学生的检讨书(14篇)
在有过错的情况下,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书时要表明改错的决心。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的学生的检讨书,希望对大家有所帮助。
学生的检讨书 篇1
尊敬的老师:
在此,我对于自己在学校玩水的错误进行一番检讨。回顾错误经过:星期三下午我作业写完了,闲着没事干,就拿了几个空的矿泉水瓶接了自来水,就在教室里玩倒水游戏。期间由于不小心,将水洒满一地,把教室地面搞得脏兮兮的。
错误发生以后,经过老师的批评教育,我深刻得意识到了自己的错误问题:
第一,教室是学习的地方,也是同学们的公共场合,任何人都不能随便胡闹,尤其是不能肆意玩水,还把教室地面弄脏。
第二,现在正是春夏交替的时候,天气冷暖变化很大,玩水很容易接触到致病菌,非常容易因此而患上严重的感冒。
第三,我的行为也违反了《中学生日常行为规范》,给同学们树立不良的.范例,也给老师造成了困扰。
总而言之,我要对自己玩水的行为负责,表达我最诚挚的歉意。在此,我要向老师保证:从今以后,我再也不在学校玩水了。
检讨人:
时间:
学生的检讨书 篇2
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没写数学作业这种不良行为的深刻认识以及再也不会犯这样的错误了。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不完成数学作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的'话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再犯这样的错误。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
此致
敬礼!
检讨人:XXx
XX月XX日
学生的检讨书 篇3
尊敬的李老师:
您好!
我是您的学生:xxx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的'责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且
且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生的检讨书 篇4
尊敬的XX老师:
您好!学生主要任务是学习,就像老师忙着上课一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨,我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:"好好学习,天天向上"应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。
然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调—旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的.学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!
我不应该逃课!
寥寥几行字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。
老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。
此致
敬礼!
检讨人:XX
x月x日
学生的检讨书 篇5
尊敬的班主任老师:
您好!
我向您递交这份深刻检讨,以反省本人年少无知所犯下的早恋错误。因为我的这个错误导致的种种不良影响,在此我感到十分得懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因主要有三:
第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生,没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。
第二,我责任感欠缺严重。在校身为学生,身负努力学习的责任,在家我作为人子,自己的所作所为也应该为自己的父母着想,不能辜负父母的期望,也应该好好学习。
第三,我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的,然而我却没有很好地控制自己,没有掌握分寸。
