期末考试自我总结大全[15篇]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的期末考试自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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期末考试自我总结1
花开花落，云卷云舒，时间从指缝间溜走，一晃七年级的上半学期已经结束，其中我总结了一些经验和教训。
对于这次考试，我的语文发挥的还可以，在考试中按分答点，有一定的踩分意识，但是仍然有许多不足，有“提笔忘字”这一现象的出现，同时有遗漏的知识点没有掌握，在写作的过程中有卡壳的时候，也有涂改，这都是非常棘手的问题。
数学在考试之前有找到一些漏洞并改正，在检查的过程中也有发现错误并改正，但还有许多不足。在提高类题目大量失分，有几大类型题尽管做了很多次但还是做错，这反应出我上课没有高度集中，认真体会老师讲的习题，在做一些题目时也会出现卡壳的状况，这反应出我刷题不多、练习次数太少的现状。
英语在考试前有认真地看《情思英语》和错题，从而发现了自己一错再错的题目，以及不熟练的`句式。在考试过程中，听力部分有没听出来的，在选择题和词汇部分也花费了大量时间，在看阅读理解的时候没有先看问题再看文本，以至于浪费了宝贵的时间。
政史地生这四门副科成了我的“拉(là)分”项，每一门比别人少几分，就成了少许多分，反应出我平时背诵不合格，没有真正的掌握好知识点，也没有高效率、集中注意力听课，有些问题还没有真正理解。
最后，在考试前一定要保护好自己的身体，不要发烧也不要感冒咳嗽，不能让生病影响到考试的发挥。
新的学期把慵懒沉迷和止步不前归还给过去，向着更好的方向前进。
期末考试自我总结2
一、考试成绩分析
九年级2个班语文课，报考的总数一共51人，均分83分，合格率98优秀率11.76。三校评定合格率、均分稍弱，优秀率最烂。对优等生关心的不足、规定的不紧，导致该考出色的学员发生了不应该发生的丢分状况。解决那样的考试成绩我感觉压力非常大，老师学生都没少狠下功夫，考试成绩却不理想化，这到底是什么缘故呢?考后我开展了深入的思考：
1、学员的基本技能不足扎扎实实，针对拼音字母、字型不可以娴熟的英语拼写和应用，标点符号、四字成语、名篇专业知识，尽管讲了，但实际效果不显著，没能融会贯通，举一反三，而古典诗词只能记诵不可以精确地背诵。
2、对阅读文章篇目地了解不足深入，不可以精确把握住文章内容的核心，造成解题不足完满。3、写作水准比较有限，不可以恰当读题，有创意品质高的写作有可是很少，并且一部分同学们撰写不足齐整，文面不足干净整洁，文言句式标点符号也是有不正确，故写作优秀率也不足理想化。
4、课堂教学没能真真正正抵达课程目标，虽然每一次备课教案时都是有自身的制定和分配，可是在真真正正的教学环节中或是太多的选用的`是老师教专业知识，学员记专业知识的灌输式的教学策略;害怕自身讲的不足多，有时候一堂课出来，填鸭式，感觉自身讲得很全方位，都讲了，但考题中通过检测，才如梦初醒。
防范措施：
1、打好基础，稳扎稳打，要把知识要点切实落实。
2、加强阅读文章，提升剖析发展潜力，方法具体指导，系统、专题讲座阅读文章。
3、作文指导，切实落实针对语文教师而言，最头痛的便是作文指导了。只让学员效仿作文选是不好的，从日常生活找“米”，积累素材，表述真情实意。学习语文是细心活，一些发展潜力或许可以在短期内靠强化训练来提升，但语文核心素养的提高绝非一朝一夕之功。例如撰写的标准、阅读文章发展潜力的提升、阅读名著、写作水准的提高等，教初三，我更深入地感受到这一点。
搞好语文基础知识的与此同时，塑造她们的阅读文章和创作发展潜力，让她们的语文课基本功日渐浓厚，语文课考试成绩才可以蒸好日上!赶紧仅有的44天時间，拥有阅读方法，增加重点训练幅度，再次打好基础专业知识，尽量避免扣分，一节课小测试，立即弥补。写作层面更不可以释放压力，尤其是抓期待生，争得初中升高中再上一个阶梯。
期末考试自我总结3
又一个学年就是这样结束.迈入了期待已久的假期.
