五四活动方案

时间:2024-09-15 21:54:00 活动方案 我要投稿

五四活动方案合集7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的五四活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

五四活动方案合集7篇

五四活动方案 篇1

  教育系统全体团员青年:

  在这个激情澎湃的时节,共青团豪迈地经历了九十载的沧桑。九十年来,以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四”精神一直激励着全国各族青年去争取祖国繁荣富强,实现中华民族伟大复兴。值此“五四”青年节之际,教育局团委向全市教育系统广大团员青年致以节日的问候,同时,发出如下倡议:

  一、发扬“五四”精神,矢志践行爱国荣校、砺志成才的铮铮誓言

  青年,是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬“五四”传统,自觉把人生追求与中华民族的命运前途联系起来,与祖国共奋进、与人民共命运,扬爱国之情,树报国之志,在报效祖国、服务人民的伟大实践中发挥自己的聪明才智。作为一名青年学生,还要牢固树立“热爱学校,尊敬师长,关爱同学,潜心读书”的人生信条,在爱国爱校的情怀中成才,在追求真知的实践中成才,在奋发进取中的青春中成才。

  二、继承“五四”传统,矢志践行勤奋学习、开拓进取的铮铮誓言

  进取,是生命充满热情的追求。作为生长在优越环境下的一代,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基,养成爱看书、读好书的良好习惯。作为身处在竞争激烈下的一代,不仅要掌握丰富的知识、具备适应社会发展需要的技能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求,使自己成为一个德才兼备的`优秀人才。作为成长在社会日新月异变化下的一代,要时刻紧跟时代节拍,敢于引领风气之先,在创新中实践,在实践中创新,做一个勤于学习、善于创造的青年。

  三、高擎“五四”火炬,矢志践行文明礼仪、诚实守信的铮铮誓言

  文明是做人之德,诚信乃立身之本,文明诚信是一个公民的第二张“身份证”。在5000多年的肥城文明历史上,君子文化是最为突出的特征,文明诚信是最可宝贵的精神遗产。左丘明、范蠡、孙膑等肥城先贤首开君子之风,将文明修养、诚信仁义和人格魅力化为厚重的君子文化,绵绵延传。我们应当为之自豪,自觉把文明诚信作为立身之本、做人之德,让文明诚信变为鲜活实践、生生现实。

  青年朋友们,历史赋予我们神圣的使命,时代提供给我们千载难逢的发展机遇,让我们继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,高擎“五四”火炬,积极参与到文明诚信建设年活动中来,为建设和谐桃都、美好肥城而不懈奋斗!

五四活动方案 篇2

  一、时间:

  20xx年5月4日

  二、相关人员:

  1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员

  2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人;

  3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

  三、活动程序

  走访慰问老党员、贫困生大学生

  1、贫困生大学生:

  应慧霞,住高坟岗村,就读于杭州师范学院,低保户;

  2、老党员:

  赵子林,住高坟岗村,1922年01月出生,1939年02月入党;

  听老党员讲革命史

  时间:

  5月4日上午11:00

  地点:

  石帆学校多媒体教室

  参加人员:

  团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人

  走访慰问贫因中小学生、残疾人

  1、石帆学校:

  602汤美丽 804应丽东

  2、残疾人:

  罗承武,住石帆村,1978年08月出生,三级精神残疾。

  就餐

  时间:11:30分左右

  地点:

  石帆酒店

  麻植纪念碑扫墓

  时间:12:30

  地点:

  腊口村麻植纪念碑

  程序:

  ①少先队敬献花圈;

  ②全体默哀1分钟;

  ③介绍革命烈士麻植的生平;

  ④全体少先队员敬少先队礼;

  ⑤团县委领导讲话;

  ⑥扫墓结束。

  走访慰问

  1、走访慰问贫困中小学生

  705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙

  2、贫困残疾人:

  罗 毅 住上京村斜坦7—2号 1997年2月出生 一级肢体残疾;

  3、贫困大学生:

  曾丽芳 住张庄村,就读于松阳师范学院高三,单亲家庭,低保户;

  4、老党员:

  邱园英,住张庄村,1924年02月出生,1939年02月入党;

  四、活动结束

五四活动方案 篇3

  主办单位:乐山师范学院外语系学生分会

  承办单位:外语系学生分会文娱部

  活动目的:

  纪念五四运动,激发同学的爱国热情,铭记历史,勿忘国耻。激励同学努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量,让我们新时代的大学生更加深刻的体会到:作为新时代的大学生应该在此次活动中,更加明确自己肩上的责任,不断提高自己的能力,让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中,具有更加稳固的地位,发挥其应有的国际作用!

