期末自我总结

时间:2024-06-26 16:40:22 自我总结 我要投稿

期末自我总结15篇【经典】

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的期末自我总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期末自我总结15篇【经典】

期末自我总结1

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的,细小的但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

  一、在保教工作上

  我力求一每件小事做起.耐心细致.我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都很差.吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势.我班没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们.对小朋友微小的'进步给予肯定与表扬.让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天对每个小朋友的健康牌记在心里.留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等.对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心.心怡对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

  二、不同的教育方法

  仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的姚宇,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

  三、在教育小朋友的过程中

  我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。到湖塘和洛阳幼儿园观摩学习,让我受益匪浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

  总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

期末自我总结2

  本学期结束了,总结这一学期的学习和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。

  在学习之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼,增强身体素质。

  作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病,为了自己的梦想,努力学习,课上多下功夫,充分锻炼自己,使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。

  无论过去是失败还是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

  了总结的阶段,下面由小编为您整理出的高一学期末学生个人总结内容,一起来看看吧。

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的`时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习。

  学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中:

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提升了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

  最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

期末自我总结3

  三年匆匆过,高中毕业生就要踏入大学的大门了,在本学期中,本人思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,有

  良好的生活作风,乐于助人。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉感。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中生活,增长了我的知识和才能。 我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会为国家贡献自己的一份力量。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青春作伴,马上要告别的.中学时代,所有酸甜苦辣任何成绩荣誉都成为过去,在迈入高校的梦想和现实中,一片更加广阔的天空呈现在眼前。

期末自我总结4

  没什么得意的事情,小事,杂事做了一大堆,付出了努力,收获的经验,在这个彼此信任,团结的集体,感到温暖与留恋远离了父母远离了家,怀着对知识的追求,对外面精彩世界的向往初等教育086班40个青年聚在了一起,成了一个温暖的团队。大家一起出去游玩,一起准备考试,长假回来一起谈心,一起……从互不相识到和谐融洽,我们一起体会到了成长的风雨和乐趣。

  1.构建气氛,活跃集体

  这些日子以来我深切地感受到,要想干好心理委员的工作,至少要具备四心---细心,爱心,真心,热心。我给自己设订了这个工作态度,就在朝着这方面努力。大家都是大学生了,有自己的想法和思维方式,所以心理委员的工作就要有较好的工作形式才行。有人说说:“心理辅导委员要做到真正关心集体里的每一位成员,工作方式上要做到‘润物细无声’是最好的境界了。”感觉会长说的很对,我要在无形中提高大家的心理素质,帮助大家共同成长才行。心理委员是搞好本班团结,共同营造快乐氛围的好方式。作为班委的一员,我积极参加了班里团日活动等班务的筹划和准备工作,班长团支书还有其他班委更是为班里的事忙个不停。同学们都争着为班里出谋划策,积极踊跃参加活动。在一个个共同努力的过程中熔炼了我们的团队

  2.做好自我,做好教材

  老师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照。是以,开学伊始,我心理委员就十分注重自己的一言一行,力求为学生树立榜样,事事都亲为。

  3.. 困难和心态,挑战与现实

  入学以来,在我己的亲身体验和与同学交往的过程中,我发现我们在适应大学生活中主要有以下几个方面的困难:1 学习方式由被动学习变为研究性的自主学习,但好象一下子失去了航标,比较盲目。2 课余时间一下子多了许多,成了时间的主人后有时反有空虚的感觉。3 个别同学性格稍内向,集体活动中有点胆怯害羞,不愿表现自己。4 许多同学在中学阶段都是班里的佼佼者,对自己定位比较高,而面对天外有天人外有人的环境,不能很好地调整自己的心态,去面对现实,接受挑战,以取得更好的进步。

  4.自己做起,不断完善自我

  就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活

  5,心理档案,记下你我

  心理档案更好的`记下同学的心里资料,经过我和班长的讨论,准备在我班建立心里资料。把同学的所有的心理资料收录其中,能够更好的进行辅导,交流。以后能够更好的为同学服务。