时光如梭，星移斗转。回望这大半年的一点一滴，暮暮朝朝，心里油然而生了很多感受。这大半年中历经的每一天，早已在我的心里留有了永久性的印痕，由于这种印痕印证我那样一个再生的发展。过去大半年的内，根据不断学习培训，我获得了许多.时间就是那么绝情头都不回的往前走着，而大家却在为了更好地不被它扔下拼命的追逐着。是的，谁都不愿被時间扔下.而大家也伴随着时间的流逝一点一点的发展.而幸福的天真伴随着风吹雨打的磨去化为了完善.也许这恰好是成长的代价.回忆自身或是学生的这段日子，看起来是那麼的漫长。我还在期待中明白了得来不易的爱惜;在思考中了解了斟酌已久的真知;在获得后才知道勤奋的柔美。忽然感觉自身好像懂了很多事儿，可是细心揣摩后又不尽然原先以往所闻所识全是那麼的成见而又浅薄，之前的纯真好像在一瞬间幻化成愚昧和好笑，我觉得谁又不是这样的呢?也许在之后也回取笑如今的微不足道大家不得不笑着回望大家所一路走来.
出勤率状况：请了一次病事假.拖下一天的课期待下期争得保证全勤奖本学期沒有晚到的状况。
在日常生活上：之前我是一个饭来张口衣来伸手的小朋友，而通过学习日常生活和这大半年老师和同学们的协助，使我培养了自觉性，不会再娇惯，如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。
在学习方面：我自知学习的意义。应对二十一世纪这一专业知识的时期，应对知识就是力量，科技进步是第一生产力的科学论断，我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往，以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代，我国的高等教育也是全球一流的.，我该把握住这一有益的机会，用专业知识来军事自身的大脑，知识是无价之宝的。最先，合理安排，调节好作息时间表，分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。时间是搞好学习的前提条件与基本，高效率和方式至关重要。次之，要保证质量的进行教师布局的工作，教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总，具备很高的使用价值，应努力完成。认真完成考题，临考用心备考。此外，积极主动阅读文章相关书和材料，扩张自身的知识层面;常常提问问题，与同学们探讨，向教师求教;做好师生之间关系，老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识，知识一直有效的。在这里学年的期中考试中，虽然获得一些考试成绩，但离心里的总体目标还太远，仍需再接再厉，赶紧自身的学习培训。专业知识无止尽，探寻无止尽，人的发展亦无止境，我还有许多的专业知识必须学习培训。
在组织纪律性层面：基本上可以保证：重视老师，朋友之间可以以诚相待;能遵循校园各类组织纪律性，遵循公共秩序，遵守社会道德;不晚到、不旷班、不逃课;念书穿校服;举动文明行为;有优良的生活习惯，不乱扔废料。
以上就是我对本学期期终一些层面的个人总结，我将融合这一总结回首过去，明确未来发展总体目标，我对将来满怀信心。当然，这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。
期末考试自我总结4
成绩下来了，果然不出我所料——语文的阅读部分英语的朗读部分全考砸了。爸爸十分生气，不但批评了我好几遍，还取消了我参加社区冬令营的资格，使我整天无精打采，写作业也写不好，错字错题连篇。可我又有什么办法呢？爸爸不愧是一名教育好手，马上想出了一个好办法，引我“上了钩”。
这天晚上，爸爸把我叫去，说要和我做一个“挖雷”的游戏，弄得我丈二和尚摸不着头脑。因为这几天，爸爸一直很生气，脸总是阴沉沉的，怎么有兴趣玩“挖雷”了？原来这个“挖雷”，可不是计算机里的游戏，而是检查寒假作业，每个错别字是一颗“小雷”，每页为一关。如有错却查不出来就会“中雷身亡”，还得把那一页重做。虽然这是关系到自己“命运”的游戏，但浓厚的兴趣还是使我爽快地答应了。
