活动策划

时间:2024-09-17 16:39:44 活动策划 我要投稿

活动策划优选9篇

活动策划 篇1

  活动地点:学术报告厅

活动策划优选9篇

  活动时间:XX年6月5日

  一:活动背景:青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来,爱心基金活动每学期举办一次,旨意帮助更多学生。

  二:活动主题:传递爱的火炬,让爱充满人间

  三:活动目的和意义:

  1:通过本次爱心基金活动,体现我校青年志愿者对爱心事业的支持,帮助更多贫困同学。

  2:同时借助本次活动,使同学们更好的体会爱心活动的.意义,呼吁大家多多支持本协会的工作。

  四:资助对象:主要是家境贫困,品学兼优和在学生会表现优秀的学生。

  五:活动参与对象:学工领导 ,团委领导,各班班主任,各班班级代表,各高校青志协代表,学生会各部门代表,全体青志协成员

  六:活动流程:

  1:青年志愿者协会会长宣布活动开始

  2:青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间,捐助人数和捐助意义

  3:青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来,资助对象和捐助要求

  4:活动正式开始

  (1) 受捐学生上台

  (2) 领导为受捐学生发放基金

  (3) 领导和受捐学生会影

  (4) 领导和受捐学生就座

  5:受捐代表发言

  6:领导讲话

  七:活动前期准备工作

  #开展内部会议,安排各项工作

  1:在各班宣传该活动

  2:对申请人员进行调查并确定人数

  3:场地申请,提前申请学术报告厅并进行布置

  4:提前与常委商议,做好各项安排

  5:对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待

  6:多与领导商量,把不足之处做好

活动策划 篇2

  一、募捐背景:

  20xx年7月,08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。

  二、:募捐目的

  为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。

  三、募捐承办单位:

  湘南学院阳光爱心社和医学影像系

  四、活动对象:

  北湖区社区居民

  五、活动日程及地点:

  时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14 日

  地点:火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园

  六、资源准备:

  (一)人员准备:

  11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。

  (二)活动许可证明。

  (三)物质准备:

  募捐倡议书、医院病历、募捐箱

  七、活动流程:

  (一)前期准备:

  由医学影像负责做好募捐和募捐倡议书,阳光爱心社负责拿到团联,给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项,并盖章。

  (二)中期运作:

  (1) 得到团联的.准许后,着手物质准备和人员安排。

  (2)11月6-7日,13-14日,在北湖区,即火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园进行募捐活动。

  (3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。

  (三)活动后期

  善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。

  八、注意事项

  1) 此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责,希望两个团体的全体干部通力合作,用认真严谨的态度对待。

  3) 全体干部务必做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。

  4) 在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。

  5) 整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。

  医学影像系

  20xx年11月4日

活动策划 篇3

  一、活动背景及目的

  3.15是国际消费者权益日,纵观如今大学生消费中出现的种种问题,不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱,我们的消费利益急需受到保护,开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识

  二、活动组织

  主办单位:环境与化学工程学院

  承办单位:环化学院权益保障部

  三、活动时间及地点

  初赛:3.15晚7:00

  决赛:3.18晚7:00(暂定)

  地点:A栋自习室

  四、活动对象

  13级、14级全体同学,可自行报名组队,三人一组

  五、活动形式

  初赛:积分制。将参赛队伍分成三个组,每个队伍会进行两个小游戏,最后各个组积分

  最高的队伍晋级决赛。(游戏规则及内容见附件)

  决赛:积分制。三个晋级队伍对主持人提出的`问题进行现场限时抢答,最后按积分进行

  排名。(详细规则见附件)

