孤儿院活动总结

时间:2024-04-10 13:50:08 活动总结 我要投稿
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孤儿院活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的孤儿院活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

孤儿院活动总结

孤儿院活动总结1

  作为一名当代大学生,在这个寒假里,我认真履行了学校对社会实践的要求。积极参与社会实践活动,认真学习了解国家大学生加强爱国主义精神的要求,参与社会实践指导,深入学习结合自己的专业进行了详细而深刻的实践经验,在实践中受益匪浅,经验深刻。

  在这个假期里,我参加了社区组织的孤儿院志愿者活动,在这次活动中,我收获了很多。回家后,由于离孤儿院比较近,加上社区干部的大力宣传,我和很多志同道合的同学一起参加了这次公益活动。孤儿院的孩子从四岁到十五岁不等,父母大多双亡,只能被孤儿院收留。我的孤儿院是7月初成立的孤儿院,也是我县历史上的第一所孤儿院,有50多名孤残儿童结束。

  由于孤儿院成立于x月初,我很幸运地参与了孤儿院的准备和入院工作。在工作中,我虚心向工作人员学习,大大提高了自己的能力。在欢迎全县各地孤儿入院的过程中,我从与孤儿及其监护人的交谈中受益匪浅,也让我更好地了解了做人的`道理。孤儿院把孩子分成两个区,一个是六到十岁,另一个是十一到十五岁。我带了两个区。

  有时看着他们的幸福和满足让我不能忘记很长一段时间,这些普通人非常简单的满足在这些缺乏爱和照顾的孩子有非凡的意义,护理门通常除了陪孩子玩大部分时间是照顾这些孩子的日常生活和安全,所以给每个孩子的照顾很少,如何满足每个孩子的成长需要照顾和爱的滋养,他们无疑是可怜的,没有父母的爱在孤儿院里生活和成长。

  虽然衣食无忧,但我失去了他们最重要的情感依赖。我无言以对。我只希望那些草率生下孩子的父母不要那么不负责任,让一个无辜的孩子白白受到不公平的对待。孩子们午休时总是不安,喜欢哭。他们终于安抚了这个,另一个又开始辗转反侧。最后,我不知所措。通过虚心向护士学习,我可以熟练紧凑地完成安抚他们睡觉的任务。这些孩子是他们见过的最可爱的孩子,但他们有这样的经历和命运。

孤儿院活动总结2

  首先非常感谢计科系领导的大力支持,给我们这次活动的支持,使我们的活动得到圆满成功。

  这次活动,去孤儿院的同学总共有20多人,大家都是来自不同班级且富有爱心的同学。在这次活动中,我们给孤儿们带去了小礼物。通过与孤儿院的负责人的沟通,我们顺利的按照事先预定好的路线乘坐公交车来到座落于源汇区的漯河市儿童福利院。

  下面请允许我介绍一下,我们前往孤儿院的行程以及活动的内容:10月18日上午,所有参加活动的同学在在系楼前集合出发。一个多小时后,顺利到达位于源汇区的漯河市儿童福利院。

  我们去的是青少年班,在青少年班,护理人员给我们详细介绍了孤儿院的一些情况,以及现在存在的一些困难,同时对我们的到来表示感谢。随后我们和孩子们展开了一些互动活动,有的同学给孩子们送去了自己买的或者亲手做的小礼物;有的同学帮助残疾的孩子剥香蕉皮、削苹果;有的同学在和孩子们聊天;有的同学帮助收拾卫生。当天天气较好,我们和孩子们在户外也做了一些互动的小游戏。这些孩子,有些有肢体上的残疾,也有些是低智的孩子,但是我们能够感受到他们对我们的到来表现出来的高兴的心情,这也正是我们去的目的,希望能给孩子们带去一些温暖,带去一些欢笑,带去一些爱心与祝福……

  在青少年班我们还发现了一位前来帮忙的高中生,这位同学是孤儿院里的义工,经常在孤儿院帮忙。在这里,我想代表所有有爱心的人士对这些为中国福利事业做出贡献的朋友们说一声好人一生平安,谢谢你们!

