设立组委会：

　　主任: 唐健禾

　　副主任: 郭金全朱其鳌

　　成员: 杨春燕黄鉴铁烈平邹英吕铭杰何文华

　　评委：由后勤服务总公司相关专业人员和其它有关人员（3—5人）组成

　　二、参赛对象及比赛相关事宜

　　1、主办：四川理工学院工会

　　承办：四川理工学院后勤服务总公司

　　2、参赛对象：四川理工学院教职工

　　3、报名方式及办法：以分工会为单位组织选拔，每个分工会限报一名选手参赛，后勤服务总公司选派的参赛选手为非饮食口的人员。

　　4、报名时间：8月28日及以前，各分工会将推荐选手及其联系电话、以及自选菜名单（含配料）通过OA系统报校工会杨春燕处。（外语学院有意参赛的教职工请20xx年5月28日上午12：00前到办公室报名）

　　5、比赛方式

　　本次厨艺比赛只设个人赛，参赛选手按组委会规定的比赛内容（比赛内容见后）及要求，在规定时间内完成比赛。

　　6、比赛时间及地点

　　比赛时间：本次比赛定于9月10日下午1：30

　　比赛地点：营盘校区营盘食府二楼

　　三、比赛内容

　　本次比赛只设红案比赛，比赛中每个选手有必选菜品2个即回锅肉和红烧豆腐，自选菜品1个。

　　1、参赛选手在60分钟内完成三个菜品的现场制作（每个菜品份量是250-500克熟食品），有关要求如下：

　　（1）必选菜品：

　　①回锅肉

　　原料提供：连皮五花猪肉、蒜苗、青椒、红椒、老姜、调料等若干，郫县红油豆瓣酱、料酒、生抽。考场所提供的动植物原料都是鲜料（不是冻料），需要选手现场切配加工。切配要求：每片厚薄均匀，不留边角余料，不出现连刀菜，配料适中。

　　菜品要求：口味独特，色泽红亮，肉片柔香，香气浓郁，肥而不腻；菜品烹制完成后盛装于盘中，要反映出选手刀工、烹饪火候等技术要求。

　　红烧豆腐

　　原料提供：豆腐（一方）、配料、调料若干

　　菜品要求：味厚，味透，咸鲜略回甜；质地滑嫩，色泽红亮，芡汁适中，

　　成形美观，大小一致不破碎；豆腐规格：见方2CM，不出现碎渣，配料适中。

　　（2）自选品种（限热菜）：

　　原料提供：猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、草鱼、花鲢、兔肉、青笋、耳子、大葱、小葱、青椒、红椒(由考场提供)。

　　基本要求：自选品种不能使用任何速冻和成型的原料，必须由参赛选手现场进行切配加工；菜品要体现特色风味，鼓励创新品种，并能推广，菜品烹制完成后盛装于盘中，要反映出选手刀工、烹饪火候等技术要求。

　　整个比赛过程中，组委会会统一为选手提供操作工具（菜刀自备），比赛中除组委会统一提供的调料外，参赛选手若需使用其他符合饮食安全的调料，请自备。

　　2、评判标准

　　裁判将按照菜品质感、观感、味感、成本、营养、卫生等几个方面进行综合评判，对选手技术进行全面、公正的考评。

　　四、比赛成绩确定及奖项设置

　　参赛过程中，每个选手通过抽签方式确定选手号，参赛选手按照比赛内容做菜，分别装入相应菜盘（菜盘也编上相应号码）；由相关服务人员将菜盘送到评委席，由评委按照评判标准进行评判打分。

　　本次比赛参赛选手得分由评委打分（80%）和操作现场打分（20%）构成。

　　评委职责、操作现场监督员职责、评委评分表、操作现场评分表、现场备用配料等见附件。

　　本次比赛按个人成绩由高到低设：一等奖一个，二等奖三个，三等奖六个，其余为参赛奖。

　　本次大赛，一等奖的奖品为价值300元左右的厨具用品一套，二等奖的奖品为价值260元左右的厨具用品一套，三等奖的奖品为价值为200元左右的厨具用品一套，参赛奖为100左右的厨具用品一套。

　　五、烹饪大赛比赛日，将有适当助兴项目一并呈现：

　　1.将有后勤服务总公司白案厨师为大赛助兴所准备的`适量面点和适量自贡特色小吃供大家品尝。

　　2.比赛结束，颁奖仪式前，将有后勤服务总公司两名有级别的厨师点评两道规定菜的做法。

　　恭请教职员工现场观摩。

　　本方案未尽事宜，由大赛组委会另行补充。

　　四川理工学院院工会

　　8月17日

　　策划书附件:

　　评委职责:

　　1.认真熟悉有关比赛的程序、各项规定及评分标准细则，充分做好一切准备工作。

　　2.比赛过程中评委要坚持原则，在比赛之前和比赛过程中，不得以任何方式打听参赛人员姓名, 公正、公平的对每位参赛选手的作品作出合理评定。

　　3.参赛作品评判，作品满分80分，评委按照评分标准依次为参赛作品品尝后打分.

