安全教育教案

时间:2023-05-17 10:33:41 教案 我要投稿

精选安全教育教案范文汇编五篇

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的安全教育教案9篇,欢迎大家分享。

精选安全教育教案范文汇编五篇

安全教育教案 篇1

  活动目的:

  学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:

  我班全体学生

  活动地点:

  教室

  活动过程:

  一、导入班会。

  同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的`话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

  二、展示大屏幕,学生合作探究。

  1、像这种情况,我们班发生过吗?

  A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B. 在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

  4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  5、遇到别人打架时( )

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他

  C、去劝阻 D、告诉老师

  6、遇到火灾时,拨打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走时( )

  A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行

  8、判断题:

  (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )

  (2)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

  (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。 ( )

  (5)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

  三、小组讨论,代表发言。(老师总结)

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

  2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案

  报经上级批准后方可进行。

  4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  四、班会尾声。

  同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 送给大家安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方

  最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

安全教育教案 篇2

  教学目标:

  学会应对公共场所险情,懂得一些自救与救人的知识。

  难点:救护知识具体操作。

  1谈话导入

  师:同学们还记得发生在去年的汶川大地震吧!在大灾难,像地震、火山爆发、洪水、飓风等字眼灾害面前,我们人类是何等的渺小和软弱。但是在我们活动公共场所,如学校、商场、影院等地方,发生意外险 情时,如果掌握一定的应对意外险情的常识,便能冷静应对,有可能安全脱离险境。

  2事例分析

  出示第一个事例 师:对于发生的这场灾难你有什么看法? 学生讨论

  重点引导:如果死亡的三个女生,懂得面对火灾如何逃生,那么悲剧就不会发生了。说明学习应对突发险 情是有必要的。

  出示第二个事例 学生读

  师:看了这个事例,你又有什么感想?学生讨论

  重点引导:因为学生会自救自护,具备了应对危机的知识,所以能头脑冷静,及时摆脱险情,安全获救。 再以证明学习应对意外事故知识的必要性。

  师:从上面两个事例说明,学习应对危机的常识是非常必要的',你们想学吗?想掌握吗?

  3学习应对策略

  师:在公共场所我们容易遇到什么样的危险?

  3.1学生讨论 选择三种情况:

  1、在公共场所遇到人流拥挤怎么办?

  2、在学校上课遇到地震怎么办?

  3、在场馆内遇到火灾怎么办?

  3.2学生分三组分别讨论这三个问题

  讨论要求:

  1、遇到危险时,我们不能怎么做?

  2、遇到危险时,我们需要怎么做?

  3、采用什么措施保护自己?

  4、如何疏散和撤离?

  学生汇报

  1组:(1)学生先讲解,(2)然后示范正确的保护动作。(3)1组全体学生做示范(4)全体学生学习。

  2、3组汇报过程同上 。集体讨论如何疏散和撤离? (选一小组做演示)

  4课堂小结:

  你有什么收获?

  5倡议

  师:这节课我们学习这么多自救自护地方法。可是我们学校还有许多同学不知道,也许你身边的亲人也不清楚啊,你想怎么办?

  生:做手抄报,贴到学校宣传栏,出黑板报、和父母交流等方法,关心自己也关心别人,做一个有爱心 的小使者。

  6小结:

  最后老师真诚的希望你们每个人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故,要保持头脑冷静,用我们今天所学的知识,帮助你灵活对待危险,保护好自己的生命,保全自己的幸福。

安全教育教案 篇3

  教学目标:

  1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识,并学会一些必要的应对方法

  2、提高学生的自我保护意识和自救能力

  3、让学生感悟健康的意义和价值

  教学设计:

  一、小小故事会

  1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的故事

  2、分小组,让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器官的故事,或自己这方面的亲身经历,要特别注意讲出异物是怎么进入身体器官的,当时的感受是什么,当时采取了什么处理措施

  3、请各组有经历过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经历讲给全班同学听

  4、讨论:通过这次“小小故事会”活动,你有哪些收获?

  二、情景模拟

  1、各小组根据自己的准备情况,分别模拟一个情景在全班表演

  2、谈谈自己的感受

  三、案例分析

  1、课件出示案例

  2、师生一起了解案例内容

  3、教师提问:

  (1)阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的

  (2)阿强当时是怎么做的`?他的做法对吗?

  (3)阿强是在什么时候去医院就医的?

  (4)就医后阿强的眼睛彻底好了吗?为什么?

  (5)引起“眯眼”的常见原因有哪些?

  4、小组讨论:我们在户外活动时,应如何避开对眼睛可能造成危害的危险?

