预防溺水班会活动方案

时间：2024-11-01 13:20:44 活动方案我要投稿

珍爱生命预防溺水主题班会活动方案推荐度：
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预防溺水班会活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的预防溺水班会活动方案，欢迎大家分享。

预防溺水班会活动方案

预防溺水班会活动方案1

　　指导思想：

　　在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到"安全无小事，事事有安全"。

　　活动目的：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

　　活动过程：

　　班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的`重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

　　主持人：我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现在开始！同学们，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。

　　一、溺水致死原因有哪些？

　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　　二、溺水者有哪些症状？

　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　三、自救当发生溺水时，怎样自救与救护？

　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

　　出水后的救护：

　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

　　四.如何防溺水？

　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　　五、发现溺水者该怎么办？

　　当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

　　综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

　　六、班主任总结

　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

预防溺水班会活动方案2

　　活动目的

　　1.提高安全意识，学习溺水安全知识，增强与学生的合作交流意识。

　　2.对溺水安全的初步了解要求每个学生提高安全意识。

　　活动重难点

　　重点：溺水安全自救和预防措施。

　　困难：指导溺水安全自救方法。

　　活动准备：

　　收集关于溺水的文字和图片，制作多媒体课件。

　　活动形式：

　　多媒体教学。

　　活动时间：

　　20xx年5月12日

　　活动地点：

　　四二班教室

　　主持人：

　　班主任

　　活动过程：

　　一、介绍谈话

　　同学们，你们好！今天的课我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，是民族的希望。提高青年学生的综合素质，特别是青年学生的学习能力、生活能力和生存能力，是开展素质教育的重要课题。当今社会，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何预防溺水是非常重要的。那我们该如何预防呢？

　　二、防溺水知识讲解

　　1.讲解预防溺水的知识要点。

　　（1）严禁教育学生在周末、假期、寒假和暑假在河流、海洋、池塘、无盖井等地玩耍和游泳。不能独自或一起去海边、池塘钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育学生在上学、离校的`路上千万不要玩水，下江游泳。

　　(3)我们是小学生，很多学生不会游泳。如果发现一些学生不小心掉进了河流、水库、池塘、井里等。，未成年人不能下水救援。他们应该大声呼叫成人箭来帮助或拨打110。

　　列出溺水原因：

　　①不会游泳;

　　②游泳时间过长，疲劳过度；

　　③水中突发病，尤其是心脏病；

　　④盲目游入深水漩涡。

　　3.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水？

　　不熟悉水熟悉水，贸然下水，很容易造成生命危险。如果溺水不幸，溺水者不应惊慌失措。他们应该保持冷静。首先，他们应该报警110，然后积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧拳头，然后用力打开，快速重复几次，直到抽筋消除；

　　（2）如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水上，用抽筋肢体对面的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，用同一侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助伸直抽筋腿；

　　(3)如果大腿抽筋，也可以通过拉长抽筋肌肉来解决。

　　4.同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请告诉我们如何珍惜每一天。

　　三、学生讨论

　　这次班会学到了什么，举例说明以后该怎么办？

　　四、班主任总结:

　　学生们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救和预防知识，我们应该加强学习，经常模拟练习，巩固知识，随时保持警惕，特别是在更危险的地方，严格防止溺水事故的发生。祝你今天好，明天好！

预防溺水班会活动方案3

　　背景介绍：

　　炎热的夏天，中小学生因游泳或玩耍而溺水身亡，多年来一直是中小学生异常死亡的突出问题。虽然事故发生在校外或节假日，但也暴露出中小学生安全教育、自我防范、家庭教育缺乏配合等薄弱环节。夏季即将来临，天气越来越暖和，要加强安全校园建设，有效防止中小学生溺水事故。

