教师岗位目标责任书

时间：2024-04-10 16:39:28 责任书我要投稿

教师岗位目标责任书

　　在现实社会中，很多场合都离不了责任书，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。什么样的责任书才是有效的呢？下面是小编为大家整理的教师岗位目标责任书，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师岗位目标责任书

教师岗位目标责任书1

　　具体岗位目标职责：

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈，及时讲评总结。

　　4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练，提高学生的技能和技巧水平，组织好学校的'美术比赛。

　　5、教育学生爱护美术设备，保管好书画教具，提高使用率。

　　6、协助学校搞好宣传工作。

　　7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。

　　8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　10、积极完成学校安排的其他工作。

　　责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。

　　任课教师签字：处室主任签字：

教师岗位目标责任书2

　　幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

　　1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

　　2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

　　3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。

　　4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

　　5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

　　6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

　　7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部责任。

　　8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害，由本节课教师向家长解释，并承担相应的责任。

　　9、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。

　　10、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的.擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。

　　11、教师在组织各项活动前，一定首先要检查好场地和环境的安全情况，发现问题及时排除，当确认安全无误时方可进行活动，如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施损坏等安全隐患，要及时维修处理，自己处理不了的，要及时上报园长，如果领导没有及时处理，出现的问题，由幼儿园负责；但是，如果老师没有做到细心排查场地或没有及时上报而发生意外事故，由本班教师负全责。

　　12、等待家长安全的接走孩子，如果因教师擅离职守，或不负责任而造成的意外事故，教师负全部责任。

　　13、孩子带入幼儿园的药品要专橱存放，专人管理，教师一定要按家长的要求和剂量亲自看着并指导和帮助孩子喝药，喝药后的药瓶

　　等及时处理掉，杜绝不安全事故的发生。如果教师没有做到以上的要求，出现的责任事故有当班教师负全部责任。

　　14.认真做好晨午检，保证晨午检工作不流于形式，掉以轻心，值班老师要通过看、闻、问、摸等手段了解孩子的身体状况，看清楚口袋、书包等处有没有带着危险的物品，若因为此环节的纰漏而发生危险事故，则由本班老师负责。

　　责任人：

　　负责人：

　　20xx年9月1日

教师岗位目标责任书3

　　为办好人民满意的学校，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实创一流”的指导思想，进行教育教学活动。因此，特制定《教师岗位目标责任书》。

　　一、德育目标：

　　1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　　2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　　3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。

　　4、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　　二、教育教学目标：

　　1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为0。按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的.管理原则，特与教师签订以下岗位责任书。教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案反思，上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

　　2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案反思，上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。保证人员,落实责任。市妇儿工委各成员单位要有一名副局级领导干部担任妇儿工委成员，一名处室干部为联络处员。每年由市妇儿工委办按年度指标任务进行督查。明确职责，积极工作，按时完成妇女儿童规划的目标任务。如人员发生变动要随时替补并报市妇儿工委办公室。

　　3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　　4、副校长要严格按照学校有关要求做好教育教学管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

　　5、大队辅导员要严格按照学校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

　　7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

　　8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

　　三、教学质量目标：

　　1、学校总体目标进入全镇前八名。

　　2、教师个人目标：

　　我个人所担任的_______年级________学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前______名，优秀率达到_____ %，及格率达到______ %;我另担任的____年级_______学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前________名，优秀率达到______%，及格率达到_____%。

　　3、全面完成临时分配的各项工作任务。

　　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。

　　教师签名签章：

　　校长签名签章：

　　学校签名签章：

教师岗位目标责任书4

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的.科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。

　　遵守学校的规章制度，遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校，搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。

　　责任人签字：XX

　　校长签字：XX

　　XX年XX月XX日

教师岗位目标责任书5

　　德育工作一直是学校教育的工作的重点，为了使本校的德育工作更好的开展，同时为增加教师工作的使命感，净化教师的心灵，并按照县教育局的要求，本校决定本学期组织教师进行德育学习，学习计划如下：

　　一、时间安排

　　集中学习

　　二、学习内容

　　1、宜阳县教育系统十条禁令

　　2、中心学教师职业道德规范

　　3、雷锋日记

　　4、洛阳市中小学教师文明用语

　　5、优秀教师的100个好习惯一

　　6、优秀教师的`100个好习惯二

　　7、教师职业道德规范权威解读

　　8、中心学教师师德“十不准”

　　三、学习方式

　　1、研讨、交流

　　以教研组为单位，研讨集中学习的学习内容，要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守，育人理念并与学习内容对照，使讨论内容切中实际。

