亲子活动方案

【必备】亲子活动方案八篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的亲子活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1、通过此次参观体验活动让孩子知道陶艺、了解陶艺、并且爱上陶艺。

　　2、通过亲手制作陶艺，让孩子体会制作陶艺制品的乐趣，通过玩泥锻炼孩子手、眼、脑协调发展，发展他们的感知力，提高动手能力。

　　二、活动时间：

　　10月18日下午2点—5点、10月19日上午9点—11点

　　三、集合地点：

　　赫山区青少年活动中心（赫山加油站斜对面 交警三大队正门往前50米）

　　周六场下午1点50分

　　周日场上午8点50分

　　四、活动方式：

　　参观、动手操作（活动时间大概3个小时）

　　五、活动过程：

　　1、签到

　　2、老师进行陶艺简介：

　　陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫China，意思是陶瓷，中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就想到中国。陶艺是一种文化，一种既年轻又古老的艺术，陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生艺术。亲自动手，或拉坯，或捏塑，一件件作品从自己的手中诞生，带着泥的味道，更透出你的个性。陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事陶艺创作或制作。从练泥开始，盘筑，泥扳，捏塑，拉坯等技法的应用，一件件艺术品从自己的手中诞生出来，装点自己美丽的生活。

　　2、陶艺制作分类

　　泥板成型、泥条成型、拉胚成型（本次活动的重点）

　　3、拉胚的制作方法:

　　将一块揉好的，大小适中的泥，砸在拉坯机转盘的中心点上

　　1、坐姿：肘关节戳在膝盖上，让手臂有一个支撑的力，在做拉坯的`时候，胳膊不会随着坯体摆动，比较稳定。相当于给胳膊加固。

　　调整我们跟机器的距离。找到一个舒适的距离。不能太近，不能太远。我们的座位不能低于拉坯机的转台

　　手蘸水，在拉坯的过程中比较润滑。在拉坯过程中，如果感觉到手跟泥黏住了，就需要随时让手蘸水。

　　2.定中心：两手互相交合，手心抱紧泥团。左手手心护住泥团，右手手心将泥团向中心点推，直到感觉泥团在转盘中心不晃动。将手拿开，远看就如泥团是静止不动的一般。就是将泥团定住中心了。

　　3、匀泥：让泥的软硬一致均匀。用双手手掌侧面内部，夹住拉坯机上的泥，向上拉高。拉高以后，用大拇指跟手腕之间的肌肉，向下压泥，压的过程中，右手稍向前用力，把泥推到中心，反复做三四次，直到感觉泥不晃了。

　　4、开中心点：双手扶住泥团两侧，大拇指找泥团的中心点向下按，向下按时要在泥团内部留一个底，这个底的厚度在25px左右。

　　5、成型：a将里面的大拇指向外平行用力打开，将泥团做成盘子。

　　b外面的手扶住泥的坯底，慢慢向上收成一个碗。

　　c用大拇指和中指的指尖夹住坯体，掐住后从下向上用力拉高，拉薄做调整。直至做成一个碗的形状为止。

　　d双手扶着碗的外侧向中间用力，并向上收，成直筒形状。同样需要用大拇指和中指指尖掐住拉高拉薄做调整。

　　e在直筒的上方三分之一处，用双手大拇指和中指的指肚掐住坯体，将之掐细，掐细的同时匀速向上收，再用手掌的内部侧面掐住笔筒的下方，收细。做成一个粗糙的基本花瓶形状。再调整。

