活动策划方案

时间:2024-08-14 00:12:18 活动策划 我要投稿

精选活动策划方案范文锦集5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选活动策划方案范文锦集5篇

活动策划方案 篇1

  游戏名称:多变的纸球—转贴

  游戏目标:

  1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

  2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

  3、培养幼儿想像力及创造力。

  教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

  游戏过程:

  一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

  二、想像游戏

  1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

  2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

  3、引导幼儿进行一物多玩的'体育游戏活动。

  三、引导幼儿进行小组游戏活动引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组游戏,教师各别指导。

  四、小组接力竞争游戏:运果子。

  教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

  五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

  六、游戏延伸:报纸的多种玩法。

活动策划方案 篇2

  活动目的

  通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间

  20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动地点

  学校内。

  活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:黑板、海报等。

  5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

  8.购买奖品。

  活动过程

  在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1.浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的`时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕,她拼命地哭着,却发不出一点声音。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

  每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,像一颗尘土。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

活动策划方案 篇3

  目的:

  通过此次开业庆典活动的实施,扩大在全国的经营范围,增强企业实力。同时扩大广博汽车在四川地区的影响力和知名度,增加客户对广博汽车的.认同度和美誉度。建立企业及政府领导对四川企业在川经营和发展的坚定信心,增强上海大众汽车有限公司对四川企业在川经营和发展的决心,促进沿海地区城市和内陆城市的发展与交流。开业庆典中通过各种活动来表达上海大众、和四川广博所倡导的汽车文化与企业理念;使其在四川地区迅速提高自己品牌形象,同时以创立合理且极具亲和力和文化特色内涵的增值服务,缔造成都本土时尚汽车生活方式来进一步拓展目标群体市场。

  活动主题:广阔天地、博大精深活动

  时间:20xx年11月15日 12月8日

  地点:机场路汽车4S店

  邀请媒体:报纸媒体:成都商报、华西都市报、成都晚报、天府早报、汽车时尚报、电视媒体:四川电视台文化旅游卫视《生活家园车周刊》四川电视台SCTV-4《车行中国》成都电视台33频道《车周刊》成都电视台5套《汽车全接触》

  电台媒体:成都人民广播电台交通频道

  网络媒体:天虎网活动内容:

  调查文卷赢polo

  2.开业庆典抽大奖

  3.时尚、行为艺术展

  4.客户联动自驾之旅

活动策划方案 篇4

  一、活动目的

  加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、活动时间:

  20xx年11月

  三、活动口号:

  感恩在心,感谢在行

  四、主要内容及安排: 1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

  2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。 1、感激父母养育之恩(第3周)

  ① 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

  ②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

  ③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的.指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。

  (每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)

  2、感激师长的培育之恩(第11-16周)

  ①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

  ②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

  3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)

  爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。

  ① 帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。

  ② 读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。

  (各班主任在班队活动课安排)

  ③ 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。

  (各班级打扫和养护自己的包干花圃)

活动策划方案 篇5

  一、活动单位:黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生

  二、活动地点及时间:地点:三穗县郊区河边;时间:20xx年XX月22日

  三、本次活动的目的

  为了丰富同学们的课外活动,特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力,接触大自然;增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感;促进c801的`建设。

  四、活动分组、分工:

  c801全体同学共36人;分成1、2、3、4小组;每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工;做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。

  五、活动按排:

  1、出发前准备工作(准备好工具,并到达目的地)8:30分集合

  2、钓鱼比赛(自备渔具)

  3、橱艺大展(烤红署、做饭)

  4、寻宝活动(寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西)

  5、文体活动(打羽毛球、才艺大比拼)

  6、集合、散步、返校16:XX分集合

  六、活动评比细则:

  以小组为单位;按组织纪律及各项比赛成绩评比。

  1、钓鱼比赛20分:按鱼的个数评比,20条为满分20分(11:30评比);

  2、橱艺大展20分;每小组提供两道菜参赛;按饭菜的口味、样式评比(12:30评比);

  3、寻宝活动20分:在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分,提供两件有欣赏价值的物品每件5分(13:30评比);

  4、文体活动20分:按打羽毛球结果,每组两个代表(一男一女)得冠军者奖XX分/人(14:30分)

  5、其它活动20分:按组织纪律进行评比。

  七、活动负责人名单:

  总指挥:吴勇军

  第4组组长:吴勇军副组长:姚登波第1组组长:匡田华副组长:游灿明

  第3组组长:覃基瑜副组长:杨文聪第2组组长:杨静副组长:吴凯琪

  后勤保障人员:覃老师、杨老师

  注:学校将提供;米、油、盐、酱油、味精、红署、桶装水、盆(筛)类。

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