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春天的优秀演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的春天的优秀演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的优秀演讲稿1
各位老师,全体同学:
大家早上好!
“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。经过一个祥和,喜庆的寒假,我们又迎来了充满生机与活力的年的春天。我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。在此,祝老师们,同学们生活愉快,学习进步!
俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明,勤奋,乐学,健康,合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信,乐学善思,身心健康,团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知,学会健体,学会合作,学会做事,学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。
新学期要有新的规划,新的`起点,新的学期对我们学校来说,将是收获的季节。因为在四月份我们要参加镇教委举办的艺术节,这将是我校综合实力的展示。我们还要争取参加县里的阳光体育展示,因而这学期更要全体师生共同努力。在此,我代表学校向全校师生提出如下要求:
1,开好头,起好步,抓好开学各项工作。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学的工作,学习。作为老师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听讲,按时完成作业,实现良好开端。每天严格要求自己,对照班级养成教育评价细则来做。要在开学第一周实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早,抓落实。
2,要树立自信心。自信心对于一个人成长很重要。作为教师,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要向胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨,笃学,立德,树人”。作为学生,要懂得"我自信,我出色,我努力,我成功"!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。
3,要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育关怀,感恩学校同学的体贴,合作,感恩社会的帮助,和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是全校同学的榜样,今天你们以学校为荣,明天母校以你们为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自身素质,以良好的作风和习惯,为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格,优秀全面健康发展的学生,让老师放心,让家长放心!
回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀。
同学们,只要我们同舟共济,努力拼搏,我们将创造千万个伟大的奇迹!
让我们拥抱春天,珍惜春天,共同创造辉煌,灿烂美好的明天吧!
谢谢大家!
春天的优秀演讲稿2
亲爱的老师们、同学们：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。春和景明，气象万千。再过三天就是二十四春天中的“春分”了。春分时，太阳直射赤道，昼夜平分，而且又是春季九十天中过了一半的日子，所以称之为“春分”。
在我国，春分时节，除了青藏高原和北方一些地区外，其他地区都进入春意融融的大好时光。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。
春分，适逢春天的中间，天气逐渐回暖，白天渐长，气温、日照、降水上升和增多，对正处于青春期的我们，要在学习之余增加户外运动，加强锻炼，提高机体的防御和抗病能力。
细心地同学肯定会发现，整个校园都像是罩上了一层浅绿色的轻纱，真可谓是心旷神怡，喜洋洋者矣。
同学们，课内课外都是知识。让我们适时走出班级，一起去操场一起去户外——让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象;江南的春天是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”;张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
春分时节的穿衣也很有讲究。春分之后，天气逐渐暖和起来，但是昼夜的温差还很大，雨水也比较多。所以，仍然要注意保暖，这就是“春捂”。
一年之计在于春，春天是最动人的'季节，也正是读书的好时节。为什么呢?夏日炎炎正好眠，秋有蚊虫冬有雪。在春光明媚的季节中读书，非常舒服，还能欣赏美丽的景色。知识与花草一起成长，视野与自然一起开阔。接受着春光的沐浴，迎接着知识的滋养，在春暖花开的日子里，让我们捧起书本，尽情地诵读吧!