  六、前期准备

  1、 联系宣传部制作三张关于活动内容的海报

  2、 通知各班班长于3.10下午6:00到2-105领取活动通知、参赛规则和报名表

  3、 提前借好活动所需教室,确保活动的顺利进行

  4、 通知各班参赛队伍准时到确定教室参加比赛

  七、活动流程

  初赛

  1、主持人介绍游戏规则并介绍各参赛队伍

  2、每个赛场至少要有两名部门人员维护现场秩序、纪律

  3、每个赛场安排一名计时员进行计时,主持人提醒时间

  4、最后计算总分并选出各个赛场的积分第一名晋级决赛

  决赛

  1、 主持人介绍比赛规则、各评委和参赛队伍

  2、 主持人对一些消费时常见的问题进行提问,说了“请抢答”后参赛队伍才可进行抢答

  3、 由评委一致决定判断回答正确与否

  4、 计时员计时,主持人提醒

  5、 统分员统分时注意答对加5分,答错扣两分

  6、 问题全部问完之后进行总分统计,总分最对的队伍获得冠军

  八、注意事项

  1、确保参赛队伍都知道比赛规则和评分标准

  2、提前借好比赛所需场地

  3、保证赛场秩序

  4、保证评判的公正性、准确性,保证所提问题的有意义性

活动策划 篇4

  活动引言:为进一步加强我校的社团管理,促进社团健康发展。保证社团的正常运转,充分发挥学生的主体作用,为社团工作注入新鲜的血液,使社团更高效地开展工作,本着公开、公平、竞争、择优的原则,根据学院学生会社团部有关社团管理条例,经研究决定对各社团会长进行统一换届选举。

  一、目的和内容

  (一)目的:评选出社团新一届会长

  (二)时间: xx年6月19日

  (三)地点: 数信楼四楼

  (四)主办: 星海服务社

  (五)参与人员:学院团委老师,候选会长,候选部长,社团代表。

  (六)内容:

  1、宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

  2、候选人逐一上场演讲

  3、中场休息

  4、点票

  5、宣布各社团新一届会长名单

  二、会议具体流程

  项目

  具体活动内容

  宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

  会议开始,宣读竞选流程,评分标准及检票人名单。并到场人员举手通过。

  候选人逐一上场演讲

  按顺序演讲(3分钟)

  中场休息

  1、 中场退场投票

  2、 计分人员点票

  点票

  宣布社团新一届会长名单

  宣读社团新一届会长名单

  三、会议注意事项

  (一)候选人及会员代表的选定方案

  1、候选人由社团代表推荐3名该社团会员组成

  2、填写报名申请|(在规定时间内上交)

  3、资格审查通过后成为社团会长候选人(社团部负责)

  4、会员代表由社团内部前任部长组成

  (二)会议工作分组

  1、检票人员

  社团部长及负责人

  2、投票人员

  社团部长及负责人

  3、器械小组:

  负责演讲话筒,音响调控及现场ppt的放映 。

  4、签到小组:

  负责到会人数的签到工作

  5、计分小组:

  准备好计算器,负责投票后的计分程序(由社团部代表和上届的社团负责人组成)

  (三)会议前选手准备事项

  1、在规定时间内上交个人资料:

  2、穿着不可过于随便(不可穿背心,拖鞋)

  3、提前准备好演讲(限时3分钟内)

  4、请您调整好心态,保持乐观,积极的态度

  (四)工作人员准备事项

  1、候选人的选定及公布

  3、张贴宣传海报(时间,地点)

  4、准确通知到社团候选人与社团代表

  5、提前准备好所需文件(投票名单表)

  四、参选人员: 生命科学系10级全体学生

  五、评委设置:团总支书记王双见老师、政治辅导员黄小波老师、政治辅导员伍汝辉老师、团副罗泽伟、主席邓顺国、副主席

  唐嘉蕾以及团总支、学生分会各部门正副部长

  六、前期准备及人员安排:

  1、由学习部负责在6月7日将策划书发到10级各班,并通知班长将报名表于6月10日14点之前上交办公室委员蒋蓉(15874506309)处,逾期作废。

  2、宣传部负责宣传本次活动,于6月8日前将通知打出来,并由陈凯、熊利维负责竞选当天的板报布置,由文婷负责拍照及新闻报道。

  3、监察部陈贺、杨平负责准备纸、笔、水,王永生、陆清权负责维持现场秩序。

  4、办公室余双负责会议记录,蒋蓉负责收取报名表和签到,向冬负责通知的发放。

  5、宣传部文婷负责ppt的制作。(内容包含选举流程、注意事项等在竞选前一天准备好)

