学生综合素质优秀自我评价

时间:2024-05-17 10:03:50 自我评价 我要投稿

学生综合素质优秀自我评价

  在现实生活或工作学习中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。那么自我评价一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学生综合素质优秀自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生综合素质优秀自我评价

学生综合素质优秀自我评价1

  (一)我在本学期爱惜公共环境,注意个人卫生,讲文明、讲礼貌,敬重教师,喜欢班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,仔细遵守课堂纪律,上课乐观发言,学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些马虎大意,在今后的学习中我会更加努力,改正缺乏,争取获得更好的成果。

  我想参与学习、纪律,品德的'评比。

  (二)在本学期中我能敬重各科教师,见到每位教师主动问好。爱惜学校的公共财物、公共卫生,乐观帮助教师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上乐观发言。

  本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

  在新的学期里,我要连续保持好的学习习惯,努力改掉上课不用心、写字慢不仔细的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面进展的好孩子。

  (三)本学期我敬重师长,团结同学,上课大胆发言,乐观参与课外活动,本学期还参与了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步,争取改掉上课间或讲小话的缺点就更好了。

学生综合素质优秀自我评价2

  【第一学期】

  道德与公民:

  热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。

  学习与创新:

  学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。

  合作与交流:

  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,具有个人服从集体意识。

  运动与健康:

  热爱运动,注重健康,是班上的体育委员,在运动会上有突出表现,注意搞好全班的体育课组织工作。

  审美与表现:

  喜欢听爵士乐,说唱音乐,对吉他等乐器感兴趣。喜欢画画,对艺术有一定的鉴赏力。

  其他方面:

  讲社会公德,不损害公物,不随地吐痰,注意公共场所礼仪。

  【第二学期】

  道德与公民:

  正义感和责任感强,作为班干部以身作则,并帮助教育班上一些同学的不良习气,学习与创新:

  学习成绩突飞猛进,总成绩位于全年级33名,并荣获重庆市化学竞赛三等奖。

  合作与交流:

  合作意识和组织能力强,荣获优秀学生干部荣誉称号。

  运动与健康:

  是班上体育委员,除加强自身的体育锻炼外,也帮助提高班级体育素质。

  审美与表现:

  喜欢古典音乐,尤其是钢琴曲和葫芦丝。也喜欢流行音乐,爱唱歌,喜欢画画。

  其他方面:

  注意社会实践能力的锻炼,假期和同学去当地培训机构,体验生活,感受劳动的快乐。

  【第三学期】

  道德与公民:

  孝敬父母,理解老师,关心同学,经常无私帮助别人。

  学习与创新:

  学习踏实认真,总成绩在全年级位于前列,其中物理为满分。

  合作与交流:

  善于与他人交流合作,每当有快乐的`事,都会与朋友一起分享,人际关系也很融洽。

  运动与健康:

  喜欢锻炼,尤其是长跑,羽毛球,乒乓球等运动。注重健康,很少食用垃圾食品。

  审美与表现:

  爱好音乐,画画,喜欢诗歌等文学形式,擅长唱歌。

  其他方面:

  遵守公共次序,坚守交通规则,并向家人和朋友宣传交通知识。

  【第四学期】

  道德与公民:

  责任感和正义感强,在雅安地震时,学校震感强烈,我催促老师同学先走,并坚持自己最后离开。

  学习与创新:

  学习成绩优异,总成绩在全年级位于前列,语文成绩为班上第一名。

  合作与交流:

  善于合作,与人沟通交流能力强,组织协调能力突出,荣获十佳学生干部之星。

  运动与健康:

  坚持与同学每天晨跑,还利用空闲时间训练羽毛球技巧,身体健康,精力充沛。

  审美与表现:

  喜欢看名人传记等文学作品,除了得到文学熏陶外,志向也更加高远。

  其他方面:

  加强社会实践,利用假期与同学去卖花,体验生活。

  【第五学期】

  道德与公民:

  热爱祖国,有爱国热情,有远大理想,立志为长大为祖国建设作贡献。

  学习与创新:

  学习成绩在全年级排名13,数学更以149的高分排名年级第一,荣获全国高中数学联合竞赛三等奖。

  合作与交流:

  担任班长以及生物科代表,做老师的得力助手,热诚为同学服好务。

  运动与健康:

  坚持锻炼,尤其是晨跑和下午的羽毛球练习。身体状态良好,精力充沛。

  审美与表现:

  热爱音乐,美术,尤其喜欢一些中国乐器,审美意识更加成熟。

  其他方面:

  更加理解父母,体谅老师,对同学也更团结友爱。

  【第六学期】

  道德与公民:

  遵纪守法,自信、自尊、自强、自律、诚实守信、维护公德、关心集体。

  学习与创新:

  学习态度比较端正,目的明确,认真听课,严肃对待作业与考试,在各次考试中成绩突出。

  合作与交流:

  做英语课代表,加强老师与学生的沟通,关心集体,有很强的集体荣誉感。

  运动与健康:

  坚持晨跑,注意饮食卫生与健康,热爱劳动,精力充沛。

  审美与表现:

  喜欢看一些散文以及人生哲理方面的书籍,热爱音乐,绘画等艺术形式,有较为成熟的鉴赏力。

  其他方面:

  安全意识强,注重交通,饮食安全等工作。

  【总评价】

  道德与公民:

  热爱祖国,遵纪守法,自尊,自强,自信,诚实守信,吃苦耐劳。

  学习与创新:

  学习成绩优异,数学,物理等学科名列年级前茅,高一荣获重庆市化学竞赛三等奖,高三荣获全国高中数学联合竞赛三等奖。

  合作与交流:

  合作意识强,沟通交流能力突出,高一荣获“优秀学生干部”荣誉称号,高二荣获“十佳学生干部之星”荣誉称号。

  运动与健康:

  热爱运动,尤其擅长长跑,羽毛球,乒乓球,游泳。身体健康,精力充沛。

  审美与表现:

  热爱音乐,擅长唱歌,喜欢美术,擅长绘画,喜欢诗歌,名人传记等文学作品,有较成熟的鉴赏力。

  其他方面:

  社会公德意识强烈,注意公共场合礼仪,公共卫生以及交通安全,热爱父母,尊敬老师,与同学相处融洽。

学生综合素质优秀自我评价3

  在学习上,我严格要求自己。带着对考研目标和知识的强烈追求,努力学习,刻苦钻研,态度端正,目标明确,基本掌握了一些专业知识和技能,理论联系实际。

  在生活中,我养成了良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有自己良好的工作原则,能和同学相处融洽。积极参加各种课外活动,从而不断丰富自己的'阅历。

  在以后的日子里,我会从自身找原因,改进不足,改进学习方法,提高理论水平。在提高科学文化素质的同时,也要努力提高思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

学生综合素质优秀自我评价4

  经过高中近三年的洗礼,无论在学飞,还是在生活上,我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌,范文之评语:高三学生自我评语。在高中的校园里,受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶,我奋发向上的激情在燃烧,所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来,我虽然不是超优秀的学生,但我在各个方面都尽力做得最好,对班级组织的活动,我都积极参与和支持,对班级尽到自己应尽的责任,从不违反学校的校规,并主动遵守校规。

  尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中,学校让学习成为我的兴趣,徜徉在知识的海洋中,我会感到无比的快乐,我热爱学习,更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我要抢过这书中无穷无尽的“宝藏”,是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识,还给了我生活的力量,在学校里,我养成了独立生活的习惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了我一双慧眼,让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生,我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。

  我会继续努力学习拼搏。

  一、光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的'起点站,奋发图强,永不停步。

  二、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。

  学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

  三、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

  四、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。这个学期,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

学生综合素质优秀自我评价5

  我热情、开朗、友好。认真负责,积极主动;有良好的组织协调能力,较强的沟通能力和服务意识,也有一定的团队精神。在校期间认真学习专业理论知识,业余时间也学习英语和计算机知识,可以掌握基本的英语听、读、写技能和基本的.办公操作软件,丰富自己的知识。同时,我也注重实践。曾经在学校的安排下去保利林海山庄和保利中心实习。也做过派单、电话客服、销售等兼职;暑假还去了一家工厂打工,亲身体验了各种工作的不同操作程序和方法。

  此外,他还积极参加学校的各种活动。两年多的大学生涯,大大提高了我的组织协调能力和适应能力,让我有了很好的心理素质去迎接未来的工作。

学生综合素质优秀自我评价6

  聪明伶俐用在我身上一点也不夸大,纯洁活泼是我得意的内在因素。我喜欢学习,敬重师长,劳动专心,应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己必需会演绎出精彩的一幕对一切新事物布满了奇怪,剧烈的求知欲为我翻开了宽阔的学问世界,在浩瀚的'学问海洋里,我信任我会用抱负为舵辛勤做桨,划向成功的此岸!