  6..关爱我家,宿舍文化

  宿舍是大学生学习、生活的重要场所,也是安全稳定工作的重点区域,08年我们以“立足稳定,促进和谐”为目标,关注宿舍文化,特别是宿舍同学的思想聚集,室友过生日,大家一起过。

  7.问题与困难

  同学们的聚集力交差,沉迷网络严重,很多好象一下子失去了航标,比较盲目。课余时间一下子多了许多,同学有时反有空虚的感觉。宿舍同学和班级体的思想聚集不是很足….

  些日子以来,同学们在互相学习中共同进步,在克服困难中体会着成长的乐趣,在互相影响中丰富着自己的内心世界,不少困难已经得到很好的解决。但不可否认的是我的工作也有不少问题,总感觉自己没有真正把工作做到每位同学,很多工作都还没有到位。但是我想我会努力的!

  总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在初等教育086班这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长!

期末自我总结5

  每到一个新的环境,我都是这位自己找到一种平衡。这种平衡不仅仅是因为心境的差异与地狱的改变,更多的则是一种生活方式的脱胎换骨。毕竟这是我进入社会之前的所谓真正的预演。大学对于我来说并没有想象中的理所当然,因为慢慢懂得,这依然不是一个对所有人免费的场所,这种免费不是对于金钱上的,而是对于心理落差与实际状态的一个根本总结。当然大学是个让人独立的地方,尽管说实话大学没有我想象中那样好玩,但毕竟这是个至少有成果的地方,对于我来说。第一次实质意义上的参与到类似于社会生活的形态改变中,我发现我成长了许多,当然也有很多不足需要改正。我渐渐明白自己的缺陷与不完美,而更重要的是看清一些道理,或者说是我不得不顺服的尽管我不能承受的存在。

  在告别高中之后,我便认为自己已经开始了真正的属于自己的生活。我不知道未来什么姿态面对我,就像我也同样没有想好以怎样的状态投入与未来一样。或许是过于理想主义的原因,之前对于大学毫无理解的我,竟然傻乎乎的真的觉得过大学就是象牙塔。何等自由,何等开放,何等丰富多彩,何等令人向往。好像每一个正常青年一样,对于未知的事物总有一颗用于挖掘的心,我在上大学之前也曾有很多过于理想的计划。比如玩乐队,打DJ,泡夜场,进学生会?总之是单纯的靠自己的能力和努力干一些大事,我相信每一个进入大学的新生都有我这样的心境。但我渐渐的发现,这似乎对于我来说仅仅是一种奢望,或者倒不如说这仅仅是一种幻想而已。虽然有一点邪恶,或者说话里的确有所指而伤其。不过更多的是我想表达的是这种我认为的能力也已经渐渐的价值连城,以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所谓失败归功于其他人而祈求于自己的自我评价上的心理安慰或者说是挽尊,我只是想写出我自内心的感受。我认为这样的总结才具有价值。当然这样的残酷也并非是没有任何好处的,至少对于我来说。记得导员曾经说过一句话:“如果你把大学当做天堂过,那今后的社会就是地狱;如果你把大学当做地狱过,那么大学就是天堂。”似乎我渐渐的也理解了种种的不平等性,并且导员的这句话可以算是支持着我走完这一个学期。毕竟过早的适应对于我来说倒是好的。