  6、选举结束,全体系干收拾会场

  7、由学习部边策和王松明负责制作计时牌和现场计时。

  备注: 全体工作人员需要提前半小时到场,候选人需提前15分钟到场。

  七、选举流程:

  1、每位竞选者提前15分钟到场,在签到处签到,签到后负责人将报名表编号,竞选者按序号依次上场竞选。

  2、主持人介绍出场评委老师。

  3、主持人介绍竞选职位、竞选流程、注意事项等。

  4、各候选人轮流上台进行陈述(最好采用ppt形式),陈述时间3分钟,包括:自我介绍、工作经验、工作设想等。

  注:计时人员须严格控制时间,在还剩30s的时候举牌提醒。

  5、提问环节

  在场的所有人员都有提问的权利,每位竞选者限提问1-2个。计时人员负责提醒竞选人员。(备注:问题不可太过尖锐)

  6、投票环节(现场投票,时间为5分钟,占成绩30%)

  a、在场的'生命科学系系干副部长级别(含副部长)以上均有资格投票,即将认为合适的候选人名写在投票纸上,每个职位各写两名,共四名。

  b、组织部成员将票收齐放入投票箱。

  c、不当场公布票数,唱票有专门人员负责监督。

  7、评委打分:占成绩的70%,采取百分制。

  注:a、办公室负责竞选者签到、编号及系干的签到。

  b.竞选开始前播放由权益部制作的ppt。(包括竞选流程、注意事项)

  八、竞选职务:组织部、宣传部、素质拓展部、权益部、办公室、学习部、监察部、文体生活部、心理健康部、社团部、劳卫部各部门的正副部长和副主席,详见附录表3。

  九、经费预算:

  复印: 10元

  十、注意事项:

  1、各位竞选者必须认真的填写《生命科学系团总支学生分会各部门部长报名表》,表格详见附录表1,表格复印有效。

  2、对于团学不了解的同学,可以仔细阅读《生命科学系团总支各部门简介及招聘人数》,即附录表3。

  3、竞选者需要把握好时间。

  4、竞选者也可以登录生命科学系团总支、学生分会博客了解情况。

活动策划 篇5

  软笔书法兴趣小组活动计划 软笔书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的.作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  1、了解毛笔书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周四课外时间进行活动,小组成员必须准时

  到达书法教室,每次上课点名。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不

  准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,学期末予以表彰,激发学生学习兴趣。

  (3)、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

  (4)、在元旦展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

  第一周 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

  第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。

  第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的.汉字。

  第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。

  第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。

  第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

  第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

  第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

  第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字

  第十周 笔画和带笔画的汉字小结,阶段测试。

  第十一周 学生有了一定的基础后,让学生书写校名“北关小

  学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

  第十二周 学生学习成果汇报。

活动策划 篇6

  一.前言

  为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,

  二,市场分析

  1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,

  2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,

  3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,

  4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,

  5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  三,活动介绍

  活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,

  主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

  活动时间:xxxx年11月下旬

  活动地点:2号篮球场

  活动进程(计划)

  四,宣传计划

  (1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供),

  (2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可), (3)横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅,

  (4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可??

  (5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案,

  (6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动,

  (7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的.宣传广告,(赞助费另外计算)

  (备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

  五,活动经费预算

  宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供),

  赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式,

  赞助金:1500―XX元

  赞助金加实物:待定,

  如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

  一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

  大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度,

  二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

  就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客,

  三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

  贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传,

  我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持,预祝我们合作愉快!