回顾我的错误,固然有年少冲动的客观原因,然而我作为一名16岁的高一学生,也已经具备了基本是非的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生,难以逃避我在主观方面的.不足与过错。在高一这段时间的学习生活内,我主观上很大程度地放松了对自已的要求,疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光,在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而,我却辜负了父母期望,也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响,我再一次对您说一声“非常抱歉,我错了”。
此致
敬礼!
检讨人:xx
检讨时间:xx年x月x日
学生的检讨书 篇6
尊敬的老师:
你好!今天下午第一节课下课,只听得老师一声:“解散”,所有的同学蜂拥而出,教室门被挤得水泄不通,好不容易被挤了出来,我迫不及待地拿起手中的跳绳来进行比赛,丝毫不把老师的:“约法三章”放在眼里,虽然在5楼的楼梯口跳绳给附近的同学带来了很大的`不便,但是我仍然随心所欲,疯狂地在上面跳来跳去。累了我便进班休息,不曾想看见三位同学被罚站在黑板旁,就上前问问原因,殊不知,我的好奇心为我带来了一场“灾难”。突然老师从身后喊了句:“施晟宸,陪他们站在那。”我不甘情愿地来到三人身边,心里很是不解。当第二节上课的铃打响了,在外面玩得起劲的同学陆续回班,老师放下手中的红笔,又好好地批评了我们一通,顿时我感到十分后悔,简直无地自容。回到座位后,我好好地自责了一番:古人言勿多管闲事,我又何必自讨苦吃,有时说老师冤枉我倒不如说自己不用去理会别人的请求也就不会有这样的结局,可悲又可怜,却又是活该。老师请相信我,在以后的生活中,我再也不会管那些与我无关的事情,我会认认真真、一心一意把自己的学习管好,老师请相信我。
写好了这篇日记,已是武术操结束,广播里正放起兔子舞的音乐,我放下手中的笔,以迅雷不及掩耳之势飞快地下了楼,来到操场,实感惭愧,只好蒙着脸悄悄地溜到后面,迎来的却是老师的一句话:马上写一篇迟到的说明,我愣住了,只好按照老师的话去做,同时也明白了老师的良苦用心,她也是为了我们的安全着想,老师,我一定会在这学期发奋图强、好好学习、不辜负您对我们的期望。
学生的检讨书 篇7
对于12年2月24日在ktv发生的一系列事件我在这里很有必要做一个深刻的检大学生纠结的检讨书讨。
事情的经过是这样的',我和舍友们一起去ktv聚会,增进感情。唱到一半包膜带了一群不知道是谁的鸟人进来了,我直接愣了,都不认识,长相怪异,最后他们开始喝酒,最后的最后他们开始玩摔空酒瓶,和老板吵起来了,最后的最后的最后在我们回去之后他们打架了,而我们完全不知道。第二天学校找到我们要把他们打架的责任归到我们头上,理由是我们不聚会他们就不会喝酒,他们不喝酒就不会打架,我才知道自己真的错了。我错在忘了世界上总有那么些喝了酒tmd自己是谁都忘记了的人;我错了,我错在无法理解尊敬的领导们即使编造歪理也要把屎盆子扣在我们头上的良苦用心;我错了,我错在当学校硬要说我们酗酒闹事,回宿舍睡觉也叫闹事;我错了,我错在自己经常把鸟大了什么林子都有挂在嘴边,却没有铭记在心;我错了,我错在现在才知道这个学校有多么垃圾。
——但是我最大的错误就是实在不知道自己到底错在哪里了。——这使我感到无比羞愧,我一定会好好改正,做一个可以适应领导们的歪理,无视舍友之间感情,见到陌生人立马就跑的优秀大学生。这样才可以在毕业后在社会成为有所作为的人。
我们做了很深刻的检讨,写了两页检讨书,三页保证书,保证以后不能喝酒,保证以后不聚会,保证以后不增进舍友感情,保证以后听老师的话,允许任何事情往我们身上扣,保证人家喝酒打架都是我们的错。这个屎一样的事情,tmd哥哥成冤大头,什么鸟事啊,wc,各种粗口,第一次碰到这种事,纠结!!!!!!真是鸟大了什么林子都有。
学生的检讨书 篇8
尊敬的老师:
xx月xx日我在您的课堂还没有结束的时候就提早地离开了教室,我这样的行为是严重的早退行为,是违反学校纪律的行为,是非常不对的。现如今,面对我这样的行为错误,我感到万分的抱歉与愧疚。
由于我个人的早退行为,连累了班级扣分,让班级得不到这个月的流动红旗。现如今,当我得知这个消息,我真是后悔莫及。我简直难以寻找到合适的.文字来表达我此时此刻的懊悔心情。
此次错误的造成都是因为我平时不注意合理安排作息时间,加上我有非常贪玩,才会想着提早能够回家能够玩上电脑。结果就导致了我早退行为的发生,现在想来我真是太不应该了。要是能够给我一次重新选择的机会,我一定不会在早退离场了。
在此我向老师保证:今后我绝对不会再犯这样的低级、愚蠢的错误了。今后我即使能够迟一点放学,也再不会提早离开了。恳求老师能够看在我平时表现良好的份子上宽恕我这一回,我保证绝对没有以后了。
深深地恳求您的原谅!
检讨人:xx
学生的检讨书 篇9
尊敬的领导:
您好!
