活动策划

[精选]活动策划3篇

活动策划 篇1

　　活动背景：现在的大学生们。到处都充满着"颓废，无聊，寂寞 "这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发"，我们举办此次活动。

　　活动目的：在这个心理健康发展日宣传这个节日，希望大家都开心，同时向大家宣传心理咨询室。

　　策划主办单位：大学生心理协会

　　活动流程：

　　一、相片的'采集

　　1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

　　2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人：xx)

　　3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

　　相片采集：相片采集可以由学生自己带U盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人(xx)

　　投票方式：为每位选手准备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节)，以画正字形式进行，提高大家的积极性。

　　奖项设置：一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。

　　奖品设置：选手奖品：一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把，三等奖奖励小台灯一台

　　投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干

　　海报内容

　　一、 活动名称：微笑20xx

　　二、 活动简介：我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创，主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票，医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

　　三、 活动奖品说明：我们将选出12张作品进行投票，最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

　　四、 活动地址：新世纪广场

　　活动时间：xx月xx日

活动策划 篇2

　　一、活动名称：**大学才艺大赛活动

　　二、活动目的：本次才艺大赛，除了在紧张的学习和工作之余为同学们提供一个展示自我的平台之外，也结合学校的发展理念及传播精神以才艺比赛的形式举办晚会。思想方面，弘扬爱国主义和集体主义精神，激发对国家，社会，集体和他人的责任感;文体方面，倡导同学们积极发挥特长展示才艺;创新方面，激发创新意识，拓展创新型思维，采用新型晚会及节目形式;志愿方面，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实践“乐于助人，文明礼仪”的微笑承诺。最终达到构建和谐校园文化的目的。

　　三、活动背景：由中药学院所承办的才艺大赛一直以来是我校的一项具有校园特色的品牌活动，已经举办过十二届，是一个极具特色且深受广大师生喜爱的'活动，也是北京中医药大学东校区最大的文艺活动。同时也得到了学校、学院领导及团委的大力支持。在活动的场地、校内宣传和联系其他学校及学院方面给予很大帮助。

　　四、活动时间：**年*月16日18时至*1时

　　五、活动地点：大学东校区运动场，能容纳1000人左右。

　　六、活动影响范围：活动从宣传策划到正式结束为期*个月，直接或者间接影响5000多人。

　　七、预计直接及间接参与活动人数：活动举办直接参与人数预计为*00人左右。

　　八、活动简介：由北京中医药大学中药学院所承办的才艺大赛一直以来是我校的一项具有校园特色的品牌活动，已经举办过十二届，是一个极具特色且深受广大师生喜爱，是东校区规模最大的文艺比赛活动，也是东区参与度最高的活动。本次才艺大赛与以往有所不同，除了在紧张的学习和工作之余为同学们提供一个展示自我的平台之外，也结合学校的发展理念及传播精神以才艺比赛的形式举办晚会。并且通过邀请大量外校学生参与的形式，扩大北京中医药大学东校区在北京各大高校中的影响力。

　　九、活动亮点：

　　1.赞助到位，舞台、音响、灯光效果好，为选手统一造型设计，今年的舞台上增加礼花、烟雾、泡沫等设施，更使舞台活泼靓丽，给观众很好的视觉及听觉享受也是对赞助商的一种宣传。

　　*.保证节目质量，数目，丰富节目，才华横溢的同学们为大家带来一场激烈好看的晚会，且有外校学生参加，给晚会带来更大乐趣。

　　*.此次晚会，各位领导的莅临将为晚会增色不少。

　　*.主持人队伍由四人组成，他们中有在学校主持过很多活动的同学，再加上前期作了充分的准备，主持人屡次聚集交流，配合默契，将会很好的控制现场气氛，使晚会圆满落幕。

　　5.在活动形式上，不仅继承传统才艺大赛的模式，在细节方面融入新鲜元素，现场调动观众参加即兴表演、游戏和抽奖。若条件允许将采取网络互动的方式，扩大活动影响力。

　　十、活动流程：

　　日期活动内容

　　*月*6日—*月5日正式开始前期筹备规划工作，并具体分工

　　*月*9日—*月1*日设计晚会流程，理清晚会细节，场地布置设计。张贴节目主持人报名海报，进行才艺大赛前期宣传工作，落实到每个班(尤其是班级集体节目)

　　*月1*日—*月16日进行现场报名(节目，主持人)

　　*月16日—*月18日邀请评委邀请外校演员节目

　　*月19日—*月*0日节目的初选二选，主持人的选拔培训

　　*月*0日—*月*0日舞台联系，化妆造型，道具准备，主持词完善，收集晚会伴奏，联系演员，做晚会海报最终宣传词

　　*月1日—*月15日派发邀请函，购置晚会所需物品，做最后的物品清点，伴奏检查，邀请嘉宾确定，场地规划方案确定工作

　　*月16-18日(十三周)才艺大赛

　　*月19日—*月*1日后期资料整理及总结

　　十一、活动能提供的宣传形式：

　　1.本活动由商家独家冠名赞助。

　　*.晚会开场介绍赞助方，赞助方领导也可上台发言。

　　*.赞助方可以为晚会提供奖品及礼品，颁发奖品时说明奖品由赞助方提供;

　　*.为赞助方提供一到两次校内调研。

　　5.为赞助方提供三到四天校园活动。

　　6.为赞助商提供五个广告位。

　　十二、活动详细预算：

　　物品名称材质大小单价数量小计

　　舞台设备(租)铁架木板5×8*0/m**01*00

　　背景布宝丽布*×8*5/m***800

　　灯光设备(租)照明和追光普通100011000

　　音响设备(租)套600*1*00

　　泡泡机烟雾机(租)*00*600

　　主持人服装礼服正规100**00

　　宣传喷绘宝丽布1.5×1.*508*00

　　鲜花束*50100

　　荧光棒鼓掌器等道具普通100**00

　　奖杯不锈钢或水晶中1006600

　　现场装饰品气球彩带标准1100100

　　礼品*0*0900

　　奖品1050500

　　DV制作费光碟标准*100*00

　　请柬正规标准中**060

　　证书红皮证书大101*1*0

　　总计8*80

　　十三、活动负责人及联系方式：

　　负责人姓名：王美玲

　　所担任职务：学生会外联部部长

　　联系电话：15*01*91859

　　QQ：*0**78**9

　　邮箱：meiling19911*0*@16*

　　十四、所能提供一下的赞助回馈：

　　1)赞助方活动冠名

　　*)活动海报单页的赞助方品牌曝光

　　*)其他活动物料的赞助方品牌曝光

　　*)活动现场赞助方品牌的推广

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、了解家乡龙舟的特点。

　　2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

　　活动准备：

　　龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

　　活动过程：

　　一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

　　1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

　　2、引导幼儿观察、讨论。

　　教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

　　二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

　　教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

　　现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

　　三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

　　1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?

　　2、请幼儿观察图片并回答。

　　老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的`龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

　　3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

　　四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

　　1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?

　　2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

　　老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。

　　五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

　　1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

　　2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。

　　3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

　　老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。

　　活动延伸：

　　引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

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