活动策划 篇7

  4月,随着本学期内部招新尘埃落定,中南大学学生社团联合会又迎来一批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强部门间的沟通交流,中南大学学生社团联合会精心策划了本次三人制篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

  (一)活动目的及意义综述

  随着中南大学学生社团联合会本年度第二次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定。出于对上学期的工作分析和总结,我们认识到,各部门之间的合作顺利与否对工作的整体进展起着决定性的作用。为了让新成员尽快地融入到整体中来,为了加强部门间成员的交流,我们决定策划本次学生社团联合会内部的三人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

  无疑,本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力,并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础,为今后提高我们的工作效率,更好地为社团服务提供保障。并且能为促进中南大学发展这一最终目的注入新的动力。

  (二)活动整体方案

  活动时间:20xx年04月16号和04月23号

  活动地点:中南大学南校区篮球场

  活动主办:中南大学学生社团联合会(以下简称学社联)

  活动承办:中南大学篮球协会

  活动参与:学社联全体成员,篮球协会部分成员

  活动主题:20xx中南大学学生社团联合会三人制篮球赛

  活动目的:

  (1)通过本次活动,让新加入学社联的成员尽快融入整体。

  (2)加强部门间的交流,为今后部门间更好地合作打下基础。

  (3)提升学社联内部的合作效率,以便更好地为社团提供服务。

  (4)在活动中进一步提升学社联的影响力,并为其他社团今后的活动提供典范。

  活动具体形式:

  (1)以学社联各个部门为单位,进行三人制篮球赛。

  (2)采用循环赛机制进行比赛。

  (3)具体的比赛配对方式抽签决定。

  活动规则:

  三人篮球具体规则

  一、场地: 标准的.半个篮球场地(14x15米)。

  二、工作人员及其职责 设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分,另一名负责技术统计。

  2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。

  3、记录员记录两队累计的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

  三、规则 每队有3分钟的热身时间,迟到15分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为3人。

活动策划 篇8

  “女生节”活动内容之一:“女生节”开幕仪式方案良好的端是成功的一半,“女生节”能否成功举办,能否吸引广大同学参与其中,一个好开幕式必不可少。

  具体细节如下:

  一、参与对象:

凡具有我校学籍的全日制在校学生。

  二、活动地点:

八教广场

三、活动时间:

20xx年3月3日

四、活动内容:

  1、开幕式在校团委指导下,学生会同学的带领签名仪式中开始,广大 同学自愿在“女生节”活动的横幅上签名,以祝贺第四届“女生节”的顺 利开幕。

  2、在八教、九教、前放两块展板,让全校学生写下“女生我想对你说”祝福留言。

  3、水果拼盘设计大赛的获奖作品及“他眼中的她”——可爱女生画展 中的.获奖作品(后有详介)进行展览,让广大同学进行投票。

  4、围绕“兰心蕙质,与美同行”开展猜谜活动,内容取自各种书籍(文化,生活,军事……),活动谜题以彩纸悬挂的形式系在八教前,并开设兑奖台(即女生节咨询台)。

  5、送气球、书签活动:在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个,限量赠送,先签先得,赠完为止。

  6、现场摆放“女生节”宣传展板,设立咨询台,回答同学们关于“女生节”活动安排的提问。

活动策划 篇9

  活动目标:

  1.使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。

  2.鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。

  3.初步培养小朋友对幼儿园的爱,激发小朋友的自豪感。

  重点:

  激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。

  准点:

  能讲述自己在幼儿园的感受。

  活动准备:

  1.引导小朋友注意观察幼儿园的环境。

  2.幼儿园模型一个。

  活动过程:

  1.了解幼儿园的外形结构。

  (门教师出示幼儿园模型,引起幼儿兴趣。

  (2)数数自己的幼儿园共有几层楼,和其它楼房有什么不一样的地方。

  (3)幼儿园的操场上都有些什么。

  2.夸夸白己的班级。

  (1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自己的。

  (2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。

  (3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具,供小朋友们操作、游戏学本领。

  3.让小朋友了解幼儿园取得的成绩。

  (1)看录像,欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式,激发小朋友对幼儿园的自豪感。

  (2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。

  4.教师小结:

  (1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房,窗户叫亮,桌椅整洁,院子里有花有草,有玩具。

  (2)各个教室的墙壁上有美丽的'凶凶,科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。

  (3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。

  活动延伸:

  绘画:我的幼儿园。

  评量:

  能高高兴兴地上幼儿园。

  分析:

  通过观看幼儿园模型,欣赏幼儿园全貌,了解幼儿园取得的成绩,激发小朋友热爱幼儿园,喜欢自己的幼儿园的情感。

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