活动策划

时间:2024-10-10 16:39:27 活动策划 我要投稿

【热】活动策划

活动策划 篇1

  一.“二十岁乌托邦”的前期宣传

【热】活动策划

  (一).调查阶段

  由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期,目前只举办过一届,所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查,具体针对现大一及大二学生,一则为了了解同学们对本活动的认识,特别是对访谈嘉宾的认识,并收集同学们对本活动的建议;一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

  (二).赞助阶段

  此活动重点由院学生会实践外联部负责,为本活动拉赞助,与商家洽谈,达成对双方都有利的协议。

  (三).宣传阶段

  1.网络宣传:如今,网络是同学们获取信息最方便的途径,一方面通

  过院学生会网站对活动进行解释及宣传,另一方面,可以同过院学生会新建设的人人宣传,对以方便沟通到学生集体。

  2.展板:在中区喷泉处出示展板,展出活动相关内容。

  3.走访宿舍:根据以往办活动的经验,走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

  4.“校园之声”广播站宣传:通过校园广播宣传,提高活动知名度。

  二.“二十岁乌托邦”介绍

  二十岁是一个风华正茂的年纪,二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点,二十岁的他们有着无限的希望,他们正在高等学府学习,他们即将步入社会,成为社会上的主力军,但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦,通过前辈人的指引,让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔,明确自己的目标,在四年大学生活中过得充实,有意义。

  以加强学风建设为宗旨,本次活动总结上一届的工作经验,广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此,为体现学校对学生工作的重视,本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

  本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。

  较之上次不同的是,这次请的嘉宾是同学所熟知的老师,这两位老师一方面有着良好的学生基础,深受同学们爱戴,另一方面两位老师年龄与同学较为相近,从经验上更能给予同学比较大的帮助。

  访谈的内容主要分为三方面:

  1)访问两位老师的成长经历,特别是大学生涯,发掘他们大学生活的趣事,在学习生活上的经验等等,一方面给予同学们经验,另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师;

  2)通过对老师同事们的采访,访问老师在工作上情况,以及与同事们之间的相处,这对于步入大学生活的同学们,在为人处事上都有着很大的帮助;

  3)设置互动环节,由现场观众向老师提问,老师与同学们互动起来,老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

  三.“二十岁乌托邦”活动流程策划

  (一)活动前期准备:

  1.场地申请:报告厅,活动开始前三周着手准备。

  2.现场设备准备:提前借用音响、话筒等器械。

  3.嘉宾邀请:准备请柬。活动开始前一周送出。(嘉宾名单见附表)

  4.与校园电视台联系,制作相关视频的录制

  5.与有志青年杂志联系,编写相关的专栏

  6.审核阶段:1)现场文艺节目审核。

  2)主持稿及相关采访问题的审核。

  3)活动开始前一天进行彩排。

  (二)活动内容:

  1.活动开始前:

  1)活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

  2)下午人员到位,再次检查现场,进行最后一次简单彩排。

  3)活动开始前确认嘉宾到场情况。

  2.活动开始:

  1)主持人站在舞台中央自我介绍,然后介绍嘉宾。介绍完后,大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR,在VCR结束的`同时,请嘉宾入场就坐;

  2)节目开场白主持人串词,利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。(话题关于两位老师的大学生涯)主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解,使得访谈嘉宾的形象变得平易近人,同时也能够较好吸引观众的注意;

  3)在活动前通过采访学校的领导,或者老师,对访谈嘉宾的印象,着重于对工作的态度,与同事之间的相处等方面。然后做成VCR,在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访,关于他们工作和平时生活的了解,将访谈嘉宾形象深入人心;

  4)访谈节目暂停,嘉宾中场休息,穿插表演节目;

  5)开始现场观众第一轮提问,问题主要是关于访谈嘉宾的工作,学习,生活方面的问题,提问的同学现场获得一份奖品;

  6)节目的最后一轮,主持人提问的内容着重于,对本校学生期望,也请两位访谈嘉宾做最后总结,为华科学子充实的大学生活祝福,并合影留念。

  四.“二十岁乌托邦”后期宣传

  (一)后期调查

  通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板,收集同学们的留言和建议,并作为总结的依据。

  (二)后期宣传

  1.网络宣传:通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出;

  2.板报宣传:通过相片和文字总结的展出,在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时,更加感染广大同学。