惊心动魄的`“挖雷”工作开始了。我接到“首长”（爸爸）的指示，马上潜伏到敌人1号雷区，开始仔细的寻找着。忽然，我发现前方有一处地方很奇怪，立刻“走”过去，原来这是一颗“中型地雷”——把9写成了6，于是我小心地把它挖了出来。好险！我长长地舒了一口气，庆幸自己没被炸死。
第一关顺利通过，“首长”马上发来了“贺电”：挖出一颗雷，可谓“命大”，望你“过五关，斩六将”，不被暗雷炸死。
“首长”的鼓励，使我士气大增，斗志昂扬，我一鼓作气，连续闯过三关，不过这三关是“敌人”的“缓兵计”——无雷区。进入第五关，由于我“挖雷”时马虎大意，被一颗小小的“雷”——不规范的“高”字炸伤了“右脚趾”。虽然伤势很轻，稍微一治疗就好了，但还是把我吓出了一身冷汗。这时“首长”有向我发来了一份“忠告”：“右脚趾受伤了，当心！”我提高了警惕，更加仔细地搜索，终于又通过了三关，结束了“挖雷”的第一次战斗。
由于闯过数关，功劳不小，“首长”为我记了二等功，希望我再接再厉。其实，我已暗下决心，不仅要把寒假作业中的“地雷”一个不剩地挖出来。而且要努力把今后的各科作业都变成“无雷区”！
左右......
啊！期中考试终于考完了！在那一天上午，我们学校举行了。语文、数学、英语有条不紊的进行着。第一次是考语文，在考语文的时候我紧张了。原因是：为了这次考试，我是准备了好长......
期末考试自我总结5
時间似水流，学年以通过半，期末考也已到来，而便是短短的二天，期末考也完毕，我自信满满的走入考试场，却愁眉苦脸的摆脱了考试场，可这是由于什么，为了更好地能让下一次的考题学好，我做了一次总结。
我一向数学思维非常好，但是此次鬼使神差的考了那麼点成绩，打开试卷一看，红彤彤大叉一个然后一个，看的我前额直冒汗，再细心一看，这种题型没一道不容易做的，并不是计算误差便是读题不清，犯的竟全是低等的不正确;而语文课在基本题上竟然扣了好一些，这要我痛心万分，立誓下一次考题以前肯定不会再玩世不恭的，一定要好好地备考基本知识，而写作则也扣了很多的成绩，全篇文章不尽人意，好像在打流水账单，但是我也很无奈呀，肚里啥也没有，想写也写不出来，我不由自主暗自后悔莫及，决策一定要听老师的话，坚持不懈每日写日记并提升阅读量;再看一下英文呢，我便也是欲诉无果了，这里没加S，那里忘记了疑问，成绩丝毫没有留情面的被减掉了，但是沒有一体是我是不会的，这全是疏忽結果，而我如今也回天无力了，我不由自主一拍脑袋，心里有一种悲痛欲绝的乏力之感，我嗟悔无及，劝诫着自身下一次一定要用心查验，绝能再那么心浮气躁。
我明白此次考题老师和父母都对于我拥有非常大的期待，而我让她们心寒了。针对这一点我觉得十分很抱歉。但经过此次考题我就发觉了自身不够点，俗话说的好，有畏必有得嘛。
最先我想改正考题不用心读题不细心的不良习惯。我刷题时一直只看过前边一半后面的规定还没见到呢，回答便已近写了上来，通常会使我丢分。这或许和答题技巧有关系，但总而言之我还在之后的考题流程当中一定要读题用心，细心读题，把题型看准、看中。時间容许的那时候要多查验几次，肯定不允许自身再次发生类似此的'不必要的不正确。
次之，我要加强语文课、数学思维、英文三门主课及其政冶、历史时间、自然地理、生物体和物理学的练习题加强。根据考题，终于明白山外有山，天外有天。平日大家都聚在一起做一样的题型，觉得不出来有哪些显著的差别。但是一当考题，才看到原先那么多考题题型就是我从看来都没看到的。只恨自己平常授课听到不足用心，习题做的太少。我绝不能允许自身再如此坚持下去，应此，我一定要继续努力，从此次考题当中汲取教训，为下一次考题做好充分的准备，打好基础。
考试心得重在训练与日常生活当中。考题以前我想制订周全的学习计划，不会再不知所措，沒有方位。平日日常生活学习培训初中会累积，语文课积累好词好句，数学思维也需要多累积难的题型，英文则是英语的语法问题，多做英语完形填空等习题也是提高英语口语的好方法，而且下一次考题时一定要加倍细心，决不能再次发生低等不正确，决不能让会做的题型再做不对。
期末考尽管己经过去，但我还是还有机会的。下一次考题，我想更为勤奋，争得不许老师和父母心寒。而针对每科学科，希望老师不要对于我丧失自信心，尽管我此次考试能够顺利通过并不理想化，可是我坚信自身的整体实力。下一次考题，我一定会尽力的学好的!
