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科技文化节策划书
不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的科技文化节策划书,希望能够帮助到大家。
科技文化节策划书1
一、活动主题
歌舞青春 放飞梦想
二、活动意义
新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的it文化氛围。
为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。
三、活动时间
xx 年12月—xx年5月
四、参赛对象
江西农业大学在校大学生
五、组织机构
主办单位:
协办单位:e01软件信息协会
计算机协会
240星辰动漫协会
ld景观设计协会
野人定向协会
职师电子协会
六、活动形式
1、优秀软件作品展示(为期一天)
简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。
2、计算机基础知识大赛(为期一个月)
简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大学生课余文化生活。
3、网页设计大赛(为期三个月)
简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制作技能,特举行网页设计大赛。
4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)
简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。
5、义务维修活动(永久)
简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的.精神,进一步加强大学生动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。
七、开展步骤
(一)组织发动阶段(xx年12月初)
xx年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。
(二)统一报名阶段(xx年12月初)
在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。
(三)作品准备阶段(xx年12月末—至xx年3月、4月)
xx年12月份,xx年1、2(3、4)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。
(四)半成品审核阶段(xx年2月份)
2月上旬,e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。
(五)组织申报和评审阶段 (xx年3、5月份)
3月上旬,将推荐参加网页设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会,由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试,不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。
5月上旬,将对将推荐参加平面设计动漫设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会,由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试,不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。
(六)评审准备阶段 (xx年3、5月份)
1、3月末,由专家组成评审委员会,根据《评审实施细则》进行评审,通过测试,择优选出约三分之一作品进入决赛。
2、5月末,由专家组成评审委员会,根据《评审实施细则》进行评审,通过测试,择优选出约三分之一作品进入决赛。
(七)终评阶段
参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签,现场演示及答辩(每个作品的答辩时间为3-8分钟)。由评委会打分最终确定各奖项获得者。
八、奖项设置
计算机知识大赛:
一等奖 1名
二等奖 3名
三等奖 5名
优胜奖 5名
网页设计大赛:
一等奖 1名
二等奖 3名
三等奖 5名
优胜奖 5名
平面设计动漫设计大赛:
1、平面设计类优胜奖
2、动漫类优胜奖
3、最佳动画短片奖 4、最佳flash作品奖
5、最佳cg短片奖
6、最佳单幅作品奖
7、最佳数字合成作品
科技文化节策划书2
一、活动背景
在我校科研氛围日益浓厚的情况下,同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际,我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来,让广大师生充分感受我校的学术创新之风,并从中获取能为自己所用的知识,为同学们以后参加科研项目提供新思路。
二、活动意义
1.展示我校优秀的科技作品,并向同学们提供创新思路。
2.提高同学对科技作品的认识,为以后同学们参加科研项目做基础普及。
3.丰富同学们的课余科技活动内容,为我校烘托严谨的学术氛围,建设科研型大学做贡献。
三、活动时间
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活动地点
世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道
五、活动形式
在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置,并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板,同学们可以参观,也可以和相关的项目人员进行交流。
六、活动流程
前期准备
物品准备
1.申请场地(20xx年4 月27日前准备好) 张夏敏
2.桌椅借用(20xx年4月28前确定) 唐云鹏
3.插线板借用(20xx年4月29日前确定) 吴兴堂 江兵