学生综合素质优秀自我评价7

  本人性格开朗,乐观,喜欢与人沟通和交往。

  在工作中,我积极、认真、守时、负责,喜欢与人合作。在校期间多次获得学校奖学金,是一个踏实的学生。工作后虚心向同事学习,希望每天都有新的`进步,和同事一起开心快乐。在生活中,我注重对工作和生活态度的提高,经常打开书本,了解与工作相关的知识。我相信通过学习和实践,我可以通过努力每天进步,安心工作。

学生综合素质优秀自我评价8

  这学期,我自我感觉不错,和同学们都能友好相处,作业能按时完成。

  上课发言还是不积极,我负责班级里的午休管理,我能做好这份工作,我这学期学习更加认真了,每次都努力做到最好。

  我不可以骄傲,要继续努力啊!

  优秀的小学生综合素质自我评价 篇时光飞度,六年级小学生活即将结束,忙碌的学习暂时划上了一个句号。

  在这一年中,我感觉我长大了很多,我要继续努力,不辜负老师对我的'期望。

学生综合素质优秀自我评价9

  大学四年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学四年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

  学习上,我有较强的`自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,四年来学习成绩优异。

  生活中,积极参加体育锻炼,体育体锻达标,擅打篮球,多次参加篮球比赛,为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力,跟同学相处融洽、和谐。 似水流年,我将永远记信高中生活中的汗水与泪水,成功与希望! 在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

  大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学,不舍得大学里的老师和同学,不舍得同居了两年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里,自己积极过也努力过,并积极参与学校的活动,使自己增长了见识,提高了自身素质,锻炼了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我会继续发扬,做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己,努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础,向着自己的理想奋斗前进!

学生综合素质优秀自我评价10

  高中是我人生中一个辉煌的阶段,我在高中受益匪浅。我学会了如何与老师同学更好的相处,学会了如何与他们合作一起攀登知识的山峰。我认为我的高中生活是充实而精彩的,我现在有信心喊出:我是一个合格的高中生!

  在老师的帮助下,我从一个懵懂的少年成长为一个合格的中国公民,成为了一个有理想,有道德的中国青年。高中美好而又紧张的生活让我更加向往大学,向往更多的知识。我坚信,在共产党的正确领导下,我的人生会从此变得更加多彩!

  在学校素质教育的体制下,我不仅在文化课的学习上取得了理想的成绩,而且也发展了自己的个性。在学校组织的运动会、演讲比赛等大型集体活动中,我乐于参与,不怕困难,收获了可喜的成绩,为班级争得了荣誉,我也为此而高兴。我想这些参加大型活动的宝贵经验将伴随我一生,也将为我以后的发展打下坚实的.基础。

  高中三年,我变得更加热爱生活,敢于同生活中的困难和挫折做斗争。不管遇到什么样的困难,我总是在老师和同学的帮助和鼓励下坚强而勇敢的面对它!我也学会了及时总结经验,反省自身。这个良好的习惯也让我避免了很多错误的二次出现,给我带来了莫大的好处。当我犯错时,老师和校领导总是耐心教导我,引导我改正自身的不足,在他们的谆谆教导下,我变成了一个优点突出,犯错极少的规范高中生。我为能拥有这样的老师而高兴。

  在我人生的历程中,高中的三年时光有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久……

  在思想品德上

  我有着良好道德修养,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  学习方面

  严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的高中生而不懈奋斗。同时在三年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

  身体、心理素质方面

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  在高中校园这个大家庭里,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  在即将迈向大学生活,高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

学生综合素质优秀自我评价11

  本人三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情景的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是,经过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的.不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

学生综合素质优秀自我评价12

  1、我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  2、我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  3、我的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,我常常忍让。我发现没有,只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案,努力吧,我是一个聪明的学生!

  4、我是一个可爱的小女孩,尊敬我,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,希望我以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

  5、我是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,我希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

  6、我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

  7、我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  8、我是个稳重,踏实的`孩子,有着良好的学习习惯,如果我希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信我一定能做得很好。

  9、虽然平日我默默无闻,却看得出我样样要强,我用实际的行动证明,我能行,我用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神,但我还有不少缺点,同学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。

  10、我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。

  11、我有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

  12、我是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬我,喜欢帮助我做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望我继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。

学生综合素质优秀自我评价13

  我性格内向,不善言辞。自信和执着的女孩,为了心中的梦想,我坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可我不曾屈从过。我文弱中透露出刚毅。在今后的学习中,我还要一如既往地努力,同时还要学习正确的`方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

学生综合素质优秀自我评价14

  我是一个文雅的女生,在校喜欢祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的'好帮手,同学的好伴侣。我学习勤奋,专心向上,喜欢和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。平常在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。学习之余,走出校门,常珍惜每次熬炼的时机,与不一样的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

学生综合素质优秀自我评价15

  我有礼貌,爱劳动,发言乐观。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让我绝望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。

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