儿童节文艺活动总结

时间:2024-09-24 13:22:14 活动总结 我要投稿
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儿童节文艺活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的儿童节文艺活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童节文艺活动总结

儿童节文艺活动总结1

  六一国际儿童节来临之际,xx农场团委积极响应分局团委的号召,组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。

  活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下,请分局团委领导指导:

  一、宣教结合

  加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际,农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。

  一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的.社会保障,一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,极大的促进了我场幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发,农场团委、教育科等部门,于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发展过程的认识,深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业,努力学习,把家乡建设的更加辉煌!

  二、爱心助学

  帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕,农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子,经与驻场单位粮库联系,共结成助学对子15对,得到捐献助学资金4500元,使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上,15名贫困生每人领到了300元的助学金,他们表示:一定不辜负帮扶人的期望,今后回加倍努力学习,回报社会对他们的关爱。

  三、主题鲜明

  各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来,学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动:

  1、5月21日,学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动,在全体师生的共同努力下,两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池,美化了场区环境,增强了环保意识。

  2、5月27日,学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》,并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’,从讲究卫生坐起”的主题演讲活动,增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。

  3、5月30日,学校团组织小学全体师生郊游,目的在于鼓励同学们多参加户外活动,注意锻炼锻炼身体,提高抗病能力;

  同时组织少儿参观了水稻插秧过程,在增长了知识的同时,为他们上了一堂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育课。

  4、5月30日,幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

儿童节文艺活动总结2

  1月11日,团市委、市少工委在xx国际影城举行“青春暖流·红领巾手拉手送温暖”暨“情暖童心·乡伴童行”关爱留守儿童公益观影活动,来自xx小学的20名困境留守儿童代表及监护人参加了本次活动。

  活动前,来自团市委、市少工委、xx区委和“返家乡”大学生社会实践的7名青年志愿者来到影院,对爱心企业赞助的食品和学习用品进行分拣,志愿者们分工协作、互相配合,将包含了牛奶、薯片、橙子、香蕉等食品和钢笔套装、笔记本等学习用品的20个“爱心食品大礼包”和20个“爱心学习文具包”全部分拣完毕。随后,志愿者们为到场的孩子们进行了发放。下午13点45分,最新上映的喜剧动画片《雄狮少年》准时同小朋友们见面,孩子们吃着食品、喝着饮料、观看着动画片,影厅里笑声不断。该动画片讲述了一名岭南乡村留守儿童阿娟与好友阿猫、阿狗组成雄狮小队,一路克服各种各样的困难,最终打破偏见、创造了奇迹的励志成长故事,同时,影片还将国粹中的.舞狮融入到少年追梦的故事中,对传承中华优秀传统文化具有很深的教育意义。

  此次活动得到了xx县xx生鲜超市的大力支持,他们为了确保留守的孩子们能看上最新上映的电影,多次沟通协调场地,并为孩子们购买了电影票和“爱心食品大礼包”,市场价值2000元。同时,市青企协会员单位xx超市为孩子们提供了“爱心学习文具包”,市场价值800元。

儿童节文艺活动总结3

  我们学校以人为本,体现快乐童年的主题,组织全体少先队员开展一系列庆祝活动,真正把六一节还给孩子,让孩子有一个美好的童年。活动形式多样,内容健康,不仅丰富了儿童的节日生活,而且发挥了教育作用,受到了大多数家长的一致好评。我校系列活动总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆祝6月1日系列活动的发展,多次会议研究制定活动计划,积极探索活动主题,根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。活动期间,努力营造良好氛围,扩大宣传势头和影响力,积极争取社会各界对活动的支持和参与,充分利用广播电视、报纸、网络等传播媒体,加强活动宣传,使活动取得良好效果,受到全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富,形式多样

  今年,在总结历年六一系列活动经验的基础上,保留了效果好、受孩子欢迎的传统项目,注重丰富新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破了往年,包括小红花艺术节暨庆祝六一大型文艺表演、我父母演讲比赛、书画比赛、写作比赛、文明城市征文活动;还有经典诗歌阅读、知识竞赛、人才展示等。由中队自行开展;还有各种形式的活动,如学生自己设计制作的手写报纸和黑板报纸。极大地丰富了孩子们的节日生活。

  三、宣传教育相结合,重视维权

  6月1日儿童节,一方面,我们学校利用校园广播、手写报纸、黑板报纸加强义务教育法、未成年人保护法等保护儿童政策、法律法规,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童意识,为儿童健康成长提供强有力的社会保障;一方面,利用家长学校宣传科学的`教育方法和家庭教育理念,帮助家长树立正确的教育理念,实现学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量照顾和照顾儿童,为儿童的健康成长提供良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心献儿童