参展当天电源的来源确定(到计算机学院团委申请,20xx年4月28日星期四必须确定,以及申请引出电源数)
4.灭火器材的借用,个数:4(20xx年4月29日星期五前确定,在思东等教学楼或嘉园借) 刘勇 申兆楠
前期宣传
1、横幅悬挂,展板制作
申请横幅悬挂(20xx年4月25日申请好) 张夏敏
条幅制作(20xx年4月28日前制作好) 唐云鹏
条幅悬挂(20xx年4月29日星期五前悬挂,并保持至5月5日)
闫柏丞(组长) 张剑韬 申兆楠 刘春雷
展板制作(展出当天放到展出地点入口处) 唐云鹏
当天指示牌的制作(20xx年5月2日之前做完)当天黏在路旁(附带“问询处”座签的打印) 刘卫洁
2、学院内部宣传
跟各学院负责人联系并确认 唐云鹏
信息统计
1、参展人员作品汇总统计(20xx年4月26日前确定) 唐云鹏
具体内容:参展人员,作品个数,作品种类,是否需要插电板,是否有特殊要求,负责人姓名,电话
2、5月2日 下午3点 与各学院负责人现场确认场地
唐云鹏
3、各学院参展物品准备进程的确认(20xx年4月29日星期五前完成) 唐云鹏
参展当天任务安排
1、桌椅的搬运 江兵 魏天翔(同一人负责归还桌椅,须有分布表)
尽量前一天晚上到位,最晚4号早上8:30前到位
2、电路的连接 由当天上午第一节在场的人负责
9:00前完成,避开上课高峰期
3、督促各学院的参展人员准时到场,9:00前向负责人汇报情况
唐云鹏
4、,在九教门口设立科协专门的展台,以解决现场问题 负责人
5、现场秩序的维护 人员安排(分时段)
6、灭火器材的看管 刘勇 申兆楠
7、参展期间相关信息的'通知(包括散场时间的通知) 唐云鹏
8、现场照相 张剑韬
9、紧急情况联系人员 唐云鹏(15210577822)
刘勇(15210586285)
李燕(15210569365)
展览后的工作安排
1、桌椅的归还 江兵 魏天翔
2、插线板的管理及归还 吴兴堂 江兵
3、现场垃圾的清理 由每一天下午第二节在场的人负责
4、灭火仪器的保管与归还 刘勇 申兆楠
5、条幅的整理 闫柏丞
七、意外情况的处理措施
1.若当天下雨:变更展览时间,需提前一天通知各学院,并解释原因
2.若有意外情况发生,及时通知保卫处,提前须有理事问的相关人员的电话,并告诉每个理事
科技文化节策划书3
一、活动背景:
该活动取意于CNature,采灵感于“乐色起义”,“乐色”取自垃圾说法的谐音,并沿袭“乐色起义”中的概念:“乐”(lè)代表乐活的积极态度,将健康、快乐,环保、可持续的核心理念融入生活;“色”代表着颜色和色彩,通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外,我们更突出展现它“萌芽”,“萌”燃烧的意义。
二、活动主题:“乐·色萌”
三、活动时间:xxxx年11月16日
四、活动地点:校内外
五、活动对象:生命科学学院师生
六、报名时间及形式:xxxx年10月26日—xxxx年11月13日
以班级团体的形式报名
七、活动内容:
活动分为三大块
1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学,永叔路小学,大井小学等学校开展“乐·色萌”支教。
2、“乐·色堆”活动根据生活中的'任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶,用于回收垃圾。
3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。
八、活动说明:
凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份,报名表交至28栋学生会办公室。
附件:“乐·色萌”活动报名表
生命科学学院团委学生会
劳保部
xxxx年10月13日
附件:“乐·色萌”活动报名表
科技文化节策划书4
主办单位:
校团委
承办单位:
土木与环境工程学院团委学生会科技协会
一、活动意义
为了打造“科学与艺术共融、人文与创新并存”的校园文化,营造良好的创新创业氛围,启迪学生创新思路、激发学生创新热情、培养学生创新能力,引导学生开展创新创业实践,进一步提升大学生创新创业工作的育人效应,决定举办北京科技大学第三届科技文化节。
二、活动主题
科技点亮梦想
三、活动时间
20xx年10月---20xx年12月
四、活动对象
北京科技大学全体青年学生
五、活动形式
本届科技文化节活动中土木与环境工程学院团委学生会科技协会将承办创新文化活动类和创新实践竞赛类两类活动。创新文化活动类包括科技创新游园会;创新实践竞赛类包括“摇篮杯”学术科技作品竞赛和北京科技大学“天落地网”建筑结构挑战赛。
六、具体内容
(一)科技文化活动类
科技创新游园会
组织相关人员在五环广场开展科技作品展示。引入社会资源,展示前沿科技产品,引导学生体验科技魅力。届时,土环科协将展出以往前辈们优秀的作品,同时设立科技知识问答的小游戏,引导学生参与其中,激发学生创新意识。
(二)创新实践竞赛类
1.第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛
组织第十七届“摇篮杯”学术科技作品竞赛,引导青年学生广泛参与,并积极邀请教师参与指导;组织宣讲动员会,讲解竞赛规程,辅导参赛事宜;参赛学生组成参赛团队,并将团队报名表交至土环团委,由学院对参赛团队进行情况摸底和培训;组织院级初赛。鼓励学生将之前优秀的`作品或成果进行转化来参赛。同时将会组织学生到场观摩,了解优秀作品,感受创新文化。
2.“天落地网”建筑结构挑战赛
按流程组织活动的宣传——说明会——预赛——决赛——公布结果,发放证书——存档,切实保证活动顺利进行,使青年学生能广泛参与。
科技文化节策划书5
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的.法制宣传的主题。
四、庭审预演阶段活动安排
(一)策划阶段准备工作
在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作
本次模拟法庭案例为刑事案件
(二)演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。
