比赛获奖感言(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时可以把它可以记录在感言中。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的比赛获奖感言,希望对大家有所帮助。
比赛获奖感言1
我是从《中国教师报》上初识“东方金鸟”网上课堂软件,我认为有助于现代技术教学,于是就下载了软件并使用了几次,感觉效果不错。但还有几个不太明白的问题,于是就给“东方金鸟”的老师们发邮件或打
电话请教,记得是霍玲老师给予了我极大的支持,并建议我参加“东方金鸟杯”创新课堂大赛。(我以前也经历过多次网上“参赛”,得到的
经验是:网上大赛,多为贪财,不会有好的回报!那我为什么还一次次的参加呢?我喜欢上网,但又不喜欢打游戏,更不喜欢浪费时间式的聊天。读读文章,浏览浏览网页,还是有不少的'收获的;再加上闲时可以参参赛事,提高一下自己的技能,对自己也不会有什么损失!这次,我也是这么想的。)这次,真是令我意外与感动!我没有想到:我的课件与论文会对这么多的同仁有帮助,我在不经意间会入围获奖,“东方金鸟杯”创新课堂大赛的组委会竟然这么的公正与公平!在此,表示感谢的有:感谢霍玲老师对我的指导与帮助!感谢广大同仁对我的支持与关心!感谢“东方金鸟杯”创新课堂大赛的组委会给了我这么一个成长的机会!并祝福:祝愿各位老师们春风得意、心想事成!祝愿贵网站一网天下!祝愿《中国教师报》真正成为全国教师不断成长的平台!
比赛获奖感言2
兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的"氧气"就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深,铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的`就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。
学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己"革命尚未成功,同志仍需努力"。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。
比赛获奖感言3
尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:
大家好!
今天,我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助,我才能站在
这个充满荣耀的.舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。
首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!
接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。
最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学习,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。
在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!
比赛获奖感言4
20xx年3月21日至23日,第28届安捷伦北京青少年科技创新大赛决赛在北京八十中隆重开幕,我有幸参加了此次决赛。比赛虽已结束,但我的心情依然激动不已,所经历的一切仍历历在目。下面我就把一些经历和感受与大家分享。
我们参赛的论文题目是《北京市林下循环经济调查与改进建议》,是立足于郊区的林下循环经济发展,通过自己的实际调查发现现阶段部分林下循环经济存在的问题,从而提出改进建议,希望能够更好的促进农民增收、推动新农村建设和生态环境的改善。
3月21日是正式答辩的日子,那天下起了今年的第一场春雨,淅淅沥沥的小雨让我的心情放松了不少,思路也随着清新的空气变得更加明晰。
我们比赛的场所是八十中体育馆,所有的选手都要在自己的展位前等待专家的提问评审。可以说答辩的成功与否决定了这次比赛的结果,一想到全都是资深的专家来提问,我开始有些紧张。不过当专家们真正走过来的时候,我的紧张感逐渐消失了,取而代之的是一种自信,由于之前的准备很充足,我的回答从容不迫。我尽力详实地将我们亲自调查研究到的成果介绍给各位专家,除了回答他们的提问,我其实更想让他们了解到郊区的新变化,让他们知道我们这些高中生是怎样关注生活,关心家乡的。看到评委们投来赞许、认同的目光,我知道自己的努力没有白费。