  时间过的.很快,将近11点的时候,大家都有些不舍,虽然只是短暂的相聚,但是同学们对这里的孩子,已经有了深深的感情。当同学们离开孤儿院,返回学校的时候,车上的很多同学都沉默了,也许他们在思考着什么……孤儿院的现状:

  下面介绍一下儿童福利院的一些基本情况和现状。漯河市社会福利院始建于1958年,是我市唯一一所收养市区孤寡老人、孤残儿童、弃婴和部分智障痴呆人员并为其提供生活、医疗、康复、娱乐等项服务的综合性福利院。20xx年,随着我院收养儿童的增多,我院建成并启用了一栋建筑面积1370平方米的儿童综合楼,设床位100张,经报请市政府批准,加挂了漯河市儿童福利院牌子。目前,市福利院共收养孤残儿童、弃婴120人,现有规模己不能满足收养孤残儿童、弃婴入住等需要,同时与《儿童社会福利机构基本规范》要求相比,硬件设施需要进一步改进,综合服务功能等需进一步完善。孤儿院现在只能够负责这些孩子的食宿,所以对孩子们进行辅导训练以及孩子上学的费用,是通过政府和社会爱心人士的捐赠来维持的,然而这方面的资金来源有限,希望能够有更多的爱心人士,能够伸出他们热情的双手,帮助福利院的孩子们,让他们有一个快乐幸福的童年。

  最后,我想对所有支持我们这次活动的老师、同学们表示真诚的谢意,没有你们的信任和支持,我们也没有办法组织同学们,给孤儿院的孩子们带去冬日的温暖。我想套用一句歌词,来表达大家的共同心声:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!希望我们这个社会能够给这些孤儿院的孩子们多一些关爱、多一些帮助,让他们能够有一个幸福、快乐的童年!

孤儿院活动总结3

  (一)活动背景:

  斗转星移,岁月沧桑。常州工程职业技术学院,五十年来“面向全国,服务社会,培养人才”的办学特色日趋明显,教学质量和服务效益稳步提高。工程学院始终坚持“走出校园,服务社会”的办学理念,始终关注社会,培养合格社会主义建设者,特开展暑期社会实践活动,因此我支队在江苏省共青团的指导下,在院系领导的帮助和支持下,组建成暑期社会实践小分队,以“服务社会,服务人民群众,践行社会主义核心价值观”为理念,以锻炼自己,增强社会责任感为目的。

  (二)活动主题:

  “迎校庆华诞,献工程爱心”,走出校园,服务社会,献爱心,关爱社会弱势群体。

  活动流程:

  ①寻访孤儿院:寻访孤儿院献爱心募捐启动仪式献爱心全院募捐宣传现场募捐活动成果展出及征文比赛

  ②献爱心募捐启动仪式:

  共同参与献爱心募捐启动仪式,拉开了募捐活动的序幕机械系学生会主席及各部部长,大一各班班长及团支书机械系学生会主席王艾阳学长向焊接0821募捐启动仪式致辞。

  焊接0821班,实践组组长马金龙讲述寻访孤儿院感想,令人感动!

  ③献爱心全院募捐宣传:

  全院海报大型宣传,走进工程,走进教学楼,走进宿舍,走进社区呼唤爱心捐献一天零花钱,温暖他们一冬天走进班级播洒爱心让爱充满工程

  ④现场募捐活动:

  工程爱心募捐志愿者不畏寒冷,用爱心温暖冬天。

  工程人献爱心

  ⑤成果展出及征文比赛:

  希望

  小时候,我不知道什么是童年,感觉整天就是跟在爷爷奶奶身边晃,跑了好多陌生的城市,也知道自己的生活多坎坷。

  常州工程职业技术学院机械系岚山孤儿院服务团材料实践小分队今天来到这里,看到这些可怜的孩子,心抽痛着,我不知道他们幼小的心灵有多坚强,我想他们真的很棒,至少比我勇敢,因为我以为自己真的很可怜,可是,在我还有别人给的衣服穿时,他们还在饱受寒冷,甚至饥饿,一颗颗好强的心渴望着学习,当我们坐在宽敞的教室中,有没有想过那些贫困的孩子呢?现在长大了,可以自己生活,却忘了那些需要帮助的孩子,我希望你们都要坚强,面对生活的无奈,勇敢的生活。