　　操作现场监督员职责：

　　1.组织选手进入赛场;审查参赛选手抽签号顺序；核查自带的特殊调料和特殊用具；在比赛中不准与选手交谈与比赛有关的事项，不得以任何形式暗示、协助选手作弊。

　　2.按照有关要求组织本次比赛现场的各项赛事及和操作安全工作；负责安排管理场地和设备用具，做好赛场原材料、水、电、燃料的保障供应。

　　3.禁止其他非相关人员进入工作现场；不得向外透露选手的比赛顺序、编号和姓名。

　　4.严格执行比赛现场规定，不得擅离职守、不得串岗、不得将无关人员带入竞赛现场和评委现场。

　　5.按时指挥各场比赛开始、结束；监督赛场纪律、卫生、比赛时间等情况，对违反规定的选手按规定登记扣分；每场比赛结束做好每位比赛选手的评分工作。

　　现场备用调料：

　　豆油、豆瓣、醋、花椒、花椒面、大料、八角、盐、味精、鸡精、生抽、老抽、料酒、芡粉、泡海椒、干海椒、老姜、蒜子、白糖。

活动策划篇7

　　一、活动目的。

　　1、更多消费者来我XX商业城购物。

　　2、促使其它竞争品牌的爱好者转而喜欢xx商业城。

　　3、提高xx品牌现有消费者的忠诚度，制造口头性传播。

　　4、提升产品销售业绩，取得更多促销收益。

　　二、活动内容及形式。

　　1、“万人签名，真情倾诉”活动

　　从xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx商业城将提供彩笔和布，让广大市民在上边写出想说的真情留言，可以是对他（她）一句真诚的祝福，可以是对他（她）诚恳的歉意，可以是您在新年里许下的愿望，可以是对我们XX商业诚的感想……总之，只要是您想到的真情，xx商业城都为您提供表白的机会。

　　在圣诞和元旦当天，活动现场在xx广场，其他时间在xx内广场。要建立醒目的导示系统，告诉所有消费者，活动现场在内广场。活动结束之后，选择在春节之前的每个双休日，xx商业城都会将广大市民的真情留言在内广场展示，供所有进入XX商业城的消费者参观。

　　2、“xx关爱，走进校园”活动。

　　把关爱送进大学校园，20xx年xx月xx日，与相关媒体联系，对事件进行跟踪报道，可与家纺市场商户协商，由其提供赞助，所派送礼品由XX商业城的代表送进河南大学校园的学生会，进而转交给河大的`贫困生，让广大学生感受到XX带给他们的温暖和关爱。

　　该活动的目的是为了在大学生群体中形成极好的声誉，体现XX企业人文关怀。可与校学生会协调，组织校演出团体参与xx节日期间的演出活动。

　　3、“狂欢圣诞夜，真情大派送”活动；xx日当晚7点——10点在东广场搭建舞台，精彩纷呈的圣诞嘉年华文艺表演开始，在人群中xx商业城将会派出5个圣诞老人和5个白雪公主在xx商业城范围内给遇见的每个10岁以下的小朋友发圣诞小礼品一份（每个小朋友只限领一份礼品）

　　4、“您许愿，我送礼”活动。

　　xx月xx日——xx月xx日，xx商业城将从XX商城内部的所有商户中评选“消费者最信得过的商户”10个，所有市民均可以参加评选，评选者附赠精美圣诞礼物一份。在参加评选的过程中，评选者要在选票上填写出本人姓名，联系电话，身份证号，要选的商户名称或者牌号，并简述评选理由，然后写出在本店中最喜欢的商品（价值在100元之内）。

　　评选结果将在欢乐“嘉年华”XX元旦晚会中公布并现场颁奖。届时，将从所有参选者中随机抽出10名幸运评选者赠送价值58元的精美礼品一份；从所有选择了最终获奖商户的评选者中，随机抽出20名幸运者，XX商业城将会赠送您在选票上想拥有的商品。