演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为
审判长:一名
审判员:两名
书记员:一名
公诉人:两名
辩护人:两名
被告:若干
证人:若干
法警:若干
2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。
a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
b、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(三)彩排
在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:
第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求:在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
五、庭审阶段
4月25日晚7:00在2-103举行第一次庭审
5月9日晚7:00在3-104进行公开庭审,并由学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。
六、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。
2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
3、庭审程序:
(一)、庭前准备
(二)、法庭调查阶段
(三)、法庭辩论阶段
(四)、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。
七、活动预期效果
通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
八、后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
科技文化节策划书6
生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦!生态瓶指通过大家的设计构思,将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。
一、具体内容:
1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的'生态瓶。
2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条,其余材料如:水草、生态缸(必须透明)、其他水生生物(如贝壳、螃蟹等)需自行准备!(注意:水必须是用阳光晒过的自来水)
3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料,(1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料)在活动现场在老师指导下制作生态瓶,限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式,我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖,并给予奖励!
二、活动时间:xxxx年11月12日下午2:30
三、活动地点:九栋教学楼的圆盘处
各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室(2栋一楼或28栋112室)!
生命科学学院团委学生会
纪检部、外联部、组织部
xxxx年10月24日
科技文化节策划书7
一、活动目的:
低碳环保已成为一种新的时尚,作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神,为了培养学生树立环保意识、能源意识,养成节约资源的好习惯,我院决定举办一场环保服装设计大赛,以此激发学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力,开阔视野,彰显个性,为同学们搭建一个施展才华的'舞台。
二、活动主题:
低碳环保、青春时尚、个性创新
三、比赛时间及地点:
初赛时间:11月19日晚7:00
地点:音乐厅
决赛时间:11月27日晚7:00
地点:学生会堂〔暂定〕
四、参赛对象:
全校学生(男女不限)
五、组织机构:
主办单位:共青团井冈山大学生命科学学院委员会
承办单位:井冈山大学生命科学学院学生会文艺部
六、报名方式及时间安排:
各学院同学可在本学院文艺部处报名,同时,有意愿参加比赛者还可进行现场报名(报名地点为新、老食堂“科技文化节”活动报名摆点处),所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室(2栋1楼),并于12日上午10点到2栋1楼抽签。
七、比赛形式及要求:
形式:此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装,模特可以为个人组、组合组,音乐背景为优雅型和动感型两种,参赛者选好自己作品的类型。
要求:
1.制作环保服装材料为可回收环保材料(如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等)。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼,有所创新,以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3.作品可以以单件形式,也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组,也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成,人数不能超过四人,组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任,也可邀请他人充当。
4.每组模特的出场顺序由抽签来确定,通过初赛选出前十二名进入决赛,在决赛中评选出最终的奖项。
八、奖项设置:
大赛分别设有:最佳服装设计奖:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
附:活动相关事宜,可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式:
生命科学学院团委学生会
文艺部
xxxx年10月26日
环保服装秀报名表
设计者姓名 | 设计者学院 | 设计者班级 | 联系方式 | 作品名称 |
模特姓名(一人或多人) | 模特学院 | 模特班级 | 联系方式 | 作品类型 优雅型、动感型 |
作品材料: | ||||
作品解说(详填): |
科技文化节策划书8
“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动,至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情,加强了校内学术交流,提高学生的科研水平与学术素养,增强学生的独立思考和创新能力,帮助学生开阔视野,启迪智慧,提升大学生的科研水平,第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下:
一、活动宗旨:
碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新
二、活动主题:
“寻科学真理,探学术前沿”
三、活动对象:
1.全校学生
2.老师(2-3名)
四、活动时间:
1.征文时间:10月22日——11月15日
2.学术交流会时间:11月25日晚6:30
五、活动地点:2栋209
六、活动内容:
(一)征文部分(附征文启事)
参赛者可自行选择学术论文研究方向,撰写并提交论文。由主办单位负责论文的'征集和整理工作,并邀请相应专业的评委点评论文,并评出优秀论文。
(二)学术交流会部分:
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解(已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名),交流会以讲座的形式进行,选手自制课件(PPT形式)。每个讲座持续时间为10到15分钟(包括观众的互动提问,问题不得超过2个),届时主办单位邀请专业评委指导点评,根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
七、活动流程(学术交流会):
1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜,宣布交流会开始
2.先由评委老师(1-2名)对其论文进行讲解,等老师讲解完后,观众可进行提问。
3.参赛选手对自己的论文进行讲解,等参赛选手讲完后,观众可进行提问。
4.代参赛选手讲解完后,由评委老师对整场交流会进行总结、点评。
5.主持人宣布结果,宣布交流会结束。
八、奖项设置
优秀论文:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
井冈学子风采奖:1名
九、注意事项
1.活动征文部分参赛者可以自行组队(人数不得超过4人)学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座
2.请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室,投稿并填写登记表。
生命科学学院团委学生会
学习部
xxxx年11月11日
科技文化节策划书9
一、活动背景
恰逢xx农大建校七十周年,喜迎校庆、献礼校庆,为日益繁荣的农大社团文化添彩,服务广大会员成长,满足大多数会员之需求。
二、活动目的
为了丰富广大大学生的计算机专业知识(计算机基础专业知识、计算机二级考试部分知识、计算机基本常识等),促进各个社团会员间相互沟通交流,引导会员用所学知识以致用。加强农大兄弟社团之间的联系与合作,依照社团宗旨,以会员为本,更好的繁荣农大的社团文化,服务广大会员成长,从而为达到xx农业大学大学生计算机知识的普及这一重要目标迈出坚实的步伐。特举办第四届xx农业大学计算机知识大赛。本次大赛宗旨是:普及计算机知识、以会员为本,创和谐校园。
三、活动时间
xx年十二月初到十二月末
四、活动题库
计算机软、硬件基础知识、部分计算机二级考试真题、计算机网络知识等共500到800题左右
五、活动安排及活动具体形式
(一)宣传动员阶段
在xx年11月末文化艺术节中,与其他比赛同时启动宣传活动。
(二)报名组织阶段
协会将在计算机文化艺术节统一报名,在南区广场摆点报名或通过发放报名表及电话报名的形式积极组织报名。
(三)比赛阶段
1、初赛(一):软件学院机房
具体形式:以机试形式进行,机试前将通过qq群、网站、打印等各种方式公布本次大赛考试提纲,并给与参赛选手一定时间的准备,最后各小组派一名代表参加第一轮预赛,笔试试卷满分为100分。题目范围:计算机硬件、软件相关基础知识及计算机二级部分真题。笔试题型:选择、判断、填空啊(选择题20题,每题两分。判断题 20题,每题2分。填空题10题,每题2分。笔试时间100分钟。) 按选手分数从高到低取若干组参加第二轮预赛。组织者将以公平、公正、公开的原则,以笔试的'卷面成绩高低作为帅选准则,对参赛小组进行帅选。
2、初赛(二):大学生文化广场
具体形式:这个环节仍以团体为单位参加比赛,比赛流程为:
⑴、进入第二轮比赛的团队直接参加第二轮。
⑵、本环节综合定向跑图所用时间与计算机知识答题的成绩作为最后成绩。参赛者根据地图的顺序来跑,而计算机知识答题卷被裁成6份,分布在不同的点,在完成整个定向过程后就可拿到所有由6份计算机知识答题卷拼成的一份完整的计算机知识答题卷。到达终点,计时后把所有问题拼凑起来在终点处再答题。答完后交个相关工作人员。
⑶、最终以综合成绩定出排名。
⑷、点标设置:(所有点上工作人员注意必须该小组人员都到齐后方能打点,终点人员方能掐表) ①、跑图范围是农大北区校园,设置6个定向点共9个点标(其中一个定向点有三个点标),
②、 起点和终点均设在大学生活动中心广场,并会在广场安排相应的表演节目(街舞或者乐队表演及赞助商宣传互动环节),使活动更丰富多彩。
③、相应点的挑战:(具体在哪个点详见地图。)
a、赞助回馈点:在该点设置一个问题:问“本次活动由谁赞助?”