  曾经,我有个心愿,就是将来能开个孤儿院,很多人觉得奇怪,问我为什么,其实真正体会过别人帮助的'温暖时,他就会懂得,那是什么样的感觉。小时候好多人帮过我,真的,谢谢你们。

  我一直觉得自己很没用,因为现在的我不知道要怎样完成自己的心愿,那对我来说好艰巨,但只要有可能,我就不会放弃。

  一个孩子不管他有多坚强,他的内心也总是有脆弱的一处,当你递上祝福,当你呼出爱心,当你送上可以御寒的衣物,当你伸出温暖的双手,他们是多么开心,我想这一刻便是幸福,温暖了别人也温暖了自己。最后......

  我希望,世界能充满爱心;我希望,今年的冬天没有人再饱受寒冷;我希望,明天我们一起坐在教室里学习;我希望,大家都能出一份力,哪怕只是动力。

  (三)活动总结:

  让全体成员获得一份感受,一份体验。提高思想认识,增强社会服务意识培养吃苦耐劳精神,同时进一步弘扬中华传统美德为社会主义和谐社会做出自己的贡献。也有利于增强团支部的凝聚力,推进基层团建工作。关注社会弱势群体弘扬中华传统美德,发扬“工程精神”为社会主义做贡献。

孤儿院活动总结4

  12月8日,经过Vc志愿者社团,T5社团,蜚声社团等社团长期的筹备,我们进行了对吉林省孤儿院的爱心探访活动。这次活动的主旨在于为吉林省的孤儿们送去我们的爱心,与他们做活动,进行近距离的交流,心与心的沟通,让他们感受到来自社会的关怀,对未来的生活充满信心。

  早7时左右,Vc志愿者,T5,蜚声,附中好声音等多个社团乘车从东北师范大学附属中学自由校区出发前往吉林省孤儿院。步入孤儿院,映入眼帘的是美观大方的教学楼、学生食堂、宿舍。整个孤儿院给人一种大学校园的感觉,清新,阳光。在孤儿院老师的带领下,我们共同参观了宿舍,干净的地面、规整的床铺、工整的书桌,还有床头摆放的各式各样的玩偶,以及墙上挂着的孤儿们自己动手制作的壁画、阳台上挂的十分整齐的衣服,门口排成一列的鞋子。这一切的一切,让我们每一个人不由自主的感叹,感叹他们优秀的.生活习惯,感叹他们温馨的小家,感叹他们那一份积极阳光的心态。我们依依不舍得离开寝室,列队去参观食堂,并准备为孤儿们的演出。依据事前制定好的分配计划,来探访同学们同孤儿们开始近距离的沟通。我同这些初一的孩子们交谈,一个小男孩带着一脸的稚气,我总是主动提问他一些问题,譬如学习如何,和室友们生活的怎样,有什么理想,他并不会说的太多,只是应答我的问题,而另外一个小女孩,始终没有积极答应我,她四处张望,目光游离,又时而低下头,默默地摆弄着自己的手,一言不发,这让我看到他们源于孤儿的那种内向,羞怯。我带着灿烂的笑容同他们不断地交谈,心里却因为他们不幸的身世而心疼他们,我刻意避开了所有关于家庭,亲人等一切可能触及他们伤痛的话题,每一个人也都如此,因为我们害怕这些正处于花季的少年们,收到一丝丝的伤害。大家同他们谈天说地,不知不觉,演出开始了,将活动渐渐带入了高潮。