  当然对于抱怨或者评述外界,倒不如好好的反省自己。我是一个自我认为蛮复杂的双重性格的人,很多人都说双重性格是一种病态,不知道,因为我更喜欢做这种疯疯癫癫的我。毕竟那样更加的真实。对于能力这个词来说,现在的我已经不知道怎么解释这个词的适用含义,所以我只能说我没有能力,当然进行自我剖析的话,就算是我所理解的单纯的能力,我依然是十分匮乏的。另外我实际上是一个容易被周遭环境所影响甚深的人,比如说很多人都对于我这个高中仅仅上过两年的所谓“好学生”时常劝导,要是我能再好好留级读一年的话,定会有所>收获。每次对于这样的对话我都是避讳的,因为最重要的一点是我认为就算是我读再多年的高中,清华依然也不是我的。相对于所谓的高考成绩而言,年华却更加得尤为重要,而另外一个重要的原因则是不想和我那届高中的同学有什么差异,这种自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言,我并没有认为自己两年的学习生活丢下了什么,并没有额外得到什么,就算是在加倍努力,得到的结果依然是在班级中的中上等,仅此而已。虽然我对自己有信息可以在大学的学习上有所成就,但是我不抱太大希望。已经被这种环境所感染,以至于不想付诸于努力的行动改变这一切而甚至晋升为人杰。所以这样的性格似乎可以让我很容易的和大家打成一片,也很容易的与大多数人疏远。另外对于自己的一个重要的认知,我是一个内行很狂的人。记得在第一个学期我逃过一次寝,是为了去看曹方的演唱会,确实我客观上从来没有认为这件事情有什么对的地方,但是心里却主观臆断为青春确实应该有一些这样的回忆,当然以后不会再有这样类似逃寝的问题出现。其次,我是一个三分钟热血的人,而可悲的是我认为对于大学的这种热血时长恰好是一个学期。一个学期的热血对于我来说太长,但是对于整个大学来说确实太短。大一我参加过太多学校的活动,学校广播台,电视台,记者团?帮东财的同学录节目,帮山大的`同学赶稿子?这样的生活对于我来说是虽然忙碌但是却无比>幸福的。我不想说一些结果让我非常的不服,因为更多的我能有一些别人没有的机会便是对于自己的褒奖,我现在开始用这样的话安慰自己。

  由于专业和家庭的原因,似乎我没有必要考虑太多,因为我别无选择,要么考研,要么出国留学,而且前者似乎能更大一点。尽管我认为这样所谓的正常晋升就如同一个形式仅仅是为了延长自己在襁褓下的时间以至于能多几年和家里伸手要钱而没有任何关于自己生计后顾之忧,对于其它方面无任何意义。所以我已经知道自己的目标,不论怎样学习都是能站得住脚的东西,我只能选择让自己变强。如果自己不强,家里没人,自身没钱,等到落魄的时候有谁会帮我,答案是没有。我希望快一点就业,因为我认为学术类的东西不适合我这样对于学术不可能有任何建树的人。我还想不到太多和我这个专业无关或者说相关联的行业的预测,所以我只能说我的近期目标便是好好学习,我不指望自己能保研但至少要对得起四年大学的自己的每一节课。我的未来是想往>房地产方面发展如果不出意外的话。可能今后会选择创业或者是更多以外的风险>投资,而如果提到跨专业的话,我现在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit轻音乐》做一名音乐杂志的编辑,我喜欢音乐,这是最真实的我,尽管我始终认为当一个人的爱好和自己的事业重合时,这个人是可悲的,所以现在在课外要做的便是做好学校的电台工作并且多多扩充自己的音乐储备。至少>这就是我的近期望想。我对于学习方面的评价就是:我绝对不会像某些人一样只有到考试之前才废寝忘食,或者平时说的志向远大结果只是一纸空谈。至少我不会在考试前比平时累多少,甚至放得轻松,至少我第一个学期就是这样行动的。我的努力方向是我可能不是最优秀的,但是我一定会是中上的,更不可能是后腿。而对于学习的具体计划,我是打算额外科目上在大一下学期学习最基本的日语,大二上学期学习韩语,如果有时间和机会的话,要系统的再学习一下泰文。由于房地产方向的原因,我大一下学期会选修经济数学。而对于一些相关课外书籍和课内的有关书籍也要在大学期间消化理解《房地产基础知识》《经济地理学》等?在大学三年级时考GRE和雅思或许想想自己真的有很多事情要做,所以也没有什么时间在休闲。而这里,休闲的意味则可能是要比其他人范围更广一点。