回答正确做相应的加分。回答不了的话可以放弃。工作人员在选手回答完问题给发一份答题卷(6份中的其中份)。(该点设1名守点人员。)
b、夹球前行点:改点任务为整个小组人员一起用身体顶球走过一段距离。整个完成任务过程中不能用手碰球。而且如果球在途中掉下来必须从起点重新开始。完成后可在打点人员手中拿到一份答题卷(6份中的其中份)。 (该点设5名守点人员,其中一名给比赛选手打点)
c、树林寻宝点:到达该点工作人员会再给选手一张树林的图纸。根据图纸在树林里找到比赛需要的三份答卷。注:在树林里的设五个点,参赛选手只要按图纸找到自己所需跑的三个点,并拿好自己的答卷。只能拿一份,不能多拿。(该点设6名守点人员)
e、设置一定的问题,答完或者放弃不答方都可继续下一个点(选手自己把握时间)。选手答完后工作人员注意收好答卷,并最后交给此项负责人统一评分。(此点的答题最后和终点答题卷的题目放一起评分。)
f、剩下的两个点,工作人员只要帮选手打完点然后发放相应的答卷就可以。
⑸守点工作人员注意事项:
①:工作人员必须等参赛人员完成点上任务,并且该小组人员都到齐的情况下给予打点并发放相应的答卷。终点工作人员相应的才能掐表。
②:比赛选手注意事项:(为了你们能顺利完成任务,比赛前请细读这个版块。)
a、在树林中的任务我们会设置相应的迷惑点,请参赛选手根据参照物辨认清楚了找到自己要找的点,并拿上自己队伍需要的答卷。
b、特注:在这个环节跑错点了,定向这一块是没有成绩的。但假如跑错点了。要重新跑回错误的点,重新完成任务(而树林里的点跑错了,就需要拿到正确的图纸不然影响最后答题),并让工作人员在改点重新签名。
⑹、比赛具体评分细则
待定
3、决赛:大学生活动中心五楼
具体形式:大赛决赛回归知识竞赛的模式,以各个小组先随机抽取必答题,再做抢答题的形式进行。最后得分最高的几组在电脑上进行操作,根据完成的情况进行评比。期间还有观众互动环节,让观众也参与到比赛中来。
六、报名规则
报名方式:南区公寓广场、北区大学生文化广场
报名日期:十二月初
注意事项:
本次大赛以团队作为代表参赛。每个团队选出一名组长,负责小组各项事物,每队总共为3人。学校每个院系的班级可以以班级为单位成立一个或多个团队,展示该班的风采;每个社团可以组织小组,以协会名义参赛,为该协会争得荣誉;学生可以自由组建3人团队;部分个人报名的同学我们将进行电脑随机分组,然后协商成立团队。参赛选手需要填写《xx农业大学第四届计算机知识大赛报名表》
注:本次大赛不收取任何报名费。
七、本次大赛奖项设置如下
一等奖1组:每组奖励价值200元奖品+获奖证书
二等奖2组:每组奖励价值150元奖品+获奖证书
三等奖3组:每组奖励价值100元奖品+获奖证书
优胜奖若干组:纪念奖品+证书;
科技文化节策划书10
一、活动背景
伴随着信息技术的发展,网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上,通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视,最终拟定了相关的主题活动,一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中,经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起,其中更有一些布衣商业巨子,如:马云,更是被人津津乐道,他们的成功是理想与科技发展的`完美结合,水利学院分团委学生会信息部将打造一个科技平台,为我校广大学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动,希望让同学们的科技梦重新插上高飞,搏击长空的翅膀。
二、活动主题
让科技突显触手可及,用艺术点亮理想人生
三、活动目的及意义
“模拟网店大赛”立足个人发展,通过模拟网购平台,丰富同学们的业余生活,让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系,一方面通过这样的模拟方式,不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识,同时,更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会,让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会,这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点—科技服务同学,同学鉴定人生.