期末考试自我总结6
从9月炎炎夏日到今天的1月寒冬，近四个月的时间，初一上学期过去了。在此，我对于这个学期进行总结。
语文是116，数学是129，英语是130。这三门主科成绩每一门的总分都是150，而我的任何一门都没打到140以上，且政史地生四门加起来近扣了13分，我总结了主要的原因：
1、语文的整体素质较差，对于探究类题目，阅读理解，材料题，说话题等题目老师都有做过详细的讲解，给过我们答题公式，但是我没有好好的运用这些答题公式，反而是心不在焉。
2、语文的作文首先字迹不工整，有些许的'涂改，且立意不深刻，语言不生动，且都没有将平时的积累运用到作文当中。
3、在数学上，在一些填空题、选择题上拖延的时间较多，最后一题老师讲过，却因为时间分配不合理，导致没有细心的思考，且在答题卡上多有涂改，且没有检查。
4、在英语上，播放听力的时候没有认真仔细的听，且做选择题的时候也是囫囵吞枣，对于平时屡次犯的错误，依旧是没有改掉。
5、政史地生没有好好检查，考前没有认真复习，老师说过，政史地生不应该是拉分项，而是为三门主科补缺陷。
以上是我的期末考试总结，老师在给我的评语中说过：加强数学学习，自习课不随意讲话，静心学习，不断进步。
期末考试自我总结7
期末考试的成绩终于下来，我这次的成绩非常的不理想。语文86.5，数学98，英语96。虽然平均分能够90分以上，但语文单科低于90分，看来这次无缘三好学生。
总结这次考试，语文最值得回味。首先，因为我写字速度很慢，所以最后的作文写得虎头蛇尾，草草结尾，被扣掉3分。平日里爸爸妈妈说我握笔的姿势的不对，所以写字速度快不，我还不以为然，这次的考试让我认识到，把字写的又快又好有多么的重要。看来以后我一定要改掉握笔姿势不对这个坏习惯。另外就是如果错的题是不会做的难题也没有什么可抱怨的，但这次语文之所以考的这么差，很多错题都是送分题。其中有一道题是“我们应该向抗日英雄学习什么样的精神?”这道2分的题我居然空着，妈妈问我是怎么回事，我回想一下也搞不懂当时是怎么想的，这道题居然没有答，你说气人不气人。还有一道阅读理解题问用什么样的说明方法，明明是举例子，我却图省事，写成举例，一下子又被扣掉2分。哎，现在想想都觉的冤。
数学和英语虽然考的还不错，但仔细回想一下也存在一些问题。比如数学中有一道题问“是什么的思想方法”，因为大家都不太理解数学中的思想方法是什么，所以我们全班人绝大多数填的都是“商不变”，结果没有一个人是对的。后来老师告诉我们应该是“转化”时，大家都嘘嘘不已。英语试卷有一道题我当时苦思冥想也想不出来应该怎么写，结果下来一翻书发现居然是课本上的'原句。……
仔细回想这次的考试，细细体味，认真总结才发现，虽然错的很多题都是平日里自己认为很简单的、送分的题目，但就像妈妈平日里说我的，这反应的不只是马虎，而是有些基础的东西没用掌握扎实，只有把“地基”打稳、扎牢，才不会出现这样的情况。另外就是学习一定要把课本上的知识全部掌握，这些都是基础，以后坚决不能让它再出现课本上的原题都失分的现象;再就是学习又不能只限于课本上的知识，要拓宽自己的知识范围，只有这样，出现超纲题时才不会空着。
当然，目前对我来说最最重要的就是以后尽量做到不让会做的题失分，不把送分题做错，保证做到“会做的做对，做完认真检查”。我一定会好好努力，争取下次考取一个好成绩。
期末考试自我总结8
期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：
语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。
英语，还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的`单词和句型不够多，考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。
(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。
期末考试自我总结9
未能发挥自身优势是造成这次期末考试成绩平庸的主要原因，能够进入高中阶段自然明白任何学生在学习上都能够有着不差的表现，若以那种自认为高人一等的眼光看待他人只会让自己在期末考试之中吃亏罢了，再加上心态未能得到及时的调整才会导致考试成绩不差却不如平时表现的状况发生，由此可以得知自己在心态方面的轻视导致这次期末考试并未获得理想中的优异成绩，须知不差与优异两种不同的表现已经算得上是自己对这次期末考试成绩平庸的深刻反思了，即便是为了下次考试能够有着较为稳定的表现也应该消除这些隐患才行。