  有些时候我在想,为什么从大学开始便有了人与人间的你争我斗,斗就那么有意味吗?为何可以和高中以及之前的同学保持那份纯真。时候思考,可能是因为利益吧,毕竟对于那些自己争取便可能得到的东西要远比周围的迟早与自己我管的周遭要“精贵”更多吧。如果从小学开始我们就有这么多的利益所争?接下来的状况我不想想,也不敢想。还是那句话:可能我这辈子都无出头之日,但我会努力的攀上社会的上层,不惜代价。似乎这样的志向是有悖于某些正直色彩的态度或者会让某些人认为是违反一个>和谐社会的伦理道德的。但似乎我现在不想说社会有任何的罗曼蒂克。对于某些人,我没有一个好的非自身因素起点,我没有必要埋怨什么,毕竟邪恶的想,还有人在我的后面所以我要做的,只有跑得更快,跑得更快。

  这似乎就是我大一上学期的部分总结,似乎还有很多的东西没有表达出来,但我认为以上这些已经是非常重要的,并且是对的起自己良心的,至少在多年以后偶然间翻看这些,我能知道这是写的我自己,而不是胡编乱造的烂凑字数罢了。

期末自我总结6

  在高一上学期的学习中,我感到自己在许多方面都有了长足的进步,但同时我也有很多不足之处需要改善。

  首先,我对于学习的态度有了更加积极的改变。经过了这一学期的学习,我更加明确了自己的学习目标,也更加清晰了自己该怎样去学习。我学会了更多的学习方法和技巧,也变得更加坚定了自己的学习计划。因此,在所有科目考试中,我都取得了不错的成绩。

  其次,我需要在自律和时间管理方面下更大的功夫。在很多时候,我总是过于依赖自己的兴趣和激励,难以坚持下来,也难以规划好自己的时间。因此,在下一学期,我需要更加细心地规划好自己的学习时间,确定好任务优先级,避免在考试前出现抱佛脚的情况。

  最后,我认为我需要在交流和沟通方面增强自己的能力。作为一名高中生,我需要经常与其他同学互相交流,互相学习。因此,我需要更加注重和同学之间的沟通,培养自己的交流技巧和表达能力,提高自己的独立思考和合作能力。

  总之,我能从自己的不足中发现问题,也能欣喜于自己的'优点。在接下来高中的三年里,我将继续保持一份乐观的心态和勤奋的精神,不断努力,为自己的人生奋斗!

期末自我总结7

  高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

  我在憧憬中懂得了来之不易的'珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  本人个人认为自己还是蛮关心班群众和他人的。每周的升旗仪式我都能够庄重严肃。在考勤方面基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

  而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科又是世界一流的,我就应抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。

  我能够认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。必须要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,用心阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我就应出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。此刻,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

  上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都能够自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

  作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我必须要为班级,为校园多做些工作。做一名称职的团员。

  在本学期,本人获得了“21世纪.学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮忙英语有困难的同学。

期末自我总结8

  有时候说时间过得快倒也没多在意,可是转瞬之间,大一的生活已经悄然而逝,大二也过了将近一个月。人就是有这样的毛病,总是在现在去回想过去的自身,觉得那时多么美好。这也无可厚非,我觉得这只是一种寻求心理慰藉的方式。没有刻意地去想自身在过去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此机会谈谈自身大一下学期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。

  学业上,自身真正觉得做得满意的只有转专业吧。现在理性来看的话,学习法学日子由于自身的态度问题就浑浑噩噩地过了一年,不能说说什么法学知识都没学到,只是讨厌那种教科书式的理论。至少现在,我真心觉得自身的法律意识比以前比高中比初中的时候要加强了很多。好多人学习法学可能带着很功利的'目的,可能是由于兴趣原因,我并没有认真的去学习。这个学期,我可能把精力放到了转专业上。

