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中班主题小牙刷教案
作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的中班主题小牙刷教案,希望能够帮助到大家。
中班主题小牙刷教案1
目标:1、通过牙刷喷画
活动增加幼儿对美术活动的兴趣。
2、初步掌握牙刷喷画的'方法。
准备:牙刷、雪花插片、颜料。
过程:1、教师示范引起幼儿兴趣。
师:今天我用牙刷画出雪花插片,你们看我是怎么画的,幼儿观察。
2、教师画好后,请幼儿看,师把纸上的雪花插片拿开,纸上其他地方是一点一点象雨点,放雪花插片有地方有雪花插片的印子。
3、幼儿分组画,教师指导。
4、展示幼儿作画。
中班主题小牙刷教案2
目标:
1、通过牙刷喷画活动增加幼儿对美术活动的兴趣。
2、初步掌握牙刷喷画的方法。
准备:
牙刷、雪花插片、颜料。
过程:
1、教师示范引起幼儿兴趣。
师:今天我用牙刷画出雪花插片,你们看我是怎么画的`,幼儿观察。
2、教师画好后,请幼儿看,师把纸上的雪花插片拿开,纸上其他地方是一点一点象雨点,放雪花插片有地方有雪花插片的印子。
3、幼儿分组画,教师指导。
4、展示幼儿作画。
活动反思:
《指南》在健康领域教育建议中,提到围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动。本节活动就是以爱护牙齿为主题。活动前,我调查了幼儿刷牙情况,结合小班幼儿年龄特点和我班幼儿现状设计活动。小班孩子喜欢生动形象的角色,于是我用大嘴怪吸引幼儿,给大嘴怪喂食激发了幼儿的积极性。通过讨论交流,幼儿学习了在集体活动中表达和倾听。在创设的情境中学会刷牙。给小动物刷牙,激发了幼儿乐于助人的情感和意识。
中班主题小牙刷教案3
设计意图:
幼儿好多都喜欢吃零食,如:巧克力、棒棒糖等,很容易生成龋齿。经过调查,我发现班里有很多幼儿没有自觉刷牙的意识。但平时幼儿会有与同伴交流自己用什么牙膏,妈妈用什么牙膏。因此,我尝试用游戏形式引导幼儿,使他们乐意主动学习保护牙齿的方法。
活动目标:
1、初步了解牙齿的`作用,知道保护牙齿的重要性。
2、学习正确刷牙方法,养成刷牙习惯。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备:
用纸盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛绒玩具人手一个。
活动过程:
一、出示大嘴怪,引导幼儿观察(幼儿给大嘴怪喂甜食,引导幼儿讲述:我给你吃饼干等等)
二、探索大嘴怪牙疼的原因
1、表演:大嘴怪发出痛苦的叫声:“哎呀好疼呀!我该怎么办呀? ”(幼儿自由表达牙疼的原因)
2、幼儿讨论:怎么帮大嘴怪?
三、学习刷牙方法
1、师:小朋友给我想了这么多办法,谢谢你们!可是,我不会刷牙,怎么办呢?
2、欣赏《刷牙歌》小牙刷、本领大,上刷刷、下刷刷。里面外面都要刷,我的牙齿白又亮。
3、幼儿与大嘴怪边唱儿歌边做刷牙动作
四、帮小动物刷牙
1、师幼共同练习刷牙
2、与幼儿交流:每天什么时候刷牙、刷几次?
3、边唱刷牙歌边帮小动物刷牙
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