　　活动目标：

　　1.结合生活中经常遇到的情况，让学生了解来之不易的生命和宝贵，感受生命的价值。

　　2.让学生了解溺水的主要原因和自救方法，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。

　　活动准备：

　　1.在黑板上写班会主题:珍惜生命，防止溺水；

　　2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救策略。

　　3.多媒体课件。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　(老师讲述了最近发生在我们身边的溺水死亡事故。

　　听了这话，我想这里的每个学生都不会感到轻松。你感叹，后悔，生命在世界上消失了吗？你现在在想什么？请谈谈你的观点。

　　小结：

　　人应该珍惜生命。今天，我们将参加以珍惜生命，防止溺水为主题的最后一节课。(板书题目)

　　二、讨论原因

　　溺水是一种常见的事故，如游泳或掉入水坑和水井。溺水通常发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪流、海边和其他地方。在溺水者中，有些人不会游泳，有些人会游泳，水性好。在炎热的夏天，许多人喜欢游泳，因为缺乏游泳知识，溺水死者时有发生。

　　1.谈谈你收集的.游泳事故。

　　讨论：

　　为什么他失去了生命？

　　小结：

　　溺水的主要原因如下：

　　(1)不会游泳；

　　(2)游泳时间过长，疲劳过度；

　　(3)水中突发疾病，尤其是心脏病；

　　(4)盲目游入深水漩涡。

　　因此，为了防止溺水事故的发生，学生必须做到五不：

　　(一)不得擅自下水游泳。

　　(2)不要在没有家长或老师的带领下在水里游泳。

　　(3)不得擅自和同学一起游泳。

　　(4)不要在没有安全保障的水域游泳。

　　(5)不要去不熟悉的江溪池塘。(当然也不能去河塘钓鱼摸虾。

　　三、夏季游泳溺水自救策略介绍

　　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水？

　　情景一：

　　不熟悉水，贸然下水，容易造成生命危险。不幸的是，溺水者不应惊慌失措，应保持冷静，积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧拳头，然后用力打开，快速重复几次，直到抽筋消除；

　　（2）如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水上，用抽筋肢体对面的手握住抽筋肢体的脚趾，向身体方向拉，用同一侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

　　(3)如果大腿抽筋，也可以通过拉长抽筋肌肉来解决。

　　情景二：

　　溺水时，不熟悉水性时可采用自救方法：除呼救外，仰卧位，头部向后，使鼻子能露出水呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为当你深吸气时，人体的比例会降低到x，比水轻一点，可以浮出水面(呼气时人体比例为x，比水稍重)，此时不要惊慌，不要举起手臂扑动，使身体下沉更快。

　　会游泳的人，如果小腿抽筋，保持冷静，仰泳，用手弯曲抽筋腿的脚趾，可以放松痉挛，然后慢慢游向岸边。

　　情景三：

　　救援溺水者应迅速游到溺水者附近，观察位置，并从后面进行救援。或者投入木板、救生圈、长杆等，让落水者爬上岸。

　　(1)如果溺水者口鼻有淤泥、杂草和呕吐物，应先清除，以保持上呼吸道畅通。

　　（2）如果溺水者喝了很多水，救护者可以跪在另一条腿上，把溺水者的腹部放在膝盖大腿上，一只手握住溺水者的头，把他的嘴向下，另一只手压在背上，让水排出。

　　(3)溺水者昏迷，呼吸弱或停止呼吸，除上述治疗外，应进行人工呼吸。溺水者可以仰卧，救护者用一只手握住溺水者的鼻子，另一只手握住他的下巴，吸一口气，然后用嘴向溺水者的嘴吹气。吹完一口气后，离开溺水者的嘴，松开捏鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地重复，每分钟做x次左右，一开始可以慢一点，以后可以适当加快。