  四、制作安全宝典

  1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法

  2、对照已学知识,说说哪些是正确的,哪些是错误的

  3、组织学生按照异物进入身体的不同器官对问题进行梳理和汇总

  4、各小组交流整理成果,看哪组整理得最好

  5、补充“安全宝典”

  五、小结

安全教育教案 篇4

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学要求:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、 自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、导入

  主持人A:老师们,同学们,大家好!欢迎来参加初一(2)班的主题班会。

  主持人A:我是仲威。

  主持人B:我是赵文溢。

  主持人A 主持人B:今天我们的班会主题是《珍爱生命,关注安全》。

  主持人A: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。

  主持人B:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再在是你一个人,我们的生命是父母给予的,保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的.活着。

  主持人A: 让我们大家一起来朗读一首《生命颂》,来感受生命的宝贵。

  生命是宝贵的,但很多人却没有善待生命。

  拥有生命却不善待生命。

  生命是什么?

  人说生命是出生的无知,

  少年的纯真,

  青年的成熟,

  中年的练达,

  老年的愤世嫉俗。

  生命可能绚丽,也可能平淡,

  但是,能静静地安全地活在世上,

  享有生的权利,就是对生命的善待。

  主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”

  二,讨论

  主持人A: 接下来,让我们来关注一下安全知识。

  主持人B:首先,请看一些不安全行为的图片。

  1.在楼梯扶手上滑行;2、在楼道里相互挤压,推搡;3、玩铁丝;4、在操场上打闹;5、一辆自行车带几个人。

  主持人A:以上图片是我们的小记者在校园中所拍摄的,通过你仔细的观察,你能发现当中存在什么样的安全隐患吗?

  主持人B:那么正确的做法是什么呢?

  你在走廊上应该注意什么?

  你在上下楼梯时应注意什么?

  你在操场上活动时应注意什么?

  你在放学时应注意什么?

安全教育教案 篇5

  自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。20xx年安全教育日主题教案,我们来看看下文。

  教学内容:进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。

  教学目标:通过学习与暑假相关的安全知识,牢记安全要点与要求,牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。

  教学方法:讲授法、讨论法、提问法、练习法。

  教学用具:多媒体教学(配合课件)

  教学时数:一课时(45分钟)

  教学过程:

  【 谈话引入】

  同学们,通过一学期的每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成,随着期末考试的结束,大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧,都希望拥有一个愉快而又祥和的'假期生活,对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

  【讲授新课】

  接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧

  一句话,希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即:

  “第一个三”是遵守“三个禁止”: 禁止违反交通规则,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩游戏;

  “第二个三”是告诫“三个严防”: 严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;

  “第三个三”是提醒“三个远离”:远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

  现在我来给大家分别解释一下。

  一、要遵守“三个禁止”。

  (一)、禁止违反交通规则,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。

  (图片、惨痛的教训,一系列数字。。。)

  1、 行走时怎样注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  5) 不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

  2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。

  3、严禁无证驾驶机动车辆。

  4、学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全,加强防盗意识,“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。

  5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)

  1、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

  2、实线、虚线斑马线,都是安全生命线。

  3、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。

  (二) 禁止单独擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

  (前车之鉴。。。。。。。。)

  暑期天气炎热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

  游泳时要注意的安全:

  1、 游泳需要经过体格检查。

  2、 要慎重选择游泳场所。

  3、 下水前要做准备运动。

  4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、 水下情况不明时,不要跳水。

  6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  (三) 禁止长时间看电视、玩游戏,就是要注意合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

  二、告诫“三个严防”,利用假期学一些自救自护小知识,过一个安全、健康、有意义的暑假。

  (一)严防中暑事件发生。

  不要在太阳底下长时间暴晒和活动。

  严防触电、雷击和火灾。

  用电安全方面的知识

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。

  用火安全方面的知识

  万一发生火灾,如何安全自救?

  1、 关门求生

  2、测试门的温度

  3、从窗户逃生

  4、高层建筑火灾逃生

  5、公共场所火灾逃生

  6、安全出口逃生

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  教师介绍火灾报警须知:1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

  2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  (二) 严防食物中毒、煤气中毒。

  要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,注意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。

  安全使用煤气

  1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  (三)严防暑期打工出意外

  暑期到来,有很大部分同学会参加社会实践,有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活,增长见识和才干,但一定要注意下面这些安全:

  上班安全

  下班后的治安安全

  到外地打工,要防走失、防拐卖

  三、提醒“三个远离”:

  远离网吧、游戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。

  暑假期间,大家要遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。

  假期安全要注意,提醒大家要牢记的电话号码:火警119,匪警110,急救中心120,惠州工业科技学校安全办:1350227****。一旦遇到困难,我们就可以快速求助。

  【教师总结】

  同学们,暑假是美好的、愉快的!暑假里我们可以得到好好的休息,可以融入社会和大自然,可以体验社会、挑战自我。但是,我们一定要牢记安全第一!我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安宁和社会稳定。

  最后,祝同学们可以拥有一个美好、愉快、健康、安全的暑假。

  谢谢大家!

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