3月22日上午,我还参加了“植物与环境”学生论坛,这个论坛的宗旨是使青少年树立可持续发展的理念,为中学生探究人与自然提供一个互相学习和交流的平台。今年全市共有6个项目入选论坛,我们的项目是唯一一个来自京郊地区的。论坛中,选手要在现场进行演讲和答辩,专家评委会根据选手的研究水平、演讲水平、现场交流能力等综合因素现场评出论坛的专项奖。我是第一个演讲的选手,压力很大,但是在现场看到咱们牛栏山一中特意赶来助威的老师和同学们,我感受到了一种慰藉和动力,最终以绝对优势荣获了此次论坛的一等奖。
下午的公开展示环节,我向参观者们介绍了我们的项目,其中也不乏外国友人。在与大家的交流过程中,我发现不论老少中外,大家都对环境问题相当关注,都关心着三农的问题。我想这也正是我们研究的价值所在,通过自己的力量来为造福家乡、改善生活做出贡献。
昨天进行了大赛的颁奖典礼。当听到主持人宣布我获得一等奖的时候,我兴奋之余,更多的是一种感慨。回首过去的一年,有遇到挫折时的无奈,有收获成功时的喜悦;有辛苦熬夜后的疲惫,也有取得进展后的兴奋。获奖是对我们努力的'一种肯定,它证实了我一直以来的信念:“梦想总会在勤奋的天空绽放”。但同时这也是一份责任,我深深地感受到一种强烈的社会责任,它促使着我继续关注身边的事情,关注我们的社会。就像一位奶奶对我说的:祖国的未来等着你们去创造。同时,我还体会到了科学的严谨,不论是调查过程还是论文撰写,都必须一丝不苟,研究容不得一点马虎。此次参赛还让我结识到了更多志同道合的中外朋友,大家都满怀对科学、环境的热爱以及对知识的尊重。
我想,时间终会慢慢消磨掉一时的激动和成就感,而永远留在我心中的是比赛过程中难忘的经历和从中得到的体会,那将成为我一生中最宝贵的财富和最美好的回忆。在此,我倡议同学们积极的参与科技创新大赛,认真发现你身边的问题,找寻灵感,在科学的道路上积极探索。
最后,感谢学校大力支持、李万成、杨西更老师的辅导以及我的班主任梁老师的关怀,感谢我的合作伙伴高二12李佳骏同学和所有关心我的朋友们。谢谢大家!
比赛获奖感言5
尊敬的xx各位领导、同事们:
大家好!
这天,我作为中心艺术幼儿园的“最美优秀教师”代表在那里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我“最美优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮忙是分不开的`,因此,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我坚信:包括我在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的个性关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。
新的学期,我心中充盈着丰收的喜悦,正因在过去的日子里我以前有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在那里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。
新的学期,在我每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有职责心的教师。
比赛获奖感言6
作为农商行标杆网点建设的排头兵,我很荣幸能够代表我营业部在此与各位领导、老师、同事进行交流,分享我的感悟与心得,分享我部员工的经验与体会。
如今,要是他在天堂上看见我参加了今天的盛会,我想他一定会很高兴的。现在每每回顾这件往事,深深的怀念,浓浓的敬意,油然而生,我更感到了作为一名教师肩头责任的重大,教师的一言一行真的能影响学生一生的选择,而我是幸运的,因为我遇到了许多这样的好老师。
脚踏实地一直是我们坚信的真理;虚心与谦谨一直是我们坚持的生活态度;真诚服务一直是我们认定的经营方式。值此农商行3周年年庆之际,总行制定金箭服务计划,导入6S管理流程,目的就是为了提升农商行服务质量,创造良好的企业文化,提升团队的凝聚力,打造老百姓心目中的优质银行。我部力争做好网点示范工作,规范网点服务流程,完善网点环境,争当农商行的示范标兵。
这次获奖,有喜悦更有感动,因为我深知,这份荣誉不止是我部员工的努力和汗水,它更多的是来自于总行领导精心的安排,艾加老师兢兢业业的策划,内训师尽职的'辅导。
在这里我还要感谢帮助过我的人:如王主管、陶主管、贾店长…在我刚来公司时,她们没有排斥我,而是很耐心的教我、帮助我,让我一点点的成长起来、融入到公司之中,让我真正的感受到朋友的关怀。
当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将CCTC打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大,努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!