  我的转专业不是说一时的心血来潮,而是我一进大学就想好了的。这让我有意思的往我想要转的专业上靠,只是当初在转新闻和转广电上忧郁了一会儿,后来选择了后者,或者说,在我的意识里,新闻偏理论些,而我是最讨厌理论的。我大一下选课的时候,为了选上一门广电概论,我冒着风险退了一门必修课,此外还退了一些法学的专业课。当时真是有一种豁出去的感觉,过程很波折。我从不相信命运的安排,我时不时会有颠覆此刻状态的冲动。还好,最终的结果还不错,我来到了广电。不过仔细想想,自身那种对法学彻底抛弃的状态实在不可取,因为人不管做任何事,都得认真去做。有人说我就是一种跟着感觉走的人,缺少应有的理性,我倒不这么认为,我是跟着我的心走。

  生活上,似乎已经淡忘了,我不怎么喜欢到处去玩,大半时间都是在校园了,没事也经常在学校里走走。不喜欢喧哗,一个人的独处有什么不好呢?

  现在已经大二了,大学本科的日子只剩下两年了,两年说短不短,说长也不长。而我,就要花三年的时间学完广电四年的课,这个是较大的挑战。而且现在川大的选课机制我觉得存在较大的漏洞,像我现在居然没有选上一门他们大一的课,要么没开,要么就和目前预置课表冲突。我在大一的时候并没有很好的规划自身,而我现在的规划就是能把广电大一落下的课一一补上,然后顺顺利利地毕业找个工作。可能好多人会选择读研究生,有的人选择出国,我不知道研究生意味着什么,出国又意味着什么,也许是将来有更好的工作。我并没有规划自身要读研出国什么的,没精力去研究学术,没精力更没钱去出国。其实我现在也是处于一个选择期,将来是选择电视呢还是电影?纸媒我是不大喜欢,或者说打不起精神。影视道路会是怎样,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去学习。

  不知道未来会发什么,不想规划太多,我只会顺着自身的心走下去。

期末自我总结9

  迈入大学的校门之前,我一直心怀澎湃的理想,希望自己的大学生活多姿多彩,但两年的时间转瞬即逝,我发现自己的大学生活仍是一页枯燥的纸。大三开学之初,我参加了班级学习委员的竞选,结果有点出乎意料却也在情理之中,我最终当选为班级心理发展委员。这一结果让我对以后的生活既期待又紧张,我渴望不一样的生活,却也担心自己上大学以后越来越淡漠的性格导致我不能胜任这份工作,我在但愿“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”这一信念的驱使下,开始了我的心理发展委员的工作。我坚信:无论你处于何种职务,只要你想,只要你尽力,就能给同学们带来帮助。

  担任心理发展委员以前,我并不重视心理健康问题,我一直认为,能考上大学的学生没有心理问题。但在担任这一任务后,通过听心理讲座、看心理健康知识比赛、参加心理活动、查阅心理资料,我真正地意识到了什么是小问题酿成大事故,也充分认识到心理健康的重要。为了引起同学们对心理健康问题的重视,在过去的一个学期里,我充分感悟到及时了解班级同学的情况、向同学们宣传我们所了解的健康的心理知识、鼓励同学多多参与学校里的心理健康活动、真心帮助存在心理困惑的同学、组织带领大家通过心理游戏了解心理知识的重要性。总的来说,上一学期的各项活动进行都很顺利,也比较圆满地完成了学校布置的.各项任务,09、10、11级联合举办的“馨心联盟”活动应该算是一个典型。以前觉得我们班同学足够冷淡,有些活动组织起来一定很费劲,但现在我不再这么认为。那晚看到我们班同学早早到教室坐得满满的,再看到大一大二两班那空了将近一半的位置,我心里真的是满满的感动。虽然那天的活动有很多不足,但我们班同学的积极参与确是整个活动的一大亮点。