　　f用两只手的虎口向下压，压的时候尽量不要让泥里面有气泡，把多余的水排出。

　　g 在做造型的时候，不论运用哪种手型，都需要让泥保持在中心点上稳定转动

　　6、烧制

　　六、报名方式：

　　1、手机编辑短信“孩子姓名+ 性别+ 年龄+ 手机号码”发送到13973xxxxx

　　2、申请加入QQ群 30502xxxx 报名

　　3、加入公众微信xxxxxxx 回复信息

　　七、团购活动费：69元

　　八、注意事项：

　　1、收到确认信息的孩子报名成功，不接受现场报名

　　2、请事先确认好时间，如有无故缺席，将取消本俱乐部所有活动资格

　　3、活动期间，家长不能影响孩子，请不要大声喧哗和任意走动

　　告诉孩子不能随意动活动教室的刀具、电路，和烧制的炉具。

亲子活动方案 篇2

　　活动目的：

　　喜迎奥运，庆祝“六一”儿童节的.到来，让孩子、老师和家长们在欢乐的气氛中共欢庆，多交流，增进感情。

　　活动时间：

　　20xx年5月25日（周日）上午9：00—11：00。

　　活动地点：

　　石歧中心小学二楼活动中心。

　　活动安排：

　　1、节目表演：舞蹈《泼水歌》、小品《文明，我的另一张名片》。

　　2、亲子广播操比赛：

　　比赛规则：

　　1）按班级座位分组，分四组进行比赛；

　　2）比赛顺序抽签决定；

　　3）比赛结果由嘉宾评委根据评分标准评出一、二等奖各两名。

　　3、采访家长学习广播操的感受。

　　4、由学校领导为“亲子广播操比赛”获奖队伍颁发奖状。

　　5、给老师鲜花，给父母献吻。

　　6、亲子趣味运动会：

　　（一）亲子二人三足迎面接力赛

　　比赛规则：1）按班级座位分成四组，每两组进行比赛；

　　2）每组20个家庭（2人）参加比赛；

　　3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各一名。

　　（二）亲子运乒乓球迎面接力赛

　　比赛规则：1）按班级座位分组，分四组进行比赛；

　　2）每组10个家庭（2人）参加比赛；

　　3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各两名。

　　7、由学校领导为“亲子趣味运动会”获奖队伍颁发奖状。

　　8、合影：班级合影、参赛组合影、自由合影。

　　9、活动结束（给孩子们分发六一礼品）。

亲子活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：

　　二、活动参与对象

　　培智部全体学生、家长及教师

　　三、活动时间

　　xx年1月21日（星期三）上午9点

　　四、活动场地

　　学校篮球场

　　五、活动准备

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）

　　3、小礼物人手一份（小手套43份）

　　4、照相机

　　5、小奖品12份

　　六、人员工作分工：

　　1、程xx：给活动优胜者颁奖并做总结发言

　　2、范xx：直接指导整个活动并做开场发言。

　　3、葛xx：负责活动音响设备

　　4、戴xx、宋xx：负责活动材料购置

　　5、华xx：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋xx替代）

　　6、徐xx：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

　　7、冯xx：场地赛道准备

　　8、各班班主任：组织本班学生积极参加活动

　　9、相关老师：示范活动规则、计时

　　七、活动内容及安排

　　1、螃蟹夹球

　　规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

　　道 具：钉子球8个

　　道具准备者：黄xx

　　示范者：袁xx

　　参与者：仰xx家长

　　计时者：陈xx

　　2、袋鼠跑

　　规则：孩子面对家长，双手抱住家长的'脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。

　　示范者：戴xx

　　参与者：张xx家长

　　毕xx家长

　　计时者：冯琼芳

　　3、羊角球比赛

　　规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

　　道 具：羊角球5个

　　道具准备者：陈xx

　　示范者：冯xx

　　参与者：仰xx家长 杨xx家长

　　计时者：黄xx

　　4、托球跑

　　规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

　　注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。

　　道 具：乒乓球7个，乒乓球拍7个

　　道具准备者：余xx

　　示范者：黄xx

　　参与者：储xx及家长 丁xx及家长

　　刘xx及家长

　　计时者：余xx

　　xx部

　　xx年元月20日

亲子活动方案 篇4

　　新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。

　　活动目标：

　　1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

　　2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。

　　活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。

　　活动时间：2月4号。

　　活动地点：大一教室。

　　活动过程：

　　一、引起幼儿活动的兴趣

　　过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

　　二、节目表演

　　1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

　　2、武术操《男儿当自强》

　　3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

　　4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

　　5、时装表演

　　6、古诗《静夜思》、《梅花》

　　7、手指游戏

　　三、亲子游戏

　　(1)踩气球

　　准备：各种已经吹好的气球。

　　目的：培养灵活性和敏捷性。

　　玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

　　(2)二人三足

　　准备：绳子

　　目的：培养协调能力和平衡能力。

　　玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。

　　(3)拷贝不走样

　　目的.：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

　　四、活动尾声

　　放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

亲子活动方案 篇5

　　猜爸爸妈妈（４－６岁）

　　目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

　　玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的'动作，以表示奖励。

　　大西瓜、小西瓜（５－６岁）

　　目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：

　　１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

　　２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

亲子活动方案 篇6

亲子活动方案 篇7

　　活动时间：

　　20xx年11月xx日

　　活动地点：

　　各班级

　　活动过程：

　　一、欣赏话剧感恩节的由来

　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　　二、感恩

　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　　三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心

　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　　四、欣赏《感恩的心》故事

　　五、手语《感恩的心》感恩的话

　　六、幼儿制作《爱心树》

　　七、感恩节宴会

　　比赛游戏：搓玉米

　　11月xx日幼儿园

　　以下需要家长配合：

　　1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的.“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　注意事项：

　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

亲子活动方案 篇8

　　一、活动主题

　　亲子乐翻天，国庆体验营!

　　二、活动目的

　　1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。

　　2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

　　3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。

　　4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。

　　三、活动时间

　　活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

　　活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)

　　四、组织者特别提醒

　　为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：

　　1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。

　　2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。

　　3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。

　　4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

　　五、活动宣传

　　1、海报：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;

　　2、传单：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。

　　六、活动组织计划

　　1、分时间段的活动安排

　　(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。)

　　活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

　　第一重：报名赢积分，预付得好礼

　　(1)活动目的：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。

　　(2)活动内容：

　　“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，

　　1、预付500元即可获得700元课程券;

　　2、加50元可再获得价值200元的学习课程;

　　3、加100元可再获得价值300元的学习课程;

　　4、加200元可再获得价值500元的学习课程;

　　5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;

　　活动二：20xx年10月7日

　　第二重：亲子乐翻天，国庆体验营

　　(1)活动目的：新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

　　(2)活动内容

　　1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;

　　2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;

　　3)10月7日8:30出发;

　　4)到达目的.地，由东方沸点培训中心老师点名;

　　5)家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;

　　6)10月7日9:30游戏时间1：击鼓传球

　　①游戏目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;

　　②材料准备：一只鼓、一个球;

　　③游戏玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;

　　④注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;

　　⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

　　7)10月7日10:30游戏时间2：拔河比赛

　　①活动目的：培养孩子的团队合作精神;

　　②材料准备：结实长绳一条;

　　③游戏玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。

　　④注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;

　　⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

　　8)10月7日11:30午餐时间

　　①家长可到老师那边领取食材;

　　②由家长和孩子共同完成午餐;

　　9)10月7日14:00游戏时间3：丢手绢

　　①游戏目的：锻炼孩子的勇气

　　②材料准备：手绢一条;

　　③游戏玩法：全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。

　　11)10月7日16:00活动结束：集体拍照留念，返回培训中心

　　12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动

　　七、确认活动事项

　　各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。

　　在此过程中需要确认的内容为：活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。

　　八、特别声明

　　1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考，希望点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;

　　2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围;

　　3、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的;

　　4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划;。

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