　　四、学唱防溺水七字歌和防溺水安全三字经

　　防溺水七字歌

　　防溺水有高招，大人陪第一招。

　　私下游泳很危险，不去深水很重要。

　　我有防溺水的高招，游前热身的第二招。

　　伸手踢腿弯腰，准备动作必不可少。

　　防溺水有高招，第三招排除抽筋。

　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

　　要知道防溺措施，不能逞能不骄傲。

　　记住安全二字，远离危险身体。

　　三字经(二)防溺水安全

　　炎夏至热的慌欲下水寻清凉

　　不得法死或伤怜父母悲欲绝

　　惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍

　　勿下水记心上何时地不可忘

　　五、防溺水五不签名承诺活动

　　每个同学在《xx镇x小学防溺水五不签署承诺书。

　　六、小结

　　生命只有一次，幸福掌握在你手中。同学们，珍惜我们的生命！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们学会珍惜生命，远离所有的不安全！

预防溺水班会活动方案4

　　一、活动目的

　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习

　　中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)

　　都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

　　违反安全原则的行为的辨别能力。

　　4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

　　二、活动准备

　　1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;

　　2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

　　三、活动内容

　　1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故：

　　晋江四名女孩过溪不幸溺水死亡四人中最小7岁

　　全镇学校开展安全教育

　　事发后，当地镇村干部第一时间赶赴现场处理相关工作，并成立善后工作组，要求全力做好死者家属的安抚工作，同时要求全镇所有学校立即开展安全教育、进行安全检查，并落实安全措施。

　　昨日傍晚6时许，记者来到位于笑口村的碧湖小学。二楼一个办公室内，五六名老师正在忙碌着。一位曾到事发现场的女老师说，发生这种事情，大家都不愿意看到。目前老师们都在联系各自的.学生，逐一通知，要他们加强安全意识，远离危险地带，避免类似事件发生。

　　举手之劳关爱生命

　　有关人士认为，防范中小学生溺水死亡事故的发生，安全警示牌是一种简便易行、效果好的防范措施。有关部门应在部分溪流、山塘、水库、江河边上安装安全警示牌，同时，施工单位在一些因施工造成的积水坑洼地，也应增添相应的警示措施，以引起学生的警惕。而孩子的学校和家长应该加强对孩子安全教育和看管。

　　也有人认为，那些以外来务工人员为主要劳动力的企业也该为务工者的孩子的安全承担点责任，比如放学时给家长腾点时间去接孩子，或者在工厂里给孩子们安排个活动场地。学生溺水事故是典型的社会安全问题，只有社会共同关注、通力合作，才能有效地遏制这类事故的发生。

　　即时快评：

　　别让孩子再次踏进危险的河流

　　“别到处乱走啊。”奶奶出门前千叮咛万嘱咐，没能抵过小女孩单纯的好奇心，4个含苞待放的生命就这样夭折，令闻者痛心。

　　四个女孩踏进小溪之前，或许没有想过宽度仅十多米的水面下暗藏凶险，危险随时随地可能发生。学生溺亡事故频发，乍一看，是孩子们无知、无畏和缺乏应有的监护，实则是这些弱小的生命缺乏应有的生命安全教育，导致他们一般无法知晓自己的所作所为会给生命带来危险。

　　怎样才能避免悲剧的再次发生?笔者认为，要把“珍爱生命、远离危险”的意识真正烙印在孩子们的心中，需要社会、学校和家庭给他们多一些安全教育，多一点对生命的敬畏意识，让孩子们真正感受到“生命”这两个字的分量，让敬畏生命、珍惜生命的意识真正在孩子们心中生根发芽。同时，大人们也要多一些安全意识，多点责任心，主动看好孩子。

　　同题报道

　　晋江四女孩过溪不幸沉水溺亡四人中最小仅7岁

　　中新网晋江4月14日电14日下午，福建晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

　　14日晚，福建省泉州市晋江磁灶镇有关部门通报：4名溺亡的女孩分别是谢欢，10岁，贵州毕节人;李娟娟，7岁，重庆秀山人;苏金霜，12岁，磁灶井边人;陈国娜，11岁，贵州毕节人。4个孩子中3人为紫帽镇某瓷砖厂工人的孩子，1人为磁灶井边笑口自然村人。