最后,感谢领导对我们表现的支持与肯定,感谢艾加老师和内训师的精心培训,感谢我们营业部员工的辛勤努力与奋斗。愿我们农商行的同仁们团结协作,为农商行创造更美好的明天!!谢谢。
比赛获奖感言7
从x月1x日到比赛的最后一天,我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬,短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间,让我没有再来一次的机会。整整x天的励练,一丝丝,一点点,一辈子刻骨铭心。
一路走过来,有很多很多的感悟。同事说我成熟了;父母说我清醒了;朋友说我厉害了教学比赛获奖的获奖感言教学比赛获奖的获奖感言。不管是怎样的一个评价,我都用最平和、最淡然的心态去面对,因为我全力以赴了,因为我没有留下遗憾。可以说,比赛锻炼了我,比赛让我成长了,比赛让我收获了自信。这就是这次教师基本功比赛带给我最大的感悟。
虽然每次不愿老套的感谢这感谢那;虽然知道帮助我的人不需要我回报他们;虽然感谢两个字并不能表达我所有的情绪
但此时此刻,我最想说的还是感谢,比赛的.历程,一路走来,全都是感动。感动xx的一点一滴的指导,听我说我的思路,帮我出谋划策,直至封闭备课前的那个早晨,师傅还特别打电话来给我打气,甚至关照我上课的时候再慌张,都不要 “跑”,一定要用最冷静的状态去面对课上的一切生成
教学比赛获奖的获奖感言获奖感言
。感动教研组的同事们,他们对我的说课方案,逐条的分析,找出缺点与不足,再增加新的想法;为了一个课堂小律动,我们反复修改了十几次,只为能将最优秀的一面展示出来。
可以说,最后呈现出的每一个巧妙独特的教学设计,每一张美观适宜的幻灯片,每一句富有感染力的教学语言,都是我们体育教研组一次次讨论研究,在一次次思维碰撞中,激发出的教学设计灵感,是我们教研组集体力量的成果。也要感谢天宁区教育文体局,为我们青年教师提供了这个磨砺自身、提高自我、展现素质的舞台,让我们在个舞台上尽情地锻炼自己、提升自己、展示自己。
现在,我认为得什么奖已经并不重要了,作为教育生命的教师,我现在要做的最重要的事情是以此来不断鞭策自己,反省自己,赶紧找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈现给每天出现在我面前的生命!
比赛获奖感言8
当校长报到我是冠军的那一刻,我的世界就像燃放了世界上最美的烟花似的灿烂无比!
当我决定参加这次比赛的那一刻起,我就受到了许许多多的鼓励,也正是她(他)们的鼓励我才能勇敢站在舞台上,展现自己!就如今晚,我请了好朋友为我助阵,我们一起出谋划策,忙了2天,大家都牺牲了休息,做作业的时间来为我打气,说实话,如果今天没有他(她)么,我就也不会成功!
回到了寝室,室友们送上了诚挚的祝福,还有同学邀请我参加庆功会!真的',那一瞬间我真的好感动,好幸福,所以我的成功在于你们!
今晚的光辉将载入史册,我应该更努力,我会带着他(她)们的祝福,带着她们的鼓励,飞得更高,更远,描绘出最灿烂的明天!
真的,亲爱的朋友们,我的成功在于你们!
比赛获奖感言9
尊敬的各位领导、老师:大家好!
我来自西安中学。得知在本次大赛上获奖,特别是获得如此殊荣,我很激动。此时站在颁奖台上,首先我要感谢县教育局和教师进修学校的各位领导能为我们教师的成长提供这样施展才艺的舞台,感谢我们西安学校的各位领导对我们青年教师的重视和悉心培养,同时更要感谢和我们一起奋斗在教学一线的同行、前辈们给我们无私的支持和指导!借此机会,向关心和帮助我的领导和老师说一声:“你们辛苦了!”
20xx年,我大学毕业后便踏上了教书育人之路,两年多的时间里,我深深的体会到,作为一名人民教师,尤其是一名年轻教师,要想成为一名学生喜欢、家长满意、社会认可的好教师,就必须勤学苦练,虚心求教,练就一身过硬的基本功。现在,回忆起那整个教学基本功大赛的准备过程,对我来说无疑是一次难忘的经历,就如同品尝一杯绿茶,刚入口有点苦涩,可随之而来的却是甘甜,而且愈久弥香。那一幕幕紧张而又激烈的`角逐,在我们每一位选手的脑海里留下了深刻的印象。忘不了参加开幕式那天的兴奋与紧张;忘不了演讲比赛那天看到同行们各展风采后而彻夜难眠;忘不了制作幻灯片那几天,曾为了两张图片的取舍,而到深夜都不能入眠。在刚开始的时候,并没有想过结果是什么,更没有想过会得到这样的成绩。只是抱着对专业技能的一种兴趣去参加比赛,测试一下自己的能力及学习水平,更是希望能和参赛高手一起切磋技艺,交流经验,增长见识。在经历了答题、演讲、说课、教学设计、上课和课后反思这一系列的过程后,我发现,在不知不觉中,我的视线延伸了,我的视野拓宽了,比赛给我带来的再也不是紧张和焦虑,而是专业技能的不断提升。我也因此更加成熟起来,通过这次大赛,我懂得了:教学要保持平常心态;要牢记,细节决定成败的道理,这样,成功之门才没有理由拒绝你;在每项教学工作的实施过程中,多一份勤奋,就多一份收获;多一份坚持,就多一份希望;多一份思考,就多一份胜算!本次青年教师基本功大赛,使我真切的认识到,竞争、压力与进步并存。虽然过程是痛苦的,但收获是丰硕的。小的成功得益于领导的指点,得益于同仁的帮助,也得益于自己的坚持。感谢大赛让我懂得了:艰难困苦,玉汝于成!