　　注：被抽中的每个获奖者必须在抽奖现场凭身份证领获奖证明，不在获奖现场的无效。获奖幸运者的奖品将在元月1日下午3点集中颁发。

　　5、“魅力时尚，我型我秀”活动。

　　在活动期间，除在四区及五区装点圣诞氛围以外，在xx东广场设置10米高圣诞树及精美雪景，烘托圣诞气氛，安排专人（或影楼赞助商）手持立拍得相机，为来宾拍照。凡是在XX商业城购物满58元者，凭借购物小票都可以在圣诞树前留下精美照片一张，购买服装的消费者可以当场穿上新买的衣服，绝对秀出不一样的自我。（参加活动时购物小票将被收回）活动期间xx将提供广告和展位给影楼赞助商。

　　6、携手见证——灿烂20xx新年倒计时烟火炫空。

　　xx商业城与古城市民携手喜迎20xx年，嘉年华晚会接近零点整，广场钟声敲响12下之际，到场观众一起倒数，5—4—3—2—1—；四区楼顶的冷焰火顷刻喷放，绚烂的烟花照亮整个鼓楼广场，将嘉年华活动推向高潮……

　　7、欢乐“嘉年华”，xx元旦晚会

　　和xx电视台联合举办，晚会外场设在xx商业城东广场，设置50个贵宾席，届时xx电视台将现场直播。提前发出广告，所有市民均可提前报名参加演出，筛选出优秀节目将在晚会上演出，对于选上的节目，将会提供三张贵宾坐席票给其家人。

　　在xx月xx日到xx月xx日，凡在xx商业城购物满88元者凭购物小票即可获得晚会贵宾席票一张。

　　在活动期间购物的消费者，不限金额，只要在购物小票后写上姓名、身份证号和联系电话，然后投入抽奖箱中，届时，将抽选15名幸运者。在元旦晚会期间，在购物抽奖箱中抽奖，所有被抽到的幸运者，均可获得价值28元的精美礼品（可找商户赞助）一份。

　　注：被抽中的每个获奖者必须在抽奖现场凭身份证领获奖证明，不在获奖现场的无效。获奖幸运者的奖品将在元月1日下午3点集中颁发。

　　（具体节目视视和电视台协商后决定。）

活动策划篇8

　　设计意图：

　　我园的长廊上有许多柱子，柱子上奇妙的木纹引起了幼儿的注意和联想。“老师，你看这里很像蜘蛛。”“老师，我找到了一只小熊。”……不起眼的花纹在幼儿眼里成了各种各样的事物。既然幼儿对这些花纹这么感兴趣，为什么不抓住幼儿的好奇心，让幼儿自由想象花纹之美，并把它表现出来呢?于是，我结合幼儿已有的美术经验，设计了根据木板上的花纹进行想象创作的活动。

　　该活动的主旨是借形想象并创意绘画。我首先通过让幼儿欣赏秋季五彩缤纷的树林，唤起他们对美丽树林的审美感受和对色彩的认识，然后以“树干里面是什么样的”这一问题唤起幼儿的好奇心，并自然引入对木板花纹的观察与想象。其次，我引导幼儿对木板上的花纹进行充分的观察和想象，使幼儿明白每块木板上都有不一样的花纹，而且看这些花纹能够联想到很多事物，从而激发幼儿对想象的事物进行表现的欲望。再次，在引导幼儿了解创作方法时，我将教师的现场示范和作画步骤的课件相结合，既帮助幼儿感受到一块有花纹的木板变成一幅美妙画作的神奇，又突破了活动的难点。

　　如何打开幼儿的思路，充分发挥幼儿的创作灵感呢?我设计了范画欣赏环节，将“形”作为欣赏的重点，让幼儿在音乐中边听教师讲述小故事边欣赏课件中的作画步骤及范画作品。这样既增强了活动的趣味性，又进一步扩展了幼儿的想象空间。

　　目标：

　　1．根据木板自然花纹的独特性大胆展开想象，尝试运用不同的颜色将想象的事物表现出来。

　　2．体验想象和美术创作带来的乐趣。

　　准备：

　　1．经验准备：幼儿已经有画水粉画的基本技能。

　　2．材料准备：PPT(其中有彩色的树林、带花纹的木板、不同绘画作品)，有花纹的木板、水桶、水粉笔幼儿人手一份，水粉颜料每组一套。

　　过程：

　　一、欣赏树林图片，萌发兴趣

　　1．教师引导幼儿欣赏树林图片，感受秋季树林的色彩美。

　　师(出示课件)：这是树林，你看到了什么颜色的树?有什么感觉?

　　2．教师通过树林引出作画材料“木板”。

　　师：大树给我们带来了美丽的颜色、清新的空气。那么大树的树干里面是什么样的呢?你们想不想看一看?