　　2、心得要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。

　　3、论坛

　　利用例会开展德育学习研讨，就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

教师岗位目标责任书6

　　一、德育目标：

　　1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　　2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　　3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90％以上。

　　4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于1万字。

　　5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　　二、教育教学目标：

　　1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80％以上，学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1—2次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

　　2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行，二次备课课后有教学反思。

　　3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的'安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　　4、副校长要严格按照上级教育主管部门及本校有关要求做好学校的全面主持、管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

　　5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

　　6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则；努力做好学校后勤工作；加强学校财产管理登记工作。

　　7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

　　8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

　　9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。

　　三、教学质量目标：

　　1、学校总体目标进入全镇学校前3名。

　　2、教师个人目标：我个人所担任的年级学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前3名，优秀率达到50％，及格率达到90％；另担任的年级学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前5名，优秀率达到45％，及格率达到90％。

　　3、全面完成临时分配的各项工作任务。

　　以上各项目标指标由学校学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。

　　四、奖惩办法

　　该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。

　　责任人（签章）：

　　校长（签章）：

　　20xx年8月26日

教师岗位目标责任书7

　　1、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

　　2、贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备，不断改善办学条件，搞好校园绿化、美化工作，创建一流的校园环境，为师生提供舒适的学习工作乐园。

　　3、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品，保证办公、教学、学习和生活的`需要。

　　4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公务损坏减少到最低限度。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

　　5、协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定，健全财务管理账目。

　　6、改善办学条件和教职工福利待遇。

　　7、完成校长布置的其他工作。

　　校长：

　　责任人：

教师岗位目标责任书8

　　枣庄市第三十三中学为提高全体教师的工作积极性和责任心，提高学校教育质量再上新台阶，特制定此岗位目标责任书。

　　一、德育目标：

　　1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

　　2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

　　3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90％以上。

　　4、加强理论学习，每学期理论学习笔记和心得体会不少于字。

　　5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中小学生常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

　　6、做好家校联系，每学期家访不少于十次，导师全员育人活动不少于十次。

　　二、教育教学目标：

　　1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的.行为习惯，学期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80％以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，每一学年对本班每一位学生都要家访一次。，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

　　2、教学中严格遵守教学基本规范。教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期至少在多媒体教师上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。课堂教学要严格遵守“二五三”教学模式，学生练习达标时间不得低于八分钟。

　　3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每周听课不少于1节（年轻教师不低于2节），撰写论文一篇。

　　三、教学质量目标：

　　1、学校总体目标进入全区前名。

　　2、教师个人目标：我个人所担任的xx年级xx班xx学科成绩在全区/镇不低于前xx名，优秀率达到xx％，及格率达到xxxx％。

　　3、全面完成临时分配的各项工作任务。

　　以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称的依据。

　　校长签字：xxx

　　教师签字：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师岗位目标责任书9

　　为了全面贯彻落实《**省学校安全工作暂行规定》及《**市学校安全工作实施意见》等文件精神，全力做好学校的安全稳定工作坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”和安全工作与业务工作相结合的“一岗双责”原则，学校与全体教师签订安全工作岗位目标责任书。

　　1、在教育教学活动中始终把安全教育渗透到课堂教学中，加强学生的安全教育，认真学习相关的法律法规和《**省信访条例》《**市第九中学安全管理规章制度》熟悉各项预案内容，掌握预案步骤和职责，做到心中有数。课堂包括自习课、辅导课、实验课等教育教学活动，上课教师是本堂课的安全第一责任人。要针对不同的教学活动，提出有针对性的安全要求和措施。

　　2、不体罚和变相体罚、讽刺挖苦学生，不出现因管理不善引发矛盾纠纷，家长上访、学生出走、致死致伤等诉讼事件。

　　3、课间、中午、晚自习、晚休检查等值班期间，要按时到岗履行职责，对不按时到岗或不履行职责擅自离开岗位的，其间发生安全事故由值班教师负责。

　　4、课堂内学生发生安全事故或矛盾纠纷，积极主动的采取措施，防止事态扩大，同时上报班主任、年级组和学校。

　　5、任课期间要及时清点本班学生人数，对不明原因缺课的.一定要和班主任取得联系，弄清原因记录在案。

　　6、学校为每位教师配备的计算机由使用者保管，期间若发生计算机被盗、遭到雷击或因自己区域内的线路漏电发生的失火等安全事故由教师本人负责。

　　7、私自带学生出入校门而引发的学生伤害事故，由带领学生出校门的教师负全部责任。

　　8、学生不在教室内上课或开学后不能及时返校时，应及时与家长或班主任联系，查明原因，了解情况后并做详细记录。向年级组汇报由年级组长汇总后报政教处备查。

　　9、教师上自习课或辅导期间，不准私自离开教室，没有学校同意不允许任何人到教室找学生，更不允许将学生带出教室，否则发生事故由任课教师负责。

　　10、教师要严格履行自己的职责和义务，严禁失职渎职行为发生。

　　11、对教师在工作中犯故意、过失、重大过失而造成学生伤害、家长诉讼、上级批评等严重不良后果的，根据情节轻重，给予直接责任人通报批评。造成学校经济损失，根据有关规定学校将依法向有关责任人追偿，有关责任人渎职的依法移交司法机关追究刑事责任。

　　本责任书一式两份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。

　　主管校长(签章)：xx

　　任课教师(签字)：xxx

　　20xx年1月

教师岗位目标责任书10

　　一、基本情况：

　　姓名：

　　年龄：

　　职称：

　　任教科目：

　　班级：

　　其它工作：

　　二、岗位目标：

　　（1）师德修养

　　1、认真学习政治理论，坚持四项基本原则，与党的路线、方针、政策保持一致。

　　2、遵守教师“十不准”要求和学校各项制度，廉洁奉公，遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

　　3、一切为了学生，自觉学习理论，不断钻研业务，努力改进教学方法，培养学生能力。

　　4、作风正派，工作踏实，为人师表。严格要求学生，全面关心学生，家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

　　5、关心集体和同事，珍惜荣誉，积极工作，自觉维护集体利益和同志间团结。

　　（2）工作态度

　　1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作，并能出色完成

　　2、有较强的事业性和责任感，自觉遵守学校作息时间，敢挑重担，出色完成学校交给的各项任务。

　　3、到岗到位意识强，出满勤，有病有事及时办理请假手续。

　　4、服从领导，热爱本职工作，能高标准、高要求地完成学校交给的任务。

　　5、自觉遵守学校教学工作常规，严格执行“六认真”要求。

　　（3）业务能力

　　1、熟练掌握本职业务知识，有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力，在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修，不断更新知识。

　　2、认真钻研教材，改进教法，精心设计课堂结构，备课过程完整，项目齐全，不写简案，教案率为100%，坚持参加备课组活动。

　　3、上课目标准确，重点突出，精读多练，启发思维，能积极利用现代化技术辅助教学，课堂效率高，重视学生全面素质的.提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

　　4、精心设计作业，批改及时准确，适量面批，有规范的批改符号。

　　5、主动承担分开课，教学技能考核“中”以上，积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。

　　6、耐心补差，大面积提高质量，并注意拔尖辅优，主动带好兴趣小组，组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

　　7、有承担指导新教师的能力，活动经常，效果明显。

　　8、能积极参加教科研活动，参与教改实验。主动撰写经验论文。

　　（4）组织管理能力

　　1、班主任工作细致，重视班集体建设，全局观念强，班会质量高，班风正，学风好，家访面达100%

　　2、其他教师分管工作有目标、有制度，措施得力，能创造性地开展工作，成绩突出，符合整体要求。无固定分管工作的教师在参加公益劳动和完成临时性任务时主动性强，积极性高。

　　（5）教育教学质量

　　1、所任班学生有礼貌，学风正，能乐于助人。

　　2、所任学科教学质量高，在同类学校和年级中处于领先，年级组班级之间不超过正常的差距。且学生学得轻松。

　　3、非考查科目的教师，根据其工作表现，任务完成情况，由行政考核组集体打分。

　　4、音、体、美教师认真完成教学任务，组织好校内小型竞赛活动(每学期至少一次)，组织好课外活动，在各级竞赛中取得好成绩。

　　5、积极进行课改实验，其成果(包括结题报告或论文)发表或获奖或在有关会议上交流。

　　责任人签名：

　　日期：

教师岗位目标责任书11

　　为贯彻落实《义务教育法》，进一步推进依法治校工作，提高依法治校的水平，进一步完善依法治教的领导责任制，充分发挥全体师生的积极性和创造性，努力实现我校依法管理，依法决策，依法育人，依法服务的依法治校工作目标，特制订依法治校工作责任书。

　　一、教师应统一思想，提高认识，明确依法治校工作的重要性、必要性，自觉执行学校依法治校工作计划。

　　二、教师应自觉学法、用法、守法，用所学的法律知识保护自己正当的'权益。

　　三、教师应狠抓法制宣传，配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。

　　四、各班要积极组织学生学习有关法律法规，不断提高法律意识，不断增强学生遵纪守法的自觉性。

　　五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度，努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，严于律己。

　　六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止，二要教育，三要举报，共同维护学校的教育教学秩序。

　　七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规，规范自己的行为，切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。

　　八、以上各条的实施，与年终考核挂钩，与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者，学校将依法按照有关规章制度进行处理。

　　本责任书自签字之日起执行，也作为教师考核评优的主要依据。

　　学校盖章：教师签字

教师岗位目标责任书12

　　为推动我乡小学教育教学质量的进一步提高，在全乡小学掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的活动高潮，广大教干教师要按照中心小学的要求，层层签订《芍药山乡中心小学XX—XX学年度教师岗位目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为以后教师聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我乡小学教育教学质量的进一步提高，做出更大的'贡献。

　　一、基本情况：

　　教师姓名：所在学校：担任班主任情况：

　　任教班级科目：校内其他分工：

　　二、岗位目标：

　　（一）师德表现

　　1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

　　2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

　　3、为人师表，遵守公德，穿着得体，贪图文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

　　5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

　　6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

　　7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

　　（二）教育教学

　　1、执行课程标准，按要求写教学随笔和教育教学论文。

　　2、落实教学常规，积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

　　3、提前侯课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。能充分利用现有电教设备进行教学，认真研究每个教学环节，突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

　　4、作业量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。严格控制学生作业量。

　　5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

　　6、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

　　7、主动开展或参与他人课题研究，汲取先进思想和理念，引领和改进自身教学，提高教学艺术和课堂效益。

　　（三）安全、卫生管理

　　1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲，天天提醒和指导。

　　2、主动或协调加强学生课间活动的监护和指导。

　　3、确保班级没有重大安全事故发生。

　　4、积极参加学校组织的各项安全活动。

　　（四）工作常规要求

　　1、遵循教学常规，按课程表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先备好。

　　2、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

　　3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

　　4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事，无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶和他人叙谈家常。

　　5、服从学校分工。完成有关临时性、突击性工作任务。

　　（五）有关目标分解

　　1、日常工作必须达到规定要求，当日工作当日了。、

　　2、课堂教学保证上课与备课相统一，不断提高教学效果和课堂效率。

　　3、所任教班级的学科成绩与原基础相比提升目标。

　　4、体、卫、艺、科技等组织活动有成效，参加比赛取得好成绩。

　　5、每学期至少承担校内公开课1节。

　　6、组织开展相关训练队（或兴趣小组）活动，效果良好。

　　7、积极参加上级举办的各类教研活动并力争取得好成绩。

　　学校（章）

　　校长签字：责任人签字：

　　XX年9月1日 XX年9月1日

教师岗位目标责任书13

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过对地球与空间科学有关知识的学习，了解与地球相关的宇宙环境，知道太阳系的基本概况；了解地球的运动及地球的圈层结构；认识人类与环境的关系，知道地球是人类应珍惜的家园。了解人类活动对所在地区自然环境、生活条件以及社会变迁的影响；了解社会需求是推动科学技术发展的`强大动力，科学技术在当代社会和经济发展中已成为一种重要的力量。知道科学探究大体包括的要素：提出和聚焦问题，设计研究方案，收集和获取证据，分析数据、得出结论，表达与交流。认识到探究不是模式化的线性过程，而是循环往复、相互交叉的过程。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。

　　责任人签字：校长签字：

　　二〇XX年九月一日

教师岗位目标责任书14

　　为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，落实综治维稳信访安全工作目标责任制，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序，促进学校平安和谐校园创建工作，按照上级有关综治维稳信访安全工作的文件法规和有关精神，特制定本责任书。

　　1、班主任要每天安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日。

　　2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育，严格履行教育职责。确保教育内容丰富，教育方式灵活，教育手段多样，不断提高学生的安全防范和自我救护意识，杜绝各类安全事故的发生。

　　3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者，及时与其家长联系，查明原因，并做好相应记录。

　　4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时，班主任必须亲临现场维持秩序，保障学生安全。如遇紧急情况，班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

　　5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作，不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案，时刻关注这些学生的安全。

　　6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时，必须及时地询问、家访、并进行教育，防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件，应在第一时间与学生家长取得联系，并立即组织人员将其送往医院。

　　7、班主任要经常性的对班级内的`教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。

　　8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。

　　9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的，要根据事故的发生性质和程度，追究相应的责任，问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制，并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。

　　此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效至20xx年7月止。

　　XX班班主任签名：xx

　　校长签名：xx

　　仙桃四中

　　20xx年9月6日