春天的优秀演讲稿3
大家好!我演讲的题目是：春天
春天来了，它越过高山，跨过大海，匆匆地来了。
春风轻轻地拂过草地，小草儿变绿了，悄悄地探出了它们嫩绿的小脑袋。春风飘过小花身边，花儿绽放了那一张张美丽地笑脸，它们总是含羞地低着头，像个害羞的小姑娘似的。春风飞过了溪涧，冰化了，小鱼儿又在尽情地畅游。春风经过了田野，田野又换上了新装，到处都是绿色的。麦田在春风的吹拂下，像起伏的波涛。
春雨潇潇，天空把无数银白色的小雨点洒向大地。细雨如丝，点点滴滴地下着。滋润了山冈，滋润了草地，滋润了田野，滋润了大地。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的'尾巴，斜着身子掠过天空。一只只活跃的小黄鹂在树枝上尽情地唱着动情的歌。
“一年之计在于春”，让我们点燃心头的希望，在这美好的季节里，播下知识的种子，让它们生根，发芽。
我的演讲完毕，谢谢大家。
春天的优秀演讲稿4
春，叩响新一年的金色大门姗姗而来。缤纷斑斓，姹紫嫣红，这是春明快的色彩;生机盎然，希望无限，这是春别具的神韵。校园里，春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来，春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临。春，飘然而来，赠给我们一份最真诚的贺礼：春风，邀请你放飞梦的飞筝;春雷，邀请你敲响春的编钟;春雨，邀请你播洒希望的绿洲。
或许，你已将目标和计划定刻于心;或许，你已经养精蓄锐，摩拳擦掌，准备扬帆搏击苦海;或许，你已立下青春的无悔誓言。春光无限好，不容徘徊，不容迟疑，趁着春的蓬勃，春的激情，开始新的征程吧！
同学们，不要庆幸时间的充裕，蹉跎度日，停滞不前，请务必谨记：春去秋来，光阴不等人。不要迷旋于春色美景中，只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向。不要站在奋斗的起跑线上，遥望路漫漫之艰辛，轻言放弃，让梦想幻为泡影。
校园里遍布春的倩影。在春的感召下，种子齐唰唰地列成生命的方阵，萌动，破土而出，与生命抗争。听，这是春的召唤;看，这是春的笑颜。春天在向我们挥手，春天在为我们鼓励，春天在为我们喝彩！
我们和着春的节拍，也应奏响奋斗的乐章，举起前进的旗帜，出发——向理想进军！今日不搏，更待何时伸出你的手，在春天撒下希望的种子，用心去呵护，经过夏的煎熬，秋的酝酿，定会收获丰硕的果实。春，注定是梦想的`摇篮，希望的起点！
各位学子，一年之计在于春，抓住春的机遇，拟定计划，锁定目标，将学习有条不紊的安排，让自己忙而不虚，苦而不倦。
同学们，请接受春的邀请，谱出希望的乐章，拨动彩色的线条，种下金色的憧憬。用希望装点春的风景，让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色，用行动和汗水作为春的礼赞！
春天的优秀演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是——校园的春天。 “冬天已经到来，春天还会远吗?”春姑娘又将悄悄的来到人间，到时花草树木都将张开笑脸，大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天：您看，清晨，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上;您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前;您看，地上的垃圾少了，没了，同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同学们的手里。这时，春天在哪里?噢，春天已钻进了同学们的心里!看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切，是谁带来的?这美好的.一切就是好的行为习惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告，广告是这样说的：“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明离我们只有十公分的距离，有时候只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告诉我们每一个人，要讲文明，树新风，养成良好的习惯。 可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯间，还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑;在我们的教室里、操场上，各种食品袋、方便面盒随处可见;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不良行为和不良习惯，不但严重损害了学校的形象，也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中，这位伟大的思想家深刻地指出：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力。”可能有的同学会说：“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的习惯不好，可就是改不了。”的确，坏习惯养成后，要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯，不仅要从小事做起，还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后，不要随手把包装盒乱扔，走上几步，看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中。这样坚持一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。
同学们，我们是春天里的花朵，我们是祖国的未来，我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明卫生习惯，做文明学生。
让我们每一个人都管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，只要我们每个同学都养成良好的行为习惯，我们的校园一定会四季如春! 我的演讲完了，谢谢大家。
春天的优秀演讲稿6
各位老师各位同学：
大家好!在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的'一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家!