平时对弱势科目的不重视也间接性导致了这次期末考试的成绩不够理想，虽然能够认识到自己知识面的薄弱之处却存在着努力程度不够的状况，再加上很长一段时间内自己都有着扬长避短的想法导致部分弱势科目未能跟上班上同学的正常水平，因此通过这次考试结果可以得知自己的弱势科目虽然取得一定的成绩却仍算不上理想，因此在后续的学习中应该改变这种短视的观念才能有所成就，实际上在以往的学习中自己认为花费太多精力在弱势科目上有可能丧失原本的优势才没能下定决心。
较为稳固的`学习基础算得上这次期末考试表现出的亮眼之处，虽然这次考试的成绩没能达到预期的效果却并非没有任何可圈可点之处，须知在表现不佳的情况下仍能取得整体性不差的成绩也是不容易的事情，总的来说便是成绩略有退步却幅度不大才能够导致原本的优势没有消耗殆尽，这也意味着期末考试失利以后若能够认识到自身存在的不足便能够在短时间内做到卷土重来。
通过这次自我总结做到理性分析考试的结果也是自己进步的表现，因此我要保持对学习的热情并转变过去不正确的心态重新认识考试的结果，这样的话便能够重拾信心并投入到新环节的学习之中并获得老师的认可，而且我相信即便高中阶段的学习十分艰难也能够凭借着自身的努力在下次考试中取得优异的成绩。
期末考试自我总结10
时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。过去的这一学期，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。
本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的`世界观。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。
今后，我决心将不断总结经验教训，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!
期末考试自我总结11
看着期末考试结束后我考的分数和成绩排名，有些失落，但也有些庆幸，没有达到我理想的成绩，但也并不是很差，我也是要对这次考试好好的去总结下，并要在以后继续努力的学习，争取下次的考试能发挥得更好。
这次的考试，我准备不是那么的充足，在平时的学习中我还是认真的去学了，也积极的把作业做好，不懂的问题也是会去问老师或者找同学一起探讨，我也是对考试充满了一个信心，所以在考前的时候，并没有特别重点的去复习，而是还是按照平时学习的一个节奏去学，这样的一个状态其实对于考试来说，并不是特别好的，特别是老师讲过一些会考的重点知识，我也没有特别在意的去突击学习下，觉得按照我的水平也是能考到一个理想的分数的。但到了考试的时候发现，这次考试的题目是比较难的，而且一些重点的知识由于我没有针对性的`去复习，反而自己坐起来比较的困难。
考完之后我就感觉我这次考试不是特别的理想，况且这还是期末的考试，由于我的不够重视，才造成这样的成绩我也是感到后悔，要是我考前认真一些多复习，多针对要考的知识去学，那么就能考好一些，我的这种盲目自信是不可取的，以后也是要改过来，不能自大，无论是什么样的考试，或者平时的作业，都是必须要抱着严谨的态度去认真对待的。
还有就是考试中，我也是发觉一些知识点虽然我平时也是认真的去学习了，但是到了考试的时候，却成为了薄弱的一个方面，也是我学习没有太过于深究，只流于表面的一个学习，觉得学了就行，而题目稍微一难点，我就有些茫然，不知道到底怎么去做了，只有自己在平时的时候把这些知识彻底的弄懂，那么才可能会在之后考试的时候，即使题目难了也是懂得该如何的去做。
经过这次的期末考试，我也知道在以后的一个学习中，我必须要彻底的把知识点弄懂才行，不能学了就算，而且对于考试也是要重视起来，同时好的一个方面是我还是认真的学习了，所以考试的成绩也不算差，和之前相比没有退步，但是也是没有什么进步，总的来说想要进步，我就必须再多花些时间，再多一些的努力，让自己不满意于现状，才能把成绩彻底的提高上去。
期末考试自我总结12
在考试前老师就已经提前通知我们要准备好考试，但是我总觉得时间还长，并不着急，课我没有考虑到我需要复习的课程并不是只有一个，所以最终复习的时候非常仓促，很多知识点也只是过来一遍，并没有记下来，导致自己忘记了很多，在考试的时候返现很多考试题目都是自己熟悉的题目，但是就是忘记证明解题或者忘记了复习内容，自己都感到非常懊恼。
在考试的时候我也返现我做题不够细心有几个题目原本不该犯错的，却因为自己没有重视，粗心大意之下忘记了修改，这是自己犯的错，考试时内心过于紧张，让自己的大脑有些急促原本已经掌握的知识到了考试的时候完全忘记改怎样做了非常的后悔。虽然这知识考试过程汇总出现的问题，但同样也证明了我自己的一些不足之处。
我学习还不够认真，在平时学习的时候对于课程的温习也没有做到位，经常是学完就抛到一边，不闻不问，除非做题需要时才会在把题目找出来温习一遍，这样的学习方式就本来存在了很大问题，对我自己也并没有多少好处，这是我自己的问题也是我自己做的不够好。