  当然,在过去的工作中还存在很多不足,如,举办的心理活动不是很多,普及面不够广,有些还不能达到预期效果;没有得到同学的充分信任,让大家对要不要寻求帮助有所犹豫;因为大家对心理问题认识不深,谈及此类问题会有所避讳,没有找到比较合适的沟通方法;自身的心理知识还有很大缺陷,不能为同学提供全面的帮助等。对于以上问题,在以后的工作中我会努力改正,以获得更好的效果。

  以上是我担任班级心理发展委员以来的一些总结,也许在处理某些问题时遇到一些困难,但我坚信我的付出是值得的。我相信我们班的每一个同学都是独特的,更是优秀的,我会在以后的学习生活中,去更努力地融入这一大集体,主动为同学服务,让我们班级在快乐中成长。

期末自我总结10

  时光如水,我的大一生涯转眼间就走到了尽头。应该有个总结,总结一年的得失。

  1、在思想上,首先我端正学习态度,认识到大学还是需要下大力气好好学习。其次,对自己的人生和事业有一些初步的思考。逐渐发现自己的兴趣并拟定自己未来的方向,开始思考人生。

  2、在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的`才干。

  3、在学习上,极大程度的提高自己的自学才干,接受大学的启发式教诲模式。再有就是懂得利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为,我走过的足痕,变成我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

  现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

期末自我总结11

  本学期结束了,总结这一学期的学习生活和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习生活上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。

  在学习生活之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼,增强身体素质。

  作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习生活成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病,为了自己的'梦想,努力学习生活,课上多下功夫,充分锻炼自己,使自己的学习生活能力有所提高。广泛收集学习生活之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习生活过后认真总结。

  不管你过去是失败了还是成功了,都不要骄傲或气馁。希望新学期能再接再厉,争取更好的成绩,更大的进步。

期末自我总结12

  半年的时间过的还是挺快的,记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的,觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的,不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”,那些太整齐了,千篇一律的,大学是一个自由发挥的舞台,尤其是我们学写作的,更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候,我觉得自己完全融不进去,不管是音乐引导还是语言,对我来说我更关注的是下一步我要怎么回答老师的问题,刚开始还是有点放不开,后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用,不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助,这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

  上高中的时候很少有时间看书,再加上我们山东的应试教育,可以说的全校出名,所以一上大学我就觉得自己知道的太少了,虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余,但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道,真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力,还要有深厚的文学功底,这是我发现的自己的不足,也是在今后会积极改进的地方吧。

  再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的,比如说对叙事核心的要求,对细节的注重,这些都是我们以后写作很有帮助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽,现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的`,作者的真情流露是必要的,但是也要从细节中引领读者去想象,这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解,所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进的。

  散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的,刚开始接触的时候我对散文没什么概念,最多知道形散而神不散之类的概念,接触了以后才知道散文也是要有情节的,每篇散文的背后都能让人有所思考,能让读者产生共鸣,能把你的散文当成小说来读,能读进去这才是一个好的创作者所要达到的境界,这一点也是这门课开始时对我触动比较大的。

  对于一个接近是文学系的学生来说,细致的观察是写作的基础,你必须要深入进去,发挥自己的想象力,去观察你身边的每一个人,能在细微处发现问题,有敏锐的洞察力和好的写作习惯,在平时建立写作随笔,把自己写到的用到自己的作品里,习惯也是很重要的。

  最后我觉得这半年的收获挺大的,对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变,个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的,不过我还是很喜欢这种方式,能学到东西,同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式,相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

期末自我总结13

  1、自我评价

  在过去的一个学期中,我自认为取得了不错的成绩和进步。我认真听课,认真做笔记,尤其注重课下作业和课后习题的练习。这也让我在考试中取得了不错的成绩。同时,我也较认真地参与了班级活动和义务活动,这让我增强了对集体的认同和责任感。

  但是,我也发现自己在某些方面还有不足,如口语表达能力、写作表达能力和自主学习能力等。因此,我希望在接下来的假期中能够更加努力地提升自己。我计划用每天一个小时的时间来刻意练习口语和写作,并加强自主学习,探索更多的学习方法和技巧。同时,我还会积极参加社团和志愿活动,提高综合素质。