  T5社员们活力四射的舞蹈,让在场的所有人热血沸腾,孩子们看的入迷,有的人不断地鼓掌,还有些人在台下不由自主的摇摆起来。紧随其后的互动游戏,孩子们都跃跃欲试,抢凳子,水果蹲,传话游戏等让志愿者们与孤儿们手拉手,心连心,每一位志愿者都在用他们灿烂的笑容带给孤儿们贴心的温暖。有一些孩子在活动中被淘汰,尽管没有赢得游戏,但拿着礼物的他们,也都目不转睛的看着台上的游戏,欢呼雀跃。接踵而至的来自附中好声音的歌声,悠扬舒缓;来自魔术社团的表演也让孩子们为之惊奇,但欢乐的时光也悄然流逝。最后,由来自翰林院的同学为孤儿院的孩子们送上了书法作品,遒劲有力的字体仿佛鼓舞着孩子们,勇敢的面对明天。

  快乐的时光总是短暂的,中午12时左右,我们不舍得与孤儿们告别,合影留念后踏上了归途。经过这次活动,作为新高一的我们,感受到的是孤儿们需要我们的体贴与关爱;在帮助孤儿的过程中,我们收获了成长;面对孤儿们的不幸,我们更感觉到来自平凡生活中亲人的存在是多么值得珍惜;看到他们乐观积极的生活态度,我们也受到了来自他们的鼓舞,面对再多的困难,我们也会学习他们,永不放弃。最后,我们还感受到,东北师大附中的社团,是一个充满爱心,团结互助的集体,弘扬着附中的精神!

  虽然这次探访省孤儿院的活动结束了,但它给我们留下的,是难以磨灭的记忆。这一次有意义的活动,也激励着我们将东北师大附中的社团,越办越好。

孤儿院活动总结5

  通过本次活动,为我校学生提供一个关爱孤儿,回报社会的平台,基本达到了丰富大学生的课余生活,并增强我校学生的社会责任感,推动校园精神文明建设的目的。并体现我们当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德。并使大家进一步意识到:爱是世界上最纯洁,也是最温暖的,每个人都拥有爱,每个人都需要在爱的关怀下成长。我们的世界需要爱,因为有爱,我们的心灵才会相通;因为有爱,我们的世界才不孤单。

  但另一方面,本次活动在取得一定成效的同时,也存在一些不足之处。首先,活动的.前期准备略显仓促,不够充分和完善;其次,由于去孤儿院的志愿者数有限,不能让更多有爱心的同学参与其中;最后,由于捐赠活动开展时间有限,使很多有爱心的同学没来得及捐出自己的爱心。所以,在今后的志愿者活动中,我们将吸取本次活动的经验与教训,并将投入更多的细心与耐心,以确保活动的顺利开展,带动更多同学参与到志愿者活动中。

孤儿院活动总结6

  生物技术系团总支一直以坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。

  以这个原则为出发点,为了丰富同学们的校园生活,宣传企业文化,同时也让同学有个更深入了解社会的机会,福建农业职业技术学院生物技术系团总支实践部为此开展了孤儿院献爱心系列活动。并于6月13号带领生物技术系的学生去福州市第二社会福利院,看望社会那些弱势群体,献出自己的一份爱心。

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个走进孤儿院慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,生物技术系计划将于6月13日在孤儿院开展一次慰问活动。

  走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

  6月13号早上,我们带着许多的东西来到孤儿院,一进去,里面的'人大多数是智障的孩子,但是他们还是很天真的对我们微笑,对我们招手,很热情的欢迎我们,虽然他们不知道什么真的感情,我们看到这一幕心里很酸,看到他们这样,我们觉得我们现在的生活是多么的美好,多么的幸福。

  走进他们的活动区域,我们给他们带去了很多的水果,同学们帮他们洗干净,递给他们,看到他们那么天真无邪的笑,我们感到很欣慰,进去里面我们把玩具拿给他们玩,很他们一起玩耍,一起画画,一起唱歌,他们拉着我们的手不肯放,要求我们唱歌给他们听,“隐形的翅膀”的歌声回荡在整个房间。

  临近结束的时候,我们和他们一起合影照相,留下了

  我们很开心,给他们带来了这么一点点生活用品,让他们的生活过的更加的好,给他们带去了欢乐,带去的歌声,

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