活动方案

时间:2024-09-26 01:18:20 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案模板锦集5篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案模板锦集5篇

活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  丰富校园文化生活,向经典致敬,传承红色经典文化,弘扬时代的主旋律,展现六中教师积极向上的精神风貌,凝聚党心、民心,激发全校师生爱祖国、爱学校的`热情,以此来推动我校教育教学质量又好又快发展。

  二、活动安排

  1.参赛对象

  沙长市第六中学全体教职工(含聘用人员)。

  2.报名方式

  分工会组报名,每个工会小组至少2个节目。

  3.歌曲要求

  各工会组所报演唱曲目必须有一首为传唱经典的红色歌曲,主要是中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的各类健康进步、励志向上的歌曲。

  4.参赛形式

  本次比赛参赛形式不限,可以是独唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美声等不同唱法。

  5.时间地点

  比赛将于在学校图书馆四楼“心灵养吧”活动室进行。

  三、奖励办法

  根据工会组参与率和评委评分按比例设奖。设个人奖和优秀组织奖若干名,优秀节目将参加学校庆祝20xx年元旦文艺汇演。

  请各工会组认真做好动员和推荐工作,报名截止至....

活动方案 篇2

  各市、州质量技术监督局及**景区市场监管局,省计量检定测试所:

  为广泛宣传计量在经济发展、科学技术、保障民生、节能减排等方面的重要作用,大力宣传计量法律法规,普及计量科技知识,进一步扩大计量工作的社会影响力。根据国家质检总局开展“5·20”世界计量日活动的要求,结合我省实际,现就做好20xx年世界计量日宣传活动有关事项通知如下。

  一、组织领导

  省质监局统一组织、协调全省20xx年“5·20世界计量日”活动;各市、州质监局结合当地实际,按照通知要求具体组织实施;各级法定计量检定机构及有关单位积极参与、配合宣传活动。

  二、活动主题

  20xx年“世界计量日”主题是“动态世界中的计量”。

  三、活动内容

  (一)围绕今年世界计量日的宣传主题,做好计量宣传工作。通过开展眼镜制配场所和医院等计量器具的监督检查,宣传我们日常生活离不开光,计量在光学技术的实际运用中的重要作用;有条件的单位可设置眼镜检测便民服务点或开放实验室,开展光学仪器检测科普宣传活动,让全社会了解计量、认识计量和感受计量。

  (二)结合公共机构能源资源计量工作,做好计量法律、标准和政策的.宣传培训。要采取走进党政机关、学校或培训等方式,帮助、指导公共机构科学和合理配备能源资源计量器具,积极推进公共机构能源资源消费实行分户、分区、分项计量工作,促使公共机构提高能源资源管理水平和用能效率。

  (三)积极开展民生计量工作,提高计量工作的社会认知度。通过开展计量惠民活动,在集贸市场、道路交通、社区乡镇、中小学校等领域大力实施计量惠民措施;通过加强市场计量监管,开展集贸市场诚信试点活动,提高主办者和经营者的计量法律责任和意识,将民生计量工作深入到人民群众生产生活的方方面面。

  (四)围绕《计量法》颁布30周年,做好计量宣传工作。通过宣传国务院《计量发展规划(20xx-20xx)》,积极营造政府重视、企业关注、百姓关心计量的浓厚氛围。

  (五)切实提升计量宣传工作的有效性。要通过新闻媒体、网络、张贴宣传画、悬挂横幅、计量知识板报、散发宣传资料或手册等方式,面向社会做好宣传工作;要有效地组织计量义务咨询、免费检测等服务活动。

  四、具体要求

  (一)各级质监局要认真制定宣传工作方案,突出宣传主题,把世界计量日宣传要求落到实处,并为宣传工作的顺利开展烘托气氛,营造声势。

  (二)省局征订了20xx年世界计量日宣传画,请各级质监局前往省局计量处领取。

  (三)请各级质监局于前将开展世界计量日宣传活动情况总结(含电子文档稿)报送省局计量处。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  时间飞逝,转眼间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

  二、活动目的

  1、欢度圣诞,缓解紧张的学习气氛与学习压力。

  2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。

  3、加强同学之间的交流,提高学生的生活质量。

  4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增强班级凝聚力。

  三、活动主题

  快乐圣诞,你我共享

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、活动对象

  七、人员安排

  1、节目收集:

  2、场地布置装饰:

  3、卫生、桌椅摆放:

  4、音响控制:

  5、会场纪律:

  6、食物礼品购买:

  八、晚会流程

  1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的洒脱,青春就是要敢闯敢拼。

  2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。

  3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心

  中都有自己爱的那个他,有爱世界更美丽。

  4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。

  5、游戏:我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西,记歌词比比怎么样。

  6、歌曲《和你一样》。我们都一样,一样的情感,一样的梦想。

  7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的.心肝宝贝,我愿永远守护你。

  8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的,有快乐也有感动。

  9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

  10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西,它会让我们走得更高更远。

  11、主持人宣布晚会结束

  生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

  本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划,以及所有成员的相互配合,本次晚会取得圆满成功,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高!

