小学生二年级简短自我评价

时间：2024-10-06 10:01:22 自我评价我要投稿

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小学生二年级简短自我评价

　　在日常学习、工作抑或是生活中，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生二年级简短自我评价，希望对大家有所帮助。

小学生二年级简短自我评价

小学生二年级简短自我评价1

　　我是个活泼的孩子，但有时我太冲动了，会打架。我们应该好好学习别人的优点，纠正自己的缺点。我的中文还可以，数学还可以，太粗心了；有时太懒了，英语不认真记住单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳。我游得很好。有一次，我连续一个小时游了两公里。

　　这学期我表现很好。我在课堂上积极发言，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，积极参加学校组织的各种活动。然而，我认为我没有真正发挥班长的'作用，为班级工作，所以我必须增强我的责任感。此外，我们必须摆脱粗心的问题，因为每次数学考试都会因为粗心而严重失分。我希望下学期能做得更好！

　　这学期有很多不好的地方。我想说出来，为下学期做好准备。比如上课爱和别人说话，做小动作。听写不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点:上课举手积极。我想摆脱那些缺点，保持优势。

　　这学期我觉得比上学期认真多了。我做作业很快，在课堂上发言也很积极。此外，我现在失去的问题比上学期要好得多。现在我只是丢了一些小东西，不经常丢。但我仍然有一些小缺点。这个词很难看，但如果我能更认真一点，我的词会写得很好。但与好的相比，我还是不够担心。但我会努力超越那些人。

小学生二年级简短自我评价2

　　我喜欢跳舞、阅读和游泳，但我最喜欢的是阅读。所以，我有个外号——书虫。只要书柜里有一本我没看过的书，我马上就会被动地啃。有时候，看完家里的书，马上去邻居家借一本书啃。邻居家的书被我洗劫一空，没办法，只好让爸爸带我去书店看书。有时候，我在书店看书，看着，时间不知不觉就过去了。有时候爸爸喊道：静静，吃饭！哦，来了。结果经常一出门就撞到爸爸。怎样，我是真正的书虫吗？

　　顺便说一句，为什么我刚才是个漂亮的女孩？因为我有一头黑色闪亮的头发，白色光滑的皮肤，纤细的眉毛长在一双大眼睛上，一个略扁平但非常可爱的鼻子，我的樱桃嘴特别不喜欢胡说八道，当然，我的`耳朵不喜欢听胡说八道。我有一双修长笔直的手，又细又长的脚很白……每当有人问我为什么长得这么出众，我总是这样回答：也许是因为我从小就练习跳舞。还有人会问：这两件事有什么关系？因为跳舞可以保持身体，我又回答。”

　　我还很大方。有一次，一个朋友来我家做作业，我知道她特别喜欢甜点，所以我想出了一个好办法。对她说:我家有你喜欢吃的甜点，我现在不想吃，也不喜欢。你现在能吃吗？当她听说我家有甜点时，她立刻回答我：只要有甜点，我就能吃得更多。听了她的话，我可以放心地把甜点拿出来给她吃。看到她津津有味地吃，我打算在生日那天请她吃蛋糕。

小学生二年级简短自我评价3

　　我的名字叫阿慎。因为我瘦，爸爸妈妈经常叫我排骨；我奶奶说我的头很小，只有一分米宽，但我很聪明；我爷爷说我是飞毛腿。我想我看起来毛腿，因为我的腿很长。

　　我喜欢游泳、跑步、阅读、书法、乒乓球和足球……总之，爱好广泛。

　　有一次，我刷完牙，洗了脸，躺在床上一直看书。看完第二本书，妈妈突然跑进我的.房间:你看已经12点多了，你还没睡觉！我还在床上看书！至于我，我只是没听见就继续看书。结果妈妈打了几巴掌，让我觉得太辣了。唉！再见，我心爱的书，快睡吧！……看着妈妈会喷火的眼睛，我不情愿地和书友说再见，不情愿地钻进床上。

　　还有一次，我躺在床上看书，只听妈妈喊道：快吃吧！我手里的书掉在了地上。我还对妈妈大喊：我在读书，请不要大喊大叫！这样，我和妈妈你说，我说，争吵没完没了，最后，妈妈生气了，打了几巴掌，让我感到辛辣的味道。但我仍然喜欢读书，读书不止！

　　游泳是我父亲报名参加的魔鬼训练班。那里的教练喜欢生气。让我们在一米四深三十米宽的游泳池里来回游20次，这让我很累，但我一进游泳池就不想出来。

　　听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？

小学生二年级简短自我评价4

　　我是东华二小二三班的徐王清扬学生。个子不高，眼睛够大，喜欢交朋友，游泳，玩游戏。

　　时光飞逝，转眼间，我就是二年级学生，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师和同学。我喜欢语文、数学和信息课。我觉得我们的吴老师很幽默，总能让我们笑。当然，她很严肃，但我一点也不敢说。至于我特别喜欢的信息课，因为我可以在课堂上玩电脑。有一段时间，我特别想成为信息课的代表。但由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表。