  一、 活动主题:怎样做时代的大学生

  二、 活动对象:外语系06级学生

  三、活动时间:20xx年4月29日(周日)

  四、活动流程:

  (一)准备阶段

  1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述,让同学更加清楚的明白此次活动。

  2、各班通过海报等形式宣传。

  (二)、拟订检查方案

  根据各班4月29日(周日)晚自习地点,学生分会文娱部及其他各部抽查。

  (三)展出阶段

  1、各班选定主持人,在4月29日晚上,开展一次有意义的'主题班会。

  2、在此次活动中,各班班委要充分发挥其带头作用,组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲,知识问答等形式开展班会。

  3、我部将对此次活动做一个点评,在以后的活动中,争取做得更出色。

  五、活动反思:

  从此次活动中,我部将积累宝贵的经验,使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中,我们将一如既往,不断地发展自己,争取做出更出色的活动,让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生,应该铭记自己的责任,努力提高自己的素质,做一个合格并且优秀的大学生。

五四活动方案 篇4

  今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx年4月27日——5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的`开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日——5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日——5月10日

  以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

五四活动方案 篇5

  今年是五四运动××周年,为深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃共青团工作,引导和激励广大团员青年积极投身到“平安和谐阁底”的建设中去,现将阁底乡团委纪念“五四”运动91周年活动方案制定如下:

  一、活动主题

  汇聚青春力量,共建和谐阁底

  二、活动宗旨

  继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,紧紧抓住五四运动91周年的有利契机,积极组织开展各项纪念活动,在全社会营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的四项职能,推动团的工作的科学发展,为阁底乡经济社会发展贡献力量。

  三、活动内容

  1、开展“东征精神在我心中”红色教育活动,组织团员青年对红军东征纪念馆进行参观,学习接受革命传统教育,使大家对红军艰苦卓越的奋斗光荣史进行全面了解,进一步宣传伟大的东征精神,从而使红色教育深入人心,在广大青年中掀起学习英雄的热潮,加强青少年的思想道德建设。

  2、举办东征杯“文明在我身边”有奖征文(画)活动,通过活动的开展,激发广大青少年创造文化、繁荣文化的热情,达到丰富青少年的.业余文化生活,从而倡导新风、传播文明的良好效果。

  3、开展“我爱我家,从我做起”主题实践活动,组织青年对本村的道路、巷道、庭院进行打扫,学校组织学生打扫校园、清扫街道、捡拾垃圾等活动,培养保护环境从小事做起、从我做起的文明习惯。

五四活动方案 篇6

  今年是五四运动xx周年,为引导和激励全市广大团员青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,在全市掀起深入学习贯彻市委十二届四次全会精神热潮,围绕“改革创新、转型升级”总体战略和“五大兴市战略”,引领广大团员青年在我市“四个全面”的道路上奋勇前行,促进青少年健康成长成才,为奋力打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市发挥生力军作用,团市委将组织开展纪念五四运动xx周年主题活动,特制定工作方案如下。

  一、活动主题

  纪念活动以“弘扬五四精神勇担青年责任”为主题,充分展现当代成都青年继承和发扬五四光荣传统,积极响应党的召唤,切实担当青年责任,始终走在时代前列,为成都打造西部经济核心增长极,建设现代化国际化大都市奉献青春、建功立业。

  二、活动原则

  坚定永远跟党走的政治信念,深入学习领会、认真贯彻落实市委各项决策部署,紧紧围绕十八届四中全会、省委十届四次全会、市委十二届四次全会精神要求,服务经济社会发展,服务青年成长成才,以五四运动xx周年为契机,找准工作结合、精心设计活动、创新载体手段,以新的面貌和新的作为,在成都全面深化改革的宏伟实践中展示青春风采。

  三、活动内容

  (一)弘扬五四精神,坚定理想信念。通过开展五四主题团日、微访谈等活动,将“中国梦”主题教育活动贯穿到社会主义核心价值观培育之中,投身成都改革发展大局。培养青少年良好的道德观念和意志品格,把思想引导与青年文化建设紧密结合,积极运用新媒体手段影响和引导青年,着力深化分类引导,强化青年励志教育,积极动员广大团员加入青年网络文明志愿者队伍,围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容,开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动,切实担当政治责任,争做成都好网民,发出成都青年好声音。