我是xx学校的xx老师,现在我在教的学生都是一年级的学生,一年级的学生大多都是刚进学校,还充满了很多好奇和期盼。在他们这个年纪也正好是调皮和不懂事的年纪。我本应该要用正确的方式和足够的耐心去引导他们,去教导他们。但是我却在这周星期二的第三节课里,因为我们班的一个同学没有在课上好好听讲而对他进行了体罚。
这件事情引来了班上很多的同学的反感,对我也是越来越害怕和疏远。很多老师也觉得我做的不对,我在回家后就开始反思我这一行为的正确与否。通过反思,我觉的我体罚学生的行为确实很不妥,是我欠考虑了。而且我们当初刚进入学校的时候,校领导就一再强调我们这些老师不准体罚老师,不管出现什么情况,我们也不得以任何形式的惩罚方式去体罚学生们,更何况是一年级这些正在长身体的孩子们。所以我必须要对我这一行为引起极度的重视,我必须要深刻的认识到自己体罚学生的错误。
学生犯错是很正常的一件事情,哪个同学不会犯错呢,我们也是从调皮不懂事的年纪里走过来的。但是我们越是对他们批评越是对他们进行惩罚,那他们的错误只会一直犯下去,因为他们的逆反心理只会更加强烈。所以有一个正确的教育方式和指导方式是非常重要的。而像我这种体罚学生的行为,说严重点就是属于暴力行为,是最不恰当的一个方式。因为这样不但不会让他意识到自己的错误,还会让他对我产生一个疏远,甚至是一个厌烦的心理。这更加不利于以后我对他们的管理了。
而且还有一个很重要的一点就是现在的孩子都是在家里的掌上明珠,大部分都是娇生惯养的,所以身体体质都不是什么很好。只要我体罚稍微重了一点,他们那虚弱的身体很有可能就会承受不了,到时候的后果就更严重了,我内心上会内疚不说,他们的'父母更是会找上学校来讨一个说法,这对我们学校声誉的影响很不好。
所以体罚学生这一件事情更多带来的后果是不好的。我要吸取这次的教训,在以后的教学工作中,做到不再体罚学生,在他们犯错误的很时候,我要收敛自己的脾气,控制好自己的情绪,我要以一种温和耐心的态度去教导他们。以一种正确的教育方式去让他们在错误中成长。我要做一个严厉的人民教师,但是我不能做一个只会体罚学生的人民教师。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生的检讨书 篇10
尊敬的老师:
本人于20xx年xx月xx日的政治课上突然缺席,事后深感事态严重,在此作深刻的检讨。
我不想为自己去解释什么,解释就是掩饰,掩饰就是讲故事。不管你是什么原因,表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气,我还是说说当时的情况吧!
那一天的第一节政治上,一切都表明的安然无恙,这似乎就是暴风雨的前期!不知几时,突然胃里一胀,肚子一痛,脑袋一晕,完了,大事不妙。我一直在鼓励自己:大丈夫能屈能伸,这等小事何足挂齿。可是,我还是太单纯了,人的三急可并非等闲之辈啊!就在我奄奄一息之时,下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可爱的音符。
我冲回了宿舍,轮起了“嘉德乐”牌极品手纸,奔向战场。风雨无阻,无泄可击,在历经七七四十九难,我已筋疲力竭,但我凯旋归来!迎接阳光的那一刻,心情无限好。轻松一堆,胜人一筹啊!我想,这也是当人的'优点之一吧!这时,我停下了脚步,眼前的一幕让我触目惊心,完了,这教室的门口已成了我死亡的墓地!同学们居然已正在聚精会神的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击:“你如果上课了还没进入教室就不用来上课了!”我沉默了,为了办大事,我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的知识,而且还少了与老师一堂课的回忆。人生最大的痛苦,莫过于此!我被抛弃在外开始流浪。
事发突然是不幸的,但造成旷课的结果是活该的;被老师发现是不幸的,但事后没有及时解释是不该的。事态的严重性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给区队摸黑了,一个人的错误给区队带来灾难了。深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次,山无棱,天地合,才敢去旷课。
望老师原谅!
学生的检讨书 篇11
尊敬的__老师:
您好!