　　这学期即将结束。总结我的`学习情况，以发扬成绩，纠正缺点。

　　在老师的艰苦教育和耐心的帮助下，我在各个方面都取得了新的进步。首先，我学到了新的知识，巩固了我学到的知识。其次，我可以热爱集体，积极发言，按时上学，帮助学生，假。第三，我们可以在课堂上认真、积极地倾听，按时完成作业，尊重老师。

　　虽然取得了一些成绩。然而，仍然存在一些缺点，如学习成绩下降，上课玩小事，注意力不够集中。这些缺点必须在新学期得到纠正。

小学生二年级简短自我评价5

　　我能有意识地遵守小学生的规则，积极参与各种活动，尊重老师，与同学和谐相处，关心和热爱集体，愿意帮助他人，积极工作，有意识地锻炼，经常参与和组织班级和学校组织的各种内外活动。

　　一、优点：

　　能够响应学校的号召，关心集体，与学生建立良好的关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，值班（清洁）更积极，在植树造林活动中，除了四害表现突出。遵守工作和休息时间，不要迟到和早退。学习成绩一般，但在关键时刻知道努力工作。好奇心，愿意思考新的问题，可以自己做和测试。

　　二、缺点：

　　调皮无知。思想不需要进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的.事敷衍了事。

　　课堂上有很多小动作，经常把昆虫和弹弓带到课堂上，甚至把小猫放在桌子上，在课堂上打蟋蟀，影响其他学生的课堂。课堂上交头接耳，老师不在的时候串坐。上语文课可以认真听老师讲解，但不抄笔记。字迹撩草，难以辨认。家庭作业不认真，甚至由同学帮忙完成（大擦、小擦、图片）。散漫成性，虽然喜欢玩，但文体不爱好，更不擅长。

小学生二年级简短自我评价6

　　时光飞逝。不知不觉中，一个学期又要过去了。这学期，我在道德、智力、身体等方面都取得了进步。这一切都源于老师和家长的监督教学和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和纠正不足，我现在全面总结了本学期的`得失、成败，以激励我。

　　在道德教育方面：我要求自己尊重老师，按照标准团结同学。2（5）班的一名学生患有白血病。我和同学积极捐款。我希望他能早点治好病，早点回校园；x书丢了，怎么也买不到。x一筹莫展的时候，我让爸爸在书店的仓库里找到最后一本，给了它x。

　　在学习方面：这学期我没有取得多大进步。有时我在课堂上没有保持饱满的精神。我会分手，不主动举手发言。我，作业质量也不好。

　　在体育方面：我积极自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。特别是在跳高方面，我得到了全班。

　　能力:我一天天长大，个人自理能力一天比一天强。我也可以帮助父母做一些简单的事情。.家务。另外，我在业余时间学习上网，现在我可以自由上网找资料，学到很多课外知识。

　　这些都是我这学期的成就和不足。人总是要学会自己长大，我会发扬成绩，纠正不足。请相信我，老师和同学！

小学生二年级简短自我评价7

　　二年级即将过去。我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾过去的一年，在老师们细致的关心和精心培养下，我在各个方面都有了很大的进步。

　　1、道德品质：我在学校非常尊重老师。无论我看到哪位老师，我都可以主动向老师打招呼。在课堂上，我可以团结学生，积极帮助学生。热爱劳动，积极参与劳动值班。不打人，不说粗话，不损害学校公共财产，爱护公共卫生。

　　2、学习纪律：在课堂上，我认真听讲，不开小差，不做小动作，把老师说的每一句话都记在心里。我认真思考老师提出的每一个问题，然后举手回答老师的.问题。我可以认真完成课堂作业。我每天都认真做家庭作业，及时纠正错误。因此，我在各个学科的学习成绩都有了很大的进步。

　　3、卫生：在学校里，当我看到垃圾时，我可以主动捡起来扔进垃圾箱。每天下课后，我都会把桌子打扫干净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭时，我可以在饭前洗手，饭后打扫桌子，然后出去休息。

　　4、演讲：在课堂上，我专心听讲。当老师问问题时，我总是可以积极运用我的大脑，然后举手认真回答老师的问题。因为我认为积极回答老师的问题是努力学习的表现。

　　此外，我还想参加道德、学习、纪律、卫生和演讲的评价。

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自我评价简短02-13