  3.杂志宣传:通过与有志青年 杂志社的合作,在此活动编写成一个专栏,用于后期宣传。

  五.“二十岁乌托邦”活动要求

  (一)需要人力资源:信息部:负责前期VCR的制作,照片采集

  宣传部:负责展板的绘制。

  安检部:负责安排安保人员(走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门,一共13人),活动开始时只打开一个门,确保会场的秩序。

  文艺部:负责礼仪,舞台联络、灯光、音响控制,话筒保管,会场布置,PPT制作和操作,活动后清理会场等事宜。

  校园电视台:负责采访及摄像。

  校园之声广播站:负责活动的前期宣传,宣传内容包括活动嘉宾,时间,地点。

  (二)需要物力资源:多媒体投放,音响和功放,无线话筒4支(3支主持人和嘉宾用,1支现场观众提问用),气球等道具布置会场,礼仪服装。

活动策划 篇2

  一、 活动名称:

  开展新生老生交流 传承公管学习风尚

  二、活动背景:

  金秋九月,又有一批来自五湖四海的新生肩负着父母的殷切期盼,满怀着希望和憧憬,进入湖南师范大学,加入了公共管理学院思想政治教育专业这个大家庭。刚刚进入大学校园,在崭新的环境下,同学们难免会对大学生活带有迷茫和一些疑惑。为此11级与10级团支部特此开展本次新生老生交流会,让老生展示个人经验见解,新生吸取优势,弥补不足,既可以使新生能够尽快的适应大学生活,明确目标,找到奋进的动力,更能感受到政教系大家庭的温暖,携手共创政教辉煌。

  三、活动目的:

  经过了六月高考的洗礼,同学们带着一份新奇,也会带有些许疑惑进入了大学校园。九月,当你迈入岳麓山下,湘江之滨的湖南师范大学,面对着崭新的大学生活和学习,作为新生的你一定会感到困惑、迷茫。为了让求知学子迈出精彩人生的第一步,特此策划了此次活动以达到以下目的:

  1、通过此次活动,让新生更加深入的了解公共管理学院,并且融入专业。懂得自己是公管人,以公管之荣为己荣,与公管荣辱与共。

  2、构建一个新生老生交流平台,在拓宽社交面、增进友谊的同时传承好公管优良传统风尚,为明年新老生交流作出榜样。

  3、通过活动,创造一个新生深入了解大学生活学习的机会,摸索出适合自己的大学生活方式和学习方法。

  4、通过活动,使新生在心态上保持积极的人生态度,在大学生涯中树立正确的三观,人生观,价值观和世界观。

  5、最终能让新生更加自信地去迎接大学学习和生活,度过一个紧凑而充实的四年,过无悔的'人生。

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  公共管理学院113教室

  六、活动参与人员:

  20xx级思想政治教育团支部部分同学

  20xx级思想政治教育团支部全体同学

  七、活动流程:

  (一)、筹备期:

  (1)由11级思想政治教育团支部组织,收集新生入学所遇到的问题;

  (2)整理问题,并将问题提前告知嘉宾;

  (3)拟定邀请嘉宾名单:

  a 邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,和学生干部。

  (4)邀请须到场人员并通知时间、地点及其他相关事宜;

  (5)选定主持人;(2个)

  召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序;

  (7) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜;

  提前布置好场地;

  事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚;

  成立活动小组,分配好工作:保持与上下之间的联系与沟通。

  (二)、活动开展期间:

  再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用;(特别是话筒)

  (2) 按照活动进程单进行活动;(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

  (3)现场有负责照相、记录的工作人员。

  (三)、活动后期

  (1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作;

  (2)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告,为明年交流会做好榜样。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动,为"广东红领巾基金"筹集善款,同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领导班子经研究决定,在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

  二、活动主题:"捐赠爱心压岁钱 hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

  三、活动目的:

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

  五、活动地点:大操场

  六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生

  七、活动准备:

  1.本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

  2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过10元,积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  (6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

  八、活动要求:

  1.布置摊位

  A.每班设计一个摊位,可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

  B.每班给自己的摊位起个名称,如"爱心小超市"等。

  C.每班的摊位设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D.每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E.活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  F.每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2.义卖物品

  A.可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)

  B.义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C.所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  D.每位学生准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的.义卖款进行公示。

  E.每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。

  九、活动过程:

  1.上午9:00之前做好准备工作,由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知,排好队到操场进行活动。

  2、学生代表宣读倡议书后,全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  3、物品购买后,在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

  4.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

  6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  7、9:40义卖活动结束,由副班主任负责集中本班学生,回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊,本班工作人员负责做好场地清理工作。

  8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款,填写好成交清单一起上交大队部。

  十、注意事项:

  1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品,以奉献爱心。)

  2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  3、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到广播室,由宣传员进行宣传。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

  5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  十一、人员安排:

  领导小组:

  组 长:陈小青

  副组长:陈 彤 林应铁 陈伟青 马泽界

  成 员:王生乐 黄可东 陈如壮 张英娥 吴晓冰 陈初贯 缪惜如

  工作人员:

  总负责:陈 彤

  1、安全负责:陈如壮 黄国静 高 豪

  2、组织负责:王生乐 陈红霞 陈海君 郑素芳

  3、评选小组:张英娥 王丽燕 刘玉香 罗家萍

  4、各班摊位负责人:正、副班主任

  5、摄像、摄影:曾庆捷 周富端

  6、广播员:本年级两名学生(年组长定)

  7、后勤、医护:黄可东 刘少良

  十一二、总结评比:

  活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:

  (1)"特色商铺"奖

  由评选小组评选,每个年级原则上评出一个"特色商铺",但也可依实际情况而定,评选要求:

  1、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  2、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  3、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  4、场地卫生:班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  (注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,"文明服务"一栏不得分。)

  (2)"爱心大使"奖

  由正副班主任在班级内评选,评选要求:

  1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

  2、在义卖过程中文明购买。

  3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇4

  一、 活动主题:“show出自我,表现自己”。

  二、 活动目的:随着护理专业对英语的要求越来越高,为了激发同学们对英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时,为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,希望通过本次活动,锻炼大家英语口语能力,带动其他同学学习英语。

  三、 活动地点:图附104。

  四、 活动时间:xx年11月初。

  五、 活动对象:全体同学们。

  六、 前期准备:

  1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上,通过广播站进行宣传。

  2、现场布置。准备教室及多媒体,购买物品,由学风建设部及组织部布置活动现场,提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

  3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

  4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

  5、报名方法:各班学习委员统计报名,也可以在图附305报名。

  六、 活动开展:

  1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

  2、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识。

  3、英语猜单词游戏,此环节会挑选九个观众参与到游戏中来,每三人一组,一人用英文解释所给单词,另外两人猜词,此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

  4、表演环节:方式多种,可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

  5、经典影视评论,主持人会放映一段影片,随后会根据影片进行提问,而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的',此环节有助于调动全场气氛,使节目更加精彩。自由交流。

  6、英语角介绍,通过介绍希望同学们更加了解英语角,鼓励护理学院同学的参与。

  7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

  七、 后期工作

  1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;

  2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结;

  八、 注意事项

  1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;

  2、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;

  3、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;

  4、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。

  护理学院

  学风建设部

活动策划 篇5

  一、他是谁?

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝宝贝,有的人叫他小坏蛋,……他很奇怪:为什么我有这么多不一样的叫法,我到底是谁?你们知道这是为什么?

  2、听儿歌说说这是为什么?

  3、看活动材料完整欣赏儿歌。教师在朗读儿歌时要表现出不同的人物形态和语气。

  4、引导幼儿观察图中人物与小米的关系,说说为什么别人这样叫他。

  二、别人怎样叫自己?

  1、别人是怎样叫我的.?这是在什么样的情况下叫的?为什么要这样叫?

  2、为什么自己有这么多称呼?

  3、你喜欢别人叫你什么?

  三、别人眼中的自己。

  1、请幼儿回家后找几位他最喜欢的人,问问他们眼中的自己是怎样的。

  2、请老师或爸爸妈妈把别人对自己的评价记录在幼儿生活材料第一册地12页。

活动策划 篇6

  为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

  一、比赛时间:11月6日上午10:30-12:00

  二、比赛地点:南区三、比赛内容和规则:

  比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

  寻宝赛:

  1、参赛人员30人,工作人员3人。

  2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

  3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

  4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

  规则:

  1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

  2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。

  采用积分制:(1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分...、以此类推,得分以一分递减。(2)答对题目或完成任务则得1.5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

  4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的.举动。()在保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