很多时候开始考的不理想究其原因还是因为自己付出的.努力不够，做的不够，成绩比我好的同学他们的学习比我更刻苦，花的时间更多，我对于学习没有太重视，更多的是被老师推着走，不主动学习学习的提升虽然也有但是相比那些愿意自学的我的提升还是差了不少。
对于学习的态度上来说，我属于那种老师严厉我就学习认真，老师不够严厉我学习就稀松平常学习的成绩也就没有多好，这是自己做的不够，是我没有好好学习，把学习的任务当成了压力。没有对比就不知道自己原来与其他同学的差距，经过了这次考试让我知道了一点，那就是学习不是一个享受的过程，而是一个需要付出的过程。
今后的学习我需要改正自己的学习态度，主动去学习，而不是被动学习，积极的把自己存在的问题结局，遇到不懂的事情要及时向领导请假询问这些问题的处处而不是置之不理，学习提升需要解决学习中的困难，以后在学习中我遇到自己不会的知识点和不会的题目会积极主动去向老师寻求解决方法而不是等待。
期末考试自我总结13
期末考试完，我的成绩很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很伤心，更多的是自责。晚上我一个人躺在床上反思起这次期末考试。
还记得爸爸妈妈出去打工前，对我那充满希望的眼神，老师那期待的目光，家人无限的希望。一想到这些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爷爷叫我去吃晚餐时，他跟我谈起了学习。你今后一定要努力学习，我就是吃了学习的亏。你知道爷爷在生活十分小气，但是对你在读书上，爷爷从没说半个不行，就是希望你能够努力学习。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爷爷也没说半个不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。如果你学习要是哪一科目赶不上，你可以暗中赶上来，多问问同学，爷爷希望你将来能努力学习，考个好大学；这一字一句尽管我在吃饭时我没大做出反应，但写作业时，却又回想到爷爷的话，一字一句都深深刻在了我的心上，无法擦去。
我感动了许久，沉思了许久。我想到了爸妈的期望，爷爷的话，眼泪也无法冲洗掉这些的美好。我总是这样，坚持不到最后就想放弃。但为了家人，更为了自己，我一定要奋斗！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爷爷，还有鼓励我的同学，激励我的家长，有条件学习，吃得好，喝的好，我还能不努力奋斗吗？那我至少对不起我自己，假如人生可以选择，我一定还会选择我现在拥有的一切。为了在外打工，努力挣钱供我学习的父母；为了对我充满信心的家人；为了对我充满期盼的家人；为了我自己，难道我还能这样不认真学习，与其说自己是失误，不如说自己没努力学习。
虽然这次考试没考好，但我下定决心要好好努力，下次考试一定要考好。
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩！
期中考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。
我总结，在这次的期中考试里，我犯了很多，我可以不犯的错误。
比如，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。
期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。
我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。
语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……
想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了！
我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？
其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。
提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。
总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。
深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的.每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！
期末考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。