　　据介绍，14日下午14时许，苏金霜与谢欢、陈国娜、李娟娟4人手拉手一起走入溪中准备穿过梅溪到对岸摘杨桃，张兴桥(男，贵州人，12岁)则在岸上等候。随后，4名女孩子在行进中先后沉入水中，张兴桥见状跑到附近向一名捡瓷砖的妇女求救，随后又向苏垵村村民陈树墙求救，陈树墙等人赶至岸边，同时向110指挥中心报警。

　　磁灶镇公安派出所、消防队、120立即前往现场打捞抢救。16时许，谢欢和李娟娟被打捞上岸，半小时后，苏金霜和陈国娜也被打捞上岸，但均已死亡。

　　目前，磁灶镇相关部门、工作点、村、企业和学校有关人员已经组成善后工作组，全力做好死者家属的安抚工作。磁灶镇也要求全镇所有学校立即开展安全教育、进行安全检查，并落实安全措施。4名死者已全部送往晋江市殡仪馆。

　　(记者苏巧凤陈龙山)

　　听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

　　2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺

　　水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

　　夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水

　　者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

　　3、夏季游泳溺水自救方略介绍

　　四、活动总结

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!

预防溺水班会活动方案5

　　随着夏季来临，小学生游泳溺水事故进入易发期、高发期，为进一步加强学校安全教育，提高学生自我防范意识，完善家校联动教育机制，规范对中小学生预防溺水事故发生的教育与管理，避免溺水事故的发生，特制定刀刘小学“防溺水安全教育周”活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持对学生、对社会高度负责的原则，完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”专题活动，提高教师、家长、学生的安全意识，普及预防溺水知识，避免溺水事故发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、活动主题及工作目标

　　（一）活动主题

　　珍爱生命，预防溺水。

　　（二）工作目标

　　健全完善家庭、学校联动的安全教育机制，通过开展“防溺水安全教育周”活动，进一步突出家庭安全教育的作用，强化学校安全教育的实效，以学校周边水域为重点，全面清查、消除安全隐患，使学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高防护自救能力，杜绝学生溺水事故发生，确保教育事业和谐发展、安全发展。

　　三、活动时间

　　5月20日至5月24日

　　四、活动内容

　　认真开展防溺水安全教育和危险水域排查。各学校要以防溺水知识教育为重点，深入开展内容丰富、形式多样的专题教育活动，切实提高学生的防溺水意识和自救自护能力。各学校要组织力量对学校周边的河流、沟渠、池塘、水库等水域情况进行认真排查，督促水域所属单位和个人安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。

　　“防溺水安全教育周”期间重点组织开展好以下活动：

　　1、制订一份教育计划，开展“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动；

　　2、通过召集一次家长座谈会或致学生家长一封信形式，形成家校联动、齐抓共管的防溺水安全机制；

　　3、开展一次安全隐患排查活动，督促水域所属单位和个人在醒目位置安置警示牌，书写警示标语，积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。

　　4、举行一次“珍爱生命，预防溺水”主题班会、团队活动；

　　5、举办一次“珍爱生命，预防溺水”国旗下讲话、征文活动、签名活动、手抄报比赛。

　　五、活动要求

　　1、要以本次“防溺水安全教育周”为契机，积极行动起来，以对学生生命高度负责的态度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。

　　2、通过教育使学生自觉远离危险水域，了解并掌握水中遇险时的自救互救常识，从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。暑假前，对学生进行集中安全教育时，必须再次进行预防溺水的强化教育。

　　教学目的：

　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

　　4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

　　5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。

　　6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命没有第二次。

　　教学内容：

　　防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　教学过程：

　　一、交通安全教育

　　（一）列举交通安全事故交通安全

　　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

　　中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的'交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　　（二）不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹

　　2、跨越隔离墩

　　3、不满12周岁骑自行车

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　（三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　二、防溺水安全教育