　　二、观察木板上的花纹，进行联想

　　1．幼儿观察一块木板并想象。

　　师(出示一块木板)：请你们仔细看看这块木板。木板上有什么?你们看到上面的花纹想到了什么?你们能指出来吗?(幼儿边用手指木板的花纹，边表达自己对于花纹的想象。)

　　师(小结)：原来树里面有很多奇妙的花纹，看到花纹，我们会想到很多东西。

　　2．同时观察几块不同的木板，感受木纹的奇妙并想象。

　　师(同时出示多块木板)：木板上的`花纹都一样吗?你最喜欢哪一块木板?它看起来像什么呢?

　　师(小结)：木板上的花纹真奇妙。虽然大家看到的是同样的花纹，但是想到的画面却可能不一样。

　　三、幼儿观看教师示范及课件，感知木板上的花纹从形到画的过程

　　1．教师示范作画步骤。

　　师：怎样才能把我们看花纹想到的东西变成一幅美丽的画呢?

　　师：好，现在我就按有些小朋友的说法，把想象的东西画出来。(教师选择其中一块木板作画。)

　　师：刚才有的小朋友说这块木板上的花纹像鳄鱼。鳄鱼在哪里?谁来指出来?

　　师：好，现在我沿着这里的花纹把它涂上颜色。瞧，鳄鱼出现了。

　　师：鳄鱼生活在哪里呢?(水里。)再来看看，这下面的花纹是不是可以画成水纹?

　　师：我把这里的花纹涂上不同的蓝色，就像水纹一样。瞧，鳄鱼游在水里了。

　　2．教师演示添画方法。

　　师：为了让画面更好看还可以添上一些其他花纹和图案，比如小鱼、石头、水草。

　　师：添画完了。瞧，一只饥饿的鳄鱼正在水面上游着寻找食物呢!

　　师(小结)：看着木板上的花纹进行想象，按照木纹的形状涂上自己喜欢的颜色，再添画一点东西，一幅美丽的图画就创作出来了。

　　四、在音乐声中边听教师讲述小故事边欣赏课件中部分作品的成形过程，进一步感知作画步骤，产生创作欲望

　　●小花狗

　　师：这块木板上的花纹，老师把它想象成了一只小狗。按照木板上的花纹涂上黄色，在小狗的身边再画上高高的草丛。看呀，一只小狗正在暖洋洋的太阳底下自由自在地玩耍呢!

　　●蝴蝶起舞

　　师：大家看一看这块木板上的花纹像什么呢?我觉得这里的花纹很像一只蝴蝶的翅膀。我沿着这里的花纹把它涂上喜欢的颜色，再添上花纹。瞧，一只美丽的蝴蝶在草丛中快乐地飞舞。

　　●夜晚的树林

　　师：看到这一条条直直的花纹，你会想到什么?我想到了一棵棵大树。我按照花纹涂上了白色和黑色，一片夜晚的树林就出现了。我又用绿色点上了一些树叶，两只萤火虫在树林间捉迷藏呢。多美的夜晚啊!

　　五、想象创作

　　1．明确任务。

　　师：我给你们准备了许多不同花纹的木板，一会儿你们可以选一块自己喜欢的，看一看，想一想，也可以和小朋友说一说上面的花纹像什么。想好了就可以动手了。

　　2．幼儿操作，教师巡回指导。

　　要点提示：

　　(1)先想一想木板上的花纹像什么，它旁边的花纹又像什么，想好了再进行创作。

　　(2)注意沿着花纹先把主要的部分涂出来，再进行添画。

　　(3)注意遵守运用水粉笔作画的常规。

　　六、分析与交流

　　将幼儿的作品展示在装饰好的画架上，请幼儿相互欣赏，鼓励幼儿大胆讲述自己的作品。

　　师：小朋友们都在木板的花纹上创作出了不同的作品。你们真棒!老师这里准备了许多小花，每个小朋友可以选出5幅喜欢的作品，将小花贴在作品的周围，快快行动吧。

　　师：谁选了这幅作品?为什么选它?这是谁的作品?能告诉大家你画的是什么吗?(引导幼儿从构图想象与花纹的关系及用色、美感上进行欣赏。)