  六一儿童节前夕,学校本着为儿童做好事、做实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童携手,形成帮扶对子,以各种形式帮助贫困家庭儿童,把爱献给学生。大多数学生也积极响应号召,捐款帮助贫困伙伴,学校收到学生捐款xx元。以此为契机,学校设立了助学基金,多年来接受了社会、师生的捐赠,达到了长期资助贫困学生的目的。

  可以说,今年的6月1日,孩子们度过了一个快乐的节日,学生们的脸上充满了灿烂、快乐的微笑。一系列活动从研究决策到准备到活动过程,主要是孩子们的意见,大多数辅导员和教师给予指导,总体活动反映了在活动中成长,体验成功的幸福的目的,让学生体验成功的幸福,真正实现让每个学生都有钥匙。

儿童节文艺活动总结4

  为了缅怀革命英烈,传承红色基因,为了丰富留守儿童的学习生活,在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国、爱党、爱社会主义情感,xx小学组织全体留守儿童观看《长津湖》这部优秀红色影片。再现中国人民志愿军第9兵团慷慨赴朝,与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底的英雄史诗。

  同学们在老师的.组织下兴致勃勃,观看全程被剧中情节吸引,为剧中人物感动!电影生动形象地反映了当时战士们为了保家卫国而所奉献出的自己的力量,作为我们最可爱的人,哪怕在艰苦的环境下,哪怕在还算不上精良的装备下,为了保家卫国为了祖国与人民也能够坚定的战斗下去。当时面对装备精良、有制空权的美军,我们的战士打出了让敌人不可思议的胜利,让当时的世界人民都为之震撼。观影结束后,同学们纷纷表示一定要牢记历史,向英雄致敬,立志成才,将来为祖国贡献热血和力量!

  此次活动开拓了孩子们的视野,增强了爱国情怀,让学生们明白今天的幸福生活来之不易。以后将以更饱满的状态投入到接下来的学习中,为中华之崛起而读书。

儿童节文艺活动总结5

  为了让我们班所有的少先生都有一个快乐而有意义的节日,我们班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动。具体情况总结如下:

  一是加强组织,营造氛围

  根据学校的要求和班级的实际情况,我们班认真制定活动计划,落实到位,使每项工作都有具体要求,形成人人参与的局面。活动期间,充分利用黑板报、墙报等传播媒体,加强活动宣传,营造良好的活动氛围。

  二、突出主题,举办各种活动。

  1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“庆六一,做四个好少年”为主题);举行“五个一活动”(以“庆六一”为主题)。

  2.开展了人人优秀的活动。也就是说,专业竞赛,如:写作好、口快、画画好、唱歌好、跳舞好、小技巧等,每个学生都展示了自己的亮点,建立了自信。

  3.表彰一批优秀学生。为表彰先进,树立典型,我班选拔了一批四好青年、优秀班干部、先进团队、学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全等先进个人。

  四、各组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午,我们班举行了庆六一,展风采的晚会。俗话说:台上一分钟,台下十分钟。真的,早期的准备工作真的很困难,从最初的冥想设计方案,共有四个小部分,包括日常学习活动,分别是充满活力,充满激情的舞蹈开场,充满孩子气的我喜欢洗澡节奏,感动古代诗歌三字经典,表演有老师精心指导的节目,也有学生自己的节目,有谜语,故事,电子琴独奏、合唱等。每个学生都深入到节目中,真正让每一个少先队员参加活动。每个学生都深入到节目中,真正让每一个少先队员参加活动。孩子们在早期一遍又一遍地练习。孩子们也很努力,但这些孩子真的很棒,从不说累,在他们身上,我看到了希望,被感动包围,半个多月的紧张准备,感谢孩子们,也感谢父母的关心和指导。先对父母说,谢谢你,辛苦了

  这次活动的老师大胆地放手活动场地,安排活动内容。整个活动赢得了老师和学生们的热烈掌声。孩子们沉浸在一种快乐的.节日气氛中。

  5.6月1日上午,我参加了学校在操场上举行的娱乐表演。可以说,今年6月1日,孩子们度过了一个快乐而有意义的节日。从研究决策到准备到活动过程,一系列活动主要是儿童意见。总体活动体现了在活动中成长,体验成功的幸福的宗旨,让学生体验成功的幸福,让孩子们度过一个难忘、有意义、快乐的儿童节。看着充满幸福和幸福的灿烂笑脸,成功的经历充满了他们的思想,实现了孩子们庆祝节日的愿望。

  通过这次活动,我们也积累了经验,争取下一次6月1日活动更加独特,更加生动。

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