NO·1基础知识不牢固
一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写，导致了现在这样的结果；其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写，有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。
NO·2平时作业不细心
粗心大意是我的一个坏毛病，平时做作业时就不用心，不仔细。一到考试的时候就出错，平时读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着，其实也就是看个热闹，根本没有用心去看。书中的好词好句堆成山，可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用。一看见选词填空的题就发蒙，其实，这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过，只不过我没有留意罢了！可是，现在后悔又有什么用呢？
NO·3面对错题不重视
曾经有一些错题，出现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿？这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要认真分析，仔细改正，学会活学活用。我相信在我的努力下，这次期末考试的成绩，不仅仅是空前，也是绝后。
时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！我相信我会做得更好！
期末考试自我总结14
期末考，我的考试成绩很不理想化，对比期中考试，倒退了很多。
集中精力好好地总结一下，剖析一下考题丢分缘故，总结一下成功经验，不成功乃取得成功之母
先剖析一下我过去的优势语文课。从错题集上可以看得出，我的成语累积不足丰富多彩，对语句的中心思想分辨不足精确。原本是描绘鹭鸶恰如其分的身型，而我却把视野迁移到了“多一分……”上，获得了不正确的回答“过犹未得”;再看一下写作，材料不足新奇，构思欠缺时代感，结语沒有做到提升文章内容的实际效果，句子尚欠通畅……翻出自身之前的文章内容，察觉自己一直存有句子不足娴熟，措辞不足精炼，表述主题风格。也有，阅读量不足大，基本功还不够扎扎实实。
英文和科学合理我一直相对稳定，但假如要想维持不错的考试成绩，必须的'是：答题时更仔细、更细心一些。有一些不应该答不上的题，由于自身粗心大意而丢分，很不是应当。
史社，虽然很有可能号卷纠错了五分，可是依然发生了显著的倒退，这跟自身平常太自傲相关，总是以为自身对这种专业知识把握得非常好，而一些模块的思考题，也是拖到了最终才临阵磨枪。
其中，在班级总成绩第一的我，这一次倒退到了五、六名。关键因素便是其中题型出的较为难，我还在搞好了基本题的根基上，又答好啦较为难的题型。
而此次学生们广泛体现题型出得较非常容易了一些，其他同学们都答好啦基本题，而我基础题一部分反倒丢分较多，因此被许多同学们超过了。
这跟我考题前的复习指导观念很有关系，一味觉得自身基本还算扎扎实实，忽视了最基本一部分的备考，却不知道，仅有在搞好扎扎实实的基本题的条件下，才可以试炼更难的题型，次序不能错乱。
根据此次考题，我感觉到了别的同学都是在勤奋，自身没有骄傲自大的资产。
数学思维就是我课程中的相对性薄弱点，我一定要在这里门课程上多狠下功夫，更为勤奋好学一些;英文、语文课自身的优点早已被其他同学们超过，我想醒悟的了解到，沒有，仅有更强;科学合理、史社平常要多单元测试卷题，不可以搞突袭备考。
虽然一次考题的考试成绩并不可以表明哪些，可是考题中反应出去的问题一定要造成充分的高度重视，“学习培训要勤奋好学，课程要赶紧，备考要全方位，考题要淡定从容，解题要细心”
“不求和人对比，只求超越自己!”坚信新学期我能更进一楼。
期末考试自我总结15
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二、改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其就是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的'，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三、课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
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