在您对我这件事做出严肃的处理和深刻的批评教育之后,我决定给您写这份关于我早退的检讨书,用它来证明我已经明白的错误所在了,也用它来证明以后我不会再早退的坚定的心。
今天,我在上课的时候,没能认真的听讲,没能好好的遵守班级里的纪律,而是和几个同学早退了,去了外面操场上面玩耍,其实一开始上课的时候,我是在认真听讲的,是在认真的跟着老师的节奏一点一点的来的,可是后来慢慢的'我看到外面有的班级在上体育课,他们一个个玩的好开心,看着他们一个个愉快的身影,我的思绪一下子被他们吸引了过去,后来我没能控制住自己,没能抵挡的住外面的诱惑,我便踏上了逃课早退这条路,到了操场之后,一时愉快的玩耍让我忘记了自己还要上课这件事,直到老师您拿着教鞭走到我们面前,我才反应过来,后来经过您对我的耐心的'教导,我知道自己错了,也非常明确的知道自己的错误所在了,我作为一名学生,我应该在上课的时候好好上课,我们也有体育课,只是和别人的不是同一节课而已,我们上体育课的时候别人也在教室安心的上课,别的同学也没有说也跑出来玩啊,只有我,阻挡不住外界的吸引力,没有定力,对自己的不够坚定,我们作为学生,最大的任务就是学习,绝对不能把一些坏的小心思放在学习上,也不能把自己的贪玩带来学校,学校是个神圣的地方,是教给我们知识,让我们长大,懂事的地方,绝对不是让我们耍小聪明,不好好学习只知道贪玩的地方。
我也知道自己今天做错了,我也决定要改正自己的错误,并且我这里向老师您保证,我以后再也不会逃课早退了,我一定把心思都放在学习上,也不会再违反学校的纪律,班级的纪律,上课认真听讲,并且按时完成老师交代的作业,做作为一名学生该做的事,拒绝一切不合时宜的外界的诱惑,要更加坚定自己的学习的意志力,做与学习有关的事,对于一切会影响学习的事情,都要学会控制住自己,并且学会拒绝这种事情。
老师,针对这件事情,您能原谅我吗,我向您保证,我以后一定好好学习,天天向上,做一个让您引以为傲的好学生。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日
学生的检讨书 篇12
尊敬的老师:
傅老师,你好,很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的就是变,因此,我向您保证,上傅老师您的'课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课,让我们学习,让我们成长。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
学生的检讨书 篇13
尊敬的老师:
您好!
今天,我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角,到最后失去控制,冲昏了我的理智,并且大打出手,给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先,请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突,由于言语不快使我失去了理智,从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性,明白了做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!
俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因,都不该和别人动手。我现在特别后悔,后悔自己辜负了领导的教育与期望,后悔自己的行为造成的恶劣影响,后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。
早在我刚踏进学校的那刻开始,领导就已三令五申,一再强调:有了矛盾,自己解决不了可以找组织,绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓,思想上的麻痹,更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我深刻地认识到了我的错误举动!我知道这次我犯了不可饶恕的.错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。
我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起!同时甘愿接受经济处罚!至此事之后,无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,一定要学会以理服人,如果真的无法沟通,自己就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上,我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后,我向学校领导保证,今后如有再犯主动请辞!请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
学生的检讨书 篇14
敬爱的老师:
今天,得知数学只考了92分,顿时如五雷轰顶,呆若木鸡,害怕您来打我,您让我去找甘老师,我忐忑不安,见甘老师不在,心里的石头一下就放下了;可您又叫我去找胡老师,我心里又是七上八下,见胡老师也不在,我很开心,以为逃过一劫,可以不被你打,心里还抱着一丝幻想:说不定最高分是92分呢!
可在您叫我去打电话时,我仅存的'幻想也破灭了。不可能两个老师的手机同时坏吧!没办法,我只好抬起如同注了铅的脚,一步步向前移去,好似前面就是死亡之路。
后来知道了最高分是100分,那时我真的要疯了,心里只有害怕,害怕”拳头雨”降临在我身上。
一直到晚上,”害怕”这两个字一直占领着我的心房,想来想去,这都是”分数”造成的,就因为”分数”差,才会害怕。为了不这样难受,下次我一定考好,不然让我天打雷劈,肝肠寸断!
保证人:xx
20xx年xx月xx日
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