　　（一）血淋淋的教训

　　20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。20xx年5月7日，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

　　师讲述去年两名溺水初中生的故事。

　　（二）说说感受

　　师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法

　　（三）小结发生溺水事故的原因

　　●多发生在周末，节假日或放学后；

　　●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；

　　●多发生在学生自行结伴游玩的过程中；

　　●多发生在小学生和初中生中，男生居多；

　　●不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩涡。

　　（四）教育学生如何预防溺水

　　1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。

　　2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

　　3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。

　　4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。

　　5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡；不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。

　　6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。

　　7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓；或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助；或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。

　　（五）教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。

　　3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。

　　三、教师总结：

　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通安全牢记心中！

预防溺水班会活动方案6

　　一、活动目的

　　1.提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，增强与学生的合作交流意识。

　　2.初步了解溺水安全，了解每个学生(包括公民)都要提高安全意识。

　　3.改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高辨别生活中违反安全原则的能力。

　　4.让学生学会珍惜生命，学会自救。

　　二、准备活动

　　1.把班会的主题写在黑板上:珍惜生命，防止溺水。

　　2.收集预防溺水事故的信息。以及夏季游泳溺水自救策略。

　　三、活动内容

　　1.创造情境，改善氛围

　　讲痛苦溺水事件。

　　通过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹和遗憾中，珍惜生命，防止溺水自然引出了这个话题。

　　2、讨论感悟

　　(1)为什么上述儿童溺水，他们违反了哪些安全规则？

　　此时，给孩子们足够的交流时间和思考空间。让学生了解安全的重要性，感受生命的价值。

　　(2)让学生谈谈身边的溺水事件

　　通过学生讲述身边的溺水事件，再次震撼学生的心灵，为以下学习预防溺水安全行为知识铺平了道路。

　　安全儿歌

　　总结:人要珍惜生命。今天，我们将学会珍惜生命——预防溺水教育。

　　3.了解溺水的相关情况

　　溺水是一种常见的'事故，如游泳或掉入水坑和水井。溺水通常发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪流、海边等场所。

　　四、预防溺水的几个要求

　　夏季是溺水事故的常见季节。每年夏天都会发生游泳溺水事故。在溺水者中，有些人不会游泳，有些人会游泳，水性好。因此，为了防止溺水事故，学生必须做六个不：

　　1.未经家长和老师同意不去。

　　2.没有会游泳的成年人不能陪伴他们。

　　3.不要去深水的地方。

　　不熟悉的江溪池塘不去。

　　5.发现有人落水，没有下水营救。

　　六、不去钱塘江边玩。

　　五、朗诵防溺水儿歌

　　?防溺水儿歌》

　　防溺水有高招，大人陪第一招。

　　私下游泳很危险，不去深水很重要。

　　我有防溺水的高招，游前热身的第二招。

　　伸手踢腿弯腰，准备动作必不可少。

　　防溺水有高招，第三招排除抽筋。

　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

　　要知道防溺措施，不能逞能不骄傲。

　　记住安全二字，远离危险身体。

　　通过阅读这首朗朗上口的儿歌，不仅为学生营造了轻松愉快的氛围，还找到了防溺水的诀窍，牢记在心。

　　六、活动总结

预防溺水班会活动方案7

　　班会目标：

　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命仅有一次要好好珍惜。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

　　班会形式：

　　讨论、交流形式

　　班会过程：

　　一、导入

　　1、出示课件实例

　　此刻正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。走过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最终一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自我却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。

　　（班主任教师还能够结合自我了解的实例教育学生）

　　教师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

　　2、学生发??

　　学生踊跃发言谈出自我的感想，以及自我以后该怎样做。

　　3、教师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

　　二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

　　①未经家长教师同意不去；

　　②更不能到河塘捞鱼摸虾；

　　③深水的地方不去；

　　④不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、溺水原因主要有以下几种：

　　①不会游泳；