活动策划篇9

　　活动名称

　　重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活。

　　活动主题

　　夕阳晚情重温甜蜜。

　　活动目的

　　1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的.快乐生活。

　　2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。

　　3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。

　　4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

　　活动对象

　　1、社区结婚60年老年人。

　　2、社区全体居干。

　　3、街道相关领导。

　　活动人数：参加活动40余人。

　　活动场地：社区计生人口文化活动室。

　　活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。

　　活动时间：20xx年xx月xx日。

活动策划篇10

　　中小学法制教育活动的加强是我国落实科学发展观、依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础性工作，也是各级政府有关部门特别是各级教育行政部门及中小学校的法定责任。为深入贯彻落实中央宣传部、教育部、司法部和全国普法办联合制定的《中小学法制教育指导纲要》和《全省教育系统开展普法和依法治教工作第五个五年规划》，进一步加强中小学法制教育，大力推进“法律进校园”工作，省教育厅决定举办“全省中小学法制教育征文竞赛活动”。

　　一、竞赛的主题和内容

　　培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和学法守法用法的能力。参赛文章体裁不限，内容主要围绕以下几方面：一是学校根据《中小学法制教育指导纲要》和全省教育系统“五五”普法规划的要求，对学生开展法制教育的主要做法、典型经验及主要成效；二是思想品德课教师结合教材对学生进行法制教育的`经验体会或教案；三是班主任教师结合学生学习、生活实际对学生进行法制教育的经验体会或教案；四是语文、历史、地理、生物、体育等相关学科教师在本学科教学中挖掘法制内容、渗透法制教育，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面教育的经验体会或教案；五是学生接受法制教育的心得体会，特别是学校组织观看省教育厅配发的《中华人民共和国未成年人保护法》、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资源》、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》、《小小律师》等专题教育教学光盘后的心得体会。

　　二、参赛对象

　　全省普通中小学校、中等职业学校、教师、班主任、学生（小学三年级以上）。

　　三、竞赛活动的组织机构

　　本次活动由省教育厅领导及厅有关处室、各市（州、地）教育局主要负责同志组成组委会。组委会下设征文竞赛活动办公室，设立在贵州教育报刊社。各市（州、地）、县（市、区）教育局成立相应的领导小组，负责本地区征文竞赛活动组织领导工作。

　　四、竞赛活动的程序

　　竞赛于10月30日启动，至20xx年7月30日截止。

　　（一）初赛阶段（10月30日至20xx年5月30日）

　　1、各学校根据本通知确定的竞赛内容，组织本校师生开展本校法制教育征文竞赛活动，并按时间要求将本校优秀文章报送县（市、区）教育局征文竞赛领导小组；县（市、区）教育局征文竞赛领导小组经遴选将本县优秀文章报送市（州、地）教育局征文竞赛领导小组；

　　2、市（州、地）教育局征文竞赛领导小组组成专家评审委员会，负责对本地区参赛征文进行复审，并于20xx年6月15日前报省征文竞赛活动办公室。

　　各市（州、地）限报优秀征文90篇。

　　（二）复赛阶段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

　　1、省征文竞赛活动办公室组织专家对各市（州、地）上报的征文进行公平、公正的评选。评选出的优秀文章提交省组委会审定。

　　2、经省组委会审定的评选结果在《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》等报刊上公布，并选登部分优秀作品。

　　3、评选结束后由省组委会举行隆重的颁奖仪式。

　　五、编辑出版优秀论文集

　　征文初赛、复赛阶段，省教育厅《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》及团省委《少年时代报》、贵州师范学院《希望》、《贵州师范学院报》等报刊上均设置“中小学法制教育征文竞赛专栏”，各学校及其教师、学生可自由投稿。其中，《少年时代报》负责接受小学生的投稿，其他报刊负责接受学校、教师和初中以上学生的投稿。

　　竞赛活动结束后，获奖作品和优秀文章将汇编成集，交由出版社公开出版。成书后，免费赠送各地中小学。

　　六、竞赛活动的奖项

　　本次大赛分学校组、教师组、小学生组、初中生组、高中生组，并分别设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干名，同时设优秀组织奖3名，由省教育厅颁发证书及奖金。

　　七、相关事宜

　　（一）各市（州、地）教育局征文竞赛活动领导小组名单，于**月20日前报送省征文竞赛办公室。

　　（二）各市（州、地）、县（市、区）教育局和学校要从“五五”普法年度经费中安排一定的工作经费，保障活动的顺利开展。

　　（三）鼓励各市（州、地）、县（市、区）教育局比照省的做法，设立相应奖项，对本地评选出来的优秀征文的单位和个人给予相应的表彰奖励。

　　（四）获奖的单位和个人，经核实，可推荐为教育系统“五五”普法先进单位、先进个人候选者。

　　（五）本次活动系公益性活动，不得以任何名义、任何形式收取学校、教师、学生的费用。

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