  总之,我希望自己能够不断提升自己,在全面发展的同时取得更好的学习成果。

  2、总结

  这个学期对我来说是非常特殊的一学期,因为身为高一新生,我面临了课业和生活方面的重重考验。但是通过这段时间的努力,我已经逐渐适应了这里的生活和学习。

  在这个学期中,我认真完成自己的每一份作业,养成了良好的自习习惯。同时,我也积极参加各种课外活动,提高了自己的综合素质。虽然在某些科目的考试中存在难点,但是我始终坚信只要自己努力,一定能取得好成绩。

  未来,我会更加努力地投入到学习和生活中,并且不断完善自己的学习方法和技巧。同时,我也希望能够积极参与到班级和学校的各种活动中去,增强自己的综合素质和拓展自己的视野。

  3、自我评价

  这个学期,我认识到自己需要花更多时间来学习,以适应高中的节奏。尤其是语文和英语方面,我需要更加努力,因为这两个科目难度相对较大。通过不断的努力,我已经取得了一定的进步,但是仍然有许多需要提升的地方。

  在课外方面,我积极参加学校活动和社团活动,并且取得了不少的成就。这也让我更加懂得珍惜时间,学会做事情的'效率和高效性。同时,在团队合作方面,我也得到了不小的锻炼,并且体验到了合作的快乐和意义。

  未来,我希望能够更加专注于学习,克服自己的懒惰和拖延,提高自己的英语和语文成绩。同时,我也希望能够继续参与各种活动,并且为集体做出更多的贡献。

  4、总结

  这个学期,我认真学习,积极活动,逐渐融入了集体生活。在课业方面,我比之前更加主动,认真记笔记,认真完成作业,并且通过考试获得了不错的成绩。此外,在课外方面,我也参与了许多活动,让自己的综合素质得到了锻炼和提升。

  但是,我也发现自己在某些方面仍然存在不足,如英语口语,交际能力等。因此,我决定在这个暑假中更加努力地提升自己,在自己不够优秀的方面花更多的时间和精力,以求更好的发展。

  未来,我会更加专注于学习,提高自己的学习成绩和学习能力。同时,我也会积极参与到各种活动中,为自己的综合素质和人际交往能力提升做出更大的努力。

  5、自我评价

  这个学期,我认真完成了老师布置的每一份作业,并且积极参与到班级和学校的各种活动中。在语文和英语方面,我也下功夫,认真听课,认真做笔记,尤其注重阅读和写作的训练。虽然还有许多不足,但是我已经在这个学期中得到了很好的锻炼和提升。

  同时,在课外方面,我也积极参与到社团和义工活动中,为集体和社会做出了一点贡献。这让我更加懂得了助人为乐的意义和重要性。通过这些活动的参与,我也结交了许多新的朋友,并且扩大了自己的社交网络。

  未来,我会继续加强自己的语文和英语方面的学习,争取在这两个科目中取得更好的成绩。同时,我也会带领班级一起参与到各种活动中去,以建立班集体的凝聚力。

  6、总结

  这个学期,我认真完成了每一份作业,并且积极参与了班级和学校的各种活动。在课业方面,虽然在某些时候感到有些困难,但是我依然坚持学习,最终取得了不错的成绩。在课外方面,我也积极参加了学校的各种活动,尝试着了解自己的兴趣爱好和潜力。

  未来,我希望自己能够更加勤奋和努力,在各个方面都取得更好的成果。同时,我也会积极参与到各种活动中,为班级和集体做出更多的贡献。我相信,只要自己不放弃,努力追求,一定能够实现自己的目标和梦想。在过去的学期里,我学到了许多知识,认识了许多新的朋友,体验了许多新的事物。这段时期对我来说是非常宝贵的,因为在这段时间里我不仅充实了自己的生活,也学会了如何面对挑战和困难。