四、活动时间及参与对象
活动时间:a)报名时间: xx年3月25日—4月1日b)初赛时间:xx年4月3日—4月8日c)初赛结果公布时间:xx年4月10日d)决赛时间:xx年4月11日—4月17日(为期一周)e)决赛结果公布时间:xx年4月19日参与对象:长沙理工大学全体同学
五、活动负责单位主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会策划承办单位:水利工程学院信息部
六、比赛概述“模拟网店大赛”1、此次“模拟网店大赛”分为初赛和决赛:a)初赛形式:要求参赛者交出一份详细的网店经营策划,在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式:参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店,拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品,经营和管理模拟网店,在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段(如qq、人人网、海报等)吸引顾客,顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品;付款方式可以是现金或具有一定价值的物品,为方便管理,交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为,不许在规定时间外交易,此行为一经发现立即除去参赛资格。2、审核标准:a)初赛:根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单;b)决赛:根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分,满分100分,其中创意分40分,金额分30分,服务分30分(根据顾客留言判定)
注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现, 一经查实取消其参赛资格。
七、奖项设置“模拟网店大赛”特设 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 (获奖者获得水利工程学院颁发证书) 注:一等奖同时将获得水晶奖杯一座
八、活动流程
1、前期通过海报、展板、校园网站,人人等方式进行宣传,介绍活动流程、比赛规则和评奖方式;
2、邀请比赛评委;
3、在网站上发布报名表,接受报名;(报名表见“附录一”)
4、收集网店策划书;
5、公布晋级名单;
6、在我院网站上建立专栏作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传(qq、人人、论坛、贴海报等)以提高网店销售量;
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额,并参考选手在活动期间的综合表现进行评分;
8、通过我院网站公布比赛结果;
9、为获奖选手颁发证书。
科技文化节策划书11
一、活动主题:生态家园,和谐共建
二、活动目的:
通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球,让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界,通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识,同时提高同学们的审美情趣,进一步认识到大自然的美丽,增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。
三、活动对象:在校全体大学生
四、活动时间及地点
11月12日,地点定于九栋教学楼前。
五:活动内容:
1.报名可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。
2.在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料,在活动现场制作生态瓶,限定时间为1小时,制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后,主办将进行作品回收,将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方,每天观察1次,并做好记录。
3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来,把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存,以供下一届的'挑战选手挑战!
六、活动可利用资源:
1.活动方提供金鱼,每组可领取金鱼2条。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。(生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水)
七、评分标准
1.水中生物的种类丰富10分;
2.水中生物配置是否科学合理15分;
3.生态瓶的外观是否精美10分;
4.水质的好坏10分;
5.创意是否突出15分;
6.金鱼的寿命长短40分。
八、注意事项
1.在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统,必须是密封的。
2.小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。
3.小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。
4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。
九、奖项设置
经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品!(其中一、二、三等奖由最终得分决定,最佳设计奖通过现场投票产生)
十、活动流程表:
活动流程 | 内容 | 时间 |
前期准备 | 海报、标签、金鱼等 | 10月下旬 |
宣传 | 海报展板 | 10月底 |
报名 | 1在新老食堂设两个报名点(主要) 2学院办公室 | 10月31日-10月3日摆点 报名截止日期10月4日 |
活动日 | 各参赛小组带上材料在九栋前分发金鱼制作生态瓶并贴上标签后密封,定时1个小时,作品完成后由各个小组派个代表讲解创作灵感(自愿)! 现场有专业老师指导,点评! | 10月12日 |