  5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

  加分赛:

  各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1.5分/道。

  四、评选标准:

  综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)五、颁发奖品:

  除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

  1、各团队分别拍照留念;

  2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  1616年4月23日,世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重,1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbook and copyrightday),提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

  二、指导思想

  以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

  三、 活动意义

  开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立正确的社会主义荣辱观,坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念,从而实现自己的`人生价值,创造辉煌的人生。开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。

  开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位。

  四、活动宗旨

  通过“4.23”读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者珍爱图书的良好习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园。

  五、活动主题

  “多读书,读好书,共建书香校园”

  六、组织单位

  主办单位:宿迁学院图书馆

  承办单位:宿迁学院读者协会

  七、活动内容及安排

  第一阶段 启动阶段

  条幅宣传(图书馆办公室负责)

  将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上,宣传“世界图书日”,触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识,具体条幅内容如下:

  1.多读书,读好书,让生命溢满书香(英才大道)

  2.享读书之趣,品文明之味(餐厅)

  3.用书塑身、受用一生,以书会友、天长地久(英才大道)

  4.阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)

  5.每一本书都是变换的风景,在风景中凝望,收获的是心语。(宿舍)

  6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)

  第二阶段 实施阶段

  “百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  《安安全全无小事》

  二、活动目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  三、活动内容:

  以校园安全为主展开各类安全教育,给学生灌输各类自我保护的知识。

  四、活动地点:

  多功能室

  五、活动时间:

  XX年6月

  六、活动准备:

  1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。

  2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。

  3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

  七、活动流程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt1)

  1、整队——全体立正!

  2、出旗,少先队员敬队礼。(点击ppt1)

  3、唱队歌。

  八、活动过程:

  出示主题: 《安安全全无小事》(ppt2)

  (一)、引言:

  (二)、导入:(点击ppt2,显示ppt3)

  主持人1:中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的.。

  主持人2:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

  触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

  (三)、看图片、听新闻、谈感受:

  (点击ppt3,显示ppt4)

  案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。

  (点击ppt4,显示ppt5)

  案例2、XX年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

  (点击ppt5,显示ppt6)

  主持人2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?请同学生举手发言。

  (指名说)

  学生1:在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全

  学生2:下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  学生3:不能玩上下楼梯游戏。

  学生4:上下楼梯时,靠右侧行走。

  (四)、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  (点击ppt8,显示ppt9)

  主持人1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?请同学生举手发言。

  学生1:用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  学生2:在教室里互相追赶和打闹。

  学生3:下课时爬篮球架、足球门。

  如:(爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……)

  (五)、总结校园安全注意点

  (点击ppt9,显示ppt10)

  主持人1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?让我们一起来看一看吧!(带大家一起看ppt)

  (六)、交通安全

  (点击ppt14,显示ppt15)

  主持人2:其实,大家可以发现,在我们的生活中安全隐患无处不在,除了在校园里注意安全,在其他一些方面,我们也要保证自己的安全,如交通安全。

  (点击ppt15,显示ppt16)

  (七)、安全知识问答

  主持人2:

  下面我们来进行安全选择题问答。(提出问题让学生举手发言。)

  (点击ppt25,显示ppt26)

  (八)、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬

  道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包

  (缓和的背景音乐)

  情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

  (ppt28)

  同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕,放学时如果家长不来接送,同学们不要和陌生人说话,不要走偏僻小路,尽量走大路,最好相互结伴而行。

  主持人1:同学们已经掌握了很多安全知识,在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力。最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位。(ppt36)

  安 全 歌

  小学生上学校,走路要走人行道,

  过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  快快乐乐上学来,平平安安回家去。

  九、总结(ppt37)

  主持人1:下面,我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧!

  李老师:今天的这次中队会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;我衷心的希望平安永远伴随着我们大家!愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  老师:四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束! (ppt38)

  谢谢老师和同学们!