  在学习方面,我对自己要求很高,认真完成每一份作业,并且经常向老师请教我的不足之处。这让我在考试中取得了不错的成绩,同时也培养了自己的自学能力。特别是在语文和英语方面,我下了很大的功夫,在阅读、写作和听说方面都有了明显的进步。

  除了课业方面,我还积极参与到班级和学校的各项活动中去。我参加了学生会、志愿者、运动等社团,并且在这些活动中得到了锻炼和提高。我越来越重视自己的综合素质和人际关系,在合作中学会了如何尊重他人,认真倾听,学会了如何协调个人和集体的利益。

  当然,在这段时间中我也经历了不少困难和挑战。有时候我会因为一些问题感到压力增加,但是我认为这些都是一种成长的过程。我学会了如何在挫折和失败中坚持,如何从错误中吸取教训,如何通过努力和奋斗来解决问题。

  未来,我还有很多不足和需要提高的地方。其中最重要的是英语口语表达和社交能力,在这些方面我需要更多的积累和练习。我也会继续参与到各种活动中去,通过实践来提高自己的综合素质和实践能力。我相信,只要自己不放弃,努力追求,一定能够实现自己的目标和梦想。

  总的来说,这段时期是我人生中很重要的一部分,让我成长为一个更加独立、自信、坚强的人。我感谢老师、同学、家人和朋友们对我的帮助和支持,也希望自己能够在未来的学习和生活中继续努力,做出更大的贡献。

期末自我总结14

  光阴似箭,高二生活在不知不觉中飞逝而过。回首一学期来的历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。这一学期我担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的.得力助手,并在同学中树立较高进取威信。我严于律己,心强,努力提高思想觉悟。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中一年均被评为校三好生,并于高二学期被评为市级三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,x年努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛xx赛区三等奖,在x全国高中数学联赛中获xx省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过这一学期的学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在在一年后的高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

期末自我总结15

  此次语文课考题沒有学好。我想深刻反思。

  最先,要学好读题。我想改正考题不仔细读题型的不良习惯。有时我通常看见题型前边就随手把后边的问题写上,可是却不对许多。

  这也和答题技巧有关系。恰当的解题最先必须用心思考题型。不就应文章内容急匆匆看一遍就解题。而就该是首先看一眼题型,把题目和题眼找出去,画上竖线,标出核心词句,不断掂量,随后再看文章内容。对于题型看文章内容,就拥有针对性,在文章内容之中找到相对应的文段,画出相对应的句子,看是不是符合题型的规定。最终机构语言表达,解答问题。

  通过之后的训练,我务必要在考题的历程当中用心读题,自修读题,把题型看准、看中。時间容许的那时候要多查验几次,肯定不允许自身再次发生类似这种的不必要的不正确。

  第二,要多做各种各样题目类型。平日大家都聚在一齐做一样的题型,觉得不出来有哪些显著的.差别。可是一当考题,才发觉原来那么多考题题型就是我从看来都没看到的。只恨自己买的习题做的少。不能允许自身再再次那样下来,因此,我务必要继续努力,从此次考题当中汲取教训,提升能量,为下一次考题做好充分的准备,打好基础。

  考试心得重在训练。日常生活当中,我要多多的加强自身的训练和备考,考题以前制订周全的学习计划,不会再不知所措,沒有方位。平日日常生活学习培训初中会累积,语文课必须积累好词好句,寄来作文素材,累积答题技巧,为自己订一本错题本也是非常好的方式。

  第三,调节考试心态。

  语文是国语版,大家沒有学不太好的原因。但通常,由于对这门课程的了解与忽视,大家会赔了夫人又折兵。此次考题我是这一情况。将来我想保证:战略上藐视,战术上要十分重视。

  绝不能放弃一切一道题。不必空着,就算觉得写的不对,也就应尽职尽责去回应。

  不必对自身丧失自信心,尽管我此次考试能够顺利通过并不理想化,可是我坚信自身的整体实力。下一次考题,我务必会勤奋的。

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