作品展示 | 将与专业绘图大赛一起展出 | 10月25日—26日 |
作品评奖 | 设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最佳设计奖若干名 | 科技文化节闭幕式 |
活动预算
项目 | 所需经费 |
海报x4 | 12x4=48 |
金鱼 | 100 |
标签x100 | 0.5x100=50 |
横幅(6米)x4 | 30x4=120 |
展板x2 | 20x2=40 |
机动费用 | 50 |
音箱、麦克风 | 200 |
礼仪小姐x3 | 15x3=45 |
密封膜x2 | 8x2=16 |
评比所需药剂 | 40 |
指导老师x2 | 50x2=100 |
广播站播音 | 10 |
奖品 | 50 |
合计 | 869 |
生命科学学院团委学生会
纪检部外联部组织部
xxxx年10月11日
科技文化节策划书12
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生。
策划主办部门
XX组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的`飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:XX月XX日 12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:XX月XX日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;
2. 地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
A(测距)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
B(测滞空时间)组:
1.每人3张普通A4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=A组成绩+B组成绩
注
1.A4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式: 重量得分= m最小/m总×50
3. 落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。
如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
科技文化节策划书13
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进全校同学之间的交流,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,我院特举办本活动,具体方案如下:
二、活动时间及地点
xxxx年10月30日上午8点5栋篮球场
三、参与方法
以学院为单位报名于10月26日12时前交于生科院团委学生会办公室。(2-101、28-112)人数不限一人可报多项,本次活动支持现场报名。
四、活动内容
1、环保能手之垃圾分类
随着工业的快速发展,我们的地球已经被污染的相当严重,为了响应“科学发展,绿色低碳”的环保口号,特设此垃圾分类的活动来动员同学们对环保的认识。将各种垃圾的名称做成卡片的形式,并找一块大的展板,将其分成可回收不可回收等类别,展板距放卡片的桌子有十米距离,参赛队员需将手中的十张垃圾卡片在一分钟内按照自己认为的分类方法贴到展板上,以答对数量最多者为胜。
2、植物连连看
你能认识多少种植物?你知道路边的各种植物都叫什么吗?来参加植物连连看吧!在这里,你将认识许多可爱的植物,获益匪浅呦!我们将采集植物标本,将做好的标本照成照片,以10个植物为一组,贴到小的展板上,在照片的边上将这10个植物的名称对应照片随机写在边上。参赛者每连对一组得十分,得分最高者为胜。
3、百步穿杨
参赛者在三秒区之外,投球方式不限,在一分钟之内,看谁投中数目最多。
4、限时俯卧撑
校园内最普及的健身方式,当然倍受关注。你的肌肉够结实吗?你的臂力够强劲吗?——Come on…激情60秒,等你来演绎,一分钟内做标准俯卧撑(手臂弯曲90度)最多者获得冠军。
5、二人三足赛障碍赛:
每队两人,参赛者并排站立,并用绑带将两名参赛者各自一条腿系紧,形成二人用三条腿走路的局面,并且路上会有障碍阻挡道路,但只要努力,你们就会获胜。
6、垫排球大赛
比拼你双手的协调能力,考验你的排球水平,源自排球比赛最基本的垫球动作,看谁能一次不间断的垫排球的次数最多,排球一触地即宣告比赛结束,垫球过程中可以用身体的任意部位,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。
7、指转篮球
参赛者用单指作支撑点转球,球落地算失败,最后以转球时间最长者为胜。
8、筷子夹豆子
参赛选手用筷子把黄豆从一个盘子中夹到另一个盘子中,规定一分钟内,夹取豆子总数最多者即为冠军.(筷子应垂直,不可倾斜)
9、一分钟踢毽子
一分钟不求踢出花,只要不落下。毽不离脚,脚不离毽,恰似蜻蜓点水,此乃踢毽子的.最高境界,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。比赛次数为一次,开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
10、吉尼斯益智魔方
本环节共设有四个魔块,历史,文学,红歌和趣味问答。
(1)历史:为突出井冈山精神,特设此模块,来加深同学对历史的了解。本环节设有多个问答式题目,问题主要是关于井冈山曾发生过的重大历史事件。
(2)文学:井冈山大学位于吉安市,吉安自古就是一块人杰地灵之地。例如著名作家欧阳修就是吉安人,你还会背他的文章么?你知道他所生活的年代吗?努力想想吧!!
(3)红歌:唱响红歌,重温经典,红歌你能唱几首?比比看吧!
(4)趣味问答:脑筋急转弯,经典谚语,歇后语…..你能答上来几个?来看看你的脑筋到底会不会急转弯!
比赛规则:
4至6人为一组,自由组队,以抽签的方式决定对手进行pk,采取分级淘汰晋级的形式来决定最后的赢家。你们能够挤进四强吗?你们能够夺得最后的胜利吗?益智魔方,玩转你的大脑…
11.定时跳绳赛
技巧性与协调性的综合体现,竞争多多,趣味多多。我们限时,帮您计有效次数,无论单脚双脚,跳得越多越好……嗯,相信校内高手多多,一分钟内跳绳,跳的次数最多的人即使本项活动的冠军。
五、安全工作:
校园吉尼斯是根据学生的生理和心理特点在校园内组织开展的体育方面的挑战自我、挖掘潜能的吉尼斯竞赛活动,校园吉尼斯不同于世界吉尼斯,不以牺牲身体健康为代价创造与学生成长无关的纪录。所以,在比赛过程中,我们将下大力气确保安全.