最后,让我们以唐代大诗人李白的诗句共勉:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
祝我们大洼的教育事业蓬勃发展,扬帆远航!
谢谢大家!
比赛获奖感言10
尊敬的领导、同事们,朋友们:
大家好!
我很荣幸出席这次会议,使我有机会对关心我、支持我、帮助我的领导和同事们表示我由衷的感激之情,车间职工比赛获奖感言。
要感谢的人很多,首先,感谢公司举办的此次技能比武,为我们提供了展示自我的平台;其次,我要感谢厂部党委的.信任,给了我们展示自我的机会;然后,我要感谢人力资源部及工会的领导及同事们对我们的关心与支持、激励与鼓舞;最后,我要尤其感谢的是,车间的领导及同事们,本来,考虑到自己已经48岁高龄,记忆力已经下降,手脚也不再灵活,因此,我开始都说打死我也不参加此次比武了,是车间的领导一次次找我谈话,为我打气,给我鼓励,使我有了再次参加比武的信心,而且,在我们学习与准备期间,车间领导天天都要关心我们的学习与准备情况;还有我的同事们,天天陪着我们搞理论学习与实操练习,连双休日与节假日都不曾休息过一天。
我是xxxx年有幸加入到这个集体的,至今已有三十年了,公司团结、务实的工作作风及诚信、快乐的生活氛围已深深地扎根在我的心底,这里就是我永远的家,我愿意为此奉献一切,因此,当我决定参加此次比武时就在心底对自己说:竭尽所能,为厂争光。
工作和生活还得继续,我不想说多余的话,只是想借此机会再次对大家表达我的感激之情:谢谢你们!谢谢!
比赛获奖感言11
在上周五我和配班老师排的舞蹈《太阳下的小兵娃》参加了晋江市第二届幼儿电视舞蹈大赛,荣获了二等奖,在准备、排练、比赛、颁奖,一步一步,都让我体会到了“奋斗”的真正含义。在没有参加比赛之前,孩子们在一次次的`辛苦排练中,流了好多的汗水,但她们从不说苦,依然坚持着,什么困难都难不倒她们。在感受比赛紧张气氛的同时,也欣赏了每一位小选手的精彩表演,真可谓“不虚此行”!真正的比赛结束的时候,我虽不敢想象理想中的好成绩,但对我们来说是一次很好的激励,这就是我们中心园的精神。小小的成绩对我来说只是一个开始,但我相信未来的中心园将会出现更多的好作品、好成绩。中心园加油!
比赛获奖感言12
我有幸被评为公司技能比赛的获奖者,首先,要感谢吉林银行给了我这个舞台,感谢行领导对我的信任和厚爱,感谢同事的帮助和支持。
在过去的这几年里,我们伴随吉林银行一路精彩纷程的走了过来。其间,有目共睹的是,在杨行长的亲切关怀下,在以王行长为核心的管理团队的正确领导下,吉林银行继往开来,与时俱进。对内,紧抓团队建设;对外,积极开拓市场,使吉林银行进一步走上了制度化、规范化的管理轨道;
自参加工作至今,我并没有为行里做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。
在我看来,只有在工作中撒播辛勤的种子,才能收获优秀的果实;只有在工作中积极向上,才能保持好心态去勇闯难关。工作是一条漫长的荆棘路,可以选择绕道而行,也可以退缩,但是我选择披荆而行。因为工作只有这么做,才有条理,才有进度,才有成效。
这些年,吉林银行通过社会招聘校园招聘进了一批一批的优秀员工,看到他们就像看到了当年的我。一个个孩子的稚嫩脸庞让我也感受到了吉林银行未来的希望。而我也成为了他们的第一任老师,行领导对我的信任让我更加努力的教授我所学到的每一点知识,在一张白纸上绘出绚丽的蓝天是很不容易的,除了耐心,细心,还要深入浅出的阐述他们对业务的疑问。很欣慰的'是,他们都很认真地在学习,努力的做到最好。在吉林银行的各项考试中都取得了骄人的成绩。这让我感受到了为人师者的喜悦。
XX年,我的付出得到了行里的认可,我深感无比的荣幸,我想行里这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报这个平凡的道理。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。
过去的荣誉已成为过去,XX年才是我们奋发图强的一年,我们面临的新的形势既充满挑战,更催人奋进,我将不断加强个人修养,自学加强学习,努力提高工作水平,扬长避短,发奋工作,力求把工作做好的更好、更扎实,树立吉林银行人的良好形象。
“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!