活动策划 篇9

  活动引言:

  荆州职业技术学院机电工程学院序言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大学四年的黄金时间,不容蹉跎。大学四年,看似很短,可人生有多少个四年。大学四年,展开视野,人生又多了一条大道。大学四年,群览世界,生活又多了一味成熟。大学四年,春夏秋冬,用心播种,用心收获。在这四年里,只要你有心,相信春天地里的种子一定能在秋天里结出金黄的`果实。

  一、动主题:

  校园百宝箱。

  二、活动目的:

  丰富大学生的学习生活,调动学生的积极性,让大家在活动中学习。同时,让学生关注世界,关注生活,对生活多一份激情,多一份热爱。

  三、活动时间:

  XX年5月20日

  四、参赛对象:

  荆州职业技术学院各系代表各四名。

  五、活动主办方:

  荆州职业技术学院机电工程学院团总支社团部。

  六、活动地点:

  1——3202

  七、活动流程

  (一)活动宣传:

  1、板报宣传

  2、园网宣传

  (二)活动报名

  1、报名地点:1——1106。

  2、报名时间:中午11:30——12:00。

  (三)活动题目:

  由主办方组织。

  (四)活动流程:

  活动分为五个步骤,总分为100分,作答方式为书写,作答时间为15秒。由各系主席、书记作评委,由主办方记分。

  1、撞彩球:

  活动规则:每个系发三个彩球,每个球中有一道题,各系刺破气球,得题作答。一体10分,时间为15秒。

  2、击鼓传球:

  活动规则:有主持人手拿一球,开始时,主持人把球给一个系的代表,各系之间开始传球,主持人喊停时,球在哪里,就由谁作答。比赛进行三个次。一体10分,时间15秒。

  3、全精神贯注:

  活动规则:互动环节由各位嘉宾融入其中,参与答题,活动现场由亲友团表演节目。时间为30分钟。

  4、神机妙神:

  活动规则:此次活动内容包括七部分。各系代表先抽取一部分,然后,再抽取相应的题目作答。时间为15秒,一题10分。

  5、炫彩铃声:

  活动规则:各系代表在最快的时间内拨打主持人的电话,可以优先答题。此环节进行三次。一题10分,时间15秒。

  (五)活动总结:

  1、根据各队答题得分,选出第一名,第二名及优胜者队。

  2、由评委点评此次活动。

  3、由评委颁发奖品。

  4、赛手合影。

  八、注意事项:

  1、活动以公平、公正为原则,禁止有关人员作弊。

  2、利用课余或休假日举办活动。

  九、活动联系人:

  xxx。

活动策划 篇10

  一、背景分析:今年国庆节是我国建国xx周年的大喜日子,看到祖国由一穷二白到繁荣昌盛,每一位中华儿女都倍感自豪和骄傲。

  各大媒体、网站及众多活动把每一个国人的爱国热情提升到了至高点。在此之际,医院作为捍为人民健康的忠诚卫士,应积极传播爱中华,就要爱健康、爱家庭、爱工作的生活,将爱中华与爱健康紧紧联系在一起,通过惠民活动体现医院回报社会、关爱大众的博大情怀。

  二、活动主题:爱中华爱健康国庆60周年,医院健康大礼钜献襄樊

  三、活动目的`:

  值此国庆佳节,医院本着“爱国、爱家、爱健康”的服务理念,推出四项惠民活动,旨在回报社会,为民打造健康卫士,促进百姓身心健康,帮助社会困难群众,让他们得到关心、爱护;缓解百姓看病难,看病贵。

  四、活动时间:10月1日——10月31日

  五、活动内容:

  ◆健康关爱之一:全民健康大普查,30—80元享受价值150元——380元中、青、老年健康体检套餐。

  ◆健康关爱之二:意外怀孕、包皮包茎、腋臭典精小手术,手术费减半。

  ◆健康关爱之三:活动期间在医院妇科、产科住院的妇女 ,出院时赠送vip健康卡一张(凭卡每年免费享受妇科体检一次及全年诊疗优惠服务);所有住院病人出院时凭有效证据,均可在一楼导医台获赠购物袋一个(可提前赠送,方便病人携带物品);门诊病人凭消费小票亦可获赠医院购物袋一个(每人仅赠一次)。物品已有。

  ◆健康关爱之四:10项妇科、外科手术项目,每项补贴160元,由资深专家亲自手术。

  六、媒体策划:据实践表明:单一的媒体传播难以达到理想的宣传效果,必须多媒并举,整合传播,达到1+1﹥2的效果。

  除了新闻媒体《楚天都市报》、《襄樊晚报》、《襄樊周刊》、电视媒体之外,还可通过专家义诊传播、下乡电影传播、城内及城郊发放医院免费杂志传播等方式,不失为一种低成本、面对面较好的传播方式。

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