六、奖励办法:
各项目第一名与总分排名前三名。
如有疑问请联系:
生命科学学院团委学生会
体育部
xxxx年10月16日
科技文化节策划书14
工作在不经意间已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢?下面是小编为家整理的“模拟网店赛”科技文化节活动策划书,仅供参考,希望能够助到家。
一、活动背景
伴随着信息技术的发展,网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上,通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视,最终拟定了相关的主题活动,一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中,经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起,其中更有一些布衣商业巨子,如:马云,更是被人津津乐道,他们的成功是理想与科技发展的完美结合,水利学院分团学生会信息部将打造一个科技平台,为我校广学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动,希望让同学们的科技梦重新插上高飞,搏击长空的翅膀。
二、活动主题
让科技突显触手可及,用艺术点亮理想人生
三、活动目的及意义
“模拟网店赛”立足个人发展,通过模拟网购平台,丰富同学们的业余生活,让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系,一方面通过这样的模拟方式,不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的`知识,同时,更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会,让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会,这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点科技服务同学,同学鉴定人生.
四、活动时间及参与对象
活动时间:
a)报名时间:xx年3月25日4月1日
b)初赛时间:xx年4月3日4月8日
c)初赛结果公布时间:xx年4月10日d)
决赛时间:xx年4月11日4月17日(为期一周)e)
决赛结果公布时间:xx年4月19日
参与对象:长沙理工学全体同学
五、活动负责单位
主办单位:共青团长沙理工学水利工程学院员会策划承办单位:水利工程学院信息部
六、比赛概述“
模拟网店赛”
1、此次“模拟网店赛”分为初赛和决赛:a)初赛形式:要求参赛者交出一份详细的网店经营策划,在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式:参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店,拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品,经营和管理模拟网店,在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段(如qq、人人网、海报等)吸引顾客,顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品;付款方式可以是现金或具有一定价值的物品,为方便管理,交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为,不许在规定时间外交易,此行为一经发现立即除去参赛资格。
2、审核标准:a)初赛:根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单;b)决赛:根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分,满分100分,其中创意分40分,金额分30分,服务分30分(根据顾客留言判定)
注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格。
七、奖项设置
“模拟网店赛”特设一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)
注:一等奖同时将获得水晶奖杯一座
八、活动流程
1、前期通过海报、展板、校园网站,人人等方式进行宣传,介绍活动流程、比赛规则和评奖方式;
2、邀请比赛评;
3、在网站上发布报名表,接受报名;(报名表见“附录一”)
4、收集网店策划书;
5、公布晋级名单;
6、在我院网站上建立专栏作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传(qq、人人、论坛、贴海报等)以提高网店销售量;
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额,并参考选手在活动期间的综合表现进行评分;
8、通过我院网站公布比赛结果;
9、为获奖选手颁发证书。
九、经费预算
科技文化节策划书15
一、活动目的:
低碳环保已成为一种新的时尚,作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神,为了培养学生树立环保意识、能源意识,养成节约资源的好习惯,能够把专业所学与生活实际相联系,我院决定举办一场环保服装设计大赛,以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力,开阔视野,彰显个性,为同学们搭建一个施展才华的舞台。
二、活动主题:
低碳环保、青春时尚、个性创新
三、比赛时间及地点:
初赛时间:11月19号晚7:00地点:音乐厅
决赛时间:11月27日晚7:00地点:学生会堂(暂定)
四、参赛对象:
全校学生(男女不限)
五、报名方式及时间安排:
各学院同学可在本学院文艺部处报名,同时,有意愿参加比赛者还可进行现场报名(报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处),所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室(2栋1楼),并于12日上午10点到2栋1楼抽签。
六、比赛形式及要求:
形式:此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装,模特可以为个人组、组合组,音乐背景为优雅型和动感型两种,参赛者选好自己作品的音乐类型。
七、活动要求:
1.制作环保服装材料为可回收环保材料(如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等)。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼,有所创新,以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的想象力。
3.作品可以以单件形式,也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组,也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成,人数不能超过四人,组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任,也可邀请他人充当。
4.每组模特的.出场顺序由抽签来确定,通过初赛选出个人组前十二名进入决赛,在决赛中评选出最终的奖项。
八、评分标准
1.突出环保、青春、个性、创新主题(20分)
2.服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(30分)
3.所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐,符合环保要求(30分)
4.模特动作协调、优美,能表现服装内涵(20分)
九、奖项设置:
大赛分别设有:最佳服装设计奖:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。
附:活动相关事宜,可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式:
生命科学学院团委学生会
文艺部
xxxx年10月10日
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