比赛获奖感言13
敬爱的老师们、同学们:
大家好!
我是一位502班的同学孙弋雯。
我很荣幸能得到一位运动员。因为我不仅能为自己拥有荣耀,还能为班级争光虽然我只在60米的比赛中获得了第二名,还有我在400米中没有得到名次。但我的助手却没有一点怪我的意思,本来以为他们都要来怪我,他们都没有怪我只为班级得了难免几分。
每当我去操场练习的.时候总能看到她那娇小的身躯在炎热的太阳光下,就算被太阳公公晒出了汗,但是她还在我的身边为我加油,为我擦汗,当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时,是她和老师为我加油为我鼓励,虽然这次没能得到好成绩,但是他们却没有怪我反倒对我说:”只要重在参与就够了,不需要设么名次。“
谢谢这些天为我在背后加油鼓励的人!
谢谢大家!
比赛获奖感言14
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我叫xx,来自北京师范大学文学院,是一名即将毕业的博士研究生。非常高兴获得此次大赛的一等奖,非常感谢各位评审老师,感谢你们对我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、独具慧眼的专业评判;同时,非常感谢本次大赛的主办单位和协办单位,感谢你们为我们这些在文学路上执着前行的年青写作者提供了一个如此高端的、宽阔的平台。
与其他获奖的朋友们相比,可是能我占有一点年龄和阅历上的优势,尽管我也是正宗的“80后”,尽管直到今天,我还是认为自己只是一个纯粹的文学爱好者,一个永远“在路上”的写作者。1998年,是我个人写作史的开端,那一年我刚上大学,在家乡的报纸上发表了第一篇散文。十五年来,虽然我也写作发表了五十余万字的小说、诗歌、剧本、评论等等,但散文始终是我生命的第一需要,正如文学始终是我精神的第一需要。去年,我出版了自己的第一本散文集,名字叫《纸上还乡》,这是一本关于故乡、关于底层人的悲喜忧伤、生老病死的书。在“自序”中,我这样写道:“我只能站在现实的此岸,匍匐着进行这样一种既温暖又艰难的纸上还乡的历程”。可是以说,这次获奖的《沉重的肉身》依然是“纸上还乡”的产物,与我的祖母、父母和自己有关,与身体、生命、生活有关,与时间、命运、灵魂有关。
我的导师童庆炳教授曾经说过,“散文对于优秀的'作家而言,就是你自己生命的一部分,写完一篇,那体验的一部分就被输出过了,不能再输出了。”我相信这种判断。可是以说,散文写作是一种生命写作,它应当传递作者本人的体温、脉动和心跳,应当表现人们真切的感受、真挚的情感和真诚的意向。对于今天在场的每个人来说,可是能我们每天都在过着一种“形散而神不散”的散文式生活,只不过我们不是在用语言写作,而是在用自己的整个生命写作。
作为文学研究者,我深深懂得“散文易学而难工”的道理,明白理论与实践之间的距离;而作为文学写作者,我更懂得生活永远比散文更真实,比小说更虚构,比诗歌更跳跃,比戏剧更冲突。所以,最后我想说的是:
倘若自我是分裂的两面,倘若生活是狡猾的敌人,那么,就让我们和敌人拥抱,与自己搏斗吧;
倘若记忆建立时间,倘若文字建立记忆,那么,就让我们用白纸黑字向我们终将逝去的青春致敬吧!
谢谢大家。
比赛获奖感言15
亲爱的老师、同学们,大家好!
我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。
为了培养我对英语的兴趣,20xx年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。20xx年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的'无穷乐趣,我的英语也有了非常大的提高。
我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱。
通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。
妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。
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