春天的优秀演讲稿7
与春天同行 ，想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩子在三角洲公园散步，刚走到十二生肖附近时，老远就听见几个孩子的叫声：“杜老师，您好！快到这儿来玩！”循声望去，原来是四（3）班和（4）班的几个学生在玩大象滑梯。看见我走过去，他们蝴蝶般拥了上来，轻松地聊起了学习生活，还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小烦恼小困惑，我都一一给他们开导。此刻，这些纯真可爱的孩子，把我当成了值得信赖的朋友，畅所欲言，无拘无束。不知不觉半小时过去了，他们要回家了。临走时，几个学生还叮嘱我要穿厚些，别感冒，并说下次还约我玩呢。
是啊，孩子的心是玲珑剔透的水晶，美丽，纯净，一尘不染。因为我爱着他们，也收获着来自他们的快乐。我知道，这个寒冷的冬天，有了孩子们相伴，我就是一个在春天播种的农人，辛苦着，却也幸福着，因为我相信爱的种子一定会发芽、开花，结出丰硕的果实！
还记得刚上师范时，老师对我们说，“教师是人类灵魂的工程师”，“是太阳底下最光辉的职业”。那时候，我对做教师充满了五彩斑斓的幻想。然而，真正走上工作岗位后，我才觉得那些赞美的言辞过于华丽，教书育人是多么地不易。从教七年来，我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过，曾为付出与收获的反差沮丧过，也曾为可怜的待遇埋怨过，那是我教育生涯中最灰暗的时期。
后来，终于有一天，一本名著《爱的教育》深深触动了我的心灵，让我领略到了人性的光辉。再后来，观看了李镇西的讲座《以心灵赢得心灵》，我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我开始思考：我们的工作除了平淡、枯燥之外，还有哪些美好的东西？我们在照亮别人的同时，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心态渐渐变得平和乐观，我以同事为良师，以学生为益友，关爱理解，尊重欣赏，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，我在获得点滴成功的同时，尽情享受着心灵的春风细雨！
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们的工作不只是枯燥乏味，还有许多细小而美好的`片断，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，串联着无数温暖和感动。或许这份感动，源自孩子们一张甜美的笑脸，一声轻轻的问候，一点细微的进步；这份温暖，就是领导和同事的一次善意的提醒，一句真诚的关怀，一声由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，让我们满怀希望，满载阳光，用爱和感恩之心去感受身边的一切。
想起苏州大学著名教授朱永新的一句话：过一种幸福完整的教育生活。我想，这种幸福应该是每位教师一生追求的教育理想。我清楚地明白，作为一名刚刚进入南小的老师，我是名副其实的“新手”，与各位同行相比，那些曾经的成绩和荣耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一个新的起点上。
三个多月来，学校的点点滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时，由于环境陌生，教学不熟，不少同事热情地给我关心和指导，在大家亲人般的帮助下，我很快适应了生活，融入了这个大家庭，这份感动是难以言喻的。
我常常看到，不少老师以校为家，以家为校，午饭时间还在伏案备课、批改作业，有的老师将教材和作业带回家去继续工作；有的老师心系学生，为了等待家长接送孩子，有时一等就是一个小时，连自己孩子的生活都无暇顾及，却从不抱怨……特别是在甲流侵袭的特殊时期，班主任、值周教师和领导每天冒着严寒，坚守在校门口检查学生的体温，询问他们的身体状况，关心他们的生活细节，有的老师还为缺课的学生补习功课，真正把学生当成了自己的孩子；
最让人感动的是，冬天到来的时候，五十多岁的何忠明老师及时给老师们送来了温暖，他每周一从家里把燃煤用小炉子提到学校给大伙儿生火，我们办公室位置最高，总是优先享受到这火一样的热情，并且，他还主动承担起学校体操队的训练，丰富了学生的课余生活。真是细微之处见真情，一言一行暖人心啊。像这样令人感动的事每天都在发生，他们给了我奋进的力量。于是，从第一天起，我就以他们为榜样，用心做教学，真心爱孩子，逐渐赢得了学生的喜爱和信赖。我相信，伴随着孩子们的成长，我的教育梦想也会不断丰盈，长出快乐的翅膀！
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