  (二)融入兴市战略,服务城市发展。主动融入市委中心工作,围绕市委重大战略举措,助力“立城优城”战略,围绕“北改”工程、天府新区建设和参与社会治理创新,广泛发动团员青年积极参与青年志愿者活动,推动市民文明素质提升和城市卫生环境改善。积极融入“创业天府菁蓉汇”行动,进一步激发青年创客的创业热情,深入推进青年创业就业工作,为我市建成全国领先、国际知名的创新之城、创业之都做出贡献。鼓励青年围绕成都新一轮改革积极建言献策、贡献智慧。深化“青年文明号”等共青团工作品牌,激励广大青年职工珍惜发展机遇,创造一流业绩。

  (三)选树先进典型,激励青年成才。以五四纪念活动为契机,面向基层生产生活第一线,大力发现、培育和宣传一批优秀青年典型,突出抓好正面引导,为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的'榜样,充分发挥典型在教育引导青年中的作用。通过组织事迹分享会、访谈会、报告会、座谈会等形式,充分展示当代青年榜样风采,引导广大青年学习先进、争当先进、拼搏进取、成长成才。做好青年典型的宣传工作,使青年先进典型深入校园、深入社区、深入青年,更好地发挥示范引导作用。

  (四)展示青春风采,营造节日氛围。举办青年文化节、青年书画展、文艺晚会、社区青年大家乐、青年歌手大赛、演讲比赛等文化活动,充分展示广大青年在党的领导下不断成长进步的良好风貌。青少年宫、青少年活动中心、青少年空间积极开展丰富多彩的文体活动,丰富青少年的节日文化生活,积极营造浓郁的青年文化氛围。走进学校、农村看望留守学生并发放慰问品,传递共青团的爱心和关心。

  四、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。开展纪念五四运动xx周年系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,全市各级团组织要高度重视、提前谋划,统筹安排各项工作,精心策划组织活动,充分展示团组织形象和青年风采,在落实市委工作部署、服务青年成长发展上力求取得实效。

  (二)重在基层,转变作风。充分发挥组织优势,调动各级团组织的积极性、主动性和创造性,广泛动员青少年踊跃参与,让团的声音和团的活动最大限度地覆盖全体团员青年、影响全体团员青年。要按照作风建设的有关规定,坚持简朴热烈的原则,厉行节俭,防止铺张浪费。

  (三)加强宣传,营造氛围。团属新闻舆论阵地要牢牢把握正确的舆论导向,开辟专栏、专刊,集中开展对五四纪念活动的宣传报道。要广泛协调各级、各类新闻媒体参与报道当地团组织纪念五四活动开展情况,营造积极向上的舆论氛围。

五四活动方案 篇7

  各专业部、支部:

  五月的春风,吹拂着年轻的脸庞,见证着青春的`脚步。青春是一首歌,是一团火,是一面旗帜,召唤着我们不断勇敢前行,奋发向上。值次五四运动99周年之际,学校特开展“今声今时,今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史,读懂责任。

  现将有关事宜通知如下:

  活动主题:今声今时,今动青春

  参赛对象:在校20xx级至20xx级所有班级。

  活动时间、地点。

  20xx年月4日晚(暂定)校篮球场(大)

  参赛要求

  1、班级人数低于人的,可与其他班级组合参赛;

  2、参赛曲目:必选歌曲1首(曲目表见附1)

  自选歌曲1首(符合“今声今时,今动青春”这个主题),形式多样(可加领唱、轮唱、朗诵、表演、各种道具等);

  3、各参赛队伍设一名指挥,非特殊情况,本班所有成员均应参赛;

  4、在20xx年4月1日之前报名(团委),暂定于4月24日初选;

  5、评分标准(十分制):

  精神面貌(包括服装、组织纪律):1分指挥:2分

  演唱效果分歌曲符合主题:1分

  表演技巧、形式:1分

  6、初赛及名额分配:初赛由各专业部自行组织,于

  20xx42前举办,具体名额分配如下:工美部、机电汽修部2个名额,服装部、综合部个名额。

  五、班主任参加:在最终得分基础上加1分。

  六、评奖办法:评出一、二、三等奖各2、、4名,优胜奖若干,分别发放奖状、奖金。

  希各专业部、各支部接通知后,认真组织,积极行动起,以昂扬向上的精神状态迎接我们自己的“五四”青年节!

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