复习科学课《可爱的兔子》教学反思

时间：2024-09-16 08:18:13 教学反思我要投稿

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复习科学课《可爱的兔子》教学反思

　　作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的复习科学课《可爱的兔子》教学反思，希望能够帮助到大家。

复习科学课《可爱的兔子》教学反思

　　今天复习的是科学课《可爱的兔子》，由于是前几天上的，所以小朋友还记忆犹新你，我的问题已抛出，他们都迫不及待的抢着要回答了。哈哈，看到他们的反应，我真开心！

　　我们一起回忆着小兔子的外形特征，孩子们可喜欢兔子了，喜欢它毛茸茸的毛，谭笑晨愁眉苦脸的说：“我是很喜欢兔子，可是妈妈就是不肯让我养小兔子。”看到她寻求答案的眼神，我微笑着说：“其实李老师也很喜欢小兔子，觉得它是那样的可爱，可是我也不敢轻易地养着它，因为我怕照顾不好它啊，但是等我们将来有养小动物的经验时，再养只小兔子吧？”我向她投去期许的眼神，我看到她开心的点头答应了。

　　在将由了解小兔子延伸到关爱保护小动物的时候，整个课堂真是沸腾了……周伟说：“如果小兔子被灰太狼追着，我会去喊猎人来打灰太狼。”吴杰说：“我喂胡萝卜给小兔子吃”。韩旭说：“我喜欢小兔子，我摸摸它，我不打它”。还有许多许多的孩子发表了他们的想法，孩子是那么的天真和富有爱心，他们简简单单的言语中展现的是一颗颗不平凡的心。孩子，因为有你们，世界才会如此的美好的，未来的地球一定是更和谐美满的！

　　说到现如果流行“皮草“的时候，孩子们立刻都摇头表示这样的做法是错误的，并且强烈的反对这种做法。陆言很痛心的说：“不可以伤害小动物，它会痛的，妈妈也会难过的。”看到陆言一本正经的表情，听到她真心的流露，我忽然很感动这些话，紧紧的抱她与怀中，带领全部的小朋友给她送去了热烈的掌声……孩子，因为有你们，生活变的很多彩，明天的你们一定是最善良可爱的人。

　　这节课给了我太多心灵的震撼，我想这些课会真正融入到小朋友的心里的，让他们从小产生关爱小动物的情感，并且真切的做到小手拉大手的举动，让家长也加入到保护小动物的行列中，我相信孩子们一定会做到的。

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