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

  2、初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动重点:

  学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

  活动进程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的题目。

  学生讨论:在汛期时要留意哪些题目?

  2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。

  溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。

  三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。

  5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

  四、教育学生碰到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。

  2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育学生外出时如何避免遭受雷击?

  雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天轻易遭受雷击,致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到:

  1、在外出时碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外停留。

  2、雷电交加时,假如在空阔的野外无处躲避,应当尽可能寻觅低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

  3、特别要谨慎的是,碰到雷电时,一定不能到挺拔的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最轻易遭受;雷击危险。

  六、教育学生天降暴雨、冰雹怎样保护自己?

  暴雪、冰雹比较常见,固然不一定会构成灾难,但也应留意保护自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。

  2、下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室外,避免砸伤。

  七、教育学生洪水爆发时如何自救?

  一个地区短时间内,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,沉没农田、村庄。冲垮道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾难。发生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挟,假如时间充裕,应依照预定线路,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已遭到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

  2、洪水来得太快,已来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

  3、在山区,假如连降大雨,最轻易爆发山洪。碰到这类情况,应当留意避免渡河,以避免被山洪冲走,还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

  4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要阔别避险,不可触摸或接近,避免触电。

  5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

  八、课堂总结

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你知道了甚么?

  2、教师小结:

  生命只有一次,幸福快乐把握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

活动方案 篇5

  一、活动名称:童子军野外定向运动

  二、活动时间:

  三、活动地点:圣芭芭拉国际社区

  四、活动宗旨:

  让孩子充分接近大自然,在活动中提升孩子的团队协助能力、与人沟通能力,训练孩子目标感、荣誉感,让孩子成为快乐、健康、有用的公民。

  活动背景:

  定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。

  定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在1886年首次使用,意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。继 1919 年斯堪的那维亚举行了第一次正式的定向越野比赛后,至今已有近百年的历史。

  五、活动内容:

  1. 活动流程:出发点宣布活动内容——集体合影——分组编队——派发服装—

  —比赛进行——到达终点——休息——宣布成绩——颁发奖品——集体合影——收队

  2. 点标设计:总共十个点标,分别:

  第一关:打弹珠比赛

  规则:每个小组所有队员必须逐个在一定的距离内把弹珠打入洞内,方可进入下一关。

  第二关:跳房子

  规则:每个小组所有队员必须完成一个跳房子的任务方可过关。小队员用手

  把沙包扔到第一格然后跳过去,以此类推完成任务。

  第三关:拍烟盒

  规则:每个小组每个人必须把一个烟盒拍反过来方可过关。

  第四关:纸飞机比赛

  规则:每个小组所有队员必须把纸飞机扔到指定的距离方可过关。

  第五关:拼图比赛

  规则:每个小组所有队员必须一起完成一张拼图方可过关。

  第六关:踩气球

  规则:每个小组所有队员必须一起踩破一个气球方可过关。

  第七关:蒙眼作画

  规则:所有小队员分成两组,一组小队员负责把白纸举在眼前(不可移动),另一组小队员蒙上眼睛在这张白纸上画一个圆圈(超出白纸范围需重画)。 第八关:跳绳

  规则:每个小队员快速完成十个即可过关。

  第九关:围房子

  规则:小队员需要团结一致,用身体将绳子围成一个房子的形状即可过关。 第十关:射门比赛

  规则:小队员需要在三米之一进宽三十厘米的球门一次即可过关。

  3. 活动形式:用不同颜色的'袖标给小朋友分组,每个小组人数在5-10人,每个

  小组抓阄产生一个小队长,再有一名家长带领带领,携带地图、指北针和旗帜,在领队的带领下寻找地图上的每个点标(点标以有工作人员为准),然后最短时间完成所有任务到达终点的为冠军。

  4. 奖励机制:比赛最终以用时长短来计算团队成绩,分别产生第一名、第二名、

  第三名和鼓励奖。

  第一名奖品:1组

  第二名奖品:1组7

  第三名奖品:1组

  鼓励奖奖品:2组

  五、人员安排(16人):

  带队老师:5名 ? 点标人员